Экономическая теория. Теория и практика. Учебно-методическое пособие
.pdfЗадача 36.
При увеличении инвестиций с 40 до 50 равновесный доход увеличился с 300 до 345. Найдите мультипликатор совокупных расходов и предельную склонность к потреблению.
Задача 37.
Естественный уровень безработицы в текущем году составляет 6 %, а фактический — 10 %. Каковы потери ВВП, вызванные циклической безработицей, если потенциальный объем выпуска составил 600 млрд долл.?
Задача 38.
Норма обязательных резервов равна 12 %, избыточные резервы составляют 3 % от суммы депозитов. Если общая величина резервов равна 45 млрд руб., чему равны депозиты?
Задача 39.
Денежная база равна 200 млрд руб., норма обязательных резервов равна 10 %, а соотношение наличность/депозиты составляет 0,3. Найти объем депозитов.
Задача 40.
Экономисты предполагают, что потребительские расходы будут описываться уравнением С = 15 + 0,5Y, а инвестиции I = 0,1Y. Правительственные расходы на покупку товаров и услуг должны составить 50 млрд руб., а чистый экспорт — 5 млрд руб. Определите уровень ВНП, прогнозируемый на следующий год.
Задача 41.
Экономика характеризуется следующими параметрами: автономное потребление — 130 млрд руб., автономные инвестиции — 120 млрд руб., государственные закупки товаров и услуг — 150 млрд руб., предельная склонность к сбережению — 0,25. Определите:
а) равновесный уровень национального дохода; б) величину мультипликатора.
Задача 42.
Экономика характеризуется следующими параметрами: С = 50 + 0,8 Yd, где Yd — располагаемый доход, I = 250, G = 100, T = 150. Все расходы — в миллиардах рублей.
Определите незапланированный прирост запасов продукции, если фактический объем выпуска равен 1 500 млрд руб.
91
Задача 43.
По приведенным данным определите следующие показатели: ВНД, ЧНД, НД, ЛД, ЛРД.
Личные потребительские расходы |
4 200 |
Заработная плата работников |
3 800 |
|
|
|
|
|
|
Трансфертные платежи |
1 400 |
Косвенные налоги на бизнес |
500 |
|
|
|
|
|
|
Арендная плата |
260 |
Нераспределенная прибыль |
120 |
|
корпораций |
||||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
Амортизационные отчисления |
600 |
Индивидуальные налоги |
2 000 |
|
|
|
|
|
|
Взносы на социальное страхование |
320 |
Налог на прибыль корпораций |
160 |
|
|
|
|
|
|
Процентные платежи |
420 |
Прибыль корпораций |
600 |
|
|
|
|
|
|
Доход от собственности |
540 |
Государственные закупки товаров |
1 800 |
|
и услуг |
||||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
Экспорт товаров и услуг |
400 |
Чистые частные внутренние |
260 |
|
инвестиции |
||||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
Импорт |
540 |
|
|
|
|
|
|
|
Задача 44.
Экономика страны производит только два вида благ: чай и мандарины. Производство и цены за два года составили:
|
Производство, тыс. т |
|
Цена |
||
Годы |
|
|
|
|
|
Чай |
Мандарины |
Чай, |
|
Мандарины, |
|
|
тыс. руб./т |
|
тыс. руб./т |
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Год 1 |
500 |
650 |
10 |
|
15 |
|
|
|
|
|
|
Год 2 |
450 |
450 |
24 |
|
26 |
|
|
|
|
|
|
Рассчитайте дефлятор во 2 году (базовый год — 1-й).
Задача 45.
Общая численность населения страны составляет 100 млн человек, численность трудоспособного населения — 75 млн человек, численность рабочей силы — 60 млн человек, а уровень безработицы — 11 %. Определите численность занятых.
Задача 46.
Представлены основные макроэкономические показатели экономики страны.
1. |
Личные потребительские расходы |
540 |
10. Налог на прибыль корпораций |
67 |
|
|
|
|
|
2. |
Заработная плата |
365 |
11. Индивидуальные налоги |
25 |
|
|
|
|
|
3. |
Трансфертные платежи |
52 |
12. Доход от собственности |
84 |
|
|
|
|
|
92
4. |
Косвенные налоги на бизнес |
47 |
13. Чистые частные внутренние |
85 |
|
инвестиции |
|||||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
5. |
Арендные платежи |
28 |
14. Государственные закупки товаров |
124 |
|
и услуг |
|||||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
6. Амортизация |
73 |
15. Дивиденды |
63 |
||
|
|
|
|
|
|
7. Взносы на социальное страхование |
35 |
16. Нераспределенная прибыль |
27 |
||
корпораций |
|||||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
8. |
Проценты на капитал |
51 |
17. Импорт |
43 |
|
|
|
|
|||
9. |
Экспорт |
25 |
|||
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
Определите ВВП, ЧНП, НД, ЛД и ЛРД (ЧФД = 0).
