Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Английский язык. Практика перевода (английский–русский). Часть 1. «Лексические приемы перевода». Учебное пособие
.pdf
Негосударственное частное образовательное учреждение
высшего образования
Южный институт менеджмента
Английский язык
Практика перевода (английский–русский)
Часть 1
«Лексические приемы перевода»
Учебное пособие для студентов,
обучающихся по программе бакалавриата 035700 «Лингвистика»,
профиль «Перевод и переводоведение»
Краснодар 2014

УДК 811.111
ББК 81.2 (Анг)
А 64
Составители: доцент кафедры «Лингвистика и перевод» ВШМБ ЮИМ
Хохлова Л.Н.
ст. преподаватель кафедры английской филологии РГФ КубГУ
Жарский И.К.
Рецензенты: к.ф.н., доцент кафедры английской филологии РГФ КубГУ
Маркова Л.Ф.
к.ф.н., доцент кафедры «Лингвистика и перевод» ВШМБ ЮИМ
Санарова Е.Г.
А 64 Английский язык
Практика перевода (английский–русский)
Часть 1 «Лексические приемы перевода». Учебное пособие. ‒
Краснодар: Издательство ЮИМ, 2014. – 88 с.
Данное пособие является составной частью комплекса учебно-
методических материалов по теории и практике перевода с английского языка
на русский язык, используемых в учебном процессе. Пособие предназначено
для студентов III курса, обучающихся по направлению «Лингвистика»,
профиль «Перевод и переводоведение», и нацелено на понимание принципов и
механизмов осуществления перевода как сложного межъязыкового речевого
акта.
Материалы, представленные в пособии, способствуют выработке навыков
установления межъязыковых соответствий, а также умений и навыков,
обеспечивающих целостное системное представление о процессе перевода,
требованиях к его результатам и основных путях их достижения.
В пособие включены материалы для самостоятельной работы студентов и
глоссарий.
Рекомендовано к печати научно-методическим советом ЮИМ
(протокол № 3 от 12.11.13)
УДК 811.111
ББК 81.2 (Анг)
© Издательство ЮИМ, 2014
2

СОДЕРЖАНИЕ
1. Раздел 1 Моральный кодекс переводчика ………………….… 4
2. Раздел 2 Единицы перевода …………………………………… 9
3. Раздел 3 Виды лексических соответствий ………………… .. 16
Задания для самостоятельной работы …………….. 25
4. Раздел 4 Лексические приемы перевода………………………. 32
Тема 1 Переводческая транскрипция и транслитерация.
Калькирование …………………………………………. 32
Тема 2 Приемы перевода фразеологизмов …………………… 34
Задания для самостоятельной работы ……………….. 34
5. Раздел 5 Комплексные виды переводческих трансформаций … 40
Тема 1 Перестановки …………………………………………… 41
Задания для самостоятельной работы ………………. 42
Тема 2 Замены ………………………………………………… 43
2.1 Лексические замены …………………………… 43
2.2 Грамматические замены ………………………… 52
2.3 Синтаксические замены …………………………. 57
Тема 3 Добавления …………………………………………… 59
Тема 4 Опущения ……………………………………………… 60
Задания для самостоятельной работы ………………. 50
6. Приложение 1 Тексты для устного и письменного перевода .. 63
7. Приложение 2 Глоссарий ……………………………………… 70
8. Список использованной литературы ………………………….. 88
3

Раздел 1. Моральный кодекс переводчика
Перевод – деятельность по интерпретации смысла текста на одном
(исходном) языке (ИЯ) и созданию нового, эквивалентного текста на
другом языке (переводящем языке) (ПЯ). Изначально перевод
выполнялся исключительно человеком, но были попытки
автоматизировать и компьютеризировать перевод текстов на
естественных языках (T – машинный перевод – Machine Translation) или
использовать компьютеры в качестве вспомогательных средств при
переводе (автоматизированный перевод – CAT – computer aided
translation).
Целью перевода является установление отношений эквивалентности
между исходным и переводным текстом (для того, чтобы оба текста
несли в себе одинаковый смысл). Эти ограничения включают контекст,
правила грамматики исходного языка, традиции письма, его идиомы и
т. п.
В любой профессии имеются свои моральные нормы и законы
профессионального поведения, которые нельзя нарушать. Не всегда они
имеют вид заповедей, но, пожалуй, всегда базируются на основах
христианской нравственности. Профессиональная этика переводчика в
XX веке в России, еще не успев окончательно сформироваться,
подверглась почти полному разрушению. На это были свои причины, и
в результате все поголовно – и переводчики, и клиенты – знают, что
такое перевод, а по поводу того, каким он должен быть, каждый волен
думать что ему заблагорассудится. Когда-то эта аморальная ситуация
была кому-то выгодна, сейчас она сильно вредит профессиональному
имиджу переводчика и лишает его самого почвы под ногами. Вместе с
тем представление о профессиональном кодексе переводчика в мировой
практике давно сложилось, и нам кажется принципиально важным его
сформулировать. Потому что не может быть особой, национально
окрашенной профессии «русский переводчик» (этакое историческое
пугало, «русский медведь»). Есть просто такая профессия – переводчик.
4

