Теоретическая грамматика английского языка. Морфология. Учебное пособие

Основной аргумент против того, что продолженные формы глагола выражают одновременность, заключается в следующем: одновременные действия могут быть выражены как при помощи продолженных форм глагола, так и непродолженных, например: While I worked, they were speaking with each other. – While I worked, they spoke with each other. Второе действие происходит одновременно с первым в обоих предложениях, но в первом оно описывается как продолжающееся, развивающееся во времени, а во втором – как факт.

Одновременность также может передаваться через более широкий контекст высказывания. Кроме того, как уже упоминалось, видовое значение продолженной формы может сочетаться со значением перфекта, а идея перфекта исключает возможность одновременности.

На мой взгляд, употребление продолженных форм, прежде всего, связано с противопоставлением двух действий или состояний, при этом одно из них короче другого.

Данное противопоставление может быть выражено эксплицитно,

например, When I knocked at the door, he was thinking about his future wife (противопоставление: knocked - was thinking); He is reading a book now (противопоставление: now – is reading).

Также данное противопоставление может быть имплицитным. Так, в следующем предложении используется продолженная форма глагола to knock, по той причине, что представленное действие (стук в дверь) длится дольше, чем оно должно длиться с точки зрения говорящего:

When I was knocking at the door, he was thinking about his future wife.

Необходимо отметить, что одно и то же действие может быть представлено как непродолженной формой (с точки зрения одного говорящего), так и продолженной формой (с точки зрения другого говорящего). Так, с точки зрения одного человека обычный стук в дверь длится примерно 5-10 секунд, и если кто-то стучит дольше, то данный человек использует продолженную форму, если стук длится 15 секунд. В то время как для другого человека обычный стук в дверь длится 10-15 секунд, соответственно, данный человек использует непродолженную форму, если стук длится 15 секунд.

Оппозиционная редукция глагола по категории развития

Нейтрализация оппозиции категории развития регулярно происходит с непредельными глаголами, особенно глаголами состояния типа to be, to have, глаголами чувственного восприятия, отношения и т. п.,

51

например: I have a problem. I love you. Их неопределенные формы используются вместо продолженных, так как глаголы состояния сами по себе обозначают продолжающиеся процессы.

Поскольку вышеприведенные случаи системно закреплены

ванглийской грамматике (как глаголы, которые «никогда не употребляются в форме Continuous»), то использование глаголов состояния в продолженных формах можно рассматривать как обратную транспозицию, т. е. данные глаголы становятся глаголами действия. В большинстве случаев при помощи транспозиции реализуется какое-либо дополнительное значение, например: I’m loving it! (возможно, говорящий хочет подчеркнуть, что ему что-то очень сильно нравится именно

вданный момент).

Не используются продолженные формы и с чисто предельными глаголами, поскольку их значение не допускает выражения продолженности, за исключением тех контекстов, в которых действие предельных глаголов продолжается либо дольше обычного, либо дольше какого-либо другого действия, например: The train was arriving when we reached the station. Использование продолженных форм с предельными глаголами нейтрализует их лексическое аспектное значение, превращая их, наоборот, в контекстуально непредельные глаголы.

Нейтрализация оппозиции категории развития может происходить по чисто формальным причинам, чтобы избежать использования двух «-ing» форм рядом, например, если за глаголом следует причастная конструкция: He stood there staring at me.

Классическим случаем стилистически окрашенной транспозиции в рамках категории развития является использование продолженных форм вместо неопределенных для обозначения регулярно повторяющегося действия в эмоциональной речи с явным негативным значени-

ем, например: He is constantly playing his “kill me now’s” violin!

Вторая видовая категория образована оппозицией перфектных и неперфектных глагольных форм. Эту категорию можно назвать «категорией ретроспективной координации». Сильный член оппозиции,

перфект, образуется с помощью вспомогательного глагола to have и причастия второго, например: I have done this work.

Статус данной категории, как и статус первой видовой категории, явился источником многочисленных разногласий в лингвистике.

Традиционное рассмотрение перфекта как формы, выражающей значение времени, а именно: предшествования одного действия относительно другого, было сформулировано в работах Г. Суита и др.

52

Следует отметить, что в рамках данного подхода парадигма времени, ориентированная на прошлое, является полной. Так, форма прошедшего перфекта (had+V3) передает предпрошедшее время. Соответственно, можно выделить три сферы времени, ориентированного на прошлое. Кроме того, появляется парадигма времени, ориентированного на будущее, которое включает будущее и прошедшее в будущем. Данное значение передается при помощи формы будущего перфекта (will+have+V3). При этом остается неясным статус формы настоящего перфекта (have+V3).

В то же время М. Дойчбейн и др. рассматривали перфект как чисто видовую форму, подчеркивая тот факт, что перфектные формы обозначают некий результат, некоторый переход предшествующего события в последующее [2].

