Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык. Лексика, фонетика, морфемика, словообразование, морфология, графика и орфография. Ч.1. Учебник-практикум в двух частях
.pdf
ТЕМА 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Архаизмы бывают:
• лексическими — это слова, устаревшие целиком: десница — правая рука, ве-
трило — парус;
• фонетическими — отличаются от современных слов лишь одним или двумя
звуками: воксал — вокзал, пиит — поэт, конфекты — конфеты;
• акцентологическими — слова с устаревшим ударением: музыка, эпиграф;
• семантическими — устарели некоторые значения слов: позор (устарело значе-
ние «зрелище»), гость (устарело значение «купец»), живот (устарело значе-
ние «жизнь»);
• словообразовательными — устарели словообразовательные элементы: рыбарь
— рыбак, супротив — напротив, безлюдство — безлюдье;
• морфологическими (грамматические) — устарели грамматические формы слова:
Чего тебе надобно, старче? (А. С. Пушкин) (существительное старче употре-
блено в звательном падеже); И на покорную рояль властительно ложились руки
(А. А. Блок) (ещё в начале ХХ века существительное рояль было жен. рода).
Неологизмы (греч. neos — новый, logos — слово) — это новые слова, от-
носительно недавно появившиеся в языке и не успевшие получить широкое
распространение. Неологизмы возникают вместе с новыми предметами, явлениями, качествами, постепенно становятся общеупотребительными и со
временем перестают быть неологизмами.
Так, слова волонтёр, гастарбайтер, еще не так давно воспринимавшиеся как
неологизмы, вошли в активный запас, а другие успели перейти в разряд устаревших, например, слово «перестройка» в значении «масштабные перемены в политической и экономической жизни СССР».
Кроме неологизмов, возникших в национальном языке, выделяются новые
слова, созданные тем или иным автором (авторские неологизмы). Некоторые
из них со временем входят в активный словарь: рудник, притяжение, созвездие
(М. В. Ломоносов), промышленность, влюблённость, рассеянность, трогатель-
ный (Н. М. Карамзин), стушеваться (Ф. М. Достоевский), лилипут (Д. Свифт).
Другие же выполняют изобразительно-выразительные функции только в определённом контексте: Красный цвет зареет издали (А. А. Блок); …и тень золоче
возле запавших глаз (М. И. Цветаева); свежеобруганный (Л. М. Леонов).
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ
1. Справочник школьника: учебное издание: 5-11 классы / Под ред. О. Л. Соболевой.
— М.: Аст-Пресс, 2004. — 768 с.
2. Краткий справочник по современному русскому языку / Под ред. П. А. Леканта.
— М.: Аст-Пресс, 2010. — 400 с.
3. Розенталь Д. Э., Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык. —
М.: Айрис-Пресс, 2002. — 560 с.
ОТВЕТЬТЕ НА СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:
1. Какая лексика называется исконно русской?
2. Что такое старославянизмы? Назовите признаки старославянизмов.
31
БОЯРИНОВА И. П. РУССКИЙ ЯЗЫК
3. Какая лексика называется общеупотребительной; лексикой ограниченного
употребления?
4. Что такое диалектизмы; жаргонизмы; профессионализмы?
5. Что такое просторечие? На какие три группы делится просторечная лексика?
6. Что такое историзмы; архаизмы?
7. Что такое неологизмы?
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1.
По толковым словарям определите происхождение вашего имени и его значение.
Образец выполнения: Милана (славянск.) — «заботливая». Уменьшительные
формы: Мила, Лана, Милка и др.
Задание 2 (индивидуально).
Почему неделя называется неделей? Почему дни недели получили такие назва-
ния? Найдите материал о слове неделя и названиях дней недели. Подготовьте устное сообщение.
Задание 3 (индивидуально).
Интернет, граффити, тостер, сабо. Что обозначают эти слова? Как давно они
появились в русском языке? Найдите материал о неологизмах. Список слов можно
расширить за счёт слов, которые вам интересны. Подготовьте устное сообщение.