Моральный кодекс переводчика
1. Переводчик есть ТРАНСЛЯТОР, «перевыражающий» устный или
письменный текст, созданный на одном языке, в текст на другом языке.
2. Из этого следует, что ТЕКСТ для переводчика
НЕПРИКОСНОВЕНЕН. Переводчик не имеет права по своему желанию
изменять текст при переводе, сокращать его или расширять, если
дополнительная задача адаптации, выборки, добавлений и т. п. не
поставлена заказчиком.
3. При переводе переводчик с помощью известных ему
профессиональных действий всегда стремится передать в максимальной
мере ИНВАРИАНТ исходного текста.
4. В некоторых случаях в обстановке устного последовательного или
синхронного перевода переводчик оказывается лицом, облеченным
также и ДИПЛОМАТИЧЕСКИМИ полномочиями (например, при
переводе высказываний крупных политиков при международных
контактах). Если эти дипломатические полномочия за переводчиком
признаны, он имеет право погрешить против точности исходного
текста, выполняя функцию вспомогательного лица в поддержке дипломатических отношений, препятствуя их осложнению, но не обязан при
этом защищать интересы какой-либо одной стороны.
5. В остальных случаях переводчик не имеет права вмешиваться в
отношения сторон, так же как и обнаруживать собственную позицию по
поводу содержания переводимого текста.
6. Переводчик обязан сохранять конфиденциальность по отношению
к содержанию переводимого материала и без надобности не разглашать
его.
7. Переводчик обязан известными ему способами обеспечивать
высокий уровень компетентности в сферах языка оригинала, языка
перевода, техники перевода и тематики текста.
8. Переводчик имеет право требовать всех необходимых условий для
обеспечения высокого уровня переводческой компетентности, в том
числе и соответствующих условий своего труда (при устном переводе –
надежности транслирующей аппаратуры, при необходимости –
5

снижения темпа речи оратора; при синхронном ‒ предоставления речей
ораторов накануне, пауз в работе для отдыха и т. п.; при письменном –
предоставления справочной и другой литературы по теме).
9. Переводчик несет ответственность за качество перевода, а в
случае если перевод художественный или публицистический, имеет на
него авторское право, защищенное законом, и при публикации перевода
его имя обязательно должно быть указано.
Профессиональная этика переводчика
С основными правилами профессионального поведения
переводчика тесно смыкаются правила ситуативного поведения,
требующие соблюдения приличий, и правила поведения, направленные
на сохранение здоровья. Правила ситуативного поведения
предполагают полную адаптацию переводчика к ситуации, в которой
он оказался. Великий ученый или кинозвезда могут быть одеты
вызывающе или неадекватно себя вести. Переводчик – нет. Потому что,
находясь в роли транслятора (см. кодекс, пункт 1), он должен быть
незаметен как лично сть , н е отвлекать на себя внимание, его задача
работать передаточным звеном информации. Поэтому он должен быть
одет опрятно и соответственно случаю, соблюдать общепринятые
правила приличий. Нарушает он их только тогда, когда они
несовместимы с его основной профессиональной ролью в ситуации.
Например, если ему нужно переводить во время официального обеда,
то ни есть, ни пить ему не приходится. При кулуарном общении
переводчик не может участвовать в разговоре как равноправный
собеседник, иначе он исказит информацию источника и потеряет свою
надежность как транслятор. Так что его задача – адаптироваться, но
работать.
Правила, гарантирующие переводчику сохранение
профессионального здоровья, обычно негласно соблюдаются. Прежде
всего они касаются устного перевода, и чем выше объем психических
затрат, тем они жестче. Считается, что в режиме синхрона переводчик
может работать без смены 20-30 минут, хотя на деле обстоятельства
6

могут заставить его работать без смены долго, на износ. Перед
напряженной устной работой он обязан хорошо выспаться (не менее 8
часов). Спиртное во время устной работы исключается.
Правила профессиональной этики, вошедшие в моральный
кодекс», регламентируют поведение и письменного переводчика.
Помимо перечисленного в кодексе, сюда относятся правила подхода к
составу текста и правила оформления. Этика обращения с текстом
предписывает (если заказчик не оговорил особых условий) переводить с
иностранного языка или реже на иностранный язык все языковые
единицы оригинального текста. Переводчик не обязан переводить
языковые единицы на других языках: скажем, если в немецком научном
тексте ему встретились цитаты на латинском, английском и
французском языках, переводить их на русский язык не входит в его
задачи. Если от содержания этих фрагментов на третьих языках зависит
эквивалентность перевода всего текста в целом, переводчику придется
взять профессиональную консультацию у специалистов по
соответствующим языкам. Однако бывают «счастливые» для заказчика
случаи, когда переводчик обладает двуязычной профессиональной
компетентностью, то есть переводит и с английского, и с немецкого ‒
тогда все, что в тексте сформулировано на этих двух языках, входит в
переводческие задачи.
Требования к оформлению письменного текста заранее
оговариваются с заказчиком и могут быть различны, но два из них
соблюдаются всегда: передача графической информации, которая
сопутствует вербальной (расположение частей текста, организующих
его в глобальный текст, - заголовки, подзаголовки), и указание страниц
оригинала. Последнее требование помогает пользователю
ориентироваться в тексте, сопоставлять нужное место с оригиналом.
И.С. Алексеева «Профессиональный тренинг переводчика»
7