И.П. Иванова и др. рассматривают перфектные формы, как и продолженные формы, в качестве средства слитного выражения временных и видовых значений, противопоставленные неопределенной форме, у которой отсутствуют видовые характеристики [6].

А.И. Смирницкий предложил рассматривать перфект как форму, образующую свою собственную категорию, которая не является ни временной, ни видовой. Главным аргументом, побудившим А.И. Смирницкого вынести перфект за рамки вида, было то, что значение перфекта сочетается со значением длительности в перфектнодлительных формах, что невозможно, если рассматривать их как формы одной категории [11]. Но если признать существование не одной, а двух видовых категорий, такое совмещение вполне возможно.

Категория ретроспективной координации передает результат или опыт субъекта действия в определенный момент времени. Соответственно, вспомогательный глагол to have в перфектных конструкциях в определенной степени передает значение обладания. Если в предложении I have a cat говорится об обладании субъектом определенного объекта в настоящем, то в предложении I have done it говорится об обладании субъектом выполненного действия к настоящему моменту. Промежуточной является конструкция to have something done, которая передает значение обладания больше чем перфектная конструкция, но меньше чем те конструкции, в которых глагол to have является смысловым глаголом. В наименьшей степени значение обладания передается в сокращенной форме перфекта, т. е. в конструкциях типа: ‘ve (‘s) + V3.

53

Оппозиционная редукция глагола по категории ретроспективной координации

Нейтрализация глагола по данной категории происходит в тех случаях, когда действия происходят одно за другим, образуя единое временное пространство, например, He came back, then he had a cup of coffee and finally he smoked a cigar.

Транспозиция глагола по категории ретроспективной координации используется, когда возникает необходимость донести до собеседника, что тот уже должен был выполнить действие к моменту речи, напри-

мер, Have kissed her!

Вопросы и задания для самоконтроля

1.Можно ли рассматривать категории времени и вида как единую категорию? Почему?

2.Сколько категорий вида выделяется в английском языке?

3.Охарактеризуйте категорию развития в английском языке.

4.Перечислите случаи редукции глагола по категории развития в английском языке.

5.Можно ли говорить о том, что формы перфекта передают предпрошедшее и добудущее время?

6.Перечислите случаи редукции глагола по категории ретроспективной координации в английском языке.

2.2.4. КАТЕГОРИЯ ЗАЛОГА

Глагольная категория залога передает направленность процесса относительно участников ситуации, отражаемую в синтаксической структуре предложения.

Залог является очень необычной глагольной категорией. Во-первых, он отражает не непосредственные признаки обозначае-

мого процесса, а его представление говорящим. Так, говорящий выбирает, какой из участников ситуации – субъект или объект – должен быть представлен в качестве подлежащего синтаксической конструкции.

Во-вторых, хотя залог передается морфологическими формами глагола, он тесно связан со структурной организацией синтаксической конструкции: использование страдательной или активной формы глагола предполагает использование страдательной или активной синтаксической конструкции.

54

Категория залога выражается через противопоставление страда-

тельных и активных форм глагола. Последние являются слабым, не-

маркированным членом оппозиции, в то время как страдательные формы глагола являются сильным членом оппозиции, маркированным

спомощью:

–вспомогательного глагола to be + причастия второго знаменательного глагола (констатация действия), например, He was invited to the party.

–вспомогательного глагола to get + причастия второго знаменательного глагола (приход в новое состояние), например, He got shot yesterday.

–вспомогательного глагола to become + причастия второго знаменательного глагола (становление действия), например, Newton became engaged in problems of gravitation as early as 1665–1666 .

Страдательный залог передает значение либо процесса направленного на объект действительности, выраженного при помощи подлежащего, либо состояния, испытываемого объектом действительности в страдательной синтаксической конструкции, т.е. подлежащее в страдательной конструкции называет объект действия в описываемой ситуации. Таким образом, субъект действия в данной конструкции выража-

ется дополнением, например: The cup was broken by his daughter (the cup – подлежащее, объект действия, his daughter – дополнение, субъект действия).

Выбор страдательного залога чаще всего определяется одной из следующих причин:

1. Субъект действия неизвестен, неважен или о нем не хотят гово-

рить, например: He was killed during the war; The cup has been broken.

2. Страдательная конструкция может облегчить соединение одного предложения с другим, например: He rose to speak and was listened to with enthusiasm.

3. Субъект действия состоит из трех и более элементов, например:

He was killed by Mary, Peter, John and me [9].

В активной синтаксической конструкции субъект и объект действия совпадают с подлежащим и дополнением, соответственно,

например: His daughter broke the cup.