Задание 4 (устно).
Подберите пару и объясните: какое слово является русским, а какое — старосла-
вянским?
Вращать, летящий, шелом, смрад, ровный, уродливый, Бологое, страна, ладья,
небо, чуждый, Есенин, поглощать, горячий, бремя, сладкий.
Задание 5.
Замените жаргонизмы и просторечные слова общеупотребительными литератур-
ными синонимами.
32
Задание 6.
Распределите 12 слов русского национального языка на 4 группы в зависимости
от сферы употребления. В каждом столбце должно быть по 3 слова.
ТЕМА 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Слова для анализа:
— подержанные старые вещи, домашний скарб
Стакан — телевизионный центр «Останкино»
Окно
Теперича — теперь, сейчас
Уши — фонендоскоп (медицинский прибор)
Добряк
Бестолочь
Гостинка — гостинец (в Омской, Новосибирской областях)
Картошка
Академка — академический отпуск
Вехотка — мочалка (в Прикамье, на Урале и в Сибири)
Садник — приусадебный участок (в Псковской, Новгородской областях)
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
(в заданиях закрытого типа может быть несколько верных ответов)
1. К исконно русской лексике относятся … слова
а) общеславянские;
б) индоевропейские;
в) старославянские;
г) восточнославянские;
д) собственно русские.
2. Старославянскими по происхождению являются слова…
а) холодный;
б) преграда;
в) молодой;
г) брань;
д) невежда.
3. Древнерусскими по происхождению являются слова…
а) согласные;
б) здравствуйте;
в) прохлада;
г) середина;
д) невежа.
33
БОЯРИНОВА И. П. РУССКИЙ ЯЗЫК
4. Все слова являются общеупотребительными в ряду…
а) нечто, выкаблучиваться, ступай;
б) буран, сиверко, замолаживаться;
в) инъекция, синдром, беспредел;
г) кирпич, свёкла, идти.
5. Диалектизмы — это лексика, …
а) которую используют жители той или иной местности;
б) ограниченная социальной сферой употребления;
в) ограниченная бытовой сферой употребления;
г) ограниченная специальной сферой употребления.
6. Профессионализмы — это лексика, …
а) которую используют жители той или иной местности;
б) ограниченная социальной сферой употребления;
в) ограниченная бытовой сферой употребления;
г) ограниченная специальной сферой употребления.
7. К просторечной лексике относится слово …
а) вор;
б) хапуга;
в) мошенник;
г) казнокрад.
8. Неологизмы — это …
а) устаревшие слова, которые в процессе развития языка были заменены сино-
нимами;
б) устаревшие слова, которые от современных слов отличаются словообразова-
тельными элементами (суффиксами или приставками);
в) новые слова, относительно недавно появившиеся в языке;
г) устаревшие слова, которые от современных слов отличаются другим ударе-
нием.
9. Все слова являются архаизмами в ряду …
а) самолёт, дельтаплан, ракета;
б) чело, шуйца, десница;
в) фунт, фейерверк, теорема;
г) мемориал, обелиск, постамент.
10. Все слова являются историзмами в ряду…
а) лапти, ендова, светец;
б) аквариум, вентилятор, фонтан;
в) акванавт, луноход, прилуниться;
г) яруга, кочет, перст.
ТЕМА 4. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ
РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
Вопросы
темы
Изучив
данную тему,
вы будете
знать:
Приобретёте
следующие
компетенции:
В процессе
освоения темы
акцентируйте
внимание
на следующих
ключевых
понятиях:
Функциональные стили русского литературного языка.
• основные функциональные разновидности русского литературного языка;
• разнообразную с точки зрения смысла и экспрессивности лексику и фразеоло-
гию разговорного, научного, официально-делового, публицистического стилей
русского литературного языка и языка художественной литературы;
• грамматические особенности разговорного, научного, официально-делового,
публицистического стилей русского литературного языка и языка художественной литературы.
• умение анализировать тексты различных стилей с точки зрения уместности
и эффективности использования тех или иных языковых средств;
• умение редактировать тексты различных стилей.
