Современный русский язык. Морфология. Синтаксис. Лексикология. Учебно-методическое пособие
.pdfтем, что вьюков не было, и опасаясь, что с лошадьми могло чтонибудь случиться, я вместе с Дерсу пошел назад.
Усложненные сложные предложения с одной генеральной связью – бессоюзием. В таких предложениях части могут быть равноправны по отношению друг к другу и при этом выражают перечислительные отношения или могут обнаруживать не менее двух видов отношений: Серебристый хлóпок тумана колыхался у берегов, вода темнела, огненное крыло запада роняло ковры тканей, земля стала задумчивой, птицы улетели.
Усложненные сложные предложения с комбинированной связью. Такие конструкции широко распространены в речи, причем одинаково часто употребляются в произведениях разных функциональных стилей. В зависимости от различных комбинаций типов связи между предикативными частями возможны следующие разновидности усложненных сложных предложений:
1.усложненные сложные предложения с сочинением и под-
чинением: Говорила она быстро, а глаза у нее были такие, словно вот сейчас, как только она доскажет, он возьмет и все исправит.
2.усложненные сложные предложения с подчинением и бес-
союзием: В лесу на прогулке в раздумье о своей работе меня иногда охватывает философский восторг: кажется, будто решаешь судьбу всего человечества.
3.усложненные сложные предложения с сочинением и бес-
союзием: Даша растворила двери своей комнаты и остановилась
внедоумении: пахло свежими цветами, и сейчас же она увидела корзину с высокой ручкой и синим бантом.
4.усложненные сложные предложения с сочинением, подчи-
нением и бессоюзием: Река величаво несет свою воду, какое ей дело до этих вьюнков: крутясь, плывут они вместе с водой, как недавно плыли льдины.
ВОПРОСЫ
1.Дайте определение бессоюзных сложных предложений.
2.Бессоюзные сложные предложения в классификации Н.С. Поспелова.
3.Бессоюзные сложные предложения в классификации В.А. Белошапковой.
61
4.Многокомпонентные сложные предложения. Что это? Какие типы таких предложений Вы знаете?
5.Дайте определение сложноподчиненногое предложения расчлененной/нерасчлененной структуры.
ЗАДАНИЯ
1.Сравните определения бессоюзного предложения в классификации Н.С. Поспелова и В.А. Белошапковой. В чем черты сходства толкований и в чем черты различий?
2.Определите тип бессоюзного предложения и поясните свой выбор:
Наконец она согласилась: в назначенный день она должна была не ужинать и удалиться в свою комнату под предлогом головной боли. Иван Иванович подошёл к воротам, загремел щеколдой –
изнутри поднялся собачий лай. Косили версту – выкосили грошь. Биться в одиночку – жизни не перевернуть. Посмотрит – рублём подарит. Овца же говорит – она всю ночь спала.
Тема 7.
Порядок слов в предложении
Порядок слов в словосочетании
Словосочетание, взятое вне предложения, имеет, как правило, определенный, устойчивый порядок слов. Включенное в предложение, оно может менять порядок слов в зависимости от коммуникативной направленности высказывания.
Порядок слов в словосочетании обусловлен характером синтаксических отношений и типом синтаксической связи зависимого слова с главным. Порядок слов также зависит и от лексикограмматической характеристики компонентов словосочетания, главным образом зависимого слова.
В словосочетании с атрибутивными отношениями:
1.Согласуемые слова помещаются перед главным словом:
волшебный аромат, нестареющая поэзия, первое выступление, наши просчеты.
2.Управляемые и примыкающие слова стоят после главного слова: отсветы воспоминаний, книжка для записей, цветы на
62
клумбе, яйца вкрутую, бифштекс по-гамбургски, попытка отличиться.
Всловосочетаниях с объектными отношениями зависимое слово находится в постпозиции: разорвать записку, пригласить гостя, возмутиться несправедливостью, надеяться на удачу, ответ клеветнику, встреча делегации, приятный ему, непохожий на всех.
Всловосочетаниях с обстоятельственными отношениями
порядок слов определяется характером синтаксических отношений, а иногда и принадлежностью зависимого слова к той или другой части речи.
- При наличии обстоятельственных отношений образа действия, меры, степени, наречия качественные (на -о, -е) и количественные помещаются перед главным словом: талантливо рисо-
вать, смело действовать, вызывающе вести себя, много думать, совершенно обезуметь, очень спокойный, совсем плохо.
