Тесты для проведения контроля знаний студентов и их самостоятельной работы при подготовке к лабораторным занятиям по нормальной физиологии

ТЕСТ 28. Существует саморегуляция секреции медиаторов во внутриорганных синапсах вегетативных нервов, т.к. нормальным является адекватное соотношение количества симпатических и парасимпатических медиаторов.

ТЕСТ 29. Исчезновение вегетативных спинальных рефлексов является одним из проявлений спинального шока, потому что в спинном мозге нет вегетативных центров.

ТЕСТ 30. Вегетативные ганглии называют нервными центрами, вынесенными на периферию, потому что они представляют собой комплекс взаимосвязанных нейронов: афферентных, вставочных и эфферентных.

ТЕСТ 31. Симпатический и парасимпатический отделы вегетативной нервной системы нельзя считать абсолютно антагонистическими, так как их влияния на органы различны.

ТЕСТ 32. Вегетативная нервная система менее подчинена произвольному контролю, чем соматическая, так как последняя филогенетически более древняя.

Раздел 10. Сенсорные системы

Тема 1. Афферентные системы мозга. Анализаторы. Функции слухового, кожного, висцерального и обонятельного анализаторов

Тесты 1–8 рассчитаны на выбор наиболее правильного ответа.

ТЕСТ 1. Какое определение наиболее точно отражает понятие «анализатор»?

Ответы: А. Совокупность нейронов, обеспечивающих прием из внешней среды, анализ и синтез информации, а также передачу регулирующих сигналов на периферические ткани и органы. Б. Афферентная система, обеспечивающая прием информации из внешней и внутренней среды и ее анализ на различных уровнях организма, вплоть до высшего. В. Совокупность структур, обеспечивающих прием и кодирование информации, поступающей из внешней среды.

ТЕСТ 2. Что такое орган чувств?

Ответы: А. Рецепторный отдел анализатора. Б. Периферический и проводниковый отделы анализатора. В. Совокупность нервных рецепторов и вспомогательных структур, обеспечивающих прием и кодирование

109

информации. Г. Совокупность нейронов коры больших полушарий, участвующих в формировании ощущений.

ТЕСТ 3. Какие основные отделы анализатора выделил И.П.Павлов? Ответы: А. Рецепторный, проводниковый, сенсорный. Б. Бульбарный,

таламический, корковый. В. Рецепторный, проводниковый, корковый. Д. Специфический, неспецифический, ассоциативный.

ТЕСТ 4. Какие рецепторы относятся к быстроадаптирующимся? Ответы: А. Проприорецепторы мышц и сухожилий. Б. Вестибулярные

рецепторы. В. Тактильные рецепторы. Г. Болевые рецепторы.

ТЕСТ 5. Какие рецепторы не являются первичночувствующими? Ответы: А. Обонятельные рецепторы. Б. Тактильные рецепторы. В.

Проприорецепторы. Г. Вкусовые рецепторы.

ТЕСТ 6. Какие рецепторы не являются вторичночувствующими? Ответы: А. Вкусовые. Б. Зрительные. В. Тактильные. Г. Слуховые. Д.

Вестибулярные.

ТЕСТ 7. Какие рецепторы не относятся к механорецепторам?

Ответы: А. Проприорецепторы. Б. Слуховые рецепторы. В. Терморецепторы. Г. Вестибулорецепторы. Д. Барорецепторы. Е. Тактильные рецепторы.

ТЕСТ 8. Какие рецепторы не относятся к дистантным?

Ответы: А. Обонятельные. Б. Зрительные. В. Слуховые. Г. Вкусовые.

Тесты 9–16 требуют подбора 1–5 элементов правильных ответов к каждому из нескольких подвопросов. Некоторые элементы могут быть отнесены к нескольким подвопросам или не относиться ни к одному из них.

ТЕСТ 9. Какие структуры относятся к вестибулярному (I), тактильному (II), кинестетическому (III) и слуховому (IV) анализаторам?

