Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Грамматика английского языка. Учебное пособие

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

06.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

1 / 131 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > Следующая >>>

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Сочинский государственный университет»

С.Э. Кегеян, Т.Л. Зенкова

ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Учебное пособие

для студентов

по направлениям подготовки бакалавриата

Сочи - РИЦ ФГБОУ ВО «СГУ» - 2024

УДК 811.111

Рекомендовано к печати

кафедрой романо-германской и русской филологии

(протокол № 7 от 04.04.2024)

Рецензент

кандидат филологических наук, доцент

Т.В. Пьянкова

Кегеян С.Э.¸ Зенкова Т.Л.

ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА: учеб. пособие / авт.-сост.:

С.Э. Кегеян, Т.Л. Зенкова. − Сочи: РИЦ ФГБОУ ВО «СГУ», 2024. – 128 с.

Содержит теоретический материал, а также многочисленные упражнения, задания и тесты как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов в соответствии с требованиями программы обучения иностранному языку.

Для студентов по направлениям подготовки бакалавриата.

УДК 811.111

©ФГБОУ ВО «СГУ», 2024

©Кегеян С.Э., Зенкова Т.Л., авт.-сост., 2024

©Оформление. РИЦ ФГБОУ ВО «СГУ», 2024

Предисловие

В настоящее время знание иностранных языков в системе высшего образования приобретает все большую актуальность. Профессиональный уровень владения иностранным языком становится макроэкономическим фактором. Основной целью обучения студентов английскому языку в неязыковом вузе является достижение ими практического владения этим языком. Чтобы говорить и понимать речь, читать и писать на каком-либо языке, необходимо владеть грамматикой данного языка.

Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов высшего учебного заведения, продолжающих изучение английского языка на базе знаний, приобретенных в средней школе. Теоретический материал сопровождается комплексом упражнений для групповой и индивидуальной работы в аудитории, а также для самостоятельной работы.

Пособие предназначено для студентов 1-го и 2-го курсов всех факультетов и специальностей.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Словообразование WORD BUILDING

Упражнения.

1. Переведите, обращая внимание на суффиксы существительных:

Inclusion - включение Continuation-____________

Difference-различие, Insistence- __________________

Production-_____________

Dependence- ________________

Absorption-_____________

Correspondence- _____________

Consideration-___________

Resistance- __________________

Assistance- __________________

Generator - генератор

Significance-_________________

Distributor-_____________

Cooler-________________

Blackness - чернота

Operator-_______________

Deafness-_____________

Consumer-______________

Cleanness-_____________

Coldness-_____________

Attachment - прикрепление

Darkness-______________

Assessment-_____________

Greatness-_____________

Movement-______________

Whiteness-_____________

Establishment-___________

Replacement-____________

Opening-открытие

Development-____________

Breaking-_____________

Punishment-______________

Measuring-____________

Building-______________

Regularity - регулярность

Similarity-______________

Суффиксы прилагательных:

Popularity-______________

Viscosity-______________

Communicative - общительный

Stability-_______________

Imitative-_________________

Regulative-_______________

Creature - создание

Repairing-_____________

Departure-____________

Illustrative-_______________

Mixture-______________

Demonstrative-____________

Pleasure-______________

Attractive-________________

Pressure-______________

Signature-_____________

Central - центральный

Seizure-_______________

Cultural-_______________

Formal-________________

Intellectual-_____________

Cubic - кубический

Postal-_________________

Atmospheric-____________

Global-________________

Historic-________________

Metallic-________________

Reproducible - воспроизводимый

Basic-__________________

Permissible-___________

Interchangeable-________

Суффиксы глаголов:

Breakable-_____________

Bearable-______________

To vaporize – испарять

Profitable-_____________

To characterize-__________

To oxidize-______________

Monotonous - монотонный

To criticize-_____________

Nervous-______________

To realize-______________

Dangerous-_____________

To magnetize-____________

Ceremonious-___________

To fraternize-____________

Religious-______________

To generalize-____________

Glorious-_______________

Harmonious-____________

Суффикс наречия:

Different - различный

Freely - свободно

Significant-__________________

Possibly-_______________

Insistent-____________________

Deeply-________________

Dependent-__________________

Safely-_________________

Correspondent-_______________

Easily-_________________

Resistant-____________________

Simply-________________

Assistant-____________________

Префиксы:

Beautiful - красивый

Careful-______________

To reread - пересчитывать

Doubtful-_____________

To reform-____________

Fruitful-______________

To recover-____________

Peaceful-_____________

To redo-______________

Useful-_______________

To reelect-____________

Hopeful-_____________

To reestablish-__________

Successful-___________

Unknown - неизвестный

Aimless - бесцельный

Uncommon-____________

Fruitless-_____________

Independent-____________

Helpless-______________

Inaccessible-____________

Homeless-_____________

Irregular-_______________

Hopeless-_____________

Impossible-_____________

Shameless-_____________

Useless-_______________

2. Найди в каждом ряду существительное:

