Социальная работа. Часть 2. Учебное пособие по немецкому языку

c)überredet

d)überreden

25. Je mehr du isst, ... wirst du.

a)noch dicker

b)auch dicker

c)desto dicker

d)desto dick

26. Wenn es nicht regnet, ... .

a)wir könnten einen Spaziergang machen

b)konnten wir einen Spaziergang machen

c)einen Spaziergang könnten wir machen

d)könnten wir einen Spaziergang machen

27. Wo ist dein Wagen? Paul hat ihn, aber... .

a)er wiederbringt ihn morgen

b)er bringt ihn morgen wieder

c)er bringt wieder ihn morgen

d)er wiederbringt ihn morgen

28. Was wünschst du dir zum Geburtstag? – ... schönen Ring.

a)etwas

b)irgendwelchen

c)irgendeinen

d)vielleicht

29. Es tut mir leid! Ich ... gestern gern gekommen, aber ich hatte keine

Zeit.

a)würde

b)hätte

c)wäre

d)bin

30. Susanne hatte einen Unfall. – Wie ist das passiert? – Sie hat

falsch....

a)überholt

b)übergeholt

c)geholt über

d)überholen

31. Das Wetter ist schrecklich. Ich möchte ... fahren, wo immer die

Sonne scheint.

a)wo

b)irgendwohin

c)wohin

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d) da

32. Wenn ich Geld hätte, ... ich mir ein neues Auto kaufen.

a)hätte

b)kann

c)möchte

d)würde

Lektion 10

Bewerbung

Stelle (m) – место

äußerst – чрезвычайно, крайне, очень, весьма Arbeitgeber (m) – работодатель Arbeitnehmer (m) – работник по найму

Vorstellungsgespräch (n) – собеседование Lebenslauf (m) – биография

Bewerbung (f) – устройство на работу

Unterlagen (pl) – документы

Bewerber (m) – заявитель, претендент von Zeit zu Zeit – время от времени

Betreff… – касательно, по поводу, в отношении Anlage (f) – приложение

ausführlich – подробно

beachten – принимать во внимание ledig – холостой, незамужняя Daten (pl) – данные

Kommilitone (m) – товарищ (по университету) verheiratet – женатый, замужняя

Promotion (f) – присуждение ученой степени Weiterbildung (pl) – повышение квалификации

Die Stellensuche ist ein äußerst wichtiger Prozess im Leben jedes Arbeitnehmers. Dafür stehen ihm drei Kontaktformen zur Verfügung: das persönliche Gespräch, der Telefonanruf, der Brief (schriftliche Bewerbung).

Das Vorstellungsgespräch ist für beide Seiten eine wichtige Informationsquelle: der Bewerber gewinnt einen Eindruck vom Unternehmen und erfragt Informationen. Darüber hinaus lernt er seinen potentiellen Vorgesetzten kennen.

Tipps zum Vorstellungsgespräch:

42

1.Informieren Sie sich, nach der Einladung zum Vorstellungsgespräch, über das Unternehmen.

2.Verhalten Sie sich korrekt. Zum Gespräch kommen Sie pünktlich. Es macht keinen schlechten Eindruck, wenn man offen sagt, dass man eine Frage nicht beantworten kann. Seien Sie freundlich und offen.

3.Vergessen Sie nicht, Ihren Gesprächspartner mit Namen zu begrüßen, zu verabschieden und im Verlauf des Gesprächs von Zeit zurzeit anzusprechen und ihn anzuschauen.

4.Bereiten Sie sich auf die verschiedenen Phasen des Vorstellungsgesprächs vor: Begrüßung, Selbstrepräsentation des Bewerbers, Befragung zum Lebenslauf usw.

Das Bewerbungsschreiben kann mit der Schreibmaschine, mit der Hand oder mit dem Computer auf einen DIE4 – Bogen geschrieben sein. Die Bewerbung sollte enthalten:

1.Ihren vollständigen Vor– und Zuname.

2.Ihre vollständige Adresse, Telefonnummer und Datum.

3.Die vollständige Adresse der Firma, bei der Sie sich bewerben.

4.Betreff… (z.B. Bewerbung um den Arbeitsplatz als …).

5.Anrede (Es können Damen und Herren sein.)

6.Kurz formulierte Gründe, weshalb Sie den genannten Beruf ausüben wollen.