Элементы ответов: А. Тельца Гольджи. Б. Тельца Пачини. В. Кортиев орган. Г. Тельца Мейснера. Д. Аппарат преддверия органа равновесия. Е. Ампулы полукружных каналов.

ТЕСТ 10. Какие рецепторы являются хемо- (I) и какие – механо- (II) рецепторами?

Элементы ответов: А. Вкусовые рецепторы. Б. Проприорецепторы. В. Тактильные рецепторы. Г. Обонятельные рецепторы. Д. Слуховые рецепторы. Е. Рецепторы аортального тельца. Ж. Барорецепторы. З. Вестибулярные рецепторы.

110

ТЕСТ 11. Какие отделы головного мозга ответственны за формирование ощущений (I) и какие – за регуляцию возбудимости центрального и периферического звеньев анализаторов (II)?

Элементы ответов: А. Кора больших полушарий. Б. Таламус (неспецифические ядра). В. Гипоталамус.

ТЕСТ 12. Какие рецепторы относятся к соматосенсорному (I) и какие – к висцеральному (II) анализаторам?

Элементы ответов: А. Барорецепторы. Б. Терморецепторы. В. Вестибулорецепторы. Г. Проприорецепторы. Д. Хеморецепторы. Е. Тактильные рецепторы.

ТЕСТ 13. Какие алгогены являются тканевыми (I), плазменными (II) и относятся к тахикининам (III)?

Элементы ответов: А. Гистамин. Б. Каллидин. В. Вещество П. Г. Серотонин. Д. Брадикинин. Е. Ацетилхолин. Ж. Простагландины.

ТЕСТ 14. В ответ на какие изменения возбуждаются мышечные веретена (I), тельца Гольджи (II), рецепторы полукружных каналов (III) и волосковые клетки кортиева органа (IV)?

Элементы ответов: А. На расслабление мышц. Б. На сокращение мышц. В. На угловое ускорение. Г. На действие звуковой волны. Д. На изменение температуры воздуха. Е. На активацию гамма-мотонейронов спинного мозга.

ТЕСТ 15. Какие показатели могут отражать возбудимость различных структур анализатора (I), его лабильность (II) и число рецепторов периферического отдела, приходящихся на единицу его площади (III)?

Элементы ответов: А. Абсолютный порог ощущения. Б. Критическая частота мельканий. В. Острота зрения. Г. Пространственный порог ощущения. Д. Порог временного различения двух последовательно действующих стимулов.

ТЕСТ 16. Какие вещества являются опиоидными (I) и неопиоидными (II) антиноцицептивными пептидами?

Элементы ответов: А. Серотонин. Б. Энкефалины. В. Бомбезин. Г. Катехоламины. Д. Динорфины. Е. Нейротензин. Ж. Кальцитонин.

Тесты 17–24 требуют подбора 2–5 элементов правильного ответа.

ТЕСТ 17. Какие факторы способствуют ограничению поступления от рецепторов в мозг избыточной информации?

Элементы ответа: А. Наличие суживающейся сенсорной «воронки». Б. Подавление реакции на сигналы, не меняющиеся во времени. В. Забывание. Г.

111

Наличие расширяющейся сенсорной «воронки». Д. Пресинаптическое торможение «на входе в мозг».

ТЕСТ 18. Какие структуры участвуют в анализе информации, поступающей от экстерорецепторов?

Элементы ответа: А. Интерорецепторы. Б. Желатинозная субстанция спинного мозга. В. Таламус. Г. Ретикулярная формация ствола мозга. Д. Кора больших полушарий.

ТЕСТ 19. Какие функции выполняются анализаторами?

Элементы ответа: А. Обнаружение сигналов. Б. Различение сигналов. В. Преобразование и передача сигналов. Г. Воздействие на внутренние органы. Д. Воздействие на скелетные мышцы. Е. Опознание образов. Ж. Влияние на тонус коры больших полушарий.

ТЕСТ 20. Какие параметры ответных реакций могут свидетельствовать об изменениях свойств раздражителя?

