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ivanov666
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Файл:Немецкая грамматика в упражнениях. Синтаксис. Учебное пособие
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17. Felix hat sich den Kölner Dom angesehen, ______ er in Köln war.
(
(
(
g
18. ______ kommen deine Eltern aus dem Urlaub zurück?
19. ______ meine Schwester in Berlin war, hat sie den Weltuhrturm be-
sucht.
20. Ich weiß nicht, ______ wir den Test schreiben.
21. ______ die Sonne morgen scheint, fahre ich an die Ob.
22. ______ Gabriela am Wochenende in der Stadt war, hat sie eine neue
Tasche gekauft.
23. ______ haben wir wieder Deutschkurs?
24. Wir können doch ins Kino gehen, _______ du am Abend Zeit hast.
25. ______ ich dich angerufen habe, war mein Bruder bei mir.
26. ______ das Wetter im Sommer schön war, sind wir immer an den
See gefahren.
27. ______ ich beim Arzt war, musste ich trotz Termin lange warten.
28. ______ meine Kinder noch klein waren, konnten wir abends nie
ausgehen.
29. ______ sie Besuch bekommen, kochen sie immer viel zu viel.
30. ______ ich ein Kind war, lebte ich in einem Dorf. Jeden Morgen,
______ der Hahn, musste ich aufstehen und meinen Eltern bei der Stallarbeit helfen.
31. ______ der Deutschkurs zu Ende ist, möchte ich eine Arbeit finden.
32. ______ ich in einer anderen Stadt lebte, hatten wir ein großes Haus.
33. Immer ______ der Ramadan zu Ende war, machten wir ein großes
Fest.
34. _______ hast du endlich Zeit für mich?
Űbung 9. Beantworten Sie die Fragen. Gebrauchen Sie die in
Klammern stehenden Konjunktionen.
1. Seit wann ist mein Freund
krank?
Er hat sich im Winter erkältet.
Wir haben uns letztes Mal gesehen.
seitdem)
2. Wie lange will er hier arbeiten?
Die Kinder sind klein.
Die Frau ist arbeitslos.
solange)
3. Bis wann wollen sie noch
hier bleiben?
bis)
Sie haben sich alles angesehen.
Die Frau hat eine Stellung in Dresden
efunden.
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Űbung 10. Verbinden Sie die Sätze mit der Konjunktion
“während”.
1. Das Kind schläft. Die Mutter bereitet das Essen zu.
2. Die Schwester räumt den Tisch ab. Der Bruder spült das Geschirr.
3. Wir erholten uns in Bayern. Unsere Eltern waren an der Ostsee.
4. Sie trinkt Kaffee. Sie gießt Blumen.
5. Sie bügelt. Sie sieht fern.
6. Sie duscht. Sie singt ihr Lieblingsfilm.
7. Lisa macht Notizen. Sie telefoniert.
8. Der Mann verbrachte seinen Urlaub auf dem Lande. Seine Frau erholte sich am Meer.
9. Der Arzt untersuchte mich. Die Sprechstundenhilfe schrieb mir ein
Rezept aus.
10. Die Mutter kochte das Abendessen. Die Tochter deckte den Tisch.
Űbung 11. Was geht gleichzeitig? Was nicht? Schreiben Sie Sätze.
Muster: Während ich Rad fahre, lese ich nicht.
Rad fahren, Musik hören
telefonieren, singen
schlafen, kochen
Während Zeitung lesen, frühstücken nicht.
duschen, träumen
fernsehen, sprechen
lernen, Foto machen
wandern,
Űbung 12. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben in der
richtigen Zeitform ein.
