Современная политическая философия. Учебно-методическое пособие

Продолжение таблицы 2

4.4 Разноуровневые задания для контроля самостоятельной работы

студентов

4.4.1 Задания элементарного уровня

Контрольные вопросы

1.Раскройте смысл высказывания «всякое политическое действие руководствуется мыслью о лучшем или худшем» (Л. Штраус).

2.Что, по мнению, Л Штрауса является главной темой в современной политической философии?

3.Определите проблемы позиционирования политической философии постмодерна в системе социальных и гуманитарных наук.

4.В чем сущность позитивистского подхода, перечислите его представителей.

5.Раскройте смысл мультипарадигмального подхода.

6.Раскройте смысл понятия «концепция» в трактовке Т.А. Алексеевой.

7.Перечислите ключевые понятия политической мысли. Почему приведенным понятиям дается различная интерпретация в среде ученых?

8.Раскройте смысл понятия «концепт».

121

9.Какой смысл вы вкладываете в понятие «политическая жизнь»? Может ли политическая жизнь служить глубинным основанием политики?

10.Каково соотношение понятий «политическая жизнь» и «политическая

система»?

11.Что понимается под «политической структурой»?

12.Каково соотношение между политикой и государством в концепциях Т. Парсонса и М. Вебера?

13.Раскройте содержание толкования понятия «политическая культура» в

работах Г. Алмонда и С. Верба.

14.Какое место отводится политическому сознанию в таком явлении как политическая жизнь?

15.Какое влияние оказала информационная революция на становление новой постклассической картины политического мира?

16.Какие новые постклассические политические акторы появились сегодня на политической сцене?

17.Почему в постклассической картине политического мире человеку политическому приходится больше обороняться, чем участвовать в политической борьбе.

18.Какие наиболее яркие характеристики постклассической картины мира вы можете назвать?

19.Как вы понимаете метафору «общество сетевых структур»?

20.Каков главный конфликт постклассической картины политического

мира?

21.Какую роль играют СМИ в качестве «четвертой ветви политической власти» в информационном обществе?

22.Как интерпретируется феномен «политическая власть» в классической политической философии?

23.Раскройте сущность феномена политической власти в трудах Платона,

Аристотеля.

122

24.В чем сущность плюралистической модели методологического анализа власти А. Кожева?

25.Раскройте отличительные особенности осмысления феномена власть в неклассической политической философии.

26.Какая трактовка власти дается в монографии Б. Рассела «Власть»?

27.Топос и границы власти в концепции Х. Арендт.

28.Охарактеризуйте бихевиористский, прагматический,

инструменталистский, структурно-функциональный, конфликтологический

подходы к осмыслению политической власти.

29.Политическая власть в контексте теории социального управления.

30.Раскройте содержание взаимоотношений субъекта и объекта власти в концепциях Х. Аренд, Б. Рассела, Дж. Батлер.

31.Разделение властей: философское обоснование в современной политической философии.

32.Какое влияние оказала информационная революция на становление новой постклассической картины политического мира?

33.Какие новые постклассические политические акторы появились сегодня на политической сцене?

34.Почему в постклассической картине политического мире человеку политическому приходится больше обороняться, чем участвовать в политической борьбе.

35.Какие наиболее яркие характеристики постклассической картины мира вы можете назвать?

36.Как вы понимаете метафору «общество сетевых структур»?

37.Каков главный конфликт постклассической картины политического

мира?

38.Какую роль играют СМИ в качестве «четвертой ветви политической власти» в информационном обществе?

39.В чем состоит специфика взаимоотношений человека и окружающего

мира?

123

40.Раскройте понятие «артефакт».

41.В чем разница между человеческой активность и адаптивностью и обозначенными процессами в животном мире?

42.Когда произошла институализация политической антропологии?

43.Какие уровни интерпретации социокультурной идентичности наиболее сложно поддаются расшифровке?

44.Раскройте причины молодежного экстремизма.

45.Каковы социальные корни и социальная база современного молодежного экстремизма?

46.Что понимается под конфликтом и войной?

47.Объясните, как соотносятся конфликт и война.

48.Раскройте понятие «война».

49.Назовите основные формы войны и охарактеризуйте их.

50.Чем отличаются внешние, или межгосударственные войны от внутренних, или гражданских войн?

51.Какое отношение имеет война к человеческой природе?

52.Каково значение фактора врага в конфликтах и войнах? Какое место война занимает в мировых религиях?

53.Дайте характеристику крестовым походам и джихаду.

54.Что вы понимаете под выражением:»необходимо искать мир»?

55.Раскройте политико-философское осмысление категорий

«политическое пространство» и «политическое время» в современной

политической философии.

56.Покажите значение в исследовании динамики политических процессов категорий «политическое пространство» и «политическое время».

57.Какие базовые черты государства выделил в своих трудах Э. Гидденгс.

58.Раскройте роль национального государства в контексте глобализации.