Элементы ответа: А. Интенсивность ощущений. Б. Количество импульсов в пачке. В. Амплитуда импульсов. Г. Интервалы времени между пачками импульсов.

ТЕСТ 21. И.М.Сеченову принадлежат слова «…при очень сильной физической боли один кричит и бьется, другой может переносить ее молча, покойно, без малейших движений». Чем можно объяснить второй тип реакции?

Элементы ответа: А. Формированием очень сильной болевой доминанты. Б. Состоянием эмоционального стресса, не связанного с действием болевых стимулов. В. Особенностями высшей нервной деятельности. Г. Торможением активности антиболевой системы.

ТЕСТ 22. Больной не может воспринимать звуковые сигналы ни с помощью костной, ни посредством воздушной проводимости. Какими могут быть причины этого явления?

Элементы ответа: А. Повреждение барабанной перепонки. Б. Нарушение подвижности косточек среднего уха. В. Патология внутреннего уха. Г. Повреждение коркового отдела слухового анализатора.

ТЕСТ 23. В 1903 году английский невропатолог Х. Гед наблюдал эффекты перерезки собственного чувствительного нерва в области предплечья. Через 8-10 недель он стал испытывать мучительную боль при легком уколе, производимом иглой в области иннерваци кожи пересеченным нервом. Какими могут быть причины этого явления?

Элементы ответа: А. Восстановление эпикритической чувствительности. Б. Восстановление протопатической чувствительности. В. Повышение в крови концентрации энкефалинов. Г. Одновременное

112

восстановление эпикритической и протопатической чувствительности. Д. Относительное повышение роли таламических структур в восприятии болевых сигналов.

ТЕСТ 24. После погружения на 5 минут кисти руки в холодную воду и последующего перевода ее в теплую воду последняя ощущается как горячая. Чем можно это объяснить?

Элементы ответа: А. Адаптацией тепловых рецепторов к длительному действию стимула. Б. Снижением чувствительности холодовых рецепторов. В. Угнетением активности тактильных рецепторов. Г. Развитием явления контраста. Д. Понижением чувствительности тепловых рецепторов.

Тесты 25–32 представляют собой 2 утверждения, между которыми существует или не существует причинно-следственная связь. Ответ должен содержать оценку верности (В) или неверности (Н) сначала первого утверждения, потом второго и затем – связи между ними. При этом ответ может быть выражен тремя буквами: «ННН», или «ВНН», или «НВН» и т. д.

ТЕСТ 25. При патологии внутренних органов может возникать ощущение боли, локализованной в определенных участках кожи, потому что внутренние органы гуморально связаны с отдельными зонами поверхности тела.

ТЕСТ 26. Косточки среднего уха увеличивают частоту звуковых колебаний, потому что высота звуков более 800 Гц кодируется пространственным способом.

ТЕСТ 27. Восприятие направления звука возможно потому, что звуки, смещенные по отношению к средней линии, в разное время достигают левого и правого кортиева органа.

ТЕСТ 28. Эндолимфа перепончатого канала улитки колеблется при действии звуков, потому что колебания перилимфы передаются основной и рейснеровой мембранам.

ТЕСТ 29. Звуки разной высоты возбуждают различные волосковые клетки, потому что амплитудный максимум бегущей волны основной мембраны при различной высоте звука соответствует свойствам различных рецепторных клеток.

113

ТЕСТ 30. Высота звука может кодироваться в кортиевом органе пространственным способом, потому что различные волосковые клетки обладают различным порогом возбуждения.

ТЕСТ 31. Относительное представительство лица и верхней части тела в задней центральной извилине гораздо меньше, чем нижней части тела, т.к. самые крупные и мощные мышцы локализованы в области бедра.

ТЕСТ 32. При болевом раздражении кожи нельзя быстро определить его локализацию, потому что при таком раздражении импульсы могут передаваться по волокнам группы А.

Тема 2. Зрение

Тесты 1–4 рассчитаны на выбор наиболее правильного ответа.

ТЕСТ 1. Что такое аккомодация глаза?