В большинстве случаев активные и страдательные типы конструкций отображают одну и ту же ситуацию, по-разному представляемую говорящим: в страдательной конструкции семантически более значи-

55

мым представляется воздействие, оказываемое на объект, а в активной конструкции – само действие активного субъекта. Именно поэтому в большинстве случаев активные и страдательные конструкции могут подвергаться взаимным трансформациям, например: His daughter broke the cup. = The cup was broken by his daughter.

Помимо значения собственно активного действия, активные формы глагола передают целый ряд «не-страдательных» значений, в частности, обозначают процессы, не предполагающие объекта, например: The child cried; It rained; и др.

Вцелом, страдательный залог используется в английском языке гораздо шире, чем в русском языке. Существует лишь небольшая группа глаголов, в основном глаголов состояния, которые не используются в страдательной форме в английском языке: to be, to have, to belong, to cost, to resemble, to consist, etc.

Помимо активных и страдательных залоговых конструкций лингвисты выделяют еще так называемые «срединные» типы залога, статус которых довольно проблематичен. По значению они не могут быть однозначно отнесены ни к страдательному, ни к активному залогу. При этом глагол употребляется в форме активного залога. На мой взгляд, следует выделить два «срединных» типа залоговых значений: «воз-

вратные» и «взаимные».

Ввозвратных конструкциях действие, производимое субъектом, направлено не на какой-то внешний объект, а на сам объект действительности, т.е. субъект действия одновременно является его объектом, например: He dressed quickly. Это значение может быть выражено лексически с помощью рефлексивных местоимений на “-self”, например:

He dressed himself; He washed himself; etc.

Во взаимных конструкциях подлежащее синтаксической конструкции называет группу субъектов, чьи действия направлены друг на друга, т. е. субъект действия одновременно является его объектом, напри-

мер: They struggled; They quarreled; и т.п. Это значение может быть выражено с помощью специальных местоимений one another, each other, with one another, например: They quarreled with each other.

Проблема заключается в том, можно ли считать «срединные» залоговые значения достаточным основанием для выделения отдельных залоговых глагольных форм. Как вариант, срединные залоговые типы могут рассматриваться в качестве периферийных случаев употребления активного залога.

56

Оппозиционная редукция глагола по категории залога

Случаи редукции глагола по категории залога касаются, прежде всего, нейтрализации форм страдательного залога, где слабый член оппозиции, форма активного залога, замещает сильный член оппозиции, форму страдательного залога. В подобных конструкциях подлежащее обозначает объект действия, при этом действие происходит как бы само по себе, например: The door opened; The concert began; The book reads easily; The book sells like hot cakes. То же самое относится к конструкциям с активной формой инфинитива в функции определения,

например: The first thing to do is to write a letter.

Вопросы и задания для самоконтроля:

1.В чем заключается особенность категории залога?

2.Назовите причины употребления страдательного залога.

3.Перечислите случаи редукции глагола по категории залога.

4.Сколько залоговых конструкций выделяется в английском языке? Охарактеризуйте их.

2.2.5. КАТЕГОРИЯ НАКЛОНЕНИЯ

Категория наклонения показывает характер связей между процессом, обозначенным с помощью глагола, и реальной действительно-

стью. Другими словами, эта категория показывает реальность, гипотетичность или нереальность действия.

Категория наклонения в английском языке считается самой противоречивой глагольной категорией, вызывающей множество разногласий у лингвистов. На сегодняшний день не существует общепринятой классификации наклонений; число наклонений варьируется от шестнадцати (М. Дойчбейн) до практически полного отрицания наклонения как глагольной категории (Л.С. Бархударов).

Приведем самую распространенную и, на мой взгляд, самую логичную классификацию наклонений. Существует три группы наклонений: реальные, гипотетические и нереальные.

В английском языке выделяется одно реальное наклонение: Indicative mood (изъявительное).

Изъявительное наклонение показывает, что процесс является реальным, т. е., что он действительно имел место в прошлом, имеет

57

место в настоящем или будет иметь место в будущем, например: She hated me a lot; She hates me a lot; She will hate me one day. К перифе-

рийным случаям изъявительного наклонения относится будущее время, так как оно в определенной степени гипотетично.

К гипотетическим наклонениям относятся три наклонения: Imperative mood (повелительное), Subjunctive One (сослагательное I), Suppositional (предположительное).

В повелительных конструкциях обязательным членом является лишь сказуемое, например, Run! Обычно повелительное наклонение не используется в перфекте, хотя и здесь возможны исключения. Например, высказывание Have done it!, кроме непосредственно побуждения слушающего выполнить действие, выражает упрек, т.е. с точки зрения говорящего слушающий должен был выполнить действие к моменту речи.