• функциональная разновидность;
• функциональный стиль;
• научный стиль русского литературного языка;
• официально-деловой стиль русского литературного языка;
• публицистический стиль русского литературного языка;
• разговорная речь;
• язык художественной литературы.
Вопрос. Функциональные стили русского
литературного языка
При изучении лексики русского языка мы отмечали, что, общаясь с разными
людьми, в разных местах, преследуя разные цели, мы по-разному строим свою
речь. Пять областей человеческой деятельности, именуемых сферами употребления (сфера науки, образования; сфера деловых отношений; сфера политики,
общественных отношений; сфера словесного искусства; сфера бытового, непринуждённого общения) предъявляют к языку разные требования. Например,
оформляя деловую бумагу, следует помнить о точности, ясности, достоверности изложения, а, общаясь с друзьями, важно создать тёплую, непринуждённую
атмосферу. Т.е. к документу предъявляются одни требования, а к дружеской
беседе — совсем другие. В связи с этими требованиями в литературном языке
складываются группы языковых средств с внутренней системной организацией
— функциональные разновидности (обычно именуемые функциональными
стилями). Определение «функциональный» подчёркивает, что стили литературного языка выделяются на основе той функции (роли), которую выполняет
35
БОЯРИНОВА И. П. РУССКИЙ ЯЗЫК
язык в той или иной сфере общественной деятельности, например, основная
функция языка науки, образования — изложение информации научного характера (функция сообщения). Итак, функциональный стиль — это вариант ли-
тературного языка, обусловленный различными социально значимыми сферами общения.
Выделяют пять функциональных стилей:
• научный;
• официально-деловой;
• публицистический;
• язык художественный литературы;
• разговорная речь.
Научный, официально-деловой, публицистический стили и язык художествен-
ный литературы являются книжными стилями, т.е. существуют в письменной
форме, в печатных текстах. Книжные стили (за исключением языка художественной литературы) используются в условиях официального общения. Разговорная
речь существует в устной форме и необходима для полноценного общения в неофициальной обстановке.
Каждый из пяти стилей имеет ряд функциональных и языковых характери-
стик. Рассмотрим эти характеристики в обобщающей таблице 4.1.
Таблица 4.1 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ. КЛАССИФИКАЦИЯ
система, явлениеметод
фонология, морфема, си-
нонимы и др.
переносное значение, функциональный стиль и др.;
мировоззрение,
интегра
36
ТЕМА 4. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
Продолжение таблицы ..
во избежание недоразумения,
за истекший период,
принять меры;
: заявить,
договор, полномочия;
задействовать,
апробировать
Глубокоуважаемый
Юрий Иванович!
Высокие гости!
(неуплата, ознакомление
(в целях, на основании
В
результате проверки документации было обнаружено
В соответствии с
распоряжением ректора
всем преподавателям необходимо пройти флюорографию
(«Примите уверения
партия, парламент,
суверенитет, оппозиция;
военщина,
происки, варварство,
вандализм, коммуняки;
судьбоносный, знамение
приватизация,
девальвация, принтер,
брокер, теневая экономика;
хит,
шлягер
37
БОЯРИНОВА И. П. РУССКИЙ ЯЗЫК
Окончание таблицы ..
тусовка,
беспредел, фанат.
: выразить
доверие, международная
арена, на уровне глав
правительств.
раздевалка,
зачётка, вздремнуть
комнатёнка, носище,
мамулечка
держать в
ежовыхрукавицахсвалиться
с луны
: Я иду
домой, а он — вкино
38
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ
1. Справочник школьника: учебное издание: 5-11 классы / Под ред. О. Л. Соболевой.
— М.: Аст-Пресс, 2004. — 768 с.
2. Краткий справочник по современному русскому языку / Под ред. П. А. Леканта.
— М.: Аст-Пресс, 2010. — 400 с.
3. Розенталь Д. Э., Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык. — М.:
Айрис-Пресс, 2002. — 560 с.