7.Was tun Sie zurzeit? Gekündigte / ungekündigte Stellung.

8.Bitte um persönliches Gespräch. Schließen Sie Ihr Bewerbungsschreiben mit einem Satz wie folgt: „Ich würde mich freuen, wenn Sie mich zu einem Vorstellungsgespräch einladen würden“.

9.Grußformel.

10.Unterschrift.

11.Information von Anlage

Zwei Formen der Darstellung des Lebenslaufs

Es gibt zwei Formen der Darstellung: den ausführlichen, handgeschriebenen Lebenslauf und den tabellarischen meist maschinengeschriebenen Lebenslauf. Der tabellarische Lebenslauf (Curriculum vitae) wird am häufigsten verwendet.

Beachten Sie, dass folgende Punkte möglichst in dieser Reihe behandelt werden:

Vor – und Zuname

Adresse

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Geburtsort und Datum

Angabe zu Eltern und Geschwistern

Besuchte Schule, Hochschule

(Hoch)Schulabschlüsse

Besuchte Kurse

Hobbies

Berufswunsch

Ort und Datum

Unterschrift

Passfoto

Lebenslauf

Ich heiße …. 19… wurde ich in Moskau als zweites Kind in einer Familie mit drei Kindern geboren. Meine Eltern sind Russe. Von 19… bis 19… habe ich die Mittelschule besucht, die ich mit gutem Reifezeugnis abgeschlossen habe. In der Schule hatte ich folgende Noten in folgenden Fächern … 200… habe ich das Studium an der Universität für … aufgenommen. Ich studierte an der Fakultät für …8 Semester.

Ich war noch nie in Deutschland und möchte gerne meine Erfahrungen mit den deutschen Kommilitonen austauschen und meine bis jetzt erworbenen Kenntnisse einsetzen.

Zu den persönlichen Daten möchte ich hinzufügen, dass ich ledig bin und mit meinen Eltern gemeinsam wohne.

Da ich meine Fachkenntnisse vertiefen und erweitern möchte, bewerbe ich mich um einen Studienplatz und ein Stipendium.

Mit freundlichen Grüßen

Irina Pawlowa

Tabellarischer Lebenslauf

A: Persönliche Daten:

a) Name: Irina Pawlowa

b)Geburtsdatum: 5.06.19…

c)Familienstand: verheiratet

B:Qualifikationen

a)Universität– / Berufsausbildung

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19… – 19… Studium der Wirtschaftsgeographie an der Moskauer Lomonossov Universität, Abschluss als Dipl.– Päd.

19… Studium der Wirtschaftsgeographie an der Universität Leipzig

19… – 19… Weiterbildung am Lehrstuhl für Wirtschaftsgeographie Osteuropas an der Moskauer Lomonossov Universität

19… Promotion an der Moskauer Lomonossov Universität zum Thema „Probleme der Entwicklung des Landmaschinenbaus in Osteuropa“, Promotion zum Dr.Geogr.

b) 19… – 19… Dozentin im Zentrum für internationale Ausbildung an der Moskauer Lomonossov Universität, Vorlesungen für ausländische Experten zum Thema der modernen wirtschaftlichen sowie sozialen Entwicklung Russlands.

19… – 20… Lektorin an der Vorbereitungsfakultät für ausländische Studenten an der Moskauer Lomonossov Universität

c)Sprachkenntnisse Deutsch perfekt Englisch gut

d)Computererfahrungen: Textbearbeitung sowie graphische Zeichnungen in Word, Excel.

Mit freundlichen Grüßen

Irina Pawlowa

1.Ответьте на следующие вопросы к тексту:

1.Wie viel Kontaktformen für die Stellensuche stehen einem Bewerber zur Verfügung?

2.Ist das Vorstellungsgespräch eine wichtige Informationsquelle bei der Bewerbung?

3.Nennen Sie zwei Tipps, die Ihrer Meinung nach bei einem Vorstellungsgespräch die wichtigsten sind?

4.Was soll eine Bewerbung enthalten?

5.Welche Formen der Darstellung eines Lebenslaufs gibt es?

6.Wie heißt auf lateinisch „der tabellarische Lebenslauf“?

7.Welche Punkte werden in einem Lebenslauf behandelt?

