Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Focus on topics. Family & work. A Guide for students and teachers. Учебное пособие
.pdf
Helen asked if our offer had been accepted. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carol wondered if we would accept Gerald’s plan. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The manager said we would accept Gerald’s help. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Helen said she was ashamed of her friend’s behaviour. . . . . . . . . . . . . . . . .
.
*
I’ll stay here until everything is done.
Я буду здесь до тех пор, пока все сделаю.
2) He’ll wait until finishes her work. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mary will interfere with your pans if she
knows what you are going to do. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bob will switch off the TV set if it interferes with his work. . . . . . . . . . . . .
Please, wait until the chief finishes his speech. . . . . . . . . . . . . . .. . . .
*
Don’t enter the hall. The film is being shown.
Не входите в зал. Там показывают фильм.
3) Don’t speak so loudly. We are being listened to. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wait a minute. The table is being laid. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Can I read the article? – No, it is being typed.
Does he understand that he is being laughed at? . . . . . . . . . . . . . . . . . .
We must hurry. We are being waited for. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Has the plan been accepted? – Not yet. It is being discussed. . . . . . . . . . . .
*
You’d better ask your brother what to do
.
Вы бы лучше спросили брата, что делать.
4) You’d better stay at home and have a rest. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
You’d better call up Ruth and invite her to the theater. . . . . . . . . . . . . . . . .
You’d better accept their suggestion. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
You’d better get ready for the departure. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
43.
Translate the Russian sentences into English and vice versa.
Reproduce the dialogue with your partner. Then change direct
speech into indirect one. Use tables.
1. - Не могли бы вы мне помочь?
- I would if I could … I’ve got a lot of work to do.
- Чем вы заняты?
81
- I’ve got to answer a few business letters and translate two texts
from English into Russian.
- Сколько времени вам понадобится, чтобы это сделать?
- It’s hard to say. I believe I’ll be busy till the end of the working
day.
- В котором часу вы освободитесь?
- I’ll be free at 6 o’clock in the evening.
- Можно, я подвезу вас домой?
- It’ll be very kind of you.
- That’s settled. Till 6 o’clock.
- Good-bye.
2. - Your colleague told me you’ve just returned from a business trip to
Turkey. Is it true?
- Да. На прошлой неделе я приехал из Турции. Я пробыл там два
месяца.
- Did you learn to speak Turkish?
- Я знаю несколько слов. Очень трудно научиться говорить на
иностранном языке за два месяца.
- Do you really think so?
- Да, когда я ехал в Турцию, я не знал ни одного слова по-
турецки. У меня был переводчик (an interpreter). Он отлично
знает язык.
3. - Послушай, Майк, для тебя есть записка.
- Yes, what is it?
- Эта записка от мистера Миллера. Он звонил, когда тебя не
было.
- Thank you very much. Mr. Miller wants us to help him with the
contract.
- Мы можем это сделать?
- I think so. I’ll have to talk it over with our chief. Is he in?
- Да, но он очень занят. В данный момент он принимает
представителей одной из иностранных фирм.
* * *
82
W r i t i n g
44. Do this questionnaire as a brainstorming/group discussion
activity.
1. A resume is the same as a CV (Curriculum Vitae).
a) True
b) False
c) . . . . .
2. A resume must contain the following facts about your background:
a) qualifications
b) interests
c) . . . . .
d) . . . . .
e) . . . . .
3. You would start your resume with ….
. . . . .
4. You never start with your work experience.
a) True
b) False
c) . . . . .
5. Information about your work experience will include the following:
a) job title/position
b) previous employers
c) . . . . .
d) . . . . .
e) . . . . .
6. In your resume the list of positions/jobs should be in reverse
chronology.
a) True
b) False
c) . . . . .
83
7. Leisure and non-work activities should be
a) mentioned in brief
b) left out since they are irrelevant
c) . . . . .
8. It has become acceptable practice to
a) supply names and addresses of referees
b) write “References: available upon request”
c) . . . . .
9. You write your resume
a) once and for all, since basic facts don’t change
b) every time you apply for a new job since it must be updated
c) . . . . .
10. It my be advantageous to have
a) one “perfect” updated resume always at hand
b) two or there different resumes, each emphasizing a different area
of competence
c) . . . . .