1. а) developing b)developed c) development d) develop

2. а) provide b) providing c) provision d) provided

3. а) attend b) attention c) attentive d) attending

4. а) knowledge b) smaller c) know d) knows

5. а) better b) keep c) keeper d) kept

6. а) finder b) finding c) finds d) harder

7. а) build b) better c) built d) builder

8. а) behavior b) therefore c) until d) think

9. а) possible b) other c) realize d) influence

10. а) quite b)way c) equip d)later

3. Найдите в каждом ряду прилагательное:

1. а) suddenly b) different c) degree d) during

2. а) excellent b) member c) enough d) explanation

3. а) dangerous b) danger c) determine d) discovery

4. а) changes b) consideration c) consist d) changeable

5. а) decision b) decide c)decisive d) divide

6. а) possible b) probably c) opportunity d) provide

7. а) simplicity b) shake c) scientific d) schedule

8. а) production b) produce c) productive d) provision

9. а) attends b) admission c) achievement d) attentive

4. Прочитайте каждое из следующих слов, определите, к какой части речи оно относится и от какого слова образовано. Переведите каждое слово:

stormy movement quantitative indifferent simplicity entrance dwelling irregular flyer appearance weakness hardly influential distant bravely development slowly traveler mainly weightlessness different thickness supposition necessity historic islander happiness

5. Найдите в правой колонке перевод слов, приведенных в левой:

1. поселение a) settle b) settlement c) settler d) settles

2. независимость a) dependence b) independent c) depend d) independence

3. здание a) builder b) builds c) building d) build

4. реставрация a) restoration b) restorative c) restore d) restores

5. содействующий a) promote b) promoting c) promotion d) promotes

6. замененный a) replacement b) place c) replace d) replaced

7. значение a) mean b) meaning c) meant d) means

8. предположение a) supposes b) suppose c) supposed d) supposition

9. летчик a) flyer b) fly c) flight d) flying

10.мощный a) power b) powerless c) powerful d) proper

11.медленно a) slower b) slowly c) slow d) slowest

12.вес a) weighty b) weightlessness c) weight d) weightless

Имя существительное

(The Noun)

Грамматические признаки имени существительного

Имя существительное (the Noun) – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: Who is this? What is this?

По своему значению имена существительные делятся на собственные (London, John Brown, Great Britain) и нарицательные (a book, water, pen,

darkness) конкретные (a table) и абстрактные (joy), одушевленные (a woman) и неодушевленные (a postcard). По способности образовывать множественное число имена существительные бывают исчисляемыми (a

house-houses, a box-boxes) и неисчисляемыми (air, water, childhood). В современном английском языке имя существительное

употребляется с артиклями a/an; the, которые являются основными определителями имен существительных. Имя существительное английского языка имеет только два падежа: общий (the Common Case), не имеющий специальных окончаний, и притяжательный падеж (the Possessive Case), имеющий окончание -`s. Имя существительное в современном английском языке не имеет грамматического окончания для выражения рода. Имена существительные подразделяются на простые, не имеющие в своем составе префиксов или суффиксов (a hat, a school) и производные, образованные от других частей речи с помощью суффиксов или префиксов (a teacher, unemployment).

Множественное число имен существительных.

Имя существительное в английском языке, как и в русском, имеет два числа: единственное (Singular) и множественное (Plural). Существительное в единственном числе обозначает один предмет, существительное во множественном числе обозначает два и более предметов:

A pencil – pencils (карандаш – карандаши); A family – families (семья – семьи).

Множественное число имен существительных образуется:

1) при помощи окончания –s в том случае, если существительное оканчивается на гласную букву или звонкую согласную букву; a bag – bags (сумка - сумки); a chair – chairs (стул - стулья); a table – tables (стол -столы ); a rose – roses (роза – розы).

2) если имя существительное в единственном числе оканчивается на -s, -ss,

-x, -sh, -ch, -tch, то есть на шипящий или свистящий звук, то множественное число будет образовываться при помощи es: bush – bushes (куст - кусты); speech – speeches (речь - речи).

3) имена существительные, оканчивающиеся в единственном числе на -y c предшествующей согласной, образуют множественное число путем прибавления окончания –es, причем y меняется на i: dictionary – dictionaries (словарь - словари);

4) если же перед буквой -y стоит гласная, то множественное число образуется путем прибавления окончания –s, буква y при этом не меняется на i. toy – toys (игрушка - игрушки); day –days (день - дни).

5) имена существительные, оканчивающиеся в единственном числе на –o, образуют множественное число путем прибавления –es:

tomato – tomatoes (искл.: radio – radios, kangaroo – kangaroos, kilo – kilos, photo – photos, piano – pianos и др.).

6) имена существительные, которые в единственном числе оканчиваются на

–f(e), образуют множественное число при помощи окончания –(e)s, при этом f меняется на v.