8.Welche Punkte enthält gewöhnlich der tabellarische Lebenslauf?

2.Найдитевправойколонкеконецпредложений, началокоторых представленовлевойколонке,и переведитепредложения.

45

3. Определите временную форму глагола. Переведите предложения.

1. Das Studium wird mit einer Staatsprüfung abgeschlossen. 2. Die Strafen für die illegale Beschäftigung von Ausländern wurden unter bestimmten Voraussetzungen erheblich verschärft. 3. Die finanzielle Lage der jungen Familien ist durch das Erziehungsgeld verbessert worden. 4. Das Arbeitslosengeld wird in der Regel für höchstens ein Jahr gezahlt. 5. Die Helfen werden individuell gewährt. 6. Der Betriebsrat, die Interessenvertretung der Arbeitnehmer im Betrieb kann von allen Mitarbeitern eines Betriebes gewählt werden. 7. Die monatliche Rente wird rechtzeitig ausbezahlt. 8. Ein Mitglied des Betriebsrates muss von der Arbeit freigestellt werden. 9. Die medizinische Rehabilitation wird von den Trägern der gesetzlichen Krankenversicherung, der Rentenversicherung, der Unfallversicherung und der Kriegsopferversorgung wahrgenommen.

4.Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на временную форму конструкции „sein + Partizip II“.

1. Sie und Ihr Vermögen sind versichert. 2. Vor einem halben Jahr war ich bei der Firma X. in Düsseldorf angestellt. 3. Die Arbeit wird in zwei Tagen unbedingt beendet sein. 4. Die Beschäftigung Jugendlicher ist zwischen 20 Uhr abends und sechs Uhr morgens verboten. 5. In der Leichtindustrie ist bereits das Weltniveau erreicht.

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5. Употребите конструкцию „sein + Partizip II“ в Imperfekt.

1.Die Fahrkarten sind schon längst gekauft.

2.Mein Haus ist versichert.

3.Die Tür ist schon verschlossen.

4.Ein Taxi ist schon gerufen.

5.Die Schlüssel sind beim Hausverwalter abgegeben.

5.Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык без словаря.

Der Weg zum Beruf

„Was soll ich werden?“ Diese Frage stellt sich irgendwann einmal jeder junge Mensch.

Nach Abschluss von 9 Klassen der Elfklassen– Oberschule gibt es verschiedene Varianten für die weitere Bildung. Erstens kann man in der 10. und 11. Klasse der allgemeinbildenden Schule weiterlernen. Zweitens steht der Weg in eine Berufsschule offen, wo man in 3 Jahren einen Beruf erlernen und die für alle obligatorische Oberschulbildung erhalten kann. Die dritte Variante ist eine Fachschule, die gleichfalls zum Abitur führt und Spezialisten wie Techniker, Meister usw. ausbildet.

Schulabgänger können auch gleich arbeiten gehen. Umso mehr, als die Schüler heute von der 8. Klasse an obligatorisch einen von den 760 meistverbreiteten Berufen erlernen.

Wer studieren will, bewirbt sich um die Aufnahme an eine Universität oder Hochschule. Jedes Jahr werden mehr als eine Million Studenten neu immatrikuliert, die Zahl der Bewerber ist doppelt so groß.

Um die Aufnahmeprüfungen an einer der Hochschulen des Landes ablegen zu dürfen, ist nur das Reifezeugnis (Abitur) der 11. Klasse nötig. Bestimmte Vorrechte haben jedoch diejenigen, die die Schule ausgezeichnet abgeschlossen haben oder die bestimmten Leistungen in

Bewerbern einiger Fachrichtungen wird ein Eignungsgespräch durchgeführt. Nicht alle Bewerber bekommen den gewünschten Studienplatz.

Das Studium dauert 5– 6 Jahre. Es endet mit der Hauptprüfung (dem Staatsexamen) und dem Diplom.

Die meisten Studenten erhalten ein Grundstipendium. Es gibt auch Leistungsstipendien und Sonderstipendien.

Welchen Weg zum Beruf haben Sie gewählt? Warum?

