Теоретико-методологические и ключевые проблемы исследования процесса ресоциализации лиц, освобожденных из мест лишения свободы, в условиях современной

что более 50 % лиц, освобожденных из мест лишения свободы, как считают респонденты, сталкиваются с этим явлением. С их мнением, в целом, согласуется мнение опрошенных нами экспертов, также в своем большинстве отметивших, что с таким явлением, как «трехсторонний отказ» бывшие заключенные встречаются часто (в совокупности ответов по частоте «часто» и «довольно часто» – 47,2 %).

Именно на этапе отбывания срока уголовного наказания начинается этап подготовки к условиям жизни в нормальных условиях, и администрация исправительного учреждения должна проводить мероприятия в этом направлении с целью более быстрой и эффективной адаптации осужденных к условиям свободной жизни. В ходе этой работы у заключенного должны исчезнуть стереотипы преступного поведения и выработаться иной, отличный от преступной морали, смысл жизни, но даже если такая работа будет проводиться во всех исправительных учреждениях России, она не будет иметь позитивный результат в тех условиях, когда по ту сторону этих учреждений, уже сформированные у заключенного положительные установки на нормальную жизнь не будут реализованы в виде успешной адаптации к реалиям свободной жизни, т. е., если ему не удастся достаточно быстро трудоустроиться, решить жилищный вопрос и проблемы медицинского характера (известно, что после тюремного заключения бывшие осужденные испытывают многочисленные проблемы со здоровьем и нуждаются в серьезной медицинской помощи). Возвращаясь же в мир, привычный для законопослушных людей, бывшие заключенные сталкиваются с проблемами адаптации к такой жизни не только потому, что далеко не всегда пенитенциарная система и далеко не всем осужденным создает оптимальные условия для их ресоциализации, но и еще из-за отсутствия механизмов их социальной поддержки после выхода на свободу.

В частности, в большинстве регионов отсутствуют учреждения, центры, организации, которые специализировались бы на оказании помощи этой категории граждан в процессе их социальной адаптации175. Причиной тому следует назвать несоответствие как уголовно-исполни- тельной системы, так и других государственных структур современным требованиям организации их деятельности по профилактике и борьбе с преступностью.

175 Суворова Т. С. Проблемы постпенитенциарного рецидива в стране // Ресоциализация осужденных в условиях развития гражданского общества: сборник материалов Международной научно-практической конференции (11–12 декабря 2014 г.). Киров: ФКОУ ДПО Кировский ИПКР ФСИН России, 2014. С. 109.

81

В предыдущей главе мы уже ссылались на мнение ряда исследователей, отмечавших то обстоятельство, что карательные органы в нашей стране не только выявляют, расследуют преступления, но и участвуют в судьбах бывших заключенных. Одной из причин тому является то обстоятельство, что карательная парадигма в правоохранительной деятельности по-прежнему доминирует в нашей стране, что является характерным и для большинства стран СНГ. Мы разделяем мнение тех ученых, которые говорят о необходимости ее смены, так как она отстала от развития других социальных институтов - выборов и парламентаризма, юридических источников, регламентирующих права человека. И как отмечает И. В. Дворянская, все они в последнее время претерпели если не революционные, то, по крайней мере, очень стремительные и серьезные изменения. Упомянутая же система в силу своего консерватизма, обеспеченного не в последнюю очередь очень мощным механизмом самосохранения, в целом, осталась прежней, обладая свойством не способствовать прогрессу, а его ограничивать в силу ярко выраженной карательной акцентуации176. Поэтому наша правоохранительная система так плохо умеет охранять (предупреждать преступления, обеспечивать правопорядок) и так хорошо (имеется в виду жестоко) наказывать. В результате возникло и продолжает нарастать противоречие между процессами демократизации и гуманизации и функционированием правоохранительной системы, продолжающей, по своей сути, оставаться репрессивным механизмом государства.

