Социальная работа. Часть 2. Учебное пособие по немецкому языку

c)Fahre nach Rostow!

d)Fahren nach Rostow!

23. Warum stehen Sie denn?

a)Setz dich doch!

b)Setzen Sie sich doch!

c)Sitzen Sie doch!

d)Setze doch!

24. Выберите правильные варианты:

a)Liest er deutsch?

b)Liest du deutsch?

c)Ich lese deutsch.

d)Früher las du nicht deutsch

25. Найдите синоним к слову Samstag:

a)Sonntag

b)Freitag

c)Sonnabend

26. Выберите правильный вариант:

Ist das ein ... Gebäude?

a)imposantes

b)imposante

c)imposanter

27.Du bist mein … Freund. a) beste

b) besten c) am besten d) bester

28.Meine Mutter ist ... als mein Vater. a) alt

b)älter

c)älteste

d)am ältesten

29. Seine Mutter ist so ... wie sein Vater.

a)älter

b)am ältesten

c)älteste

d)alt

30. Die Winterferien sind ... als die Sommerferien.

a)kurz

b)kürzeste

31

c)kürzer

d)amkürzesten

31.Ichinteressiere ... für Sport.

a)dich

b)mich

c)sich

d)euch

32.Wie entwickelt ... dieTechnik?

a)sich

b)mich

c)euch

d)uns

Lektion9

Soziale Arbeit

Ober/ und Sammelbegriff(m) – основноеи собирательноепонятие

Fachwissenschaft (f) –(специальная)наука eigenständig –признанный

über Forschungsvorhabenverfügen–располагатьперспективами исследования

lindern– уменьшить, облегчить

Sozialverband(m) – Международнаяфедерациясоциальныхработников Profession(f) –профессия, специальность

Ermächtigung (f) –полномочия, (зд.право)

Befreiung (f) – освобождение, избавление

Wohlbefinden(n) – здоровье Ausbildungsstätte (f) – учебныезаведения

eingreifen– вмешиваться, приниматьрешительныемеры interagieren– взаимодействовать

vereinzelt – 1. единичный, отдельный 2.в отдельныхслучаях Fachhochschule (f) – специальное / специализированное высшее учебное заведение

mittlerweile– междутем, тем временем

Sozialwesen (n) – социальное обеспечение/ система социального обеспечения

geistig behinderte – умственноотсталые Erziehungswissenschaft(f) –наука овоспитании Heilpädagogik(f) –дефектология Verwaltung (f) – управление

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Soziale Arbeit dient seit den 1990er Jahren als Ober – und Sammelbegriff der traditionellen Fachrichtungen Sozialpädagogik und Sozialarbeit. In der Schweiz umfasst der Begriff zusätzlich die Fachrichtung Soziokulturelle Animation. Seit 2001 ist Soziale Arbeit auch in Deutschland durch die Hochschulrektorenkonferenz und die Kulturministerkonferenz offiziell als Fachwissenschaft anerkannt, während sie in vielen anderen europäischen und außereuropäischen Ländern (z. B. USA) schon über viele Jahrzehnte als eigenständige wissenschaftliche Disziplin gilt und über zahlreiche Lehrstühle und Forschungsvorhaben verfügt. Soziale Arbeit versteht sich als Profession, die wissenschaftsfundiert versucht, praktische soziale Probleme zu lösen, zu lindern oder zu verhindern, genauso wie es Aufgabe von anderen Professionen ist, praktische biologische (Medizin) oder psychische Probleme (Psychiatrie, Psychotherapie) zu lösen. Ihr wissenschaftsfundiertes Veränderungswissen bezieht Soziale Arbeit aus der Sozialarbeitswissenschaft (Disziplin). Diese wiederum generiert über Forschungsvorhaben ihr disziplinäres Wissen. Neben dieser wissenschaftstheoretischen Betrachtung kann Soziale Arbeit auch funktionell als eine Form praktizierter Sozialpolitik verstanden werden.