- При выражении этих отношений другими зависимыми словами их обычное место – постпозиция: идти шагом, плыть по од-
ному, стрелять в упор, насмешить до слез, увязнуть по колено, наесться сверх меры.
- При наличии обстоятельственных отношений места, времени, причины, цели зависимое слово, как правило, ставится после главного слова: ехать в Сибирь, вернуться поздно, знакомый с детства, плакать от страха, переодеться ради конспирации, необходимый для обучения.
- Инфинитив со значением цели всегда стоит в постпозиции:
уйти отдыхать, сесть позаниматься.
Порядок слов в предложении – это расположение членов предложения по отношению друг к другу. Порядок слов в русском языке нельзя считать свободным, т.к. он служит целям актуального членения предложения и его нельзя рассматривать в отрыве от актуального членения предложения. Понятия прямой и обратный порядок слов означают не последовательность расположения подлежащего и сказуемого, а последовательность расположений Т (темы – предмет сообщения) и Р (ремы – содержание сообщения): даже последовательность подлежащее – сказуемое может оказаться инверсией, если не соответствует последовательности Т – Р.
Описательный и повествовательный строй предложения.
63
Порядок слов в предложении:
1) Повествовательный (сначала подлежащее, потом сказуе-
мое)
2) Описательный (сначала сказуемое, потом подлежащее). Смысловой центр – подлежащее, сказуемое можно опустить.
Инверсия.
Тема – рема – прямой порядок слов.
Рема – тема – обратный = инверсия = экспрессия = субъективность = акцентирование ремы.
Например: при вопросе - Где книга? возможно два ответа:
Книга (Т) на столе (Р) и На столе (Р) книга (Т).
В первом случае порядок слов прямой, во втором мы наблюдаем инверсию, при этом вариант с инверсией имеет особую интонацию и является эмоционально окрашенной конструкцией.
Порядок слов и предикативных частей в сложном предложении
Порядок размещения частей сложного предложения может быть свободным и фиксированным, постоянным.
Предложения со свободным порядком предикативных частей могут менять свое место в предложении: Листья вырастет с ли-
сточка, из нити витчеться рубашка. Если изменить расположе-
ние частей сложного предложения, содержание излагаемого и отношения между частями не изменятся. Свободный порядок частей имеют те сложные предложения, в которых устанавливаются отношения одновременности.
Если между частями сложного предложения имеется временная последовательность, причинно-следственная связь и изъяснительные отношения, то порядок размещения предикативных частей является постоянным, фиксированным: Сотни лет нас распинали,
и не побороли, потому что не умерла Украина и не умрет никогда.
ВОПРОСЫ
1.Что является прямым порядком слов в словосочетании? Чем он определяется?
2.Что определяет порядок слов в простом предложении? Может ли он меняться?
3.Что влияет на порядок слов в сложном предложении?
64
4.Как трактуется порядок слов в концепциях Н.С. Поспелов, В.А. Белошапковой, И.П. Распопов, О.А. Крыловой?
5.Что называется инверсией в словосочетании, простом и сложном предложении?
ЗАДАНИЯ
1.Объясните, чем определяется разный порядок слов в следующих предложениях:
1)Я уверен что Шиллер на другой день был в сильной лихорадке что он дрожал как лист ожидая с минуты на минуту прихода полиции что он Бог знает чего бы не дал чтобы всё что было вчера было бы во сне. 2) Иван Яковлевич человек почтенный во многих отношениях как всякий порядочный русский мастеровой был пьяница страшный и хотя каждый день он брил чужие подбородки но его собственный был у него вечно не брит. 3) Комната в которой уместилось всё это общество была маленькая и воздух в ней был чрезвычайно густ но коллежский асессор Ковалёв не мог слышать запаха потому что закрылся платком и потому что нос его находился Бог знает в каких местах. 4)Частный пристав принял сухо Ковалёва и сказал что сейчас не то время чтобы производить следствие что сама натура назначила чтобы наевшись немного отдохнуть что у порядочного человека не оторвут носа и что много есть майоров которые таскаются по всяким непристойным местам. 5) Нужно заметить уважаемый читатель что Ковалёв был чрезвычайно обидчивый человек он мог простить всё что бы ни говорили о нём самом но никак не извинял если это относилось к чину или званию.