Нельзя не согласиться и с мнением И. В. Дворянской, утверждающей, что именно в этом и заключаются наши проблемы, связанные с ростом преступности практически во всех сферах жизни общества, где есть возможность получения незаконной наживы. Правоохранительная (карательная) система отвечает на это только ужесточением репрессивности и чисткой собственных рядов. Ни то, ни другое, как показывает практика, не обладает эффективностью. Система правоохраны и преступность обмениваются все более ожесточенными ударами. Общество, конкретные (законопослушные) граждане находятся между этих двух огней и страдают больше всего. Власть при этом давно стоит перед неразрешимой дилеммой – с одной стороны, как ужесточить карательные меры, устрашив при этом криминалитет настолько, что он

176 Дворянская И. В. Правосудие как инструмент наказания: проблема релевантности социальным ожиданиям// Ресоциализация осужденных в условиях развития гражданского общества: сборник материалов Международной научно-практической конференции (11–12 декабря 2014 г.). Киров: ФКОУ ДПО Кировский ИПКР ФСИН России, 2014. С. 18.

82

откажется от всех своих выгод и преимуществ и уйдет в подполье, а с другой – как соблюсти декларируемые демократические права и свободы и сохранить международную репутацию цивилизованного государства177.

К нашему сожалению, карательные механизмы в обеспечении правопорядка в современной России продолжают репродуктироваться на самом высоком законодательном уровне: в Государственной думе РФ, в которой обсуждаются и, чаще всего, принимаются законы, направленные на ужесточение наказаний за правонарушения, что преподносится нашим гражданам в качестве эффективного средства профилактики преступлений и заслуженного наказания лицам, их совершающим. Но как свидетельствуют зарубежные исследования, эта проблема актуальна не только для стран, прежде входивших в состав СССР, но и для многих других государств, гордящихся своими демократическими традициями, иллюстрацией чему служит мнение Э. Гидденса о том, что тюрьмы не справляются с задачей реабилитации заключенных, по-прежнему наблюдается сильное давление общественности, требующей увеличить количество тюрем и сделать их еще более суровыми тюремные сроки за многие преступления178. Этот ученый является сторонником точки зрения тех сторонников реформы пенитенциарной системы, которые считают, что необходим переход от карательного правосудия к формам правосудия восстановительного, ставящего целью добиться осознания преступником последствий своего преступления с помощью «наказания», которое преступник отбывает в общине.

По предложению Э. Гидденса, от правонарушителей можно было бы потребовать участия в проектах по организации услуг в общине или попытки с помощью посредника добиться примирения с жертвой преступления. Вместо того, чтобы изолировать преступников от общества и закрывать их от последствий их преступных деяний, следует поставить перед лицом то, что они совершили, так, чтобы они осознали цену своего преступления179.

Конечно, подобный сценарий развития правоохранительной системы государства заслуживает внимания. Только общество, даже

177Дворянская И. В. Правосудие как инструмент наказания: проблема релевантности социальным ожиданиям // Ресоциализация осужденных в условиях развития гражданского общества: сборник материалов Международной научно-практической конференции (11–12 декабря 2014 г.). Киров: ФКОУ ДПО Кировский ИПКР ФСИН России, 2014. С. 18.

178Гидденс Э. Социология. При участии К. Бэрдсон. М., 2005. С. 213.

179Там же.

83

самое благополучное по современным меркам, вынуждено прибегать к помощи тюрем в тех случаях, когда совершаются преступления с особой жесткостью, например, серийными убийцами, военными преступниками или другими лицами, представляющими реальную угрозу общественной безопасности. Для этой категории лиц изоляция от общества является единственным средством, позволяющим остановить таких преступников. Но карательные органы выполняют узко специализированный спектр работы в данном направлении, осуществляя, преимущественно, административный надзор за бывшими заключенными, а общество, благополучие которого зависит от социальной адаптированности этой категории граждан, остается как бы в стороне, т. е. не принимает участия в их ресоциализации и социальной адаптации и не проявляет заинтересованности в решении их проблем – тех из них, которые можно решить с помощью общественного участия.