Задача 47.
Для финансирования бюджетного дефицита были выпущены облигации на сумму 200 млрд руб. ЦБ на вторичном рынке выкупил 1/5 часть этих облигаций. Рассчитайте, как изменится предложение денег в экономике в результате этой операции ЦБ, если норма обязательных резервов составляет 20 %, а соотношение наличность/депозиты равно 0,2.
Задача 48.
Соотношение наличность/депозиты составляет 0,1. Норма обязательных резервов равна 0,15. С помощью операций на открытом рынке ЦБ решает увеличить предложение денег в экономике на 220 млн долл. На какую сумму он должен купить государственные облигации?
Задача 49.
Экономика первоначально находилась в состоянии полной занятости. Уравнение кривой совокупного спроса имело вид: Y = 2 400 – 200P млрд руб. Затем увеличение государственных закупок сдвинуло эту кривую в положение, описываемое уравнением: Y = 2 500 – 200P. Потенциальный ВВП равен 2 000 млрд руб. Покажите графически и рассчитайте координаты (объем выпуска и уровень цен) точек кратко- и долгосрочного равновесия в экономике.
Задача 50.
Предположим, что компании России и США производят только два вида товаров — калькуляторы и портфели. Затраты труда в России и США на производство калькуляторов и портфелей представлены в таблице (единиц труда на производство одного калькулятора или портфеля).
Страна |
Калькулятор |
Портфели |
|
|
|
Россия |
6 |
2 |
|
|
|
США |
1 |
4 |
|
|
|
93
Определите, какая из стран при производстве какого из товаров имеет абсолютное преимущество, относительное преимущество. Каковы будут возможности стран, если они вступят в международную торговлю?
Задача 51.
Функция потребления имеет вид: С = 150 + 0,85(Y – Т), а функция налогов имеет вид: Т = t0 + t1 × Y. Объем выпуска равен 5 000. Рассчитайте, на какую величину увеличится потребление, если налоговая ставка снизится с 0,3 до 0,2.
Задача 52.
Предположим, что цена компьютера IBM в США составляет 5 000 долл., а цена компьютера Siemens в Германии равна 20 000 марок. Номинальный курс обмена валют составляет 2 немецкие марки за доллар США. Рассчитайте реальный курс доллара (т.е. количество немецких компьютеров Siemens, которое в международной торговле окажется эквивалентным одному американскому компьютеру IBM).
Задача 53.
Определите индексы Ласпейреса, Пааше и Фишера на основании следующих данных (2004 г. — базовый):
Товары |
|
2004 г. |
|
2005 г. |
|||
|
|
|
|
|
|
||
Цена, тыс. долл. |
Количество, шт. |
Цена, тыс. долл. |
Количество, шт. |
||||
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
2 |
|
25 |
2,2 |
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
3 |
|
20 |
2,5 |
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 54.
Население президентской республики Экомании составляет 50 млн человек. Трудоспособное население составляет 60 % всего населения страны, а экономически активное население — 70 %. Уровень безработицы в стране равен 5 %. Определите численность безработных, если работающее население за пределами трудоспособного возраста — 3 млн человек.
Задача 55.
Предположим, что страны Альфа и Бета производят только два вида товаров — башмаки и калоши. Затраты труда в странах Альфа и Бета на производство башмаков и калош представлены в таблице (единиц труда на производство одной пары башмаков и калош).
Страна |
Башмаки |
Калоши |
|
|
|
Альфа |
2 |
4 |
|
|
|
Бета |
5 |
8 |
|
|
|
94
Определите, какая из стран при производстве какого из товаров имеет абсолютное преимущество, относительное преимущество. Каковы будут возможности стран, если они вступят в международную торговлю?