Im internationalen Kontext wurde im Jahr 2000 in Montreal durch den internationalen Sozialarbeitsverband, die International Föderation of Social Workers (IFS W), folgende Definition vorgeschlagen: „Die Profession Soziale Arbeit fordert den sozialen Wandel, Problemlösungen in zwischenmenschlichen Beziehungen sowie die Ermächtigung und Befreiung von Menschen, um ihr Wohlbefinden zu heben. Unter Nutzung von Theorien menschlichen Verhaltens und sozialer Systeme greift Soziale Arbeit an den Punkten ein, in denen Menschen mit ihrer Umgebung interagieren. Prinzipien der Menschenrechte und sozialer Gerechtigkeit sind für die Soziale Arbeit fundamental».

Ausbildung in Sozialer Arbeit

Studiert wird Soziale Arbeit vorwiegend an Fachhochschulen oder Berufsakademien, vereinzelt auch an Universitäten. Einige Fachhochschulen lehren die Disziplinen noch immer getrennt als Sozialarbeit bzw. Sozialpädagogik, oder nur eine von beiden. Die

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meisten Fachhochschulen bieten aber mittlerweile einen gemeinsamen Studiengang an. In einigen Bundesländern muss man sich während des Hauptstudiums für einen der beiden Abschlüsse entscheiden, in anderen erhält man den Doppeltitel «Diplom – Sozialpädagogin / Sozialarbeiterin» bzw. «Diplom – Sozialpädagoge /Sozialarbeiter». Viele Fachhochschulen, die beide Studiengänge anbieten, nennen sich übergreifend «(Fach–) Hochschule für Soziale Arbeit» oder «(Fach–) Hochschule für Sozialwesen», wobei mit Sozialwesen nicht der Forschungsgegenstand bezeichnet wird, sondern das Fachgebiet und den Verortung der Sozialen Arbeit.

An einigen, meist kirchlichen Fachhochschulen, wird außerdem der Studiengang «Diplom– Heilpädagogin bzw. Diplom– Heilpädagoge» angeboten. Dieser ist Teil der Erziehungswissenschaften. Hier liegt der Studienschwerpunkt auf Kenntnissen im Umgang mit geistig behinderten Menschen sowie bei Entwicklungsstörungen bzw. – verzögerungen.

Die bisherigen Diplomabschlüsse werden nunmehr zunehmend auf den Bachelor– und Masterabschluss umgestellt. Es gibt auch konsekutive Masterstudiengänge in Sozialer Arbeit.

Folgende Teilgebiete sind je nach Ausbildungsstätte mehr oder weniger wichtige Bestandteile des Studiums:

—Theorien der Sozialarbeit

—Didaktik/Methodik der Sozialen Arbeit

—Internationale und interkulturelle Soziale Arbeit

—Geschichte der Sozialen Arbeit (Sozialgeschichte, Geschichte des Sozial– und Gesundheitswesen)

—Erziehungswissenschaft/Pädagogik

Spielpädagogik/Heilpädagogik

—soziale Kulturarbeit (Ästhetische Bildung, Medienpädagogik, Theaterpädagogik)

—Psychologie, Sozialmedizin, Gesundheitsforderung

—Soziologie (Soziologische Aspekte Sozialer Arbeit)

—Betriebliche Sozialarbeit, Erwachsenenbildung

—Klinische Sozialarbeit

—Gerontologie (innerhalb dieser besonders die Geragogikund die sozialeGerontologie)

—Organisationslehre und/oder Verwaltung und Organisation

—Konzeptformen wie Sozialmanagement. Projektmanagement, Wissensmanagement

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—WerteundNormen(behandelt Themen der Ethikbzw. Theologie)

—Rechtswissenschaft, Politikwissenschaft, Soziokultur und Gemeinwesenarbeit, Sozialinformatik.

Der Lehrkanon verändert sich gerade durch die Einführung der Bachelormodule zu einem mehr sozialarbeitswissenschaftlichen Lehrbereichskanon. in der andere Wissenschaftsgebiete (früher klassisch: Pädagogik, Soziologie, Jura, Medizin und Psychologie) nun mit der besonderen sozialarbeiterischenPerspektive betrachtet werden.

1.Ответьтенаследующиевопросык тексту:

1.Seit wann ist Soziale Arbeit als Fachwissenschaft in Deutschland anerkannt?

2.Als was versteht sichSozialeArbeit?

3.Kann Soziale Arbeit als eine Form praktizierter Sozialpolitik

verstanden werden?