В итоге этого, разорванные в результате совершенного преступления и последующего отбывания наказания социальные связи, не только не восстанавливаются, но становятся еще более непрочными, а неустроенность жизни на свободе в случае больших проблем с трудоустройством и поиском жилья в совокупности с проблемами со здоровьем, становятся благоприятной почвой для возврата человека к преступной деятельности даже для тех из них, кто хотел вернуться к нормальному образу жизни, так как дезадаптированный, не нашедший своего места

вусловиях свободы бывший заключенный возвращается к тому миру,

вкотором его с готовностью принимают.

Таков, собственно, и механизм рекрутирования молодежи в преступный мир – путь к нему пролегает, как правило, через череду неудавшихся попыток жизненной самореализации молодежи из семей с низкими доходами, не имеющей стартовых позиций в виде образовательного потенциала, экономически и социально благополучных родителей и т. д. Незанятая молодежь становится ресурсной базой для преступного сообщества, как и дезадаптированная часть осужденных, отбывших наказание.

Но материальное неблагополучие выступает далеко не единственным фактором, толкающим представителей этой возрастной группы на путь противоправного поведения. Нередки случаи, когда несовершеннолетняя молодежь совершает не только хулиганские поступки, но собирается в преступные группы, совершая в их составе тяжкие преступления, где основным мотивом, нередко, выступает стремление

84

которого перестают иметь какую-либо значимость и ценность интересы законопослушной части общества, где он не смог адаптироваться по определенным причинам, причем не обязательно связанным с равнодушным или негативным отношением к нему с его стороны. Зачастую, основной причиной дезадаптационного эффекта в попытке интегрироваться в общество после освобождения становится неготовность или нежелание самого человека, освободившегося из мест лишения свободы, жить в соответствии с правовыми законами общества.

Исходя из вышеизложенного, можно заключить, что проблемы постпенитенциарной ресоциализации и социальной адаптации человека, освободившегося от тюремного заключения, есть результат влияния совокупности факторов субъективного и объективного характера. Первые связаны с личностными особенностями бывшего заключенного, в то время как вторые – с особенностями самого общества, его отношения к лицам, отбывшим наказание в виде лишения свободы, готовностью/неготовностью оказать им содействие в процессе их адаптации к условиям свободной жизни, характером правовой системы в отношении этой категории граждан и системы регулирования ее функционирования, и т. д. К этой социальной группе нужен особый подход в силу ее возрастных и психических особенностей, а также более высоких перспектив ее возвращения к нормальной жизни. Иными словами, необходима дифференцированная система социальных программ помощи лицам, отбывшим наказание в виде лишения свободы, на базе единой социальной инфраструктуры, обеспечивающей решение вопросов и проблем, связанных с постпенитенциарной ресоциализацией и социальной адаптацией этой категории граждан.

Раннее мы уже обращали внимание на устойчивую тенденцию омоложения преступности, начиная с 1990-х гг., в силу причин, вызванных системным кризисом постсоветского российского общества, в результате которого в криминальный мир была буквально выброшена армия подростков, многие из которых за прошедшие десятилетия «срослись» с преступным миром и уже заняли в его иерархии свою нишу. Именно в эти годы специалистами стал фиксироваться такой феномен, как организованная преступность несовершеннолетних181. В ее основе лежат, помимо вышеупомянутых причин, психологические закономерности, предполагающие неформальное возникновение и развитие

181 Кваша Ю. Ф., Зайналабидов А. С., Зрелов А. П. Подростковая преступность / Криминология. М., 2002. С. 522.

86

сообществ подростков и молодежи, объединяющихся вокруг тех из них, которые обладают задатками лидера, что специалисты относят к внутренним закономерностям данного процесса. Внешняя же заключается, согласно позиции Тарда и его сторонников, в подражании подростков определенным кумирам, авторитетам, образ которых формируют средства массовой информации, печатные издания, видео и интернет продукция182.

