Теоретико-методологические и ключевые проблемы исследования процесса ресоциализации лиц, освобожденных из мест лишения свободы, в условиях современной

угрожающие безопасности государства показатели преступности, хотя, как отмечают исследователи, реальная картина динамики преступности

вРоссии остается вне поля зрения статистики, так в ней не отражаются правонарушения, не зарегистрированные правоохранительными органами (наркобизнес, экономическая организованная преступность, экстремизм на политической, религиозной, этнической почве, контрабандизм, проституция и т. д.)36.

Рецидивный характер значительной части преступлений в современной России означает, что постпенитенциарная система общества не

вполной мере выполняет свои функции, связанные с исправлением бывшего осужденного и снижением, в целом, преступности в стране. Ю. В. Баранов отмечает, что в современном мире проблема ресоциализации осужденных, а также освобожденных от наказания в виде лишения свободы, не только является высоко актуальной, но и «становится критерием оценки цивилизованности той или иной страны, эффективной реализации функций управления тем или иным государством»37. Это мнение подтверждается Е. Ю. Леоновой, утверждающей, что ресоциализация осужденных является специфичным и системным явлением, в котором аккумулируются и интегрируются качественные характеристики государственных и общественных систем38. Иными словами, каково общество и государство, такова и его постпенитенциарная система. Россия в этом плане отличается от многих государств не лучшим образом, что определяет потребность в пересмотре сложившихся подходов и программ постпенитенциарной адаптации данной категории наших граждан.

Ежегодно, согласно официальным данным, из исправительных учреждений страны выходят на свободу более двухсот тысяч осужденных39, значительная часть которых является дезадаптированной к жизнедеятельности вне тюремной среды, потому что отбывание наказания

вусловиях изоляции от общества нередко приводит к разрыву соци-

ально полезных связей осужденного с семьей, родственниками,

36Попов М. Ю., Ласовская Н. Ф. Латентная преступность и ее влияние на функционирование российского общества // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2015.

№5. С. 75.

37Баранов Ю. В. Система стадий ресоциализации осужденных к лишению свободы и освобожденных от этого наказания // Актуальные проблемы экономики и права. 2007. № 1. С. 135.

38См.: Леонова Е. Ю. Ресоциализация осужденных в образовательном пространстве высшей школы. Автореферат дис. … канд. соц. наук. Тюмень, 2013.

39Латышева Л. А. Указ. соч. С. 5.

21

трудовыми коллективами по месту прежней работы. У многих оказались утраченными профессиональные и коммуникативные навыки, отсутствуют средства к существованию, жилье, приобретены хронические заболевания. Соответственно, после окончания срока заключения многие из этих людей испытывают значительные трудности в адаптации к жизни в условиях свободы и зачастую вынуждены обращаться к привычным для них способам решения жизненных проблем посредством использования противоправных технологий и прежних криминальных связей, чему в немалой степени способствует жизнь в условиях заключения.

В контексте выше сказанного мы хотим обратить внимание на следующую особенность участия криминального мира в жизни людей, содержащихся в местах лишения свободы, который через, так называемый «общак», оказывает им поддержку денежными средствами, посылками. Но те, кто вышел на свободу не получают такой поддержки по вполне объяснимым причинам: криминальный мир не заинтересован их в успешной адаптации в среде законопослушных граждан, используя слабую социальную защиту этой категории лиц со стороны государства для их возвращения в преступное сообщество. Этот факт является очередным подтверждением тезиса о том, что бывшие заключенные нуждаются в эффективной помощи со стороны государства в организации их жизни в условиях свободы. И в его нормативно-правовом пространстве она предусматривается уже в самих местах лишения свободы. В частности, закон возлагает на администрацию исправительных учреждений обязанность подготовки таких лиц к предстоящему освобождению. Для осуществления данной работы, согласно соответствующему приказу Минюста РФ, в исправительных учреждениях созданы группы социальной защиты осужденных, в которые входят профессионалы, имеющие квалификацию «социальный работник», «юрист», «социальный педагог», «психолог»40.

