Теоретическая грамматика английского языка. Морфология. Учебное пособие

Существуют два основных способа, с помощью которых образуют-

ся грамматические формы: синтетический и аналитический.

Синтетические грамматические формы образуются за счет морфемного состава слова. Данный способ включает:

внешнюю флексию, подразумевающую прибавление грамматических суффиксов к основам слов: cat - cats;

внутреннюю флексию, подразумевающую чередование гласных в корне слова: goose - geese;

супплетивизм, подразумевающий противопоставление разных корней в одной парадигме: go – went.

Аналитические грамматические формы образуются в результате сочетания знаменательного слова со служебными словами, например: come - have come. Аналитические формы состоят из двух и более слов, совместно выражающих грамматическое значение.

Аналитические грамматические формы находятся на границе слова и словосочетания. Некоторые аналитические формы стоят ближе к слову, поскольку их компоненты практически нерасчленимы в выражении грамматического значения, например, формы перфекта: come - have come. В других случаях аналитические формы стоят ближе к словосочетанию, поскольку их компоненты более самостоятельны семантически, например, формы степеней сравнения: beautiful - more beautiful – most beautiful. Однако, поскольку они функционируют в качестве членов грамматических систем, соотносятся с исходными формами слов и выражают единое грамматическое значение, представляется правильным рассматривать их как аналитические грамматические формы.

Некоторые лексические средства, регулярно используемые для выражения грамматических значений, тоже могут быть отнесены к особым аналитическим формам. Так, к аналитическим формам, выражающим грамматическое значение «множественности», могут быть отнесены сочетания слов, передающих количественное отношение, с неисчисляемыми существительными (items of news) или словосочетания с повтором (thousands and thousands). Аналитические грамматические формы преобладают в английском языке.

Грамматическая категория – это система противопоставленных друг другу грамматических форм с однородными значениями.

Так, в системе английского существительного грамматическая категория «числа» реализуется через соотнесение двух членов системы –

11

двух грамматических форм, каждая из которых передает собственное грамматическое значение: единственного числа (например, cat) и множественного числа (cats).

Грамматические категории подразделяются на два типа. Собственные категории отражают значения «естественно» присущие словам данного класса; например, категория числа является «естественно» присущей для существительных, объекты, которые они обозначают, могут в большинстве случаев быть посчитаны. Отраженные категории передают формальное согласование между словами в высказывании; например, в английском языке глагольное число формально отражает признаки числа существительного или местоимения, с которым глагол сочетается в высказывании. Другими словами, глагол согласуется с существительным или местоимением по категории числа,

например: The man goes – The men go.

Оппозиционный анализ – это лингвистический метод исследования языковых систем, в основе которого лежит противопоставление различных форм друг другу в рамках какой-либо системы.

Этот метод был разработан И.С. Трубецким в приложении к анализу фонологических единиц и стал позже активно использоваться для анализа грамматических категорий.

Члены оппозиции характеризуются наличием двух типов признаков: общих и различительных. Общие признаки служат основой объединения грамматических форм в рамках одной системы. В следующем примере две грамматические формы, cat – cats, объединяются в рамках единой системы как формы одного и того же слова, передающие категориальное грамматическое значение числа. Различительные признаки служат для разграничения членов оппозиции. Так, грамматическая форма множественного числа, cats, обладает формальным показателем числа – окончанием, или грамматическим суффиксом, а форма единственного числа, cat, характеризуется его отсутствием.

Данный пример относится к случаям привативной бинарной оппозиции, которая является преобладающим типом оппозиций в грамматике английского языка.

Термин «бинарная» означает, что подобная оппозиция состоит их двух членов, или форм; помимо бинарных существуют также «сверхбинарные» оппозиции, состоящие из более чем двух членов.

Термин «привативная» означает, что члены оппозиции различаются по наличию/отсутствию некоторого различительного признака, ко-

12

торый выступает в качестве формального показателя одного из членов оппозиции. Член оппозиции, характеризуемый наличием различительного признака, называется «маркированным», или «сильным», членом оппозиции. Противопоставленный ему член оппозиции характеризуется отсутствием данного различительного признака и называется «немаркированным», или «слабым», членом оппозиции. В категории числа маркированным членом оппозиции является множественное число, поскольку форма множественного числа обладает специальным формальным показателем. Немаркированным членом оппозиции является единственное число, поскольку у формы единственного числа отсутствует специальный показатель.