Ответы: А. Отсутствие четкого изображения точки на сетчатке. Б. Приспособление к рассматриванию разноудаленных предметов. В. Разная степень преломления хрусталиком центральных и периферических лучей. Г. Изменение чувствительности элементов сетчатки под влиянием изменения освещенности.

ТЕСТ 2. Что является причиной старческой дальнозоркости?

Ответы: А. Сферическая аберрация. Б. Укорочение глазного яблока. В. Снижение границ аккомодации. Г. Астигматизм.

ТЕСТ 3. Где фокусируются лучи при близорукости?

Ответы: А. Перед сетчаткой. Б. В области желтого пятна. В. За сетчаткой. Г. В области слепого пятна.

ТЕСТ 4. Что такое рефракция глаза?

Ответы: А. Способность видеть раздельно 2 точки. Б. Преломляющие свойства глаза в состоянии покоя аккомодации. В. Приспособление глаза к рассматриванию разноудаленных предметов. Г. Пространство, видимое глазом при фиксированном взгляде. Д. Способность хрусталика по-разному преломлять центральные и периферические лучи.

114

Тесты 13–20 требуют подбора 1–3 элементов правильных ответов к

каждому из двух подвопросов. Некоторые элементы могут не относиться ни к одному из подвопросов или относиться к нескольким.

ТЕСТ 13. Какие структуры входят в состав периферического (I), проводникового (II) и коркового (III) отделов зрительного анализатора?

Элементы ответов: А. Лобные извилины коры больших полушарий. Б. Продолговатый мозг. В. Подушка таламуса. Г. Гипоталамическое супраоптическое ядро. Д. Затылочная кора. Е. Желтое пятно сетчатки.

ТЕСТ 14. Какие элементы сетчатки обеспечивают периферическое (I) и какие – центральное (II) зрение?

Элементы ответов: А. Палочки. Б. Колбочки. В. Желтое пятно. Г. Слепое пятно. Д. Ганглиозные клетки.

ТЕСТ 15. Какие центры, участвующие в зрительной функции, располагаются в среднем мозге (I), в подушке таламуса (II) и латеральном коленчатом теле метаталамуса (III)?

Элементы ответов: А. Проекционный центр. Б. Ассоциативный центр. В. Центр аккомодации. Г. Центр зрачкового рефлекса. Д. Центры формирования зрительных ощущений.

ТЕСТ 16. Что характерно для слепого (I) и что – для желтого (II) пятен сетчатки?

Элементы ответов: А. Большая плотность фоторецепторов цветового зрения. Б. Отсутствие фоторецепторов. В. Наличие преимущественно фоторецепторов ахроматических цветов. Г. Выход зрительного нерва.

ТЕСТ 17. Какие характеристики реакций сетчатки на зрительный стимул позволяют кодировать величину предмета (I), степень его освещенности (II) и

цвет (III)?

Элементы ответов: А. Количество возбужденных рецепторов. Б. Интенсивность возбуждения рецепторов. В. Тип возбужденных рецепторов. Г. Изменения размеров слепого пятна.

ТЕСТ 18. Какие явления характеризуют темновую (I) и световую (II) адаптации, а также условия формирования последовательных образов (III)?

Элементы ответов: А. Сохранение зрительных ощущений после прекращения действия стимула. Б. Пространственная суммация возбуждения в сетчатке и увеличение концентрации зрительного пигмента в рецепторе. В. Снижение возбудимости клеток сетчатки и уменьшение концентрации зрительного пигмента в рецепторах. Г. Увеличение кривизны хрусталика.

116

ТЕСТ 19. Какие характеристики относятся к палочкам (I) и какие – к колбочкам (II)?

Элементы ответов: А. Являются аппаратом аккомодации. Б. Имеют относительно высокий порог возбуждения. В. Более активны в темноте. Г. Содержат йодопсин. Д. Содержатся в большом количестве в области желтого пятна. Е. Являются количественно преобладающими рецепторами сетчатки.