4. Максимов В. И. Стилистика и литературное редактирование. — М.:
Гардарики, 2005. — 651 с.
ТЕМА 4. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
ОТВЕТЬТЕ НА СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:
1. Что называется функциональным стилем? Какое значение здесь имеет слово
функциональный?
2. Какие сферы общественной деятельности обслуживают научный,
официально-деловой, публицистический стили русского литературного языка?
3. Расскажите о языковых особенностях научного стиля (лексических, морфоло-
гических, синтаксических).
4. Перечислите языковые признаки официально-делового стиля (лексические,
морфологические, синтаксические).
5. Каковы функции и основные функциональные черты публицистического
стиля?
6. Почему язык художественной литературы некорректно называть функцио-
нальным стилем?
7. Каковы языковые особенности разговорной речи (лексические, морфологиче-
ские, синтаксические)?
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1.
Определите стиль текста. Аргументируйте свой ответ, указав на характерные стилевые черты (сфера применения; основная функция; характерная лексика; предполагаемый жанр; основные черты).
Высокой прочностью обладают сплавы алюминия с другими металлами. Из них
широкое применение нашёл дюралюминий, состоящий из 94% алюминия, 5% меди,
0,5% магния, 0,5% марганца. Температура плавления его 6500С. Плотность дюралюминия втрое меньше плотности стали, а сопротивляемость разрыву такая
же, как у некоторых сортов стали.
Сплавы, подобные дюралюминию, идут на изготовление отдельных частей автомобилей, самолётов, судов.
Задание 2.
Используя данный ниже образец, напишите текст собственного заявления с просьбой освободить Вас от занятий по физкультуре.
Директору средней школы № 1
Сергеевой Марине Геннадиевне
от ученика 11 класса
Фёдорова Сергея Ивановича
Заявление
Прошу освободить меня от учебных занятий на пять дней (с 1 по 5 октября 2019 г.)
в связи с поездкой в г. Санкт-Петербург на соревнования.
20.09.19 С. И. Фёдоров
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
39
БОЯРИНОВА И. П. РУССКИЙ ЯЗЫК
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Задание 3.
Определите, к научному или публицистическому стилю относится текст, предло-
женный для анализа. Аргументируйте свой ответ, указав на характерные стилевые
черты (сфера применения; основная функция; характерная лексика; предполагаемый жанр; основные черты).
А. Твардовский обладает удивительным, я бы сказал, завидным даром разговари-
вать со своим читателем. Поэтическая речь А. Твардовского течет очень свободно,
очень естественно, без всякого нажима. Она лишена той внешней поэтической
условности (или даже вычурности), которая у некоторых поэтов превращает
стихи в нечто надуманное, ненастоящее, нарочитое, в нечто такое, чему плохо
верится и что плохо воспринимается. В то же время речь А. Твардовского на редкость точна, красочна, глубока и поэтична в самом высоком смысле.
А. Твардовский всегда писал и пишет на большие темы нашей современности.
И в этом — еще одна отличительная черта умной, талантливой, проникновенной поэзии А. Твардовского.
Задание 4.
Произведите стилистическую коррекцию предложений с неоправданным упо-
треблением «высокой», «сниженной», эмоционально окрашенной лексики.
Аргументируйте необходимость коррекции данных предложений.
1) Строители обещали воздвигнуть здание в сентябре, а к октябрю — завер-
шить все отделочные работы. 2) Все рабочие фабрики являются поборниками технического прогресса. 3) Бригадир так быстро мотался по стройке, что поймать
его было невозможно. 4) У бригады есть возможность начать работу без раскачки.
5) Кара за небрежность в работе постигнет любого нарушителя.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
40
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
(в заданиях закрытого типа один верный ответ)
1. Функциональная разновидность русского литературного языка, обслуживающая
сферу науки и образования, называется …
а) научным стилем;
б) официально-деловым стилем;
в) публицистическим стилем;
г) разговорной речью.
2. Функциональная разновидность русского литературного языка, обслуживающая
сферу общественно-политической деятельности, называется …
а) научным стилем;
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]