Wife – wives (жена – жены). Необходимо помнить о том, что существует ряд исключений:

Единственное число

Множественное число

Man (мужчина)

Men (мужчины)

Woman (женщина)

Women (женщины)

Foot (нога)

Feet (ноги)

Tooth (зуб)

Teeth (зубы)

Goose (гусь)

Geese (гуси)

Mouse (мышь)

Mice (мыши)

Child (ребенок)

Children (дети)

Sheep (овца)

Sheep (овцы)

Datum (данные, факт)

Data (данные, факты)

Phenomenon (явление)

Phenomena (явления)

Упражнения.

1. Образуйте множественное число имен существительных и

распределите их по соответствующим колонкам таблицы. Fly, kiss, tomato, lady, loaf, boy, fox, picture, bench, day, teacher, wife, watch,

half, leaf, toy, body, hand, book, berry, shelf, address, life, woman, husband, nose, wolf, sheep, child, foot, tooth, street, glass, man, flower, mouse, computer, worker, sweet, forest, pencil.

-s

-es

-ies

-ves

Исключения

2. Образуйте форму множественного числа.

Church, gentleman, goose, student, cartoon, potato, chicken, country, dress, man, factory, dictionary, dolphin, pilot, map, bank, calendar, station, deer, leaf, bus, radio, wall, desk, wife, village, classroom, son

3. Напишите существительные, выделенные жирным шрифтом, во множественном числе:

1. Put the box on the shelf. 2. I have hurt my foot. 3. This is an English dictionary.

4. Where is the knife? 5. This factory has a good laboratory. 6. The last leaf fell from the tree. 7. This story is very long. 8. The speech was very interesting. 9. He left the key on the table. 10. Where is the brush? 11. I like his new play. 12. The roof of the house was covered with snow. 13. The wife of the sailor came to the shore. 14. A copy of the contract was sent to Leningrad. 15. The cargo of the

steamer consists of different raw materials.

4. Переведите на английский язык:

1. Летом мы едим очень много фруктов. 2. Его волосы совсем темные. 3. Я купил эти часы в Ленинграде. Они очень хорошие. 4. Я не мог войти в сад, так как ворота были закрыты. 5. Эти новости очень интересные. 6. Ваши советы мне очень помогли сегодня. 7. Кому принадлежат эти деньги? 8. Он сделал большой успех в английском языке. 9. В этом году фрукты очень дешевые. 10. Сани стояли у ворот. 11. Его одежда совсем новая. 12. Его заработная плата очень высока. 13. Недалеко отсюда находится стекольный завод. 14. Товар только что прибыл. 15. Экспорт этого товара значительно увеличился. 16. Содержание его письма было совсем неожиданным.

Притяжательный падеж

(Possessive Case)

Как правило, только одушевленные существительные, обозначающие людей и животных, могут иметь форму притяжательного падежа. Притяжательный падеж обычно обозначает принадлежность или личные отношения; существительное в притяжательном падеже является определением к другому существительному и, в отличие от русского языка, всегда ставится перед определяемым существительным.

Форма притяжательного падежа единственного числа образуется путем добавления 's ([s], [z], [iz] в произношении) к форме общего падежа единственного числа.

Teacher’s books – книги учителя. Sam’s brother – брат Сэма.

Если существительное в общем падеже единственного числа оканчивается на -s, -ss, -x, то в притяжательном падеже на письме прибавляется только апостроф, при этом произносится окончание [iz].

Douglas’ sister – сестра Дугласа

Форма притяжательного падежа множественного числа образуется прибавлением апострофа после окончания множественного числа –s/-es, причем в произношении никакого звука не добавляется:

The students’ exercise-books – тетради студентов. Притяжательная конструкция может быть заменена конструкцией с предлогом of: the man’s car = the car of the man

Упражнения

1. Составьте словосочетания, применив притяжательный падеж.

1) the room / the flat 6) the name / her husband

2) the mother / Nick 7) the article / today

3) the tail / the cat 8) the children / Pete and Mary

4) the hand / child 9) the meeting / tomorrow

5) the name / this town 10) the house / Jim’s parents

2. Замените, где возможно, существительные с предлогом of притяжательной конструкцией.

1) The room of my friend. 2) The questions of my children. 3) The walls of this room. 4) The table of our teacher. 5) The voice of this girl. 6) A carpet of my mother. 7) The money of his uncle. 8) The leg of the chair. 9) The chapter of the book. 10) The dresses of the women. 11) The teacher of the students. 12) The new club of the students.

3. Переведите на английский язык фразы:

платье Наташи; отец Нины и Ольги; номер автобуса; книга учителя; мамина сумка; тетрадь студента; сын брата; дети моей сестры; имена мальчиков; чашки детей.

Артикль

(The Article)

Понятие об артикле

В английском языке перед существительным обычно стоит артикль – определенный артикль the или неопределенный артикль a (an). Если перед существительным артикль отсутствует, принято говорить, что оно употреблено с «нулевым» артиклем.

Артикли уточняют значение имени существительного, но сами отдельного значения не имеют и на русский язык обычно не переводятся.

Неопределенный артикль

(The Indefinite Article)

Неопределенный артикль a (an) обычно употребляется перед исчисляемым существительным в единственном числе.

1 / 131 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]