59.Национальное государство в концепции Э Геллнера.

60.В чем кроются причины неудач реализации однолинейных теорий политической модернизации?

124

61.Охарактеризуйте три основных этапа демократической трансформации.

На каком этапе, по вашему мнению, находится современная Россия?

62.В чем заключаются трудности демократического транзита в России?

63.Какое современное практическое значение имеет высказывание Аристотеля о том, что государство, состоящее из средних людей, имеет наилучший государственный строй?

64.Дайте определение понятию «гражданское общество». Что отражает данное понятие?

65.Чем отличаются друг от друга узкое и широкое толкования этого

понятия?

66.Какие основные этапы эволюции идеи гражданского общества Вы можете выделить?

67.С чем связаны изменения в трактовке понятия «гражданское

общество»?

68.Как Вы считаете, гражданское общество – это теоретическая конструкция или понятие, подходящее для характеристики современного состояния нашего общества?

69.При каких условиях могут быть отнесены к институтам гражданского общества церковь, политические партии, средства массовой информации, местное самоуправление?

70.Каково, на Ваш взгляд, соотношение третьего сектора и гражданского общества как понятий и явлений?

71.Каким образом проявляется взаимосвязь между вовлеченностью россиян в практики гражданского общества и формированием социальной базы гражданского общества в России?

72.В чем выражается влияние таких факторов внешней среды, как политико-правового, экономического, коммуникативного, образовательного,

идеологического, на становление в нашей стране гражданского общества?

125

73. В чем суть гегелевского понимания гражданского общества? Почему концепции гражданского общества оказались востребованными политиками во второй половине XX в.?

4.4.2 Задания функционального уровня

Задание 1

Как вы считаете, почему в средневековье было популярно высказывание:

«юристы – плохие христиане, а само право – плохая вещь»?

Задание 2

Объясните следующие высказывания:

—«Человек – человеку волк»

—«Война всех против всех»

Задание 3

В чем заключается особенность гегелевской энциклопедии философских

наук?

Задание 4

Охарактеризуйте правовое видение категорического императива И. Канта?

Задание 5

«Поле политики», по определению известного французского социолога П. Бурдье, «постоянно колеблется между двумя критериями оценки – наукой и плебисцитом»1. Чем обусловлена отмеченная «раздвоенность и в чем она проявляется?

Задание 6

По определению английского философа К. Поппера, «любая долговременная политика институциональна»2. Что означает отмеченное К. Поппером свойство, и

каково значение институционализма в политике?

1Бурдье, П. Социология политики. – М.: Socio-Logos, 1993. – 336 с. 2Поппер, К. Открытое общество и его враги. – М.: Феникс, 1992. – С. 166.

126

Задание 7

По свидетельству известного итало-немецкого социолога Р. Михельса, «массой овладеть легче, чем небольшой группой слушателей»1, чем объяснить этот феномен? Каковы его социально-психологические причины?

Задание 8

В памятной записке, подготовленной Транс-Атлантическим диалогом по европейскому вещанию относительно вещания в Восточной и Центральной Европе и бывшем СССР, содержался следующий тезис: «Свобода печати означает, что люди могут печатать и передавать в эфир неразумную, нецивилизованную,

неприятную, неправдивую, опасную и подстрекательскую информацию. Такова цена свободы2. Разделяете ли вы указанную позицию? Аргументируйте ответ.

Задание 9

По словам выдающегося немецкого философа К. Ясперса, «в основаниях легитимности есть множество недостатков, многое несправедливо и нецесообразно. Избранные на государственные посты люди могут быть глупцами,

законы – несправедливыми и пагубными. Их действие возмутительным3. Что же тогда побуждает отстаивать легитимность»? В чем её социально-политический смысл?

Задание 10

Рассуждая о природе и трансформации власти на пороге XXI века,

американский футуролог Э. Тоффлер заключает, что по мере того, как мы входим в

«информационный век» знание становится «самым разносторонним и фундаментальным инструментом власти» и «дает распоряжение его обладателя самую действенную власть»4. Что, по вашему мнению, дает основание для подобного вывода? В чем специфика знания как источника власти?

1Михельс, Р. Социология политических партий в условиях демократии // Диалог. – 1990. – № 3. – С. 74-80. 2Материалы о свободе. – ЮСИА. – Вып.1. – С. 3.

3Ясперс, К. Смысл и назначение истории. – М.: Республика, 1991. – С. 173.

4Тоффлер, Э. Мои мысли о природе власти (предположения). Заключение книги «Сдвиг власти. Знание, богатство и насилие на пороге XXI века» // США: экономика, политика, идеология. – 1992. – № 6. – С 90-91.

