Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы теории конкурентоспособности. Учебное пособие
.pdf
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»
С. А. Артемова
ОСНОВЫ ТЕОРИИ
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ
Учебное пособие
Ай Пи Ар Медиа
Москва
2021
УДК 339.137.2
ББК 65.29
А86
Рецензенты:
Мукасеев А. В. — канд. техн. наук, доц. кафедры экономики труда
и хозяйственной деятельности НГАВТ;
Фрейдина Е. В. — д-р техн. наук, проф. кафедры управления НГУЭУ
Артемова, Светлана Анатольевна.
А86 Основы теории конкурентоспособности : учебное пособие /
С. А. Артемова ; Новосибирский государственный университет экономики и управления. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. — 169 с. —
Текст : электронный.
ISBN 978-5-4497-1182-3
В учебном пособии изложены теоретические, методические и прак-
тические аспекты управления конкурентоспособностью объектов различного уровня. Раскрыты сущность и конкуренции и конкурентоспособности; рассмотрены проблемы оценки и прогнозирования конкурентоспособности объектов различного уровня: товара, предприятия, отрасли, страны. Особое внимание уделено методологическим основам формирования системы управления конкурентоспособностью предприятия.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся
по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», изучающих дисциплину «Основы теории конкурентоспособности».
Учебное электронное издание
ISBN 978-5-4497-1182-3 © Новосибирский государственный университет
экономики и управления«НИНХ», 2015
© Оформление.
ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа», 2021
Оглавление
Предисловие ......................................................................................5
Введение ............................................................................................9
1. Конкуренция и конкурентоспособность: сущность,
подходы к классификации ..............................................................12
1.1. Роль конкуренции в рыночной экономике .........................12
1.1.1. Отличительные черты рыночной экономики ..........12
1.1.2. Природа и функции конкуренции ............................15
1.1.3. Фирма как субъект конкурентных рыночных
отношений ............................................................................19
1.1.4. Определение рыночной конкуренции ...................... 22
1.2. Конкурентоспособность и ее основные свойства .............29
1.2.1. Уровни конкурентоспособности ..............................29
1.2.2. Свойства конкурентоспособности ...........................40
2. Теоретические и методологические основы оценки
и прогнозирования возможностей повышения
конкурентоспособности хозяйствующих субъектов....................46
2.1. Оценка конкурентоспособности товаров и услуг .............46
2.1.1. Концепция потребительской ценности
М. Портера............................................................................46
2.1.2. Методы повышения конкурентоспособности
товаров и услуг ....................................................................49
2.1.3. Технология оценки конкурентоспособности
продукции .............................................................................57
2.2. Современные подходы к оценке конкурентоспособ-
ности предприятий .....................................................................69
2.2.1. Введение в методологию оценки
конкурентоспособности предприятий ............................... 69
2.2.2. Особенности реализации эффективностного
подхода к оценке конкурентоспособности
предприятий .........................................................................75
2.2.3. Оценка конкурентоспособности предприятий
с позиций факторного подхода ........................................... 79
2.2.4. Технология реализации стратегического подхода
к оценке конкурентоспособности предприятия ................84
3
2.3. Методические основы оценки конкурентоспособности
отраслей (отраслевых комплексов) и стран ..............................89
2.3.1. Кластеры — основа отраслевой и национальной
конкурентоспособности ......................................................89
2.3.2. Методика оценки уровня кластеризации региона . . 92
2.3.3. Параметры оценки и повышения
конкурентоспособности страны ......................................... 99
2.4. Прогнозирование возможностей повышения
конкурентоспособности товаров, услуг и предприятий .......103
2.4.1. Определение и типология прогнозов .....................103
2.4.2. Технология разработки прогноза ...........................109
2.4.3. Методы прогнозирования .......................................113
3. Методологические основы формирования системы
управления конкурентоспособностью предприятия .................124
3.1. Формирование стратегии обеспечения
конкурентоспособности предприятия ....................................124
3.1.1. Сущность и содержание интегральных подходов
к управлению конкурентоспособностью предприятия . . 124
3.1.2. Стратегическое управление предприятием —
основа долгосрочной конкурентоспособности ............... 125
3.2. Ключевые стратегии повышения конкурентоспособ-
ности предприятия и особенности их реализации ................132
3.2.1. Классификация конкурентных стратегий
М. Портера..........................................................................132
3.2.2. Конкурентные стратегии Дж. Траута и Э. Райса ...141
3.2.3. Японский подход к формированию
конкурентной стратегии ....................................................147
Заключение ....................................................................................160
Приложение ................................................................................... 162
Предисловие
Предлагаемое учебное пособие является составной частью
учебно-методического комплекса дисциплины «Основы теории
конкурентоспособности», в нем изложено содержание всех тем
дисциплины, затронуты проблемы оценки, прогнозирования и
управления конкурентоспособностью.