Как отмечает С. Г. Кара-Мурза, достаточно эффективным способом вовлечения подростков в преступный мир выступают насильственные практики, использование которых в отношении представителей этой возрастной группы преследует целью рекрутирование и вербовку новых членов в делинквентные сообщества, например, учащихся школ, одноклассников, где подростки чувствуют себя незащищенными, подвергаются насильственным атакам их представителями намеренно. Подростку предлагают стать членом делинквентного сообщества, взамен он получает:

–прекращение насильственных атак со стороны тех, кто предлагает вступить в шайку;

–защиту от насильственных атак прочих индивидов/групп;

–приобретение определенных властных ресурсов в виде содействия со стороны как членов данного группового сообщества;

–возможность использовать этот ресурс в собственных вымогательствах и физическом насилии183.

Но вхождение в подростковые преступные группы из соображений обеспечения собственной безопасности, конечно, является не единственной причиной. Так, на нее указали 19 % мальчиков и 11 % девочек, а 16 и 12 %, соответственно заявили, что входят в групповые объединения, потому что им нравится проводить там время184.

Специалистами также отмечается, что молодежные преступные группировки не существуют автономно. Чаще всего, их берут под кон-

троль криминальные авторитеты. Например, А. Л. Салагаев и А. В. Шашкин, изучающие подростковые группировки уже более двадцати лет, заявляют о связи, существующей между подростковыми группировками и организованной преступностью: их члены образуют молодой резерв мафии, особо отличившиеся представители которого

182Там же.

183Кара-Мурза С. Г. Аномия в России: причины и проявления. М., 2013. С. 224–225.

184Халипов Р. А. Делинквентность: современные подростковые сообщества и насильственные практики // Социологические исследования. 2007. № 12.

87

вдальнейшем войдут в те или иные преступные группы. По свидетельству этих исследователей, в начале 2000-х гг. 15 % опрошенных школьников входили в состав молодежных группировок. Эта доля превышает аналогичный показатель в Европе и США в три раза. К тому же, в отличие от западных группировок, они репрезентируют и воспроизводят тюремные нормы и ценности. Их также отличает нетерпимость к представителям иных молодежных культур, сексизм и неприятие к употреблению наркотиков185.

Исходя из выше изложенного, можно сделать вывод о том, что именно под влиянием взрослых представителей организованной преступности, особенно с момента капитализации общественных экономических отношений, стала более четко проявляться трансформация неформальных подростковых и молодежных группировок в соответствующие разбойные группы и банды, занимающиеся уличным рэкетом, пополняющие из своего числа организованные группы совершеннолетних преступников, где они используются в качестве боевиков, непосредственных исполнителей. Именно этими обстоятельствами можно объяснить тот факт, что на рубеже двухтысячных каждый десятый участник преступной группы был несовершеннолетним186.

Анализ преступности среди несовершеннолетних позволяет выделить следующие ее особенности:

–многие преступления носят спонтанный, импульсивный характер, свойственный детскому «озорству»;

–повышенная латентность;

–для несовершеннолетних в большей степени, чем для взрослых характерны мотивы самоутверждения, лжетоварищества, псевдоромантизма;

–большинство преступлений несовершеннолетних совершаются

вгруппе;

–высокий уровень «внутрисемейных» и «бытовых» преступлений (потерпевшими являются члены семьи несовершеннолетнего и лица, принадлежащего к бытовой микросреде).

Исследователями также отмечается в результате проведенных исследований, что в последние годы преступность несовершеннолетних

во многом утратила черты детского озорства, спонтанности.

185См.: Салагаев А. Л., Шашкин А. В. Молодежные группировки – опыт пилотного исследования//СОЦИС. 2004. № 9.

186Кваша Ю. Ф., Зайналабидов А. С., Зрелов А. П. Указ. соч.

88

Значительно вырос уровень жестокости, подростки вовлекаются в раннее несвойственные им сферы «взрослой» преступности187.