Помимо привативных оппозиций выделяют градуальные и эквиполентные оппозиции. Они являются второстепенными видами оппозиции в морфологии.

Градуальные оппозиции состоят из набора членов, которые различаются не по наличию/отсутствию различительного признака, а по степени его выраженности. В морфологии градуальные оппозиции могут быть выделены лишь в рамках соотнесения форм степеней сравне-

ния, например: big – bigger - biggest.

Эквиполентные оппозиции образуются наборами компонентов, которые отличаются друг от друга собственными признаками. В морфологии английского языка эквиполентные оппозиции могут быть выделены лишь в плане выражения в системах с супплетивными формами, например, в соотношении форм числа и лица глагола to be: am – are – is (was – were).

Оппозиционная редукция – это случаи использования одного члена оппозиции в значении другого.

В грамматике различаются два типа оппозиционной редукции:

нейтрализация и транспозиция.

Нейтрализация имеет место в тех случаях, когда используемая грамматическая форма утрачивает собственное функциональное значение и приобретает значение другого члена оппозиции.

Этот вид оппозиционной редукции обычно не несет дополнительной стилистической окраски. Нейтрализация происходит при использовании слабого члена оппозиции в контекстах, характерных для сильного члена оппозиции, например: This letter is from a husband используется вместо This letter is from the husband, где неопределенный

13

артикль, слабый член оппозиции категории неопределенности/определенности, используется вместо определенного артикля, сильного члена оппозиции, для того чтобы показать пренебрежительное отношение жены к своему мужу.

Транспозиция имеет место в тех случаях, когда используемая форма сохраняет отчасти собственное значение наряду с приобретаемым значением другого члена оппозиции.

При транспозиции заместительное использование грамматической формы стилистически маркировано. Соединение двух функциональных значений и возникающая дополнительная стилистическая окраска позволяют трактовать транспозицию как грамматический механизм создания выразительности, или как своего рода грамматическую метафору. Транспозиция происходит при использовании сильного члена оппозиции в значении, характерном для слабого члена оппозиции.

Например: the waters of the ocean, the sands of the desert, etc., где мно-

жественное число существительного, сильный член оппозиции, используется вместо единственного числа, слабого члена оппозиции, для того чтобы подчеркнуть необъятное количество некоторого вещества.

Вопросы и задания для самоконтроля

1.Назовите основные виды морфем.

2.Чем грамматическое значение отличается от лексического?

3.Расскажите про основные способы образования грамматических форм.

4.Как оппозиционный анализ применяется к грамматическим явлениям?

5.Охарактеризуйте основные виды оппозиционной редукции.

6.Какие существуют виды грамматических категорий? Чем они отличаются друг от друга?

14

существительные, прилагательные и числительные рассматривались вместе как класс «имен», поскольку имели схожие морфологические формы.

Этой классической традиции следовали и первые грамматики английского языка. Так, Г. Суит подразделял все слова в английском языке на «склоняемые» и «несклоняемые». Однако, подход, который был эффективным при описании флективных языков, оказался не жизнеспособным при описании других языков.

Синтаксический подход, который устанавливает классы слов в соответствии с их функциональными характеристиками, является более универсальным, и применим к языкам различных морфологических типов. Принципы функциональной классификации слов в английском языке были разработаны представителями структурной лингвистики Л. Блумфилдом, З. Харрисом и Ч. Фризом.

Так, Ч. Фриз провел выборку наиболее употребительных грамматических конструкций и использовал их в качестве подстановочных рамок, которые были поделены на позиции. Каждая позиция получила отдельный номер, затем Ч. Фриз провел большое количество тестов на замещение, с целью определить, какие слова могут использоваться в конкретных позициях. В качестве подстановочных рамок использовались, в частности, следующие предложения: The clerk remembered the tax (suddenly). The team went there. Слова, которые могли быть исполь-

зованы в позиции артикля, образовывали одну группу, а слова, которые могли замещать слово “clerk” – другую, и т.д.

