1. Тема и ее актуальность: Первичный и вторичный период сифилиса. Серологическая диагностика сифилиса

Важнейшим мероприятием в борьбе с сифилисом является его своевременное распознавание. Наиболее часто (84,5-99,7%) диагностические ошибки допускаются у больных заразными формами сифилиса, что влечет за собой запоздалую изоляцию и санацию больных, способствуя сохранению резервуара сифилитической инфекции среди населения. Клинические проявления первичного и вторичного периодов сифилиса весьма разнообразны и могут напоминать клинику заболевний, с которыми больные могут обратиться к врачам любых специальностей: терапевтам, хирургам, акушер-гинекологам, отлярингологам, в том числе и к стоматологам. Анализ диагностических ошибок показывает, что частота их тем выше, чем реже тому или иному специалисту приходится сталкиваться с больными сифилисом. Этот факт, как и частота обращения больных к невенерологам, должны служить стимулом к постоянному углублению знаний всех клини­цистов в области диагностики сифилиса, к выработке у врачей всех специальностей венерологической настороженности, что важно и для профилактики профессионального заражения врачей.

Все серологические реакции подразделяются на неспецифические (классические) и специфические, а также на отборочные (скрининговые), диагностические и подтверждающие. Серологические реакции используются для выявления больных, подтверждения диагноза у лиц с клиническими проявлениями, дифференциальной диагностики ложноположительных серологических реакций, как критерий излеченности.

2. Учебные цели: овладение врачебными навыками диагностики и лечения, умения оказать неотложную помощь, провести профилактику первичного и вторичного сифилиса.овладение врачебными навыками серологической диагностикисифилиса.

Для формирования профессиональных компетенций обучающийся должен знать:

• анатомо-физиологические особенности строения кожи и слизистых

• методику обследования венерического больного

• классификацию первичного и вторичного сифилиса

• клиническую симптоматику первичного и вторичного сифилиса

• дифференциальную диагностику первичного и вторичного сифилиса

• методы микроскопической и серологической диагностики сифилиса

- основные принципы лечения первичного и вторичного сифилиса

Для формирования профессиональных компетенцийобучающийся должен владеть и уметь:

• собрать анамнез, провести клинический осмотр больного, вы­явить признаки заболевания, охарактеризовав морфологические элементы сыпи, типичные для изучаемых заболеваний

• назначить план дополнительного обследования

• провести дифференциальную диагностику со сходными дерматозами

• оценить результаты клинического и лабораторно-инструментального исследования

• сформулировать диагноз в соответствии с современной классификацией

• назначить лечение

• провести экспертизу трудоспособности

• наметить профилактические мероприятия

• овладеть следующими компетенциями: ОПК-4. Способен применять медицинские изделия, предусмотренные порядком оказания медицинской помощи, а также проводить обследования пациента с целью установления диагноза, ОПК-7. Способен назначать лечение и осуществлять контроль его эффективности и безопасности, ПК-5 Способен собрать и анализировать жалобы пациента, данные его анамнеза, результаты осмотра, лабораторные, инструментальные, патолого-анатомические и иные исследования в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания, ПК-6.Способен определять у пациента основные патологические состояния, симптомы, синдромы заболеваний, нозологические формы в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, X пересмотра, ПК-8. Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами, ПК-10. Способен оказать медицинскую помощь при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, не сопровождающихся угрозой жизни пациента и не требующих экстренной медицинской помощи.