Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Психофизиологические особенности студенческой молодежи. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Гиперстеники обладают большой жизнеспособностью, обнаружи­вают хорошее самообладание. К многим лишениям, тяжелой работе относятся более сдержанно, чем другие типы. Психологически произ­водят впечатление спокойных, легких в обращении, мягких людей. Они склонны к терпимости и прощению. Им характерны собственни­чество и склонность к алчности. В стрессовых ситуациях у них повы­шенные эмоциональные
затраты. Их понимание более замедленное, чем у других типов конституций, но зато, раз поняв что-либо, они за­поминают это на всю жизнь.
Люди гиперстенического типа в экстремальных условиях легче решают задачи коммутативного характера, например публичные вы­ступления. Они отличаются медленной реакцией, расслабленностью в движениях и осанке, отсутствием взрывных эмоций
и поступков, безмятежной удовлетворенностью. Они любят хорошую пищу, ком­форт, компании, дружеские застолья. Обычно в жизни ориентируются на других. Склонны к участию в общественной жизни. Имеют потреб­ность в общении с людьми в тяжелые минуты.
Выявлена некоторая корреляция между конституциональным стро­ением тела и типом темперамента человека. С астеническим телосло­жением
чаще всего связывают меланхолический темперамент, а иногда – холерический. Среди астеников часто встречаются художники, писате­ли, нередко – пессимисты. Пикники (гиперстеники) чаще всего имеют черты сангвинического темперамента, а люди атлетического склада – обычно флегматики [85].
Большинство людей принадлежат не к чистым, явно выраженным, конституциональным типам, а к смешанным. Это связано с разнообра­зием генетической
информации, а также с влиянием внешних факторов – воспитанием, питанием, нагрузками. Так, человек, любящий насла­ждения и склонный к чревоугодию, становится толстым и круглым; увлеченный спортом, обладающий сильной волей, наращивает мы­шечную массу, а увлеченный чтением выглядит худым, потому что телесные удовольствия ему неинтересны. Особенно резко может ме­няться конституция у больных
на фоне гормональных перестроек
и при эндокринных заболеваниях.
Подавляющее большинство населения составляет группу нор­мостеников-астеников (представители в основном среднего роста) с умеренными запросами.
41
Нормостеники-гиперстеники обычно имеют средний рост и пре­красное телосложение. Такое сочетание дает способность длительным трудом удовлетворить свое тщеславие.
Таким образом, тип морфологической конституции в значительной степени может отражать психологические и личностные особенности человека, что важно для прогнозирования эффективности деятельно­сти в любой сфере.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Дайте определение индивидуально-типологической конститу-
ции.
2. Какие типы конституции вы знаете?
3. В чем проявляется взаимосвязь между темпераментом и тело-
сложением согласно зарубежной типологии личности?
4. Приведите краткую психофизиологическую характеристику ти-
пов конституции по М.В. Черноруцкому.
42
Глава 3
ТИП ВНД КАК ФАКТОР ЛИЧНОСТНОГО
ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ
3.1. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ
ХАРАКТЕРИСТИКИ РАЗНЫХ ТИПОВ ВНД
Высшая нервная деятельность (ВНД) – это совокупность без­условных и условных рефлексов, лежащих в основе формирования высших психических функций, обеспечивающих адекватное поведе­ние, работоспособность в изменяющихся природных и социальных условиях [71].
Физиологической основой индивидуально-типологического порт­рета любого человека являются сложные системы условных рефлек­сов, проявление которых находится в зависимости от двух факторов: от наследственных свойств нервной системы индивидуума и от сре­ды, окружающей человека (семья, школа, общество определенной исторической эпохи, социальный строй, практическая и обществен­ная деятельность человека). Проявление ВНД нервных процессов: силы возбуждения и торможения, их уравнове­шенности и подвижности.
Первое – это сила нервных процессов, характеризуется способ­ностью нейронов выдерживать длительное возбуждение без перехода в состояние запредельного торможения при действии сильного или длительно действующего раздражителя.
Второе свойство, характеризующее состояние ВНД, – это баланс
между процессами возбуждения и
торможения. Они могут быть
зависит от свойств
43
уравновешены, но могут и преобладать один над другим. У людей со слабой нервной системой легко развивается охранительное запре­дельное торможение. Поэтому у них невозможно рассмотреть свой­ства уравновешенности процессов. Сильный же тип по этому призна­ку может быть разделен на уравновешенный и неуравновешенный.