Задания для самостоятельной работы
1. Дайте полное определение термина «перевод».
2. Почему профессия «переводчик» не может иметь национальной
окраски?
3. Проанализируйте все пункты «Морального кодекса
переводчика». С какими из них Вы согласны или не согласны?
4. Письменно сформулируйте основные правила этики устного и
письменного переводчика.
8

Раздел 2. Единицы перевода
Вряд ли возможно перевести сразу весь текст оригинала. Пере-
водчику приходится дробить его и переводить каждый выделенный
речевой отрезок отдельно. С этой операцией знакомы все теоретики и
практики перевода. Она и дала основание для появления в
переводческой литературе такого понятия, как единица перевода.
Одни из первых единицу перевода пытались определить Ж. П. Вине
и Ж. Дарбельне. Они писали, что «...единица перевода (unite de
traduction) – это отрезок высказывания, не поддающийся дальнейшему
дроблению при переводе».
Проблема выделения единицы текста для перевода, по-видимому,
перекликается с проблемами стилистики. Еще одно определение
единицы перевода мы находим в книге о стилистике Ю. Степанова. По
его мнению, единица перевода ‒ это минимальный отрезок речевой
цепи, могущий быть переведенным при синхронном переводе.
Единица перевода оказалась необходимой и для машинного перевода. Для определения единицы перевода в машинном переводе
используется язык-посредник: «Единицей перевода называется минимальный отрезок текста ИЯ (исходного языка), соответствующий
такому набору элементарных смыслов в языке-посреднике, который
может быть поставлен в свою очередь в соответствие с некоторым
отрезком текста в ПЯ (переводящем языке)».
Л. С. Бархударов в своем определении основывается на соответствиях. Он пишет: «...единица перевода – это наименьшая единица
исходного языка (ИЯ), которая имеет соответствие в ПЯ; она... сама
может обладать сложным строением, но части ее, по отдельности
взятые, «непереводимы», т.е. в тексте перевода им никаких
соответствий установить нельзя». Л. С. Бархударов выделяет единицы
перевода на уровне фонем, морфем, слов, словосочетаний, предложений
и текстов.
Более позднее определение принадлежит В.Н. Комиссарову. Он
предлагает рассматривать единицу перевода как «...минимальную
единицу речи (т.е. минимальный отрезок текста), наличие которой в
9

исходном тексте обусловливает появление определенного речевого
отрезка в тексте перевода».
Первые два определения можно условно отнести к «смысловым»
определениям, потому что их авторы считают, что переводятся поочередно речевые отрезки, смысл которых переводчиком установлен.
«Смысловой» подход к единицам перевода позволяет ограничиться
при их вычленении исходным текстом. Но само вычленение единиц
перевода при этом, как и любая другая сегментация текста, носит, вопервых, линейный, а во-вторых, несколько субъективный характер.
Остальные определения характеризуются функциональным
подходом. Их авторы принимают за основу то положение, что каждый
минимальный отрезок исходного текста, выполняющий в нем какуюлибо функцию, должен иметь свое соответствие в переводном тексте. И
такой минимальный отрезок они определяют только после сравнения
исходного текста с переводным текстом.
Функциональный подход дает возможность говорить о единицах
перевода в основном при наличии несоответствия между исходным
текстом и текстом перевода. Единицы перевода на уровне фонем
выявляются только при неправильной транслитерации имен
собственных, на уровне морфем - при неправильной передаче, как
правило, одного из грамматических значений слова и т.д. В тексте
перевода, эквивалентном исходному тексту, единицы перевода как бы
растворяются. Функциональный подход, таким образом, вычленяет
скорее единицы несоответствия, чем единицы перевода.
Переводчик начинает свою сложную деятельность с получения
речевого произведения в целом. К выделению меньших единиц текста
он переходит только при условии, если речевое произведение в целом
не позволяет принять немедленного решения на перевод. Практически
единицей текста самого высокого уровня, на которую принимается решение в переводе, является предложение. Будучи единицей речи, так же
как и словосочетание и слово, оно, однако, слишком громоздко для
одного переводческого действия. Поэтому чаще переводчику
приходится выделять в исходном тексте словосочетание или слово.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