Лицам, освобожденным же из мест лишения свободы, предусмотрены различные формы материальной поддержки:

–оплата транспортных расходов для проезда к указанному ими месту жительства;

–выделяются продукты питания на время проезда или деньги;

40 Приказ Минюста России от 30.12.2005 г. «Об утверждении Положения о группе социальной защиты осужденных исправительного учреждения уголовно-исполнительной системы // Бюллетень Минюста России. 2006. № 3.

22

– по заявлению осужденных им бесплатно выделяется одежда по сезону, а из специального фонда – единовременное денежное пособие41.

В соответствии со ст. 182 УИК РФ, предусматриваются определенные виды социальной помощи бывшим заключенным. В частности, они в поисках работы могут обращаться в органы федеральной службы занятости населения, вправе получать пособие по безработице, восстанавливать права на утраченное за время заключения жилье, наследство42.

Конечно, подобные меры государственной поддержки этой группы лиц, мягко выражаясь, недостаточны и никак не могут служить эффективным средством адаптации к жизни в гражданском обществе и, тем более, профилактики рецидивной преступности. Мы разделяем мнение ученых и специалистов в данной сфере, что действующие правовые нормы носят символический, декларативный, а, следовательно, недейственный характер в отношении этой большой социальной группы лиц, которые, фактически, оставляют их один на один со своими проблемами, провоцирующими их на нарушение закона и возвращение в криминальную среду. В этой связи возникает потребность в совершенствовании (а в ряде случаев и создании), как нормативно-пра- вового пространства постпенитенциарной адаптации, так и механизмов реализации мер по адаптации бывших осужденных к жизни в условиях свободы. Но для этого необходимо знать и понимать сам механизм ресоциализации данной категории граждан, источники возникающих проблем в ходе данного процесса, который имеет свою периодичность и стадии развития.

На последнем аспекте – стадиях ресоциализации лиц, отбывших наказание в местах лишения свободы, мы сконцентрируем свое исследовательское внимание в данной части работы. В частности, в научном сообществе сложились различные подходы к выделению стадий ресоциализации этой категории лиц. Наиболее общим следует считать выделение двух основных стадий процесса ресоциализации:

1)в период отбывания наказания в местах лишения свободы;

2)после освобождения осужденных из мест лишения свободы.

По поводу первой стадии могут возникнуть возражения с апелля-

цией к тезису о том, что речь идет о лицах, уже отбывающих наказание,

41Комментарий к статье 181 УИК РФ. http://nalogcodex.ru/kommentariy-k-st-181/UIK-RF/.

42Комментарий к статье 182 УИК РФ. http://nalogcodex.ru/kommentariy-k-st-181/UIK-RF/.

23

а потому целесообразность первой стадии сомнительна. В ответ на них следует понимать, что процесс ресоциализации лиц, освобожденных от отбывания наказания в местах лишения свободы, начинается задолго до окончания срока заключения, что соответствует гуманистической пенитенциарной концепции, исходной позицией которой является ресоциализация осужденного43. К тому же, как мы уже отмечали выше, со стороны государства принимаются определенные меры, направленные на подготовку заключенных к адаптации к условиям гражданской жизни. Только, как нам представляется, они недостаточно эффективны, потому что нуждаются в дальнейшем совершенствовании механизмов ресоциализации осужденных, например:

–в смягчении условий содержания в местах лишения свободы для тех из них, кто своим поведением доказывают, что встали на путь исправления и стремятся к жизни в обществе в соответствии с действующими в нем правовыми нормами;

–восстановления утраченных заключенными после осуждения или

врезультате него социальных связей, а также конструирования новых, например, через службы знакомств, благотворительные организации, фонды, участвующие в оказании помощи заключенным в подготовке к полноценной жизни за пределами «зоны».

Мы разделяем точки зрения тех ученых, которые утверждают, что, если в местах лишения свободы не будет вестись системная подготовка осужденных к жизни в условиях свободы, эффективность второго периода – собственно постпенитенциарной адаптации – будет сведена к минимуму, и только в том случае можно рассчитывать на положительный эффект второго этапа ресоциализации осужденного, когда была проведена определенная работа по его подготовке к предстоящему освобождению44. Именно на первом этапе ресоциализации осужденных должна решаться такая важная задача, как минимизация (а в идеале – ликвидация) негативных последствий изоляции человека от общества во время его пребывания в исправительном учреждении.