4.Wann und wo wurde Definition der Profession Soziale Arbeit vorgeschlagen?

5.Wielautet dieseDefinition?

6.WowirdSozialeArbeit studiert?

7.Wie nennen sich Fachhochschulen, die beide Studiengänge anbieten?

8.An welchen Fachhochschulen wird der Studiengang «Diplom– Heilpädagogin»bzw. «Diplom– Heilpädagoge»angeboten?

9.Worauf liegt der Studienwert ankirchlichenFachhochschulen?

10.Worauf werdendieDiplomabschlüssezunehmendumgestellt?

2. Найдите в правой колонке конец предложений, начало которых представленовлевойколонке,и переведитепредложения.

2.Ihr wissenschaftsfundiertes 2. in zwischenmenschlichen

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3.Употребите глагол в скобках в Perfekt Passiv.

1. Dieser neue Film … in unserer Stadt … (vorführen). 2. Der Vortrag … lebhaft … (besprechen). 3. Der Aufsatz … zwei Stunden lang … (schreiben). 4. Der Wagen … vom Milizionär … (anhalten). 5. Petersburg … 1703 von Peter 1. (gründen. 6. Wir … zum Fest … (einladen). 7. Es … in allen Betrieben fleißig… (arbeiten), um den Plan vorfristig zu erfüllen. 8. Das Monat soll … von unserer Brigade … (überbieten). 9. Die Fachschüller … von der Kommission … (prüfen). 10. Der ursprüngliche Plan … dreimal … (ändern).

4. Употребите глагол в скобках в Plusquamperfekt Passiv.

1. Du … heute am Abend mehrmals … (anrufen). 2. Eine neue Brücke über die Elbe … im vorigen Jahr … (bauen). 3. Das ganze Dorf … durch den Brand … (vernichten). 4. Es … gute Arbeitsleistungen … (erzielen). 5. Im Norden … in kurzer Zeit mehrere neue Städte …(gründen). 6. Im Laufe der ersten zehn Tage … der Film von einigen Millionen Menschen … (sehen).

5.Употребите глагол в скобках в Futurum Passiv

1. Dieser Platz … bald in einen Park mit breiten schönen Alleen … (verwandeln). 2. In zwei Monaten … die Ausstellung seiner Bilder … (eröffnen). 3. In unserer Straße … in diesem Jahr viele neue Wohnhäuser und Warenhäuser … (errichten). 4. Im Laufe dieser Woche … viele Filme über unsere Jugend … (vorführen). 5. Die alte Schule … (abreisen). 6. In dem neuen Werk … landwirtschaftliche Maschinen … (herstellen).

6. Напишите следующие предложения в пассиве. Переведите их.

1. Mein Vater wird mich morgen vom Bahnhof abholen. 2. Ich habe die Aufgabe richtig gelöst. 3. Wir übersetzten den Text auf Seite 15 ohne

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Wörterbuch. 4. Man arbeitet in unserer Firma am Wochenende nicht. 5. Man muss diese Waren unbedingt bestellen. 6. Er hat mich über diese Neuentwicklung informiert. 7. Der Chef überprüft die Papiere. 8. Bei uns bereitet man die Konferenzen sorgfältig vor. 9. Ich werde Ihre Wünsche berücksichtigen. 10. Den Vortrag muss man unbedingt einhalten.

7. Прочтите следующий текст и переведите его на русский язык без словаря.

Sozialhilfe

Jeder, der in Not ist, hat Anspruch auf Sozialhilfe, wenn er diese Notlage aus eigenen Kräften nicht überwinden kann (also zum Beispiel dann, wenn seine Rente nicht ausreicht).

Sozialhilfe kann in Form von persönlicher Hilfe, von Geldleistungen oder von Sachleistungen gewährt werden. Sie wird unterschieden nach „Hilfe zum Lebensunterhalt“ und „Hilfe in besonderen Lebenslagen“, z.B. bei Behinderung, Alter oder Krankheit.

Zum notwendigen Lebensunterhalt gehören neben Ernährung und Unterkunft auch Kleidung, Körperpflege, Hausrat, Heizung. Hilfe zum Lebensunterhalt wird nur benötigt, wenn das Erwerbseinkommen, die Rente, das Arbeitslosengeld usw. zum Leben nicht ausreichen.