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Тест 10

Выберите правильный вариант:

1.Sag deiner Schwester bitte, dass sie zum Essen ... .

a) herunterkommen soll b) soll herunterkommen c) heruntergekommen soll d) kommen herunter soll

2.Möchtest du ... Glas Wasser trinken?

a)irgendetwas

b)ein

c)etwas

d)–

3.Ist das da hinten nicht Klaus? – Doch, das ... Klaus sein. a) möchte

b) wollte c) sollte d) könnte

4.Hast du viel für die Prüfung gelernt? – Ja, ich bin gut ... .

a) vorbereiten b) gevorbereitet c) bereitet vor d) vorbereitet

5.Hast du die Arbeit selbst auf der Schreibmaschine geschrieben? – Was du denkst! Ich habe sie … .

a) schreiben lasse b) schreiben lassen c) geschrieben ließ

6.Ich habe mir mein Kleid im Atelier … .

a)nähen lassen

b)genäht lassen

c)ließ nähen

7.Muss der Hausbesitzer das Dach nicht ... .

a)repariert lassen

b)reparieren lassen

c)reparieren lässt

8. Sie sollen sich im Krankenhaus ... .

a)lassen operiert

b)operieren lassen

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c) operiert lassen

9.Er ... mich Klavier ... .

a)hört ... zu spielen

b)hört ... spielen

c)hört ... gespielt

10. Ich kann dich nicht ... .

a)geweint sehen b)weinen zu sehen c)weinen sehen

11.Hörst du Sirenen … .

a)zu heulen

b)heulen

c)geheult

12.Wir sehen uns doch bald wieder? – Ja, ich hoffe jedenfalls, Sie bald... .

a) wiedersehen b) wiederzusehen c) zu wiedersehen

13.Sein Bruder behauptet, schon um 6 Uhr am Bahnhof ... .

a)gewesen zu sein

b)zu gewesen

c)zu gewesen sein

14. Sie werden alles tun, ... .

a)dass günstige Angebot bekommen

b)um das günstige Angebot bekommen

c)um das günstige Angebot zu bekommen

15. Herr Lang sprach mit Frau Maiwald, ... .

a)damit sie Überstunden macht

b)um sie Überstunden zu machen

c)dass sie Überstunden macht

16.Der Chauffeur fuhr zum Flughafen, ... .

a) damit Herrn Vogt abholt b) um Herrn Vogt abzuholen c) um Herrn Vogt zu abholen

17.Er ging ins Ausland, ... .

a)anstatt das Geschäft des Vaters weiterzuführen

b)anstatt das Geschäft des Vaters zu weiterführen

c)damit das Geschäft des Vaters weiterführen

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18.Der Fahrradfahrer hatte das Auto nicht gesehen, sonst ... er nicht in die Hauptstraße eingebogen.

a) hätte b) wäre c) war

19.Herr Hansen kann nicht an der Universität Köln studieren, er findet dort kein Zimmer. Aber wenn er in Köln ein Zimmer ..., ... er an der Uni Köln studieren.

a) finden wurde … konnte b) gefunden wurde … konnte c) gefunden hatte … kann

20.Определите, в каком времени Passiv употреблены глаголы в следующих предложениях.

1.Der Dieb wurde an Ort und Stelle festgenommen.

2.Wurde etwas dagegen unternommen?

3.Der Artikel ist von ihm ganz umgeschrieben worden.

4.Der Flug nach dem hohen Norden wurde durch das schlechte Wetter verhindert.

5.Für unsere wissenschaftliche Arbeit sind gute Bedingungen geschaffen worden.

6.Deine Rückkehr wird von deiner Familie mit großer Ungeduld erwartet.

21.В следующих предложениях поставьте глаголы, приведенные под чертой, в Imperativ.

1.Liebe Freunde, ... heute in den Park!

2.Peter und Anna, ... diese Bücher und ... sie in die Klasse! 3.Paul, ... richtig!

4.Petrow, ... dem Lehrer deine Aufgabe! 5.Kinder, ... den Text und ... den Inhalt! 6.Anna, ... die Wörter nicht!

7.Inna, ... nach Hause!

8. Der Deutschlehrer sagt zu den Schülern:”... in der Stunde deutsch!” 9.Kurt, ... in den Garten und ... einen Teller Beeren!

Kommen, nehmen, tragen, antworten, zeigen, lesen, erzählen, vergessen, fahren, sprechen, laufen, holen.

22.Укажите, в каком времени Konjunktiv употреблены глаголы в следующих предложениях.

1. Wenn er käme, müsstest du mich rufen.

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