У лиц с преобладанием возбудительного процесса величина ори
-
ентировочной реакции очень высокая, а скорость ее угасания низкая. У этих людей сравнительно быстро вырабатываются положительные условные рефлексы, но затруднено формирование всех типов внут­реннего условного торможения, особенно дифференцирования. В то же время у людей с уравновешенными процессами возбуждения и торможения как положительные, так и отрицательные рефлексы вырабатываются сравнительно легко.
Не возникает особых затрудне­ний и при переделке рефлексов из возбудительного в тормозной и, наоборот, из тормозного в возбудительный.
Подвижность – третье свойство нервной системы – зависит от быстроты взаимопереходов процессов возбуждения и торможения. Критерием оценки подвижности могут служить эффективность выполнения работы скоростного характера, а также быстрота, чет­кость и точность выполнения
при переходе от одного рода занятий
к другому.
Использование этих критериев позволяет судить о степени выра­женности основных свойств ВНД у различных индивидуумов. Полу­ченные данные легли в основу разделения всех людей на отдельные типы высшей нервной деятельности (см. таблицу). Однако большин­ство людей относится к промежуточным типам, число вариантов
ко-
торых весьма велико.
Необходимо отметить, что типы ВНД определяются врожденны­ми качествами. Однако в процессе развития, как известно, наслед­ственные свойства не остаются неизменными, они могут незначи­тельно изменяться под воздействием внешней среды, и особенно воспитания. Так, например, подвижность нервных процессов может быть несколько повышена при действии быстро сменяющихся раздражителей, на каждый из которых требуется новая ответная ре­акция. Определенной тренировке поддается также сила нервных про­цессов. Это достигается при постепенном увеличении силы и време­ни действия раздражителей.
44
Схема четырех типов ВНД по И.П. Павлову
Тип нервной
системы
Сильный, не­уравновешенный (безудержный)
Сильный, урав­новешенный, подвижный Сильный, урав­новешенный, инертный Слабый Слабый Неуравнове-
Характеристика нервных процессов
по силе
Сильный Неуравнове-
Сильный Уравновешен-
Сильный Уравновешен-
уравнове­шенности
шенный, пре­обладание воз­буждения над торможением
ный
ный
шенный, пре­обладание тор­можения над возбуждением
подвижности
– Холерик
Подвижный Сангвиник
Инертный Флегматик
– Меланхолик
Соответствие
темпераментов
(по Гиппократу)
Холерики отличаются неуравновешенным поведением, сильными кратковременными эмоциональными переживаниями. Настроение холериков неустойчивое с преобладанием бодрого, речь громкая, резкая, неравномерная. Они обладают хорошей адаптационной спо­собностью, но слабым терпением, агрессивны в поведении, крайне возбужденно относятся к критике, хорошо воспринимают все новое; они общительны, при этом во время беседы отчаянно жестикулиру­ют. Когда
у них нет настоящего дела, они скучны и вялы. Под влия­нием аффекта могут совершить необдуманный поступок, в чем впо­следствии будут раскаиваться. Холерики выделяются сильным стремлением к цели. Однако они часто переоценивают свои способ­ности и возможности. Обладают умеренной внушаемостью и мни­тельностью.
Несколько специфическую характеристику холерического темпе-
рамента
дал И. Кант. Это горячий человек, вспыхивающий как соло-
ма, но при уступчивости других быстро остывает. В его гневе нет
45
ненависти, и он любит другого тем сильнее, чем скорее тот ему под­чиняется. Его деятельность быстра, но непродолжительна. Он деяте­лен, но неохотно берет на себя дела именно потому, что у него нет выдержки доводить их до конца. Вот почему он охотно становится начальником, который руководит делами, но сам их выполнять
не хочет. Поэтому его господствующая страсть – честолюбие; он охотно берется за общественные дела и желает, чтобы его громогласно хва­лили. Он берет под свою защиту других и с виду великодушен, одна­ко не из любви, а из гордости, ибо себя самого он любит больше дру­гих [85].
Холериков среди других типов
выделяет способность в критиче­ские моменты жизни совершать решительные поступки, могучие рывки трудоспособности, энергии. Врачи считают, что холерики яв­ляются и главными «поставщиками» неврозов. Слабая сторона этого типа темперамента – склонность к невротическим реакциям и болез­ням в момент, когда необходимо включать тормозные функции. Люди с таким типом плохо переносят стрессовые ситуации
, у них часто наступает фаза истощения, или дистресс. При этом они с по­мощью тренировки могут в значительной мере улучшить тормозную реакцию.