№ |
|
Критерии оценивания |
Оценка |
п/п |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Полное верное решение. В логическом рассуждении и решении |
|
|
1 |
нет ошибок, задача решена рациональным способом. Получен |
Отлично |
|
|
правильный ответ. Ясно описан способ решения |
|
|
|
|
|
|
|
Верное решение, но имеются небольшие недочеты, в целом |
|
|
|
не влияющие на решение, такие как небольшие логические |
|
|
2 |
пропуски, не связанные с основной идеей решения. Решение |
Хорошо |
|
|
оформлено не вполне аккуратно, но это не мешает общему |
|
|
|
положительному представлению о работе |
|
|
|
|
|
|
|
Решение в целом верное. В логическом рассуждении и решении |
|
|
|
нет существенных ошибок, но задача решена неоптимальным |
|
|
3 |
способом или допущено не более двух незначительных ошибок. |
Удовлетворительно |
|
В работе присутствуют арифметическая ошибка, механическая |
|||
|
ошибка или описка при переписывании выкладок или ответа, |
|
|
|
не исказившие экономическое содержание ответа |
|
|
|
|
|
|
|
Имеются существенные ошибки в логическом рассуждении |
|
|
|
и в |
решении. Отсутствует окончательный численный ответ |
|
4 |
(если |
он предусмотрен в задаче). Правильный ответ угадан, |
Неудовлетворительно |
|
а выстроенное под него решение безосновательно, либо решение |
|
|
|
отсутствует вовсе |
|
|
|
|
|
|
Темы эссе
1.Современные направления и методы макроэкономического анализа.
2.Современные направления использования теории Дж. М. Кейнса.
3.Сопоставительный анализ экономических школ (классической, кейнсианства, монетаризма).
4.Принцип и основные методы макроэкономических исследований.
5.Макроэкономическая характеристика экономики России.
6.Концепция межвременного выбора И. Фишера и ее использование
вмакроэкономическом анализе.
7.Неоклассические макроэкономические модели оптимального выбора потребления домохозяйств и их использование при разработке государственной экономической политики.
8.Макроэкономические модели потребления и их использование при разработке государственной экономической политики.
95
9.Концепция жизненного цикла в потреблении Ф. Модильяни и ее использование в макроэкономическом анализе.
10.Монетарная модель дохода в потреблении и ее использование в макроэкономическом анализе.
11.Макроэкономическое равновесие, основанное на приоритете сферы производства, и его использование и выборе экономической политики государства (региона).
12.Модель сбалансированной экономической системы Ф. Кэне и ее использование и выборе экономической политики государства (региона).
13.Использование модели расширенного воспроизводства при разработке экономической политики государства (региона).
14.Метод межотраслевого баланса в исследовании экономики региона.
15.Модели макроэкономического равновесия и роста в исследовании экономики региона.
16.Парадокс бережливости и его проявление в экономике страны и региона.
17.Экономический рост и его макроэкономическая характеристика, связь
ссоциально-экономическим развитием страны и региона.
18.Неокейнсианская модель экономического роста и ее практическое применение.
19.Неоклассические модели макроэкономического равновесия и экономического роста, их практическое применение.
20.Модель динамического равновесия при полной занятости Солоу и ее практическое применение.
21.Открытая экономика России, показатели открытости экономики, риски и выгоды интеграции в ВТО.
22.Международное разделение труда, процессы глобализации.
23.Макроэкономическая политика России в моделях открытой экономики.
24.Системы плавающего и фиксированного обменного курса валюты в финансовой политике России.
25.Моделирование последствий экономической политики, проводимой
в России.
26.Региональные аспекты внешнеэкономической деятельности (на примере ЦФО, Московской области).
27.ВТО как экономический институт в глобальной экономике.
28.Торговые и таможенные союзы государств.
29.Международные экономические организации.
30.Регулирование цен в экономике России.
96
31.Регулирование импортных и экспортных цен в экономике России.
32.Современные инструменты денежно-кредитной политики России.
33.Механизм краткосрочного регулирования рынка денег и его практическое применение.
34.Сущность и практика применения кейнсианской денежной политики.
35.Долгосрочная денежная политика России во внутренней и внешней экономической политике.
36.Эффект Фишера и его практическое проявление.
37.Макроэкономические функции и кредитно-денежная политика Центрального банка РФ.
38.Содержание, цели и основные направления финансовой политики РФ.
39.Инструменты и методы фискальной политики РФ, классификация налогов и их распределение между бюджетами разных уровней.
40.Мультипликатор государственных расходов и его практическое воздействие на экономику России.
41.Налоговый мультипликатор и его проявление в экономике России.
42.Динамика трудовых ресурсов России и региона.
43.Динамика занятости и самозанятости населения России и региона.
44.Теоретические основания и государственное регулирование безработицы в России и регионе.
45.Государственная политика и механизмы перераспределения доходов
вРоссии.