Особенную тревогу у исследователей вызывает уровень рецидивной преступности среди несовершеннолетней молодежи, а следовательно, и проблемы постпенитенциарной ресоциализации несовершеннолетних, отбывших наказание в исправительных учреждениях. Причиной тому, по нашему мнению, является резкое омоложение преступности в нашей стране в 1990-е годы, когда в условиях обвального социального расслоения на улицу были выброшены тысячи несовершеннолетних подростков, вынужденных вместо школьного образования зарабатывать средства не только для своего существования, но и ради оказания материальной помощи деморализованным родителям, находящимся в маргинальном состоянии из-за своей неспособности к оперативной адаптации к изменившимся экономическим условиям, безработице. Логическим следствием этих перемен стало вовлечение несовершеннолетних в противоправную деятельность, что и спровоцировало качественное изменение структуры преступности в «лихие девяностые», когда выросло число умышленных убийств, разбойных нападений, фактов нанесения тяжких телесных повреждений, грабежей, совершенных подростками. Как отмечалось в письме Генеральной Прокуратуры РФ «О неудовлетворительном функционировании государственной системы профилактики правонарушений несовершеннолетними» от 17.06. 1997 г., подростки все чаще занимаются бандитизмом, рэкетом, вымогательством. Нередко их действия отличаются исключительной жестокостью, глумлением над потерпевшими, идет процесс вовлечения подростков в занятия криминальным бизнесом и проституцией. Привычным становится злоупотребление алкоголем и наркотиками. Появляется все больше бездомных детей188.

Все выше отмеченные обстоятельства закономерно привели к омоложению рецидивной преступности, что и зафиксировали статистика и криминология, определившие средний возраст рецидивиста от 25 до 30 лет189. Достаточно же «молодой» возраст рецидивной преступности в России заставляет задуматься о последствиях для общества этого феномена, когда именно в этот возрастной период происходит

187Кузнецова Н. Ф., Мишин Г. К. Преступность несовершеннолетних. М., 2006. С. 95.

188Письмо Генеральной Прокуратуры Российской Федерации «О неудовлетворительном функционировании государственной системы профилактики правонарушений несовершеннолетними» от 17.06.1997 г. № 1-ГП-79-97 // Образование в документах. 1997. № 19.

189Стручков С. А. Указ. соч.

89

самоопределение человека в семейной, трудовой сферах, решаются жизненно важные задачи, закладывающие основы для их последующей взрослой жизни, но, как мы видим, далеко не у всех эти задачи решаются успешно, не все с ними справляются, а при наличии у личности антиобщественных установок, взглядов и убеждений, решение о не правовых способах решения жизненных проблем принимается без особого труда.

Рост преступности в молодежной среде привел к закономерным последствиям: увеличению численности осужденных среди представителей этой возрастной группы, что требует пристального внимания со стороны всех государственных структур к решению проблем их содержания в местах лишения свободы и адаптации к жизни в здорового социального окружения.

Вместе с тем, анализ проблемы ресоциализации несовершеннолетних осужденных показывает, что известных сегодня технологий, методик, подходов, методов и приемов работы с этим контингентом осужденных недостаточно для успешного решения указанных проблем для их полного исправления и ресоциализации, последующей социальной адаптации, и потому крайне актуален поиск соответствующих дополнительных ресурсов, в числе которых Л. В. Ковтуненко предполагает углубленный анализ тех возможностей самой педагогической среды в воспитательной колонии, ее сущности, содержания, структурной организации, факторов и условий, которые могли бы быть направлены на глубокую системную работу по исправлению и ресоциализации несовершеннолетних осужденных190. В качестве стратегического подхода им определяется педагогическое сопровождение и помощь несовершеннолетнему осужденному для того, чтобы он смог осознать негативность своего поведения, изменить взгляды, ценностные ориентации, установки и комфортно включиться в социальные отношения общества. Приоритетным направлением ресоциализации личности несовершеннолетнего осужденного этим исследователем определяется его реабилитация, адаптация к окружающей среде и использование возможностей среды для его адаптации с максимальным использованием возможностей воспитания и обучения. Таким образом, педагогическая среда воспитательной колонии определяется как системообразующий

190 Ковтуненко Л. В. Педагогическая среда как системообразующий фактор ресоциализации несовершеннолетних осужденных и лиц, освободившихся из мест лишения свободы // Ресоциализация осужденных в условиях развития гражданского общества: сборник материалов Международной научно-практической конференции (11–12 декабря 2014 г.). Киров: ФКОУ ДПО Кировский ИПКР ФСИН России, 2014. С. 158.

90