Холерикам лучше всего пробовать свои силы в науке, изобрета­тельстве. Холериками были Петр I, Наполеон Бонапарт, И.П. Павлов и сотни других выдающихся людей. Холерический темперамент с примесью сангвинического
был присущ В.И. Ленину.
Сангвиники характеризуются уравновешенным поведением и устойчивым, жизнерадостным настроением, обладают кратковре­менными поверхностными эмоциональными переживаниями. Имеют громкую, живую, плавную речь, умеренное терпение, хорошо адап­тируются в окружающей среде. Они в меру общительны и миролю­бивы по поведению, спокойно относятся к критическим замечаниям. Энергичны, стараются доводить до
конца начатые дела. Имеют сла­бую внушаемость и мнительность. Обычно несколько переоценивают свои способности. В делах расчетливы, но без особого риска. Стре­мятся быстро достичь желаемого результата, избегая при этом воз­можных препятствий.
46
По И. Канту, сангвиник – человек беззаботный, полный надежд. Каждой вещи он на мгновение придает большое значение, а через ко­роткое время уже перестает о ней думать. Он честно обещает, но не держит своего слова, поскольку недостаточно обдумал, в состоянии ли сдержать его. Довольно добродушен, чтобы оказать помощь дру­гому, но плохой
должник, всегда требующий отсрочки платежей. Милый собеседник, весел, шутит, готов ничему в мире не придавать особого значения. Все люди ему друзья. Обычно он не злой человек, но грешник, плохо поддающийся исправлению. Часто раскаивается, но скоро забывает об этом. Работа его скоро утомляет, но он без устали занимается тем, что, в
сущности, есть только игра, ибо игра
всегда связана с переменами, а выдержка не по его части [85].
Флегматики по своему темпераменту медлительны и невозмути- мы. Во всей их манере чувствуется размеренность, степенность. Они имеют большое терпение, стойки в своих идеалах и переживаниях. Отличаются невысокой общительностью и сдержанны в поведении, устойчивы по настроению
, без больших радостей и печали, безраз­лично относятся к критике. Реально оценивают свои возможности, слабо внушаемы и не мнительны. Флегматики – это труженики жиз­ни, они достигают своих целей медленно и упорно. К новому отно­сятся достаточно сдержанно.
Флегматик способен приходить в движение, хотя и не легко и не
быстро, но
зато надолго – «нагревается медленно, но долго хранит тепло». Он не легко приходит в гнев, сначала колеблется, следует ли ему сердиться. Хотя он и лишен блеска, но зато исходит из принци­пов, а не из инстинктов. Удачный темперамент заменяет ему муд­рость, и даже в обычной жизни его часто называют философом. Своим темпераментом он превосходит других, не задевая их тщесла­вия. Все направленные на него стрелы отскакивают, как от мешка с ватой [85].
Меланхолик характеризуются неустойчивым настроением с пре- обладанием пессимизма, глубоко и длительно переживает свои про­блемы и неудачи. Представители меланхолического типа очень труд­но адаптируются в окружающей среде, замкнуты в общении
.
47
В поведении часто проявляют истеричность, стремятся уйти от лю­бых сложностей. Они очень обидчиво относятся к любой критике. Как правило, они недооценивают свои способности. В отношении к делу оптимизм нередко чередуется с пессимизмом. Стремление к цели то сильное, то слабое, с избеганием препятствий. Обычно ме­ланхолики имеют тихую речь, с придыханием
. Они часто меняют свои интересы, легко поддаются чужому влиянию, склонны к тонким наблюдениям. Отличаются постоянством в своих привязанностях. Любовный разрыв для них оборачивается трагедией. Они будут тихо страдать, мучиться, но не решатся на тот или иной поступок. Во всем видят только плохое, опасное.
Человек меланхолического темперамента везде находит поводы
для
опасений и обращает внимание прежде всего на трудности, в от-
личие от сангвиника, который все начинает с надежды на успех.
Меланхолики с трудом дают обещания, поскольку сомневаются в возможности их выполнения. Все это объясняется не моральными причинами, а тем, что любое новое действие доставляет им непри­ятность, именно поэтому они
становятся озабоченными, недоверчи­выми и полными сомнений, а из-за этого – и мало восприимчивыми к веселью.