46.Система социальной защиты населения в экономике России как социальном государстве.
47.Социально-экономические проблемы России.
48.Реиндустриализация и реструктуризация национальной экономики как основа инновационной модернизации экономики России.
49.Ресурсы и механизмы инновационной модернизации российской экономики.
50.Развитие человеческого потенциала как основа качественной трансформации трудовых ресурсов модернизируемой экономики России.
51.Многоэтапный мировой экономический кризис 2008–2012 гг. и его проявление в экономике России.
52.Концепция, теория и практика устойчивого развития мировой и национальной экономики.
53.Международные механизмы и институты устойчивого развития мировой экономики.
97
№ |
Критерии оценивания |
Оценка |
|
п/п |
|||
|
|
||
|
|
|
|
|
Во введении четко сформулирован тезис, соответствующий теме эссе, |
|
|
|
выполнена задача заинтересовать читателя; |
|
|
|
деление текста на введение, основную часть и заключение; |
|
|
|
логично, связно и полно доказывается выдвинутый тезис; |
|
|
|
заключение содержит выводы, логично вытекающие из содержания |
|
|
1 |
основной части; |
Отлично |
|
правильно (уместно и достаточно) используются разнообразные сред- |
|||
|
|
||
|
ства связи; |
|
|
|
для выражения своих мыслей не пользуется упрощенно-примитивным |
|
|
|
языком; |
|
|
|
демонстрирует полное понимание проблемы. |
|
|
|
Все требования, предъявляемые к заданию, выполнены |
|
|
|
|
|
|
|
Во введении четко сформулирован тезис, соответствующий теме эссе, |
|
|
|
в известной мере выполнена задача заинтересовать читателя; |
|
|
|
деление текста на введение, основную часть и заключение; |
|
|
|
в основной части логично, связно, но недостаточно полно доказывает- |
|
|
2 |
ся выдвинутый тезис; |
Хорошо |
|
|
заключение содержит выводы, логично вытекающие из содержания |
|
|
|
основной части; |
|
|
|
уместно используются разнообразные средства связи; |
|
|
|
для выражения своих мыслей не пользуется упрощенно-примитивным |
|
|
|
языком |
|
|
|
|
|
|
|
Во введении тезис сформулирован нечетко или не вполне соответству- |
|
|
|
ет теме эссе; |
|
|
|
в основной части выдвинутый тезис доказывается недостаточно логично |
|
|
3 |
и последовательно; |
Удовле- |
|
заключение, выводы не полностью соответствуют содержанию основ- |
творительно |
||
|
|||
|
ной части; |
|
|
|
недостаточно или, наоборот, избыточно используются средства связи; |
|
|
|
язык работы в целом не соответствует уровню курса |
|
|
|
|
|
|
|
Во введении тезис отсутствует или не соответствует теме эссе; |
|
|
4 |
в основной части нет логичного последовательного раскрытия темы; |
Неудовле- |
|
вывод не вытекает из основной части; |
творительно |
||
|
|||
|
средства связи не обеспечивают связность изложения |
|
|
|
|
|
98
Домашние задания |
||
|
|
|
Номер раздела и темы |
Перечень рассматриваемых вопросов |
|
для самостоятельного изучения (конспект) |
||
|
||
|
|
|
Тема 1. «Общие проблемы |
Экономическая система. |
|
экономической теории» |
Основные типы экономических систем |
|
|
|
|
Тема 2. «Рыночный механизм: |
Государственное регулирование цен и проблема его |
|
эффективности. |
||
спрос, предложение, цена» |
||
Факторы эластичности предложения |
||
|
||
|
|
|
Тема 3. «Поведение потребителей |
Исходные предпосылки анализа поведения потребителя. |
|
и максимизация полезности» |
Эффект замены и эффект дохода |
|
|
|
|
Тема 4. «Теория производства |
Закон убывающей предельной производительности. |
|
и предельной производительности |
||
Графическое построение кривых средних |
||
ресурса. Издержки производства |
||
и предельных издержек |
||
и прибыль фирмы» |
||
|
||
|
|
|
Тема 5. «Конкуренция и монополия. |
Характерные черты и особенности монополистической |
|
конкуренции. |
||
Максимизация прибыли |
||
Экономическое поведение монополистического |
||
и оптимальный выпуск» |
||
конкурента в коротком и длительном периодах |
||
|
||
|
|
|
Тема 6. «Рынок труда и заработная |
Роль профсоюзов на рынке труда. |
|
плата» |
Государственное регулирование рынка труда |
|
|
|
|
|
Дисконтирование капитальных активов, процентная |
|
Тема 7. «Рынок капитала и процент» |
ставка и риск. |
|
|