2.Найдите предложения с инверсией. Определите стилистическую роль инверсии.
1) Сидит пан Данило за столом в своей светлице, подпершись локтем, и думает. Сидит на лежанке пани Катерина и поёт песню. 2) Плачет и убивается Катерина; а даль вся покрывается пылью: скачет старый есаул Горобець на помощь. 3) Те луга не луга: то зелёный пояс, перепоясавший посередине круглое небо, и в верхней половине и в нижней половине прогуливается месяц. Не глядит
пан Данило по сторонам, глядит он на молодую жену свою.
4)Пластался над хутором кизячный дым, возле кучек рассыпанной
удороги золы расхаживали налетевшие к жилью грачи. 5) К во-
65
ротам подошла женщина. Горели под белым платком такие
страшно знакомые глаза...
Учебно-методическое обеспечение дисциплины а) Основная литература
1.Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. – М.: 1991.
2.Дубровина К.Н., Красина Е.А., Крылова О.А. Задачник по синтаксису (материалы для самостоятельной работы). – М.: РУДН, 1990.
3.Красина Е.А. Лекции по синтаксису (для студентовжурналистов II курса). – М.: 1995.
4.Крылова О.А. Практикум по синтаксису современного русского языка. - М.: РУДН, 1995.
5.Крылова О.А. Максимов Л.Ю., Ширяев Е.Н. Современный русский язык. 6.Теоретический курс. Синтаксис. Пунктуация. – М.: 1997.
7.Крылова О.А., Хавронина С.А. Порядок слов в русском язы-
ке. – М.: 1998.
8.Сиротинина О.Б. Лекции по синтаксису русского языка. –
М.: 1980.
9.Солганик Г.Я. Синтаксическая стилистика. – М.: 1973 (и другие издания).
б) Дополнительная литература
1.Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл. – М.: 1976 2.Арутюнова Н.Д., Ширяев Е.Н. Русское предложение. Бы-
тийный тип. – М.: 1983 3.Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский
язык. В 3-х частях. – М.: 1981, Ч. 3. Синтаксис.
4.Белошапкова В.А. Современный русский язык. Синтаксис. –
М.: 1976 5.Ковтунова И.И. Современный русский язык. Порядок слов и
актуальное членение предложения. – М.: 1976 6.Крылова О.А. Коммуникативный синтаксис русского языка.
– М.: 1992 7.Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. Современный русский язык.
Синтаксис сложного предложения. – М.: 1977
66
8.Лекант П.А. Типы и формы сказуемого в современном русском языке. – М.: 1976
9.Русская грамматика: В 2-х томах. / Гл. ред. Н.Ю. Шведова. – М.: 1980. Т. 2. Синтаксис.
10.Ширяев Е.Н. Бессоюзное сложное предложение в современном русском языке. М.: 1986
в) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, бесплатные электронные библиотеки и лингвистиче-
ские сайты:
1.www.gramota.ru
2.www.philology.ru
3.www.rudn.ru
4.www.rusyaz.ru
5.www.krugosvet.ru
6.www.phil.msu.ru
7.www.lib.fl.ru
8.http://testelets.narod.ru
9.www.ruthenia.ru
10.www.e-lingvo.net
11.www.garshin.ru
12.www.yazyk.wallst.ru
13.http://philologos.narod.ru
67
ЧАСТЬ 3. ЛЕКСИКОЛОГИЯ
Цели и задачи дисциплины:
Цель курса– сформировать у студентов представление о лексической системе современного русского языка.
Задачи курса:
формирование у студентов представления о лексической системе языка, ее структуре и основных характеристиках;
определение основных единиц лексической системы русского языка и описание их семантики;
формирование практических навыков лексико-семантического анализа;
знакомство с основными лексико-семантическими категориями современного русского языка;
выявление принципов и типов классификации лексики современного русского языка по различным основаниям.
Тематический план курса Тема 1. Лексикология как наука. Лексика как система
Лексикология как наука. Основные разделы лексикологии. Теоретическая и прикладная лексикология. Общая и частная лексикология. Синхроническая и диахроническая лексикология. Лексическая семантика и ее аспекты: семасиология и ономасиология. Лексико-семантические категориальные отношения. Классификация лексического состава современного русского языка. Признаки системности лексики русского языка: единство, сложность, дискретность. Изоморфизм языковой системы. Синтагматические и парадигматические отношения в лексике. Отношения вариантности и отношения манифестации в лексике. Асистемные явления в лексике русского языка: лексические лакуны, слова-фантомы, потенциальные слова.