127

Задание 11

Признавая заслуги концепции М. Вебера «аксиологической нейтральности» в

деле утверждения социологии как науки, некоторые современные авторитеты склонны считать, что ученые не должны были «убивать в себе политика, уступая тем самым утопическую функцию менее щепетильным и менее компетентным из собратьев, либо же политическим деятелям или журналистам». «Я считаю, - заявил французский академик П. Бурдье, что ничто не оправдывает это сциентистское отречение, которое разрушает политическое убеждение, и что настал момент когда ученые совершенно полноправно обязаны вмешаться в политику, чтобы предложить утопии с содержащимися в них истинной и рационализмом»1. Уточнив смысловое содержание «утопии» и «утопической функции» в понимании Бурдье,

оцените его предложение о «полноправном вмешательстве ученых в политику. В

чем вы видите плюсы и минусы такой перспективы?

Задание 12

В своем знаменитом «Эссе о свободе» французский философ Р. Арон определяет современный либерально-демократический синтез следующим образом: формальные свободы плюс социальное законодательство плюс гибкое планирование. Расшифруйте смысл названного «триединства». Объясните его отличия от «классической» либеральной доктрины.

Задание 13

Выдающийся испанский мыслитель Хосе Ортега-и-Гассет выдвигая идею

«новой политики» – не ограниченной «только правлением и тактикой для достижения этого» утверждал, что подлинная политическая деятельность « должна постоянно иметь два измерения: делать эффективной государственную машину и одновременно создавать, структурировать и активизировать национальную жизнь в её независимой от государства части»2. В чем, по вашему мнению, должно

1Бурдье, П. Социология политики. – М.: Socio-Logos, 1993. – 336 с. 2Ортега-и-Гассет, Х. Старая и новая политика // Полис. – 1992. – № 3. – С. 137.

128

выражаться конкретно «второе измерение» политической деятельности? Насколько оно актуально для современной России?

Задание 14

Оценивая практику регулирования электоральных опросов, французский социолог П. Шампань утверждает: «если мы хотим остаться верными логике кабины для тайного голосования и концепции демократии, которую она предполагает, необходимо поступить образом, противоположным тому, как поступают в настоящее время и… разрешить публикацию предвыборных опросов…лишь в течение последней недели, предшествующей выборам»1.

Разделяете ли вы позицию автора? Аргументируйте свой ответ.

Задание 15

Едва ли не общепризнано, что «столкновения из-за власти не обязательно являются негативными событиями» (Э. Тоффлер). В чем, по вашему мнению,

заключается функциональность властных конфликтов? Каковы соответствующие институциональные механизмы?

Задание 16

По определению К. Маркса, всякая классовая борьба есть борьба политическая2. Как следует понимать эту формулу и в чем её значение для классификации социальных конфликтов?

Задание 17

Оценивая изменения, происходящие в культуре и общественной жизни ХХ века, немецкий философ и социолог К. Манхейм писал: «Если оставить в стороне концентрацию и централизацию капитала, речь может прежде всего идти о трех формах монополизации господствующих позиций в обществе, которые противодействуют процессу фундаментальной демократизации…»3. Каковы, на

1Шампань П. Опросы, голосования и демократия // Ученые труды в социальных науках. – 1995. – № 10. – С. 86. 2Маркс, К., Энгельс, Ф. Собрание сочинений: т 4.. – М.: Государственное издательство политической литературы, 1955. – С. 183, 433.

3Манхейм, К. Диагноз нашего времени. – М.: Юристъ, 1994. – С. 290.

129

ваш взгляд, наиболее опасные для современного общества формы монополизации властных ресурсов? Сопоставьте свои представления по этому вопросу с мнением автора процитированного отрывка.

Задание18

Осмысливая опыт реформирования советсткой системы на рубеже 80-90-х

годов, один из инициаторов этого процесса А.Н. Яковлев отмечал, что «драма нашей перестройки – это драма «революции сверху» и что «путь реформ сверху имеет свои преимущества, но и свои ухабы»1. В чем заключаются позитивные и негативные стороны «революции сверху» и как они сказываются на конечном результате процесса?

Задание 19

Определите особенности современного этапа формирования гражданского общества в России? Существует ли гражданское общество в современной России?

Обоснуйте свой ответ.

Задание 20

Актуализируя идеи А. Токвиля в связи с анализом гражданского общества,

американский политолог Р. Пантэм заметил, что «гражданские ассоциации способствуют эффективности и стабильности демократической власти в двух смыслах: «внутренние», воздействуя на определенных людей и «внешние», влияя на политику государства2. В чем, на ваш взгляд, заключаются указанные воздействия и насколько они проявляются в современной российской политике?

4.4.3 Задания компетентностного уровня

Задание 1

Проанализируйте два отрывка:

1Яковлев, А. Н. Демократия, Россия, третий путь [Электронный ресурс]: лекция – Режим доступа: http://www.alexanderyakovlev.org/fond/issues-doc/1024493 – 14.03.2014.

2Патнэм, Р. Чтобы демократия сработала. Гражданские традиции в современной Италии. – М.: Ad Marginem, 1996. –

287 с.

130