Интерес представляет подход, представленный М. С. Рыбаком, вы-

делившим ряд аспектов ресоциализации, которые также можно

43Садовникова М.Н. Зарубежный опыт ресоциализации несовершеннолетних осужденных // Криминологический журнал Байкальского государственного университета экономики и права. 2009. № 4 (10). С. 38.

44Евтушенко И. И., Рудик М. В. Вопросы социальной адаптации лиц, освобожденных досрочно из мест лишения свободы // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1-1; URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=18586 (дата обращения: 04.03.2016).

24

представить в виде стадий, но не по временному параметру, а по критерию адаптации бывшего осужденного к жизни в условиях свободы:

1)«вторичная» социализация, результатом которой должно стать освобождение заключенного от вредных привычек, приобретенных во время пребывания в заключении, и освоение им полезных социальных навыков;

2)социальная адаптация, итогом которой должно стать приспособление к жизненным условиям вне тюремного пространства;

3)социальная реабилитация, предполагающая восстановление бывшим осужденным утраченного в результате совершенного преступления и отбывания наказания гражданского и социального статуса45.

Конечно, эти этапы ресоциализации человека, отбывшего наказание в местах лишения свободы, имеет свои сложности и особенности. Причем, на каждом из них выделяются действующие силы или факторы, оказывающие определяющее влияние на процесс и эффективность процесса ресоциализации, которые можно обозначить как объективные и субъективные, не зависящие от личности бывшего заключенного.

Так, если на этапе «вторичной» социализации его результат в большей степени зависит от самого осужденного и его готовности к работе над собой для законопослушной жизни в обществе, а также к тому, чтобы разорвать связи с криминальным миром, то на втором и третьем этапах подключаются объективные силы, связанные с готовностью общества принять на полноправных началах граждан, имеющих за плечами судимость и тюремное прошлое и стремящихся к нормальной жизни46.

Эту точку зрения мы можем разделить относительно второго и третьего этапов. Если же вести речь о первом этапе, характеризуемом исследователем как вторичная социализация, нам бы хотелось обратиться

копределению этого понятия в социологии как:

–периода, следующего за детством (первичной социализацией), и характеризующегося более общими процессами, посредством которых передается культура (в частности, взрослые сверстники, средства коммуникации и т. д.)47;

–своеобразной перестройки личности уже в период ее социальной

45 Рыбак М. С. Ресоциализация осужденных к лишению свободы: проблемы теории и практики. Саратов, 2001. С. 180.

46Там же.

47Джери Дэвид, Джери Джулия. Большой толковый социологический словарь в 2-х томах.

Т.2. М., 1999. С. 222.

25

зрелости, который включает в себя не только осознанные, контролируемые, целенаправленные воздействия (воспитание в широком смысле слова), но и стихийные, спонтанные процессы, так или иначе влияющие на формирование личности.

Период вторичной социализации личности является составной частью всего процесса ее социализации, включающей в себя:

–социальную адаптацию, т. е. приспособление индивида к соци- ально-экономическим условиям, ролевым функциям, социальным нормам, среде его жизнедеятельности;

–интериоризацию – процесс включения социальных норм и ценностей во внутренний мир человека48;

–социализацию личности уже во взрослом возрасте, когда деятели начинают исполнять роли, к которым их не могут полностью в ходе социализации ребенка в семье и в школе49;

–период взрослой жизни, когда происходит изменение внешнего поведения человека, у которого проявляется способность оценивать нормы общества и своего окружения и понимание того, что между черным и белым существует множество оттенков серого цвета. В этот период взрослые вынуждены приспосабливаться к требованиям различных ролей на работе, дома и т. д.

Значение вторичной социализации заключается в том, что она помогает человеку овладеть определенными навыками50.