В итоге, Ч. Фризом были выявлены 4 основные позиции, слова, которые могут замещать эти позиции без изменения значения конструкции. Соответственно, были выявлены 4 больших класса, которые в целом совпали с делением слов на существительные, глаголы, прилагательные и наречия. Помимо «позиционных слов», Ч. Фриз вычленил 15 ограниченных групп слов, которые не могли заполнять позиции в подстановочных рамках. Эти слова, которые Ч. Фриз назвал “функциональные слова”, оказались практически идентичны со служебными частями речи.

Результаты применения этого подхода оказались довольно противоречивыми: например, в группе А, включающей слова, способные замещать артикль the в вышеприведенных конструкциях, оказались такие разнородные слова как the, no, your, both, few, John’s, twenty

и т. д., тогда как одно и то же слово могло оказываться в разных классах.

16

Следует отметить, что классификация Ч. Фриза имела определенную популярность и приобрела последователей, которые составляли свои классификации, отталкиваясь от данной классификации, например, Р. Кверк, Дж. Лич и др [12].

Традиционная классификация слов по частям речи основывается на сочетании всех трех критериев: «значение – форма – функция». Кроме того, при разбиении частей речи на классы необходимо учитывать возможность данных классов пополняться новыми словами.

Таким образом, все части речи подразделяются на знаменатель-

ные, служебные и заместительные.

К знаменательным частям речи относятся существительные, глаголы, прилагательные и наречия. Знаменательные части речи обладают лексическим значением, имеют систему словоизменения и выполняют основные синтаксические функции в предложении (подлежащее (дополнение), сказуемое, определение и обстоятельство). Например, существительное определяется как часть речи, которая: во-первых, обладает категориальным значением «предметности»; во-вторых, обладает набором особых словообразовательных суффиксов, изменяется по категориям числа, падежа, неопределенности/определенности, может употребляться с предлогами и сочетаться с прилагательными в функции определения; в-третьих, выполняет в предложении функции подлежащего, дополнения или предикатива (именной части составного именного сказуемого).

По тем же самым критериям получают свою характеристику другие знаменательные части речи.

Кроме того, знаменательные части речи представляют собой открытые классы слов, каждый из которых может быть пополнен новыми словами в соответствии с установленными семантическими, формальными и функциональными признаками.

Служебные части речи, среди которых выделяют междометия, предлоги, союзы и частицы, не обладают самостоятельным лексическим значением (служебные части речи указывают на отношения между словами знаменательных частей речи, между предложениями или словосочетаниями, или уточняют грамматическое значение знаменательных частей речи), не имеют системы словоизменения и выполняют вспомогательные, конструкционные функции в составе предложений.

17

Кроме того, служебные части речи представляют собой относительно закрытые классы слов, которые не могут быть произвольно увеличены. Закрытость служебных частей речи обусловлена их ролью в структуре предложения: через служебные слова реализуются различные конструкционные функции синтаксических единиц, что сближает их с грамматическими средствами языка.

Если принимать ту точку зрения, что артикли являются отдельной частью речи‡, то они безусловно относятся к служебным частям речи.

Некоторые ученые (А.И. Смирницкий, Б.А. Ильиш и др.) также выделяют модальные слова в качестве отдельной служебной части речи, при этом данная точка зрения не подкрепляется какими-либо вескими аргументами. Традиционно же данные слова относят к наречиям. При этом ряд лингвистов (Г. Суит, Е. Крейзинга и др.) выделяют их в особую группу наречий, а именно: наречия, относящиеся ко всему предложению и передающие отношение говорящего к излагаемому факту [6].

Справедливости ради надо отметить, что ни одна из служебных частей речи не трактуется лингвистами однозначно. Так, сомнениям подвергались статусы и частиц, и междометий, и предлогов, и союзов. Это еще один фактор, который объединяет все служебные части речи. Например, существует три концепции относительно роли междометий в системе языка: а) междометие является словом и частью речи, имеет многообразные функции в речи, б) междометие не признается частью речи, отождествляется с инстинктивными звуками и выкриками, в) междометие стоит за пределами логического языка, представляя собой аффективный язык.

