Тематика практических занятий
|
Наименование |
Тематика практических |
|
Трудо- |
||
№ |
|
емкос |
||||
раздела |
|
|||||
п/п |
|
занятий |
|
ть |
||
дисциплины |
|
|
||||
|
|
|
|
|
(час) |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Раздел 2 |
Методы |
|
творческого |
2 |
|
|
«Творческое |
саморазвития |
личности. |
|
||
|
саморазвитие |
Тренинг. |
|
|
|
|
|
специалиста: пути, |
Перспективы |
творческого |
2 |
||
|
методы, барьеры, |
саморазвития |
личности. |
|||
|
|
|||||
|
перспективы» |
Круглый стол. |
|
|
2 |
|
|
|
Барьеры творческого роста и |
||||
|
|
пути |
их |
преодоления. |
|
|
|
|
Тренинг. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Раздел 3 |
Приемы |
|
творческого |
1 |
|
|
«Практики |
саморазвития личности. |
|
|
||
|
творческого |
Тренинг |
|
творческого |
2 |
|
|
саморазвития |
саморазвития. |
|
|
|
|
|
личности» |
Арттерапия |
как практика |
1 |
||
|
|
творческого |
роста |
и |
||
|
|
|
||||
|
|
самоактуализации личности. |
|
|
||
|
|
Арттерапевтический |
|
1 |
||
|
|
практикум. |
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
Группы терапии искусством. |
1 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
14
3 |
Раздел 4 |
Проектирование |
программ |
2 |
|
«Методики |
творческого |
развития |
|
|
развития |
личности |
ребенка |
|
|
творческого |
дошкольного возраста. |
|
|
|
потенциала |
Проектирование |
программ |
2 |
|
личности ребенка» |
творческого |
развития |
|
|
|
личности ребенка |
младшего |
|
|
|
школьного возраста. |
|
|
|
|
Проектирование |
программ |
2 |
|
|
творческого |
развития |
|
|
|
личности подростка. |
|
|
|
|
|
|
|
15