45. Read the text for specific information: can you locate the answers
to your pre-reading guesses?
How to write an effective resume?
The resume is a required part of your job research.
There are three resume formats:
1) the basic (widely used for entry-level positions);
2) the chronological (used to provide extensive details about work
experience related to the objective);
3) the functional (used to emphasize expertise in separate functional
areas).
84
FUNCTIONAL RESUME
JOSELF AL- FASI Telephone: (761) 333-7201
1430 24th Street, apt.7-b
Cranden, Michigan 4817
PROJECT ENGINEER
Supervised several projects related to all phases of highway
design and rehabilitation, including problem analysis, budget
preparation, technical design, and direct field supervision.
INSTRUCTOR
Adjunct instructor of numerous courses related to Civil
Engineering and Civil Technology, including introduction to
Civil Engineering, Engineering Math, Highway Design,
Highway Materials and Drainage Systems.
TECHNICAL WRITER/CONCULTANT
Prepared numerous technical reports describing various
projects related to highway design for public sector, private
sector and international contractors. Assisted in the publication
of articles for local and national trade magazines and
newsletters.
COMMUNICATOR
Effective in communicating with contractors, staff and
community members. Able to handle human relations conflicts
in a tactful way. Fluent in French and Arabic.
References available upon request
A resume must contain a summery of essential facts about your
background:
1. Personal details
2. Career objective
3. Education
4. Work experience
5. References
85
Information, which indicates your suitability to the job, should be
highlighted. If you have had previous experience in various phases of
employment, it may be to your advantage to have two-three different
resumes, each emphasizing a different area of competence.
It is standard practice to begin the resume with personal data.
Essentials such as your name, address, social insurance number, home
phone number and business phone number. Facts, such as your date of
birth, marital status, and number of dependants, may also be included.
An option, which may be included in your resume is a brief
explanation of your career objective or goals. If you have only one
version of your resume, it may be best to include this section in a
covering letter so that you can tailor it to the specific position to which
you are applying.
The structure of the next portion of your resume will depend on the
extent of your work history. If you are a recent graduate with little work
experience, begin with your education first. Highlight achievements and
honours, and note extracurricular activities. Expand on any courses you
took which are relevant to the position you desire or specialized
training. Progress to your part-time or summer employment, and
indicate responsibility and achievements.
If you possess a strong background in the work world, you should
begin with your work experience first. Information provided here will
include job title, name of employer, address, date of employment, and a
brief summary of duties. Emphasize responsibilities and highlight
personal achievements, advancement and recognition. Your list of
positions should be in reverse chronological order, so begin with your
current employer.
Next, your resume could include a brief section designed to give
employers an insight into your leisure and non-work activities. You
might include:
clubs or professional associations
community volunteer work
sports and hobbies.
Finally, you could list references. It has become acceptable practice
to write “References: Available upon request” since addresses, titles,
phone numbers are subject to change. Choose references carefully and
always get permission to use their names as references.
86
Sample resume
Address/
phone number
Born:
EDUCATION
2002-2005 Bachelor of Business Administration (B.B.A.)
Budapest College for Foreign Trade
Аrea of specialization:
Marketing
Advertising
Computers in Trade
Language aptitude: Hungarian – fluent
English – excellent
Russian – fair
French – some
Honors/scholarships: …………………
Final thesis: ………………….
1998-2002 ………… Secondary/Grammar School
Achieved high marks in all courses and
especially enjoyed courses involving ….
School-leaving exams: …………………..
EMPLOYMENT / WORK EXPERIENCE
2005 – present HUNIMPEX
Buyer expeditor
-Initial duties included purchase of …………
products ranging from ………………………
through to …………………. as well as …….
-promoted to ………; duties included taking
care of delivery problems, contract
discrepancies, quality inquiries, etc.
-Responsible for eliminating a variety of
problems in light of a tight, updated moving
schedule.
- Accomplished effective communications with
different levels of management and a wide
range of vendors/buyers.
87
(continued from p.87
ACTIVITIES / INTERESTS
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . .
Basketball, jazz
……………………………
REFERENCES
Available upon request
……………………………
46. On the basis of the sample resume given above, write your own.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Personal data
Education
20 .. – 20 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
20 .. – 19 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Work experience
20.. – present . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
Activities / Interests . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . .
References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. ..
ИНФОРМАЦИЯ К ЗАПОМИНАНИЮ
Ваше резюме – это фактически краткое изложение данных о
вашем образовании, профессиональной подготовке,
производственном опыте и достижениях.
Существует три способа организации резюме. Первый –
хронологический, когда перечисляются ваши данные по
)
88
образованию и места работы, начиная с последней по времени, и
далее в ретроспективном порядке. Затем имеется функциональное
резюме, в котором подчеркиваются ваши профессиональные
навыки, а не должности, которые вы занимали. Последний способ
называется смешанным; в нем объединяются функциональная и
хронологическая информация.
Резюме обычно включает в себя следующие основные
разделы:
Личные сведения. Начиная с вашего имени, точного адреса с
почтовым кодом, по которому компания может выслать ответ, и
телефона.
Цель (Job objective). Здесь нужно описать, какую работу и на
какой должности вы желаете получить. Этот раздел не обязателен.
Специализация (Fields). В разделе можно указать узкую
область, в которой вы работали и хотели бы продолжать работать.
Опыт работы (Experience). Здесь в хронологическом порядке
перечисляются предшествующие места работы с указанием дат и
занимаемых должностей. На первом месте указывается последнее
место работы. Дается краткое описание характера работы.
Образование (Education). Здесь в хронологическом порядке
перечисляется всё, имеющее отношение к вашему образованию и
профессиональной подготовке. Перечисление дается в обратной
последовательности, начиная с последнего места учебы. Точно
указывайте время учебы, название института, вашу
специализацию, а также все полученные звания и степени. Если вы
получили диплом с отличием (cut lauds), укажите.
Дополнительная информация содержит сведения, которые
подчеркивают ваши сильные стороны. К подобным разделам
относятся:
Languages (иностранные языки). Укажите степень их знания.
Если вы в совершенстве владеете английским, то можете написать
“Bilingual English-Russian”.
Skills (особые навыки). Здесь можно указать конкретные
навыки, имеющие отношение к профессии (например, программы
и типы компьютеров, которыми вы владеете).
Publications (публикации). Укажите общее число публикаций и
издания, в которых они появлялись.
Awards and Fellowships (награды и стипендии). Здесь
отмечаются все призы, грамоты, почетные дипломы, стипендии и
гранты.
89
Professional Affiliation (членство в профессиональных
YEVGENYA KHOTIMSKAYA
организациях).
Other Activities and Hobbies. Отмечаются интересы за
пределами профессии, участие в различных общественных
организациях.
References (рекомендации). Это обязательный раздел, который
всегда помещается в конце. Указываются фамилии, адреса и
телефоны трех лиц, которые могут дать вам рекомендацию.
Обычно пишется стандартная фраза “References available upon
request” или “References will be furnished upon request”. Сведения
могут быть приложены к резюме на отдельном листе.
Желательно уместить резюме на одной странице. Резюме не
пишется от руки, а печатается на компьютере.
К резюме прилагается сопроводительное письмо с объяснением
того, почему вы посылаете своё резюме в эту компанию. Образцы
резюме и сопроводительного письма приводятся ниже.
ОБРАЗЕЦ РЕЗЮМЕ
84-10 101st Street, Apt.1Q
Richmond Hill, N.Y. 11418
(718) 847 – 7336
Objective: To find a position as a medical assistant where I can
realize my potential as a clinical ophthalmologist with 25
years of experience and expertise in early diagnosis,
prevention, and treatment of eye diseases and related
ailments.
Education: 1994, 2004, 2007 – Professional Seminars (Eye Hospital,
Moscow, Russia).
1986 - 1988 – Attending Physician. (State Institute for
Physicians’ Perfection, Moscow USSR).
1976 - 1982 – Medical Institute, Moscow, USSR. B.A.
in Medicine, major in Internal Medicine.
Experience:2010 – present Ophthalmic Technician, Eye Center, Pearl
River, NY 10965.
2004-2009 Chief Ophthalmologist and Diagnostician оf
two major Moscow boroughs (over half
million people), Moscow, Russia.
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]