ТЕСТ 20. Какие явления характеризуют адаптацию (I) и какие – аккомодацию (II) зрения?

Элементы ответов: А. Цветовая слепота. Б. Изменения оптической системы при рассматривании разноудаленных предметов. В. Изменение чувствительности элементов сетчатки. Г. Различение глазом двух точек. Д. Участие цилиарной мышцы.

Тесты 21–24 рассчитаны на выбор наиболее правильного ответа.

ТЕСТ 21. «Он вернулся в гостиную поужинать, и в его комнату вошла и остановилась на некотором отдалении от него полная горничная с ослепительно белым лицом, с черными волосами и в алом платье. Он некоторое время смотрел на нее. После того, как горничная вышла, он, переведя взгляд на стену, увидел черное лицо, окруженное светлым ореолом; одежда этой совершенно новой фигуры казалась прекрасного сине-зеленого цвета». Какое явление может быть причиной данного эффекта?

Ответы: А. Световая адаптация и утомление зрительных нейронов. Б. Темновая адаптация. В. Последовательные образы, окрашенные в дополнительные цвета. Г. Хроматическая аберрация.

ТЕСТ 22. «Убегая от преследователей по темному длинному ходу пещеры, он вдруг оказался в ярко освещенном пространстве. Несколько секунд он ничего не видел, после чего ужас обуял его. Толстая черная змея с шипением подползала к нему». Что явилось непосредственной причиной удлинения латентного периода зрительной реакции?

Ответы: А. Световая адаптация. Б. Темновая адаптация. В. Формирование последовательных образов. Г. Проявление астигматизма.

ТЕСТ 23. После травмы глаза у больного появилось ощущение кругов светорассеивания вокруг всех видимых предметов. Какое явление может быть причиной этого эффекта?

Ответы: А. Сферическая аберрация. Б. Хроматическая аберрация. В. Нарушение функции колбочек. Г. Астигматизм.

ТЕСТ 24. «Она в нетерпении ждала. То, что предстояло услышать, сейчас решит все. Ее взор был страшен, широкие зрачки, казалось, должны были поглотить нас». Чем можно объяснить описанные изменения зрачков?

117

Ответы: А. Торможением центров симпатической иннервации органов зрения. Б. Высокой концентрацией в крови ацетилхолина. В. Наличием эрготропной реакции организма. Г. Адаптацией глаза к рассматриванию близко расположенных предметов.

Тесты 25–32 представляют собой 2 утверждения, между которыми существует или не существует причинно-следственная связь. Ответ должен содержать оценку верности (В) или неверности (Н) сначала первого утверждения, потом второго и затем – связи между ними. При этом ответ может быть выражен тремя буквами: «ННН», или «ВНН», или «НВН» и т. д.

ТЕСТ 25. Бинокулярное зрение обеспечивает возможность воспринимать «глубину» предметов, потому что колбочки являются аппаратом преимущественно центрального зрения.

ТЕСТ 26. Рассматривание предмета на близком расстоянии сопровождается расширением зрачков, т.к. зрачок ограничивает сферическую аберрацию.

ТЕСТ 27. При нормальном зрении человек рассматривает далекие предметы без напряжения аккомодации, потому что дальняя точка ясного видения лежит в бесконечности.

ТЕСТ 28. При стенических эмоциях и боли зрачки суживаются, потому что ярость обычно сопровождается возбуждением симпатической нервной системы.

ТЕСТ 29. Сетчатка не может считаться частью мозга, выдвинутой на периферию, т.к. ей не свойственны процессы анализа и синтеза.

ТЕСТ 30. «Чего не мыслит мозг, того не видишь глазом», т.к. процессы мышления невозможны без участия зрительного анализатора.

ТЕСТ 31. Ухудшение зрения может развиться при гипоксии мозга, т.к. сетчатка является частью мозга, выдвинутой на периферию.

ТЕСТ 32. Нельзя считать, что зрительные сигналы поддерживают тонус центральной нервной системы, так как мозг сам обеспечивает настройку органа зрения.

118