Исходя из вышеизложенного, невозможно даже представить себе, что в условиях лишения свободы, сопровождаемой изоляцией индивида от внешнего мира, асоциального окружения, внутриколлективных отношений, в которых доминирует уголовная мораль, возможна полноценная вторичная социализация осужденного даже под контролем сотрудников учреждения исполнения наказания. Мы допускаем возможность и необходимость ресоциализации людей в местах лишения свободы при активном участии сотрудников этих учреждений, для чего в них создаются определенные условия, в первую очередь для тех, кто не принял уголовную мораль и мировоззрение, сохраняет к ним иммунитет и рассчитывает на возвращение в социально здоровое окружение. Поэтому, в какойто мере, приемлемым можно считать применение понятия «вторичная социализация» в отношении лиц, содержащихся в местах лишения

48Ковалева А. И. Социология молодежи //Энциклопедический словарь. под ред. Ю. А. Зубок и В. И. Чупрова. М., 2008. С. 444.

49Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б. С. Социологический словарь. М., 2004. С. 431.

50Мудрик А. В. Социализация вчера и сегодня. М., 2006. С. 25–26.

26

свободы, как периода, в котором имеет место право свободного выбора человеком социально одобряемых или отвергаемых обществом норм поведения.

Продолжая же тему готовности современного российского общества принять в него бывшего заключенного и оказать ему эффективную помощь в социальной адаптации, мы вынуждены отметить, что исследователи в этом аспекте высказываются достаточно критично, хотя и справедливо отмечая, что процесс социальной адаптации лиц, освобожденных из мест лишения свободы, характеризуется таким явлением, как «трехсторонний отказ», когда негативное отношение и нежелание помочь этой категории лиц проявляется со стороны населения, работодателей, крайне неохотно принимающих на работу людей с судимостью, и ближайшего родственного окружения, в котором бывшие осужденные не могут найти поддержку51.

Нередко формально к своим обязанностям относятся и те, кто по роду служебной деятельности должен оказывать помощь в социальной адаптации и реабилитации этой категории российских граждан.

Вконтексте выше сказанного можно согласиться с предлагаемым

Ю.В. Андреевой подходом к определению постпенитенциарной адаптации как «двухстороннему процессу приспособления личности судимого к социальной среде, напрямую связанному с комплексом мер, которые проводятся государственными учреждениями, органами и институтами общественности, носящими добровольный или принудительный характер в целях закрепления результатов исправительного воздействия и предупреждения совершения ею новых преступлений»52. При этом исследователем также отмечается, что процесс ресоциализации начинается с момента отбывания осужденным наказания в местах лишения свободы и завершается тогда, когда с него снимается судимость.

Втаком же контексте излагает свое видение социальной адаптации лиц, освобожденных от отбывания наказания, О. В. Соколова53, утверждающая, что данный процесс характеризуется взаимодействием личности и социальной среды с целью усвоения ею новых социальных

ролей, формирования новых интересов и потребностей.

51 Семченко И. В. Проектирование социальной адаптации граждан, освобожденных из мест лишения свободы: региональный аспект. Автореферат дис. … канд. соц. наук. Орел, 2007.

52Андреева Ю. В. Постпенитенциарная адаптация лиц, осужденных к лишению свободы. Автореферат дис. … канд. юрид. наук. Красноярск, 2008. С. 6–7.

53Соколова О. В. Социальная адаптация лиц, освобожденных из мест лишения свободы: теория вопроса. Автореферат дис. … док. ист. наук. М., 2009.

27

Исследователем вводится понятие «система среды» и обосновывается, что первый, приспособительный этап социальной адаптации бывших осужденных к условиям жизни на свободе детерминируется характером этой «системы среды», возникающей в результате социальных ситуаций, возникших после выхода осужденного на свободу. Второй и третий этапы социальной адаптации этой категории лиц получили название исправления и перевоспитания, а основным показателем адаптированности лиц, освободившихся из мест лишения свободы, О. В. Соколова считает достижение взаимодействия личности и системы среды как необходимого условия для положительного протекания и завершения ресоциализационного процесса.