Сослагательное I выражает различные отношения говорящего: желание, предположение, побуждение и т. д. Формально сослагатель-

ное I омонимично немаркированному инфинитиву: в третьем лице единственного числа глагольные формы не имеют окончания –s, а глагол to be используется только в форме be во всех лицах и числах,

например: Long live the king! I demand that the case be investigated thoroughly. Форма сослагательного I остается неизменной и при описании прошлого, например: It was imperative there be no more delays in our plans.

Анализ примеров показывает, что практически нет смысловых различий между тем, что называется повелительным наклонением и сослагательным I. Оба наклонения передают гипотетическое действие, оцениваемое как объект желания, рекомендации, предположения и т. д. Разница, прежде всего, заключается в том, что повелительное наклонение направлено на слушающего и предполагает выполнение действия слушающим, в то время как сослагательное наклонение может не иметь реального адресата. Следовательно, сослагательное наклонение более гипотетично, чем повелительное наклонение.

Предположительное наклонение отличается от сослагательного I,

прежде всего, способом образования. Так, предположительное наклонение образуется при помощи вспомогательного глагола should + Infinitive. Например: I demand that the case should be investigated thoroughly.

Кроме того, предположительное наклонение активно используется в британском варианте английского, в то время как у сослагательного I

58

в британском варианте есть определенный архаичный стилистический оттенок. В американском варианте сослагательное I стилистически не столь ограничено и используется гораздо чаще, чем в британском варианте.

К нереальным наклонениям в английском языке относят: Subjunctive Two (сослагательное II), Conditional (условное).

Сослагательное II показывает, что процесс является нереальным и, что он либо не имел места в прошлом, либо не имеет места в настоящем. Сослагательное II в настоящем времени образуется при помощи would + Infinitive. Например: She wouldn’t manage it! Сослагательное II в прошедшем времени образуется при помощи would + have + V3.

Например: She wouldn’t have managed it.

Условное наклонение обычно идет в связке с сослагательным наклонением. Например: If I had had money yesterday, I would have bought something to drink. Условное наклонение показывает, что условие не было реализовано в настоящем или прошлом. Форма образования условного в настоящем омонимична форме прошедшего времени, форма образования условного в прошедшем – прошедшему перфекту. Условное наклонение может использоваться и без сослагательного наклонения, например, If only she had done it! Также следует отметить, что в рамках одного предложения время условного и сослагательного наклонений могут не совпадать. Например, If I had killed her yesterday, today I would be quite happy.

В то же время следует отметить, что точка зрения, отрицающая глагольную категорию наклонения, имеет под собой довольно веские основания. На мой взгляд, можно выделить, по крайней мере, четыре момента, которые ставят под сомнение существование наклонения в качестве морфологической категории глагола.

Во-первых, вызывает вопрос статус категории наклонения как морфологической категории глагола. Так, повелительное наклонение отличается от других наклонений, прежде всего, синтаксически.

Во-вторых, гипотетический смысл передается в основном при помощи модальных глаголов. На вопрос же куда отнести подобные конструкции, нет однозначного ответа. Так, некоторые лингвисты предлагают выделить отдельный вид гипотетического наклонения, который образуется при помощи модальных глаголов. Другие относят подобные конструкции к изъявительному наклонению.

59

В-третьих, настоящее сослагательное II омонимично будущему в прошедшем, которое обычно относят к изъявительному наклонению, а условное наклонение омонимично формам прошедшего времени и прошедшего перфекта, т. е. сослагательное II и условное наклонение не имеют своих форм выражения.

В-четвертых, категория наклонения – это единственная из грамматических категорий, отражающая, прежде всего, прагматические характеристики высказывания.

На мой взгляд, менее противоречивым явлением является категория модальности, которая рассматривается скорее как явление синтаксиса, а не морфологии.

Так как мы имеем дело с очень разнородным и противоречивым явлением, то в данном разделе не будет рассмотрен вопрос оппозиционной редукции глагола по категории наклонения, как это было сделано для всех остальных грамматических категорий.

Вопросы для самоконтроля

1.Почему категория наклонения глагола является самой противоречивой в английском языке?

2.Какая классификация наклонений, на ваш взгляд, является оптимальной? Почему?

3.Существует ли категория наклонения в английском языке, на ваш взгляд?

2.3. ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

Категориальным значением прилагательного является значение предметного признака, например: hard work. Это означает, что прилагательное не может употребляться без слова, которое оно характеризует. Даже в тех контекстах, где предмет не назван, он предполагается или обозначается заместительным словом one, например: Red (colour) is my favourite; The blouse is small, have you got a bigger one?

Когда прилагательное используется в самостоятельной позиции, оно субстантивируется, т.е. приобретает некоторые черты существительного.

Для прилагательных характерна сочетаемость с существительными, которые они характеризуют, со связочными глаголами и с определяющими их наречиями.

60