Дисциплина «Основы теории конкурентоспособности» предназначена для того, чтобы раскрыть и обосновать важность и
необходимость непрерывного поиска возможностей повышения
конкурентоспособности в компаниях как основы устойчивого
развития и обеспечения эффективности бизнеса.
В соответствии с назначением основной целью дисциплины
является ознакомление студентов с основополагающими положениями и методами управления конкурентоспособностью на разных уровнях (страны, региона, фирмы), а также с методиками
оценки конкурентоспособности различных объектов.
Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются
следующие задачи:
— исследование современного уровня знаний в области формирования и реализации конкурентных стратегий;
— ознакомление с отечественным и зарубежным опытом
управления конкурентоспособностью в компаниях;
— обоснование важности и необходимости постоянного
мониторинга внешней конкурентной среды, анализа и оценки
конкурентного статуса фирмы;
— изучение, анализ и обобщение существующих методик
поиска дополнительных возможностей бизнеса за счет обладания
компанией уникальными конкурентными преимуществами.
Данное учебное пособие представляет собой результат многолетнего изучения автором методик оценки, а также путей повышения конкурентоспособности товаров и предприятий как в теории, так и на практике. В процессе его подготовки проанализировано более 200 публикаций за период с 1996 по 2015 гг., обобщен
и систематизирован значительный массив информации, что
позволило классифицировать широкий спектр подходов к управ-
5
лению конкурентоспособностью объектов различного уровня,
определить наиболее эффективные методы ее оценки, сформулировать концептуальные основы поиска возможностей повышения
конкурентоспособности.
В пособии изложены актуальные, с точки зрения автора, концепции и методики сохранения и укрепления рыночных позиций
товаров и предприятий, предложенные такими видными исследователями, как М. Портер, И. Ансофф, Дж. Траут, Э. Райс, К. Омаэ
и др. Представлено также авторское видение решения проблем
повышения конкурентоспособности.
Структура предлагаемого учебного пособия полностью соответствует рабочей программе дисциплины «Основы теории конкурентоспособности», оно состоит из трех разделов, в рамках
которых изложено содержание восьми тем.
В первом разделе раскрыты сущность и содержание ключевых терминов дисциплины: конкуренции и конкурентоспособности. Заслуживает внимания предложенный автором структурноуровневый подход к наполнению содержания термина «конкурентоспособность» (п. 1.2), основанный на системных связях,
устанавливающих природу взаимоотношений между различными
уровнями в рамках определения главного термина. Лекция по
данной теме развивает навыки по структурированию любого изучаемого объекта, в частности, определения, дефиниции и других
понятийных образований.
Имеют большую практическую ценность сформулированные
автором свойства конкурентоспособности объектов (п. 1.2),
характеризующие конкурентоспособность как экономическое
явление.
Второй раздел посвящен рассмотрению проблем оценки и
прогнозирования конкурентоспособности объектов различного
уровня: товара, предприятия, отрасли, страны. Полезным для
углубленного понимания свойств и меры оценки свойств продукции и(или) услуг, выраженной показателем конкурентоспособности, служит изучение концепции потребительской ценности
товара М. Портера (п. 2.1). Много внимания в рамках данной
темы уделено также методам оценки конкурентоспособности
товаров и услуг, и это правильно, так как от уровня конкуренто-
6
способности продукции и корректности его измерения зависит
рыночный потенциал предприятия, возможности повышения его
конкурентоспособности.
В данном разделе (п. 2.2) представлена авторская классификация методик оценки конкурентоспособности предприятия;
выделенные и рассмотренные в курсе лекций методические подходы охватывают широкий спектр исследовательских течений и
взглядов на проблему измерения конкурентоспособности предприятия. Кроме того, глубокое изучение различных методик
оценки, имеющих прикладной характер, позволяет сформировать
у студентов навыки решения практических проблем предприятий, расчетный аппарат закрепляет знания математической статистики и теории вероятностей.
Особого внимания заслуживает авторская методика оценки
конкурентоспособности предприятия (п. 2.2), разработанная с
позиций факторного подхода. Изучение данной методики в рамках дисциплины «Основы теории конкурентоспособности» более
глубоко погружает студентов в проблематику исследования и
оценки конкурентоспособности современных предприятий.
Также во втором разделе (п. 2.3) изложен важный для понимания роли внешней среды в управлении конкурентоспособностью организации материал по оценке и повышению конкурентоспособности объектов более высокого порядка — отраслей
(отраслевых комплексов) и стран. Изучение этих аспектов очень
важно с точки зрения формирования у студентов целостного
представления о путях повышения конкурентоспособности объектов различного уровня и существующих между ними системных взаимосвязях.
Следует отметить, что в рамках темы, посвященной оценке
конкурентоспособности отраслей (п. 2.3), представлена методика
оценки кластеризации региона, что способствует формированию
у студентов объективной картины управления конкурентоспособностью на уровне страны, что особенно важно в современных
условиях глобальной экономики.
В процессе выполнения самостоятельной работы по материалам второго раздела (пп. 2.2, 2.3, 2.4) студенты имеют возможность улучшить навыки работы с вычислительными программами, в частности, Excel. Глубокая проработка указанных мате-
7
риалов будет способствовать также развитию умения применять
для решения практических задач методы теории статистики,
математической статистики, прогнозирования.
В третьем разделе приведен важный для понимания роли
конкурентоспособности в управлении организацией материал по
стратегическому управлению конкурентоспособностью (пп. 3.1,
3.2) как функции, объединяющей знания по теории менеджмента,
маркетингу, методам принятия решений, инновационному менеджменту и управлению проектами. Бизнес в любой сфере деятельности должен начинаться с разработки стратегии развития и конкурентоспособности, поэтому данный раздел предназначен для
формирования у студентов целостного представления о методах
стратегического управления конкурентоспособностью и развития навыков принятия стратегических решений.
В конце каждого параграфа приведены контрольные вопросы
и задания по всем темам дисциплины. Большинство из них являются аналитическими и продуктивными, т. е. способствуют развитию у студентов логического и творческого мышления, а также
закреплению и применению полученных знаний на примерах
конкретных, реально существующих компаний.
Для более глубокого освоения содержания дисциплины
«Основы теории конкурентоспособности» в конце каждого раздела приведены списки литературы, рекомендуемой студентам
для самостоятельного изучения: основной и дополнительной.
В составе основных списков указаны учебники и учебные пособия, дополняющие учебный материал курса лекций, в составе
дополнительных — в основном научная литература, содержащая
инновационные подходы к управлению конкурентоспособностью
объектов различного уровня.
Настоящее учебное пособие рекомендуется использовать
студентам не только для ознакомления и подготовки к текущей и
промежуточной аттестации по дисциплине, но и для рассмотрения с критических позиций научных концепций и методик, представленных в нем, активизации творческого подхода к поиску
решений актуальных на сегодняшний день теоретических и методологических проблем в области управления конкурентоспособностью предприятия (организации).
8
Введение
Современный этап развития рыночных отношений в мире
характеризуется значительным ужесточением конкуренции, превращением ее в глобальную конкуренцию. Основными факторами
усиления конкуренции между производителями продукции
(услуг) являются ускорение темпов научно-технического прогресса, привлечение на постоянной основе инвестиций, вкладываемых в развитие производства с целью обеспечения значительного
роста производительности труда, внедрения инноваций и динамичного развития современных информационных технологий.
В этих условиях обеспечение достаточно высокого уровня
конкурентоспособности предприятий и товаров — одна из наиболее актуальных экономических проблем современной России.
Проблема повышения конкурентоспособности национальной
экономики заключается в необходимости скорейшего преодоления технико-технологического отставания от развитых стран;
отказе от сырьевой экспортной ориентации на мировом рынке;
создании новых отраслей, основанных на высокоэффективных
технологиях (в том числе, на нанотехнологиях); широком применении современных знаний (экономика знаний); в наиболее полном использовании имеющихся и вновь создаваемых стратегических конкурентных преимуществ ведущих отраслей и промышленных предприятий.
Отечественным предпринимателям приходится работать в
условиях перманентно ужесточающейся конкуренции на целевом
и внешнем рынках. Еще больше обострилась конкурентная
борьба за рынки сбыта после вступления России в ВТО. Для
адаптации отечественного бизнеса к столь жестким условиям
рыночной среды требуется овладение современными знаниями в
области теории и методологии для получения достоверной оценки
уровня конкурентоспособности предприятий (организаций) и
выпускаемых товаров, а также для выбора наиболее целесообразной конкурентной стратегии.
Изучение дисциплины «Основы теории конкурентоспособности» позволяет студентам сформировать целостное представ-
9
ление о содержании конкурентоспособности как экономической
категории, о принципах, подходах и методах ее анализа и оценки,
а также об элементах и инструментах системы управления конкурентоспособностью. Полученные в процессе изучения дисциплины знания и навыки необходимы будущим специалистам для
решения практических задач, обозначенных выше.
Одной из важнейших задач дисциплины является научить
студентов мыслить системно, комплексно и стратегически, ориентировать свою деятельность на инновации и обеспечение конкурентоспособности управляемых объектов.
Мыслить системно — это значит представлять одновременно
объект и его окружение во взаимосвязях. Необходимо понимать,
что на практике конкурентоспособность достигается на нескольких уровнях: товара (услуги), предприятия (фирмы), отрасли
(отраслевого комплекса) и страны (национальной экономики).
Они соотносятся между собой как часть и целое, взаимопроникают друг в друга; повышение конкурентоспособности на одном
из них невозможно без укрепления рыночных позиций на другом.
Так, например, нельзя обеспечить конкурентоспособность предприятия, не выпустив на рынок конкурентоспособный товар; экономика не может быть конкурентоспособной без конкурентоспособных экспортоориентированных отраслей. Поэтому, на каком
бы уровне ни находился управляемый объект, необходимо учитывать состояние и динамику остальных.
Мыслить комплексно — это значит, прежде всего, в процессе
прогнозирования возможностей повышения конкурентоспособности объектов, а также при выборе и реализации стратегии
одновременно охватывать политические, экономические, технологические, маркетинговые и другие аспекты и процессы, влияющие на принятие окончательного решения. Непропорциональное
улучшение одной из составных частей, например, качества продукции, без учета других составляющих, например, рекламы,
средств продвижения, сервисного обслуживания, не приведет к
желаемому результату, т. е. к повышению конкурентоспособности.
Мыслить стратегически — это значит предвидеть будущие
ситуации на основе системного анализа внешней среды и объ-
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]