Zu den besonderen Lebensanlagen gehören vor allem Gebrechlichkeit im Alter, Krankheit oder Behinderung. Daran orientieren sich die einzelnen Hilfearten: vorbeugende Gesundheitshilfe (z.B. Erholungskuren), Krankenhilfe und sonstige medizinische Hilfe für körperlich, geistig oder seelisch Behinderte und Hilfe zur Pflege zu Hause oder in einem Heim, Hilfe zur Weiterführung des Haushalts sowie zusätzliche Hilfen für ältere Menschen.

Тест 9

Выберите правильный вариант:

1. Wie hast du ... zur Prüfung vorbereitet?

a)mich

b)uns

c)euch

d)dich

2. Ich weiß, dass ihr ... für Deutsch interessiert.

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a)uns

b)euch

c)mich

d)dich

3. Er sagt, dass wir ... geändert haben.

a)euch

b)mich

c)uns

d)dich

4. Ihr ... schreiben.

a)wird

b)werden

c)werdet

d)wirst

5. Ich ... in die Mensa gehen.

a)bin

b)werde

c)habe

d)ist

6. Das Ergebnis der Untersuchung ... ihm.

a)gehörten

b)gehörte

c)gehören

d)gehörtet

7.Ich ... spät kommen. a) werde

b) wart c) war d) warst

8.Ich möchte essen gehen. Kommst du mit? a) Wir haben heute Deutschunterricht.

b)Nein, ich habe keine Zeit.

c)Er geht in die Bibliothek.

d)Ja, wir fahren um 7 Uhr ab.

9. Ich … heute meinen Freund besuchen.

a)kann

b)sollen

c)müsst

d)sollt

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10.Mein Vater ist krank, ich … nach Hause fahren. a) mussten

b) müssen c) muss d) müsst

11.Die Hausaufgabe ist heute sehr schwer und mein Freund … sie nicht machen.

a) können

b)kann

c)kannst

d)könnt

12. Das Fleisch schmeckt nicht. Es ist nicht....

a)durchgebraten

b)durchbraten

c)durchbratet

d)durchgebratet

13.Was meinst du? Soll ich mit dem Auto in die Stadt fahren? – Ich ...

nicht mit dem Auto fahren. Freitags ist immer so viel Verkehr. a) wäre

b) hätte c) würde d) werde

14.Ist das alles, ... du sagen wolltest?

a)das

b)wovon

c)über das

d)was

15. Bitte ... ! Mir ist kalt.

a)zumachen Sie das Fenster

b)machen Sie das Fenster zu

c)machen zu Sie das Fenster

d)machen Sie zu das Fenster

16.Wenn er pünktlich käme, ... wir noch ins Kino gehen.

a)könnten

b)wären

c)hätten

d)konnten

17. Paul hat Eltern, ... er über alles sprechen kann. a) die

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b)mit denen

c)womit

d)denen

18. Warum ist die Polizei denn hier? – Herr Kurz hat seinen Chef... .

a)gestohlen

b)bestohlen

c)bestehlt

d)stehlen

19. Ich möchte ... gerne morgen zu euch kommen, aber leider habe ich keine Zeit.

a)obwohl

b)sowohl

c)zwar

d)entweder

20. Wenn ich Geburtstag habe, ... ... .

a)lade ich immer alle meine Freunde ein

b)würde ich immer alle meine Freunde einladen

c)habe ich immer alle meine Freunde eingeladen

d)hätte ich immer alle meine Freunde eingeladen

21. Hier ist ein Fehler im Text. Das habe ich gar nicht... .

a)merkt

b)gemerkt

c)merken

d)gemerken

22. Kommen deine Eltern am Montag oder am Dienstag? – ... am Montag ... am Dienstag. Sie kommen am Freitag.

a)weder... noch

b)sowohl... als auch

c)entweder ... oder

d)teils... teils

23. Wenn du pünktlich ..., hätten wir den Zug nicht verpasst.

a)kommen würdest

b)gekommen hättest

c)gekommen wärest

d)gekommen würdest

24. Ich dachte, du kommst ins Schwimmbad nicht mit. – Doch, Karl hat mich ... .

a)übergeredet

b)übergereden

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