Эта точка зрения перекликается с мнением А. В. Мангера, считающего, что эффективная ресоциализация лица, освободившегося от наказания, возможна только в случае наличия взаимообусловленной социальной направленности микросреды и личности бывшего осужденного54.

Ю.В. Баранов, вразрез сложившемуся в современной социологии

икриминологии мнению об актуальности начальной стадии ресоциализации лиц, отбывших наказание в пенитенциарных учреждениях, считает, что высоко конфликтная среда в этих учреждениях не может обеспечить ресоциализационный эффект, а следовательно, под сомнение ставится стадиальность ресоциализации в пенитенциарный период55. В этой связи разработанный им подход включает стадии, соответствующие постпенитенциарному периоду адаптации лица, освобожденного из мест лишения свободы, и среди этих стадий им выделяются стадии реадаптации, индивидуализации, реинтеграции, а весь смысл концепции данного ученого сводится к необходимости перехода от парадигмы правового воздействия к парадигме взаимодействия в ходе ресоциализации лиц, освободившихся от наказания в виде лишения свободы56.

В русле концепции постпенитенциарной ресоциализации И. В. Семченко предлагает модель социальной адаптации людей, освобожденных из мест лишения свободы, определяя эту категорию

54 Мангир А. В. К вопросу о понятиях ресоциализации и реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в России в практике специализированных субъектов предупреждения // http://www.sworld.com.ua/index.php/uk/legal-and-political-science-311/criminal-law-and-criminology- 311/7735-on-the-concepts-resocialization-and-rehabilitation-of-juvenile-offenders-in-russia-in-the- practice-of-special-subjects-advised.

55Баранов Ю. В. Система стадий ресоциализации осужденных к лишению свободы освобожденных от этого наказания // Актуальные проблемы экономики и права. 2007. № 1. С. 136.

56Там же. С. 139.

28

граждан как находящихся в состоянии «статусно-ролевого моратория»57. Ею выделена «система трех сфер» жизнедеятельности бывших осужденных, в которых они адаптируются после освобождения из мест лишения свободы. Она состоит из социальной, экономической и бытовой сфер, существенно отличающихся от тех, в которых бывший осужденный пребывал в период заключения. Именно в этих сферах возникают основные проблемы у человека, вышедшего на свободу и пытающегося освоиться в новой социальной среде в данном «трехсферном пространстве»58.

Вбытовой сфере основная проблема бывших осужденных связана

сжильем, вернее, с его отсутствием, так как после выхода на свободу многие из отбывших наказание остаются без постоянного места жительства по разным причинам:

–кто-то не желает возвращаться в семью;

–у кого-то ее и не было, как и жилья,

и это обстоятельство очень осложняет социальную адаптацию этих лиц на первоначальном этапе постпенитенциарной ресоциализации, а если к этому прибавить трудности семейного порядка, проблемы с трудоустройством и т. д., то легко понять, почему происходит возвращение многих бывших заключенных к преступной деятельности.

Мы разделяем точку зрения тех исследователей, которые отмечают, что крайне важна комплексная и своевременная поддержка лицам, освободившимся из мест лишения свободы, особенно в самый начальный период их адаптации, поскольку за годы изоляции от общества ими утрачиваются социально полезные связи и отношения59, а отсутствие в большинстве случаев переходного периода от тюремного заключения к жизни в условиях свободы формирует рискогенный фон адаптации, чему способствует, к нашему сожалению, несовершенная отечественная законодательная база, в основном декларирующая заботу со стороны государства об этой категории лиц, оставляя их один на один с многочисленными проблемами, с которыми они сталкиваются сразу после освобождения, в чем мы убеждаемся после ознакомления с соответствующими законодательно-правовыми актами, Это

57Семченко И. В. Проектирование процесса социальной адаптации граждан, освобожденных из мест лишения свободы // Вестник ОГУ. 2007. № 6. С. 33.

58Там же. С. 34.

59Гришко А. Я. Эффективность постпенитенциарной адаптации и административный надзор: анализ основных взаимосвязей // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2014. № 2 (29). С. 56.

29