Однако меланхолики привносят в мир то своеобразие, которое де­лает жизнь интересной и насыщенной. К этому типу относилось большинство известных художников: у них более тонкая, чувстви­тельная нервная система. Они обладают преимуществом в выборе профессий
, связанных с повышенной внимательностью, принуди­тельным дисциплинированным режимом (дегустаторы, программи­сты, оформители и т. п.). Люди такого типа склонны к неврозам, ча­стым заболеваниям, при которых врачи «ничего не находят». У них все болит, а заболевания нет. Этот тип высшей нервной деятельности практически не подвержен «улучшению». Для нормальной жизнедея­тельности
ему необходимы «тепличные» условия быта и труда. Нуж­но понимать, что такое поведение человека не напускное, это не при­хоть и не избалованность, такое у человека естество. Измениться такой человек не может.
48
В резко выраженном виде эти четыре типа встречаются относи­тельно редко. Изменить темперамент по своему желанию нельзя, но можно воспитать, улучшить, приспособить. Следует заметить, что одна и та же фраза, сказанная человеку с одним типом темперамента, может его обрадовать, другого человека – опечалить, третьего – при­вести в ярость, а четвертого – оставить совершенно Разнообразные условия пребывания в социуме также по-разному влияют на каждый тип темперамента.
Изучение типов должно быть направлено не на отыскание спосо­бов изменения свойств нервной системы, а на нахождение наилучших для каждого типа путей и методов воспитания и обучения, а также организации труда и жизни.
равнодушным.
3.2. ЗНАЧЕНИЕ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ
ОСОБЕННОСТЕЙ ВНД В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Все психические процессы зависят от типа темперамента. Эта за­висимость проявляется в активности памяти, мышления, восприятия, внимания, а значит, темперамент влияет на успешность выполнения деятельности. От темперамента зависит влияние различных факторов на человека, определяющих уровень нервно-психического напряже­ния. Человек с любым темпераментом, свойства которого практиче­ски не изменяются в течение достижениям, в том числе и в учебной деятельности, но разными пу­тями и неодинаковой «ценой». Для студентов с разным типом темпе­рамента одни условия более благоприятны для успешного обучения, а другие – неблагоприятны. Организация образования в вузе наибо­лее благоприятна для студентов с сильной и подвижной стемой, поэтому среди них больше тех, кто хорошо учится, чем среди имеющих слабую и инертную нервную систему [4]. Последним необ­ходимо вырабатывать компенсаторные методы для приспособления к условиям деятельности, нерелевантным их темпераменту.
Выделяют следующие трудности для обучающихся со слабой нервной системой: длительная работа, требующая напряжения функ-
жизни, способен к любым социальным
нервной си-
49
циональных систем организма; самостоятельная, контрольная или экзаменационная работа (устный ответ менее благоприятен по срав­нению с письменным), сопровождающаяся нервно-психическим и эмоциональным напряжением; работа в ситуации, требующей рас­пределения внимания или его переключения с одного вида работы на другой; работа в шумной, неспокойной обстановке, дефицит времени на выполнение задания и т. д. Студенты со слабой нервной системой успешно могут действовать в ситуациях, требующих монотонной ра­боты, при необходимости действовать по схеме или шаблону; они способны хорошо организовывать самостоятельную работу, тщатель­но спланировать ее и контролировать результаты, добиваясь макси­мальной безошибочности; они не перескакивают с одного на другое, не забегают в нетерпении вперед, выполняя все в строгой последова­тельности. За счет тщательной подготовительной работы они способ­ны самостоятельно проникать в более глубокие связи и отношения в учебном материале, часто выходя при этом за пределы учебной программы; охотно используют графики, схемы, таблицы и нагляд­ные пособия. Студент со слабой нервной системой, обладая малой выносливостью, характеризуется хорошо развитой чувствитель­ностью, реактивностью к действию раздражителей, интуицией, образно-эмоциональным мышлением, большим объемом непроиз­вольной памяти и непроизвольного внимания [65]. Для снятия напряжения и повышения уверенности таких студентов необходимо чаще поощрять и подбадривать, в случае неправильного ответа в мяг­кой форме делать замечания, обеспечивать распределение работы по этапам (частям) и т. д.
У студентов с инертной нервной системой трудности возникают в следующих ситуациях: когда предлагаются одновременно задания, разнообразные по содержанию и способам решения; когда материал излагается преподавателем в довольно высоком темпе; при ограниче­нии времени выполнения работы; когда требуется частое отвлечение от основного задания на дополнительные виды работ
, на ответы пре­подавателю или товарищам; при необходимости дать быстрый ответ на неожиданный вопрос и т. п. Соответственно преподаватель может
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]