Профессиональные компьютерные программы. Лабораторный практикум

вину ноября в размере 40% от оклада). Распечатать платежную ведомость

ирасходный кассовый ордер.

Пр и м е ч а н и е

1.Оформить документ «Расходный кассовый ордер»: ∙ выбрать Документы / Расходный кассовый ордер; ∙ оформить вкладку «Документ» (указать дебет 70).

2.Установить флажок «Проводить при сохранении» во вкладке «Проведе-

ние»:

∙выбрать Шаблон «Оплата труда: выплата аванса»;

∙щ.л.к.м. по кнопке ПРОВЕСТИ.

3. Провести операцию по выплате аванса:

∙набрать 40 в поле «В размере % от оклада»;

∙сформировать платежную ведомость, щ.л.к.м по кнопке СФОРМИРО-

ВАТЬ;

∙сохранить и закрыть документ «Платежная ведомость»;

∙сохранить операцию, щ.л.к.м. по кнопке СОХРАНИТЬ;

∙закрыть документ «Расходный кассовый ордер».

Задание 2

Организовать компьютерное начисление 30 ноября заработной платы за ноябрь по подразделениям и по всем сотрудникам организации, кроме продавца секции «Мужская одежда», для которого следует из зарплаты вычесть аванс.

П р и м е ч а н и е

1.Выбрать Документы / Расчетная ведомость.

2.Оформить расчетную ведомость по подразделениям:

∙выбрать подразделение «Администрация» в строке «Начислить»;

∙заполнить табличную часть документа, щ.л.к.м. по кнопке ЗАПОЛ-

НИТЬ;

∙отключить флажок «Проводить при сохранении» во вкладке «Проведе-

ние»;

∙сохранить и закрыть документ.

3.Повторить п. 2 для остальных подразделений (исправить сумму «Начислено» для продавца секции «Мужская одежда», уменьшив ее на сумму выданного аванса).

4.Оформить сводную расчетную ведомость:

∙выбрать Документы / Расчетная ведомость;

∙выбрать «Структурные подразделения» в строке «Начислить»;

∙заполнить табличную часть документа, щ.л.к.м. по кнопке ЗАПОЛ-

НИТЬ;

∙исправить сумму «Начислено» для продавца секции «Мужская одежда», уменьшив ее на сумму выданного аванса;

∙установить флажок «Проводить при сохранении» во вкладке «Проведе-

ние»;

61

∙выбрать Шаблон «Оплата труда: начисление зарплаты»;

∙щ.л.к.м. по кнопке ПРОВЕСТИ и подтвердить сохранение документа;

∙сохранить проводки, щ.л.к.м. по кнопке СОХРАНИТЬ;

∙закрыть документ «Расчетная ведомость».

Задание 3

Сформировать расходный кассовый ордер и платежную ведомость по выплате зарплаты всем сотрудникам организации.

П р и м е ч а н и е

1.Оформить документ «Расходный кассовый ордер»: ∙ выбрать Документы / Расходный кассовый ордер; ∙ указать дебет 70 во вкладке «Документ».

2.Установить флажок «Проводить при сохранении» во вкладке «Проведение