Инвестиционные решения фирмы |
|
|
|
|
|
Дифференциальная рента I и II. |
|
Тема 8. «Рынок земли и рента» |
Особенности ценообразования на земли сельскохо- |
|
зяйственного назначения и производимую на них |
||
|
||
|
продукцию |
|
|
|
|
Тема 9. «Провалы рынка. Внешние |
Отсутствие платы за внешние эффекты. |
|
Равновесие рынка с асимметричной информацией. |
||
эффекты. Общественные блага» |
||
Преодоление информационной асимметрии |
||
|
||
|
|
|
Тема 10. «Предмет макроэкономики. |
Номинальные и реальные величины. |
|
Основные макроэкономические |
||
Индексы цен. Чистое экономическое благосостояние |
||
показатели и методы их измерения» |
||
|
||
|
|
|
Тема 11. «Макроэкономические |
Взаимосвязь инфляции и безработицы. |
|
проблемы (циклические колебания, |
Кривая Филлипса. |
|
безработица, инфляция). |
Экономические и социальные последствия безрабо- |
|
Экономическая политика» |
тицы и инфляции |
|
|
|
|
Тема 12. «Совокупный спрос |
Макроэкономическое равновесие. |
|
и совокупное предложение. |
Шоки спроса и предложения. Специфика шоков |
|
Равновесие в макроэкономике» |
спроса и предложения |
|
|
|
|
Тема 13. «Национальное потребление |
Средняя и предельная склонность к потреблению |
|
и сбережениям. |
||
и национальное сбережение. |
||
Специфика размещения иностранных инвестиций |
||
Инвестиции» |
||
в условиях санкций |
||
|
||
|
|
|
99
|
|
Номер раздела и темы |
Перечень рассматриваемых вопросов |
||
|
|
для самостоятельного изучения (конспект) |
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
Тема 14. «Государственный бюджет. |
Мультипликатор сбалансированного бюджета. |
|||
|
Виды государственной фискальной политики: дис- |
||||
|
Бюджетно-налоговая политика» |
||||
|
креционная и автоматическая |
|
|||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Тема 15. «Деньги. Банковская система |
Кредитно-денежная политика и ее главные инструменты. |
|||
|
и предложение денег» |
Равновесие на денежном рынке |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Тема 16. «Спрос на деньги. |
Передаточный механизм кредитно-денежной политики. |
|||
|
Кредитно-денежная политика и её связь с бюджетно- |
||||
|
Кредитно-денежная политика» |
||||
|
налоговой и валютной политикой |
|
|||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Тема 17. «Роль государства |
Особенности социальной политики в аграрном секторе |
|||
|
в рыночной экономике. |
экономики. |
|
||
|
Социальная политика» |
Социальная политика в условиях санкций |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Критерии оценивания |
|
Оценка |
|
|
п/п |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание выполнено полностью: цель домашнего задания успешно достигнута; |
|
|
|
|
1 |
основные понятия выделены; |
|
|
Отлично |
|
наличие схем, графическое выделение особо значимой информации; |
|
|||
|
|
|
|
||
|
|
работа выполнена в полном объеме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание выполнено: цель выполнения домашнего задания достигнута; |
|
|
|
|
2 |
наличие правильных эталонных ответов, однако работа выполнена не |
|
Хорошо |
|
|
|
в полном объеме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание выполнено частично: цель выполнения домашнего задания до- |
|
Удовле- |
|
|
3 |
стигнута не полностью; многочисленные ошибки снижают качество вы- |
|
||
|
|
творительно |
|||
|
|
полненной работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Задание не выполнено, цель выполнения домашнего задания не достиг- |
|
Неудовле- |
|
|
нута |
|
|
творительно |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Перечень вопросов, выносимых на итоговую аттестацию (экзамен)
1.Макроэкономика: предмет, особенности, проблемы, цели и задачи.
2.Макроэкономические модели. Экзогенные и эндогенные переменные. Потоки и запасы. «Утечки» и «инъекции».
3.Макроэкономические показатели и методика их определения.
4.ВВП: методика расчета. Проблема повторного счета.
5.Номинальные и реальные величины. Индексы цен.
6.Система национальных счетов.
7.Общее и частичное макроэкономическое равновесие. Сущность общего макроэкономического равновесия.
8.Совокупный спрос и факторы, на него влияющие.
100