1. Nachdem wir alle Probleme … , tranken wir zusammen Tee. (besprechen)
2. Er meldete sich nicht mehr, nachdem er uns letzten Monat … . (anrufen)
3. Sie fand sich keine Ruhe, nachdem ihre Schwester nach München … .
(fahren)
4. Wir konnten uns noch lange nicht beruhigen, nachdem er uns das … .
(sagen)
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5. Die Frau fühlte sich gut, nachdem sie einige Tage am Meer … . (verbringen)
6. Ich verstand das, nachdem er mir alles … . (erklären)
7. Sie fuhren nach Frankfurt, nachdem er sich dort eine Arbeit … . (finden)
8. Nachdem die Sonne … , gingen wir alle nach Hause. (untergehen)
9. Nachdem die Studenten ihre Prüfungen … , begannen sie ihr Praktikum. (ablegen)
10. Der Junge durfte Computer spielen, nachdem er die Hausaufgabe … .
(machen)
Űbung 13. Formulieren Sie “nachdem-Sätze” im Plusquamperfekt
und den Hauptsatz jeweils im Präteritum.
1. er/ einen Anruf seiner kranken Großmutter/ erhalten – nicht gehen
können/ er/ ins Kino.
2. sein Kollege/ krank werden – übernehmen müssen/ er/ dessen Arbeit/
auch noch.
3. er/ sein Auto/ von der Reparatur/ abholen – kaputtgehen/ es/ gleich
wieder.
4. er/ die Verabredung mit seiner Freundin/ vergessen – warten/ sie/ umsonst.
5. er/ die Nacht zuvor/ schlecht schlafen – sein/ er/ heute Morgen/ sehr
müde.
Űbung 14. Nennen Sie die richtige Konjunktion.
1. ______ ich den Vertrag unterschreibe, möchte ich ihn noch einmal
in Ruhe durchlesen.
a) bevor b) als c) während
2. ______ sie das Theater erreicht hatte, fing es an zu regnen.
a) wenn b) nachdem c) während
3. Immer _______ wir auf einem Campingplatz Urlaub machten, lernten
wir viele Leute kennen.
a) als b) wenn c) nachdem
4. _______ du dich an den Tisch setzt, wasch dir bitte die Hände.
a) sobald b) während c) bevor
5. ______ er einen Computer hat, interessiert er sich für nichts anderes
mehr.
a) sobald b) als c) seitdem
6. Ich werde dich besuchen, ______ ich wieder mehr Zeit habe.
a) bevor b) sobald c) während
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7. Kannst du warten, _____ ich fertig bin?
a) seitdem b) wenn c) bis
8. ______ er in dieser Stadt ist, hat er uns noch nicht besucht.
a) wenn b) seitdem c) als
9. ______ es dunkel wurde, gingen die Kinder nach Hause.
a) seitdem b) sobald c) solange
10. ______ ich nach Sankt-Petersburg fuhr, hatte ich alle Sehenswürdigkeiten Moskaus besichtigt.
a) bevor b) wenn c) bis
Űbung 15. Setzen Sie “nachdem”, “bevor”, “während” ein.
1. _______ die Mutter ihre Kinder aus dem Kindergarten abholt, muss
sie noch so viel erledigen.
2. _______ Katrin seit zwei Jahren in Frankreich gearbeitet hatte, wollte
sie dort bleiben.
3. ______ sie studierte, musste sie als Kellnerin arbeiten.
4. ______ sie das Kleid anzog, hatte sie es gebügelt.
5. _______der Dekan aus Deutschland zurückgekehrt war, erzählte er
den Studenten viel Interessantes.
6. _______ er die E-Mail schrieb, kam wieder immer die Meldung: Systemfehler!
7. _______ die Kleider verpackt und an die Kunden geschickt werden,
wird noch einmal die Qualität jedes einzelnen Kleides geprüft.
8. ______ Angelika ihre Hausaufgaben erledigt hat, sieht sie ihre
Lieblingssendung.
9. _______ German Arbeitslosengeld bekommt, darf er nicht arbeiten
und Geld verdienen.
Űbung 16. Bilden Sie Sätze aus den in Klammern stehenden
Wörtern und Wortgruppen. Gebrauchen Sie passende Konjunktionen.
1._____, erzählte die Oma den Enkeln jeden Abend Geschichten. (ins
Bett gehen)
2. ________________________________, musste er viel lachen. (das
Buch lesen)
3. ______________________________, geht sie zur Schule. (sieben
Jahre alt sein)
4. ____________________________ , wohnen wir in diesem Hotel.