Следует различать служебные части речи и служебные слова. Последние принадлежат по своим морфологическим признакам к знаменательным частям речи и могут функционировать как полнозначные знаменательные слова. Вместе с тем, в определенном употреблении они теряют свое лексическое значение и выполняют чисто служебную функцию.

К служебным словам относятся, в первую очередь, вспомогательные глаголы to be, to have, to do. В этой функции у данных глаголов утра-

‡ Вопрос о статусе артикля будет рассмотрен в параграфе о грамматической категории неопределенности/ определенности существительных.

18

чивается лексическое значение, но в других случаях они выступают как полнозначные глаголы.

Также к служебным словам относятся глаголы-связки, потерявшие свое лексическое значение, но сохраняющие обобщенное грамматическое значение перехода в новое состояние или сохранения состояния,

продолжения действия и т.д.: He keeps running this business; He fell ill; He got tired; He became a superhero.

Служебными словами также являются и слова-заместители, к которым относятся:

а) слова-заместители существительных

–mine, ours, his, hers, theirs, yours заменяют сочетания существи-

тельного с притяжательным местоимением (e.g. Our car is better than theirs).

–that, those служат для замены существительных, которые имеют определения, расположенные справа от них (e.g. The most wonderful goal was that of Ronaldo).

–this, these заменяют существительное в функции подлежащего

(e.g. These are the best moments of my life).

–one, ones могут заменять существительное, которое имеет опре-

деление (e.g. This point of view is much better than the one developed in that article).

–the former… the latter обычно используются в паре вместо двух существительных (e.g. The former is more interesting than the latter).

б) слова-заместители глаголов-сказуемых:

–do(es), did заменяют сказуемое предшествующего предложения, не имеющее вспомогательных глаголов (e.g. A wise man seldom changes his mind, a fool never does).

–первый вспомогательный глагол заменяет сказуемое предшествующего предложения, имеющее вспомогательные глаголы (e.g. As man has degraded so has his mind).

–so заменяет составное именное сказуемое, смысловая часть которого выражена прилагательным или наречием (e.g. This game is very important for me, and less so for you).

К служебным словам принадлежат и постпозитивы. Их отличие от других служебных слов заключается в том, что они полностью оторвались от своей первоначальной базы – наречий. В то время как остальные служебные слова выступают в служебной функции вследствие своих морфологических форм или синтаксических соче-

19

таний, постпозитивы образуют закрепленные лексические сочетания с глаголами, к которым они присоединяются: to give up, to go on, etc. Вместе с тем, Б.А. Ильиш указывает, что существование таких сочетаний, как to bring them up или to put it off, демонстрируют самостоятельность и подвижность участвующих в них единиц. Вследствие чего постпозитивы можно считать отдельными словами и отнести их к разряду служебных слов [7].

Что касается статуса числительных и местоимений, согласно данному подходу они образуют особый класс заместительных частей речи, поскольку не обладают собственными позиционными функциями в составе предложения, но замещают знаменательные части речи и выполняют характерные для них функции. Выделение заместительных частей речи в особый класс, отличный от знаменательных частей речи, находит подтверждение в закрытом характере классов числительных и местоимений: как и в случае со служебными словами, они не могут быть произвольно увеличены.

Все три класса слов делятся на части речи и далее на группы слов внутри частей речи. Например, существительные подразделяются на собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные, исчисляемые и неисчисляемые и т. д.

Рассматривая вопрос о классификации слов по частям речи, следует сказать несколько слов о теории поля, которая была разработана В.Г. Адмони. В соответствии с этой теорией в структуре каждой части речи существует некоторое ядро, представленное словами, которые обладают всеми основными признаками данной части речи, и периферия, к которой относятся слова смешанного характера, совмещающие признаки двух частей речи. Так, неличные формы глагола, вербалии, совмещают признаки глаголов и других частей речи, т.е. вербалии не имеют некоторых признаков глаголов, зато имеют некоторые признаки, характерные либо для существительных, либо для прилагательных, либо для наречий [10].

В традиционной классификации частей речи существует ряд противоречий, которые вызывали у некоторых исследователей на протяжении всей истории развития лингвистики сомнения в ее научной обоснованности.

Во-первых, перечисленные критерии классификации оказываются действительно значимыми при выделении знаменательных и заместительных слов. Служебные слова же определяются не по наличию

20