Тема 2. Лексическое значение и определяющие его факто-
ры.
Основные единицы лексикологии. Треугольник ОгденаРичарда. Трапеция Л.А. Новикова: Предмет - понятие - значение - знак. Лексическое значение и понятие. Внешний и внутренний знак. Смысловая структура слова. Понятие внутренней формы слова. Внутренняя форма слова как отражение национальной спе-
68
цифики языка. Асимметрия знака и значения в многозначном слове. Слово как основная единица языка. План выражения и план содержания. Функция слова. Лексико-семантический вариант и слово. Аспекты лексического значения: сигнификативное значение, денотативное значение, эмотивное значение, структурное значение: парадигматическое значение и синтагматическое значение.
Тема 3 Лексико-семантические отношения: полисемия, омонимия, паронимия
Многозначность как категориальное лексико-семантическое отношение. Природа и причины многозначности. Структура многозначного слова. Типы значений в структуре многозначного слова. Типы полисемии по характеру языковой мотивированности. Метафора как перенос значения на основе сходства. Метонимия как перенос значения на основе смежности. Типы многозначности по типу связи между значениями слова. Многозначность и омонимия. Критерии и способы разграничения многозначности и омонимии. Омонимия как категориальное лексико-семантическое отношение. Природа омонимии. Причины возникновения омонимов. Типы омонимов: этимологические омонимы, словообразовательные омонимы и результат распада полисемии. Полная и частичная омонимия. Смежные с омонимией явления: омофония, омография, омоморфемность, омоформия. Паронимия. Типы паронимов.
Тема 4. Лексико-семантические отношения: синонимия, гиперо-гипонимия, метронимия
Синонимия как категориальное лексико-семантическое отношение. Природа и определение синонимии. Синонимы полные и неполные, квазисинонимы. Классификация синонимов: семантические, стилистические и семантико-стилистические синонимы. Основные функции синонимов (функции замещения и уточнения). Синонимический ряд как совокупность синонимов. Доминанта синонимического ряда. Эвфемизмы как смежное с синонимией явление. Гиперо-гипонимия. Метронимия.
Тема 5 Лексико-семантические отношения: антонимия и конверсия
Антонимия как категориальное лексико-семантическое отношение. Причины, её природа и определение. Противоположность как логическая основа антонимии. Основные классы антонимов: контрарная антонимия, комплементарная и векторная антонимия.
69
Однокоренные и разнокоренные антонимы. Квазиантонимия. Функции антонимов. Антонимия как средство создания образности. Конверсия как категориальное лексико-семантическое отношение. Конверсия грамматическая и лексическая. Природа и определение лексической конверсии, типы конверсивов. Конверсивы и антонимы. Конверсивы и синонимы.
Тема 6. Классификация лексики современного русского языка с точки зрения ее происхождения
Лексика русского языка с точки зрения происхождения. Исконная лексика и ее исторические пласты: общеиндоевропейский, праславянский, общеславянский, древнерусский и собственно русский пласты. Заимствованная лексика. Экзотизмы, варваризмы, иноязычная лексика. Старославянизмы: фонетические, семантические и собственно лексические. Функции старославянизмов. Классификация заимствованной лексики с точки зрения источника происхождения слова. Калькирование как заимствование плана содержания иностранного слова. Семантические и словообразовательные кальки.
Тема 7. Активный и пассивный запас лексики: устаревшая лексика и неологизмы
Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса. Активная лексика как ядро лексической системы. Частотная лексика и агнонимы. Лексика пассивного запаса русского языка: устаревшие и новые слова. Устаревшие слова: архаизмы как лексика, замененная новыми наименованиями; историзмы как лексика, вышедшая из употребления вместе с денотатами. Неологизмы. Основные причины появления неологизмов. Окказиональная лексика.
Тема 8. Лексика русского языка с точки зрения сферы ее употребления
Лексика русского языка с точки зрения сферы ее употребления. Лексика ограниченной сферы употребления. Диалектная лексика. Типы диалектизмов: фонетические, словообразовательные, семантические, грамматические и собственно лексические. Лексика, ограниченная сферой деятельности человека. Термины, номенклатурные наименования, профессионализмы. Социалекты: жаргонная и арготическая лексика. Стилистическая классификация
70