(in Paris sein)
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5. Sie haben diese Wohnung renoviert, _____________________. (hier
einziehen)
6. _______, konnte ich kein Wort auf Deutsch sagen. (nach Deutschland
kommen)
7. ____________________, sahen wir im Laub einen Pilz. (durch den
Wald gehen)
8. Ich konnte diesen Schweizer schlecht verstehen, _____________ .
(telefonieren)
9. __________________________, spricht er besser Russisch. (in Russland leben)
10. Sie warten, _______________________________ (ich Eintrittskarten kaufen)
Űbung17. Setzen Sie passende Konjunktionen ein.
1. _____ der erste Schnee gefallen war, ging der Jäger auf die Jagd.
2. Die Erzieherin liest einen Text vor, _____ die Kinder still um sie herum sitzen.
3. ______ er schwimmen gelernt hatte, ging er oft ins Schwimmbad.
4. _____ wir uns einmal in diesem Ort erholt haben, kommen wir jeden
Sommer an diese Stelle.
5. Die Kinder blieben so lange bei den Großeltern, _______ der Vater
endlich gesund wurde.
6. ______ wir alles angepackt hatten, setzen wir uns noch für einige Minuten im Zimmer hin.
7. ______ ein Student antwortete, bereitete sich der zweite auf die Antwort vor.
8. Wir werden dir helfen, _______ du unsere Hilfe brauchst.
9. _______ im Wald viel Schnee gibt, kann man jeden Tag Ski laufen.
10. Ruf deine Eltern an, _______ du in die andere Stadt ziehst.
Űbung 18. Beantworten Sie folgende Fragen. Gebrauchen Sie
Konjunktionen “solange”, “bis”, “seitdem”, “während”, “nachdem”.
1. Wann begannen alle zu essen? (Die Mutter hatte das Essen auf den
Tisch gestellt.)
2. Seit wann bleiben die Kinder bei den Großeltern? (Die Eltern arbeiten.)
3. Wie lange wollen sie auf dem Campingplatz bleiben? (Das Wetter
gut ist.)
4. Bis wann ärgerte sie sich? (Er hatte sie um Entschuldigung gebeten.)
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5. Seit wann wohnt die Familie hier? (Sie hat letztes Jahr dieses Haus
gekauft.)
6. Wie lange darf der Leser das Buch behalten? (Er liest es.)
7. Wann ist der Enkel eingeschlafen? (Die Oma hatte ihm ein Märchen
gelesen.)
8. Wann bringt die Mutter den Kuchen? (Alle haben sich versammelt.)
9. Wann erkannte sie ihn? (Er hatte seinen Namen genannt.)
10. Wie lange muss er im Bett bleiben? (Er hat Fieber.)
Űbung 19. Setzen Sie die Sätze fort.
1. Während ich den Weihnachtsbaum schmücke,
____________________________________________________________.
2. Als wir meinen letzten Geburtstag feierten,
____________________________________________________________.
3. Ich warte auf dich, bis
____________________________________________________________ .
4. Wenn wir das nächste Mal ein Silvesterfest machen,
____________________________________________________________ .
5. Seitdem ich in Deutschland bin,
____________________________________________________________ .
6. Sobald ich mehr Geld habe,
____________________________________________________________ .
7. Wenn ich das nächste Mal in Urlaub fahre,
____________________________________________________________.
8. Erinnerst du dich noch an den Tag, als
____________________________________________________________ .
9. Bevor er heiratet,
____________________________________________________________.
10. Solange ich im Urlaub war,
____________________________________________________________.
Условное придаточное (Der Konditionalsatz / Bedinungssatz)
Условные придаточные отвечают на вопросы “unter welcher Bedin-
gung? (при каком условии?)”, “in welchem Fall? (в каком случае?)”
и присоединяются к главному при помощи союзов “wenn (если)”,
“falls (в случае если)”.
Ich komme im Dezember nach
wenn mein Chef mir Urlaub gibt.
Berlin,
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Если придаточное стоит перед главным, то главное предложение
часто начинается с “so (так)”, “dann (тогда)”.
Wenn mein Chef mir Urlaub
gibt,
komme ich im Dezember nach Berlin.
Wenn das Wetter schlecht ist,
• Условное придаточное может быть бессоюзным, (т. е. союз опускается). В таком случае оно стоит перед главным и начинается с глагола.
Ist das Wetter schlecht,
dann fahre ich in den Park nicht.
(dann) fahre ich nicht in den Park, sondern
ins Café.
ÜBUNGEN
Űbung 1. Antworten Sie auf die Frage “Was machen Sie, wenn …?”.
Muster: Sie wollen sich einen neuen Film ansehen.
Wenn ich mir einen neuen Film ansehen will, rufe ich meinen
Freund an und gehen wir ins Kino.
1. Sie können nicht schlafen.
2. Sie sind nervös.
3. Sie haben zwei freie Stunden.
4. Sie sind erkältet.
5. Sie möchten effizient Deutsch lernen.
6. Sie möchten allein bleiben.
7. Sie möchten sich erholen.
8. Sie haben Hunger.
9. Sie haben Prüfungszeit.
10. Sie möchten fit sein.
11. Sie sind traurig.
z.B.: joggen gehen, Yoga machen, früher ins Bett gehen, gesund essen,
etwas kaufen, tanzen, einen Privatlehrer nehmen, fernsehen, Urlaub machen, mit jemandem sprechen, ins Fitnessstudio gehen
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Űbung 2. Bilden Sie die Sätze aus Satzpaaren mit der Konjunktion
“wenn”.
A
1. Ich komme früher. Ich rufe dich an.
2. Er hat Zeit. Er holt mich ab.
3. Das Wetter schön ist. Wir gehen spazieren.
4. Das Wetter schlecht. Wir gehen ins Museum.
5. Lisa hat Kopfschmerzen. Sie nimmt eine Tablette gegen Kopfschmerzen ein.
6. Ich werde viel Geld gewinnen. Ich mache eine Weltreise.
7. Man fühlt sich nicht wohl. Man wendet sich an den Arzt.
8. Er wartet auf mich. Wir gehen zusammen nach Hause.
9. Sie sind nicht einverstanden. Sie müssen das ehrlich sagen.
10. Ich gehe spät ins Bett. Ich schlafe morgen nicht aus.
B
11. Wir gehen am Wochenende ins Opernhaus. Wir kriegen Eintrittskarten im Voraus.
12. Ich nehme ein Taxi. Ich verpasse den Zug nicht.
13. Ich will deutsche Bücher im Original lesen. Ich lerne Deutsch.
14. Sie wollen sich erholen. Sie fahren ans Meer.
15. Katrin will abnehmen. Sie muss weniger essen.
16. Sie sind schlecht gelaunt. Sie essen die Schokolade.
17. Die Studenten wollen sich zur Vorlesung nicht verspäten. Sie müs‐
sensichbeeilen.
18. Mir gefällt das Hemd. Ich kaufe das.
19. Heiko versteht die Regel nicht. Er wendet sich an den Lehrer.
20. Jürgen hat Geburtstag. Er lädt viele Freunde ein.
Űbung 3. Bilden Sie aus den kojunktionalen Sätzen konjunk-
tionslose Konditionalsätze.
1. Wenn ich die Prüfungen gut bestehe, werde ich das Stipendium bekommen.
2. Wenn die Menschen fit bleiben wollen, machen sie Sport.
3. Wenn es dir kalt ist, musst du dich wärmer anziehen.
4. Wenn ich Deutsch fließend sprechen will, übe ich viel.
5. Wenn die Studentin nächste Woche einen Artikel schreibt, kann sie
an der Konferenz teilnehmen.
6. Wenn ich Hunger habe, bestelle ich Pizza.
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7. Wenn Sie Interesse haben, kommen Sie am Wochenende.
8. Wenn man ein Paket schicken will, muss man zuerst das Formular
ausfüllen.
9. Wenn er mit der Arbeit bis Abend nicht fertig ist, nimmt er die Einladung der Freunde nicht an.
10. Wenn ich eine längere Reise unternehme, nehme ich einen großen
Koffer mit.
Придаточное причины (Der Kausalsatz)
Придаточное предложение причины выполняет в предложении
функцию обстоятельства причины и отвечает на вопросы warum?,
weshalb?, weswegen?, aus welchem Grund? Придаточные причины вво-
дятся союзами weil, da (так как/ потому что).
Придаточные с союзом da используют в основном в письменной
речи и, как правило, они стоят перед главным предложением.
Sie kommt nicht,
weil sie sich schlecht fühlt.
Da sie sich schlecht fühlt,
Альтернативой придаточному причины является простое предложение в составе сложносочиненного с союзом denn.
Sie kommt nicht,
kommt sie nicht.
denn sie fühlt sich schlecht.
ÜBUNGEN
Űbung1. Warum? Verbinden Sie die Sätze mit „weil“.
A
1. Ilke geht jetzt nach Hause. Sie ist müde.
2. Der Film hat mir nicht gefallen. Er war so langweilig.
3. In dieses Restaurant gehen wir nicht mehr. Es ist so teuer und das Es-
sen schmeckt uns nicht.
4. Nein danke, ich trinke kein Bier mehr. Ich muss noch Auto fahren.
5. Die Kinder gehen jetzt ins Bett. Sie müssen morgen früh aufstehen.
6. Ich esse kein Fleisch. Ich bin Vegetarier.
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7. Ich lerne Deutsch. Ich möchte eine bessere Arbeit finden.
8. Sie macht eine Diät. Sie hat 5 Kilo zugenommen.
9. Der Opa geht zum Augenarzt. Er braucht eine neue Brille.
10. Sie arbeitet halbtags. Sie hat vier Kinder.
B
11. Ich brauche dringend Urlaub. Ich habe im letzten Jahr sehr viel ge-
arbeitet.
12. Er schenkt seiner Freundin Blumen. Sie hat heute Geburtstag.
13. Er kauft eine neue Waschmaschine. Die alte Maschine ist ganz kaputt.
14. Wir bleiben am Wochenende zu Hause. Es regnet.
15. Ich spreche mit meiner Chefin. Ich will mir morgen frei nehmen.
16. Ich freue mich auf deinen Besuch. Wir haben uns lange nicht gesehen.
17. Die Familie braucht eine größere Wohnung. Ihre ist zu klein.
18. Ich spare Geld. Ich möchte ein Auto kaufen.
19. Der Mann kommt spät nach Hause. Er hat die U-Bahn verpasst.
20. Sie fasten im Ramadan. Sie sind Muslime.
Űbung 2. Antworten Sie auf die folgenden Fragen. Gebrauchen Sie
die Konjunktion “weil”.
1. Warum gehen die Kinder nicht baden? (Sie haben keine Lust.)
2. Warum gehen sie zusammen nach Hause? (Sie wohnen in einer Straße.)
3. Warum muss der Junge allein einkaufen? (Die Eltern haben keine
Zeit.)
4. Warum kommt Peter zu spät zur Uni? (Er hat verschlafen.)
5. Warum ist die Frau aufgeregt? (Sie hat ihre Geldtasche verloren.)
6. Warum weckt die Mutter ihre Kinder nicht? (Es ist noch zu früh.)
7. Warum kaufen die Leute das nicht? (Es ist zu teuer.)
8. Warum weint das Kind? (Es hat sich verlaufen.)
Űbung 3. Bilden Sie Sätze mit “weil “.
1. ihre – Frau Bauer – ist – unglücklich – weggelaufen – Katze – ist.
2. freut – hat – Petra – sich – Prüfung – bestanden – sie – die.
3. kauft ein – Supermarkt – dort – am billigsten – alles – im – sie – ist.
4. Bett – sie – müde – Anna – ins – geht – ist.
5. am Wochenende – krank – nicht – ich – bin – mitgekommen – war.
6. es – Olivenöl – wir – gesund – ist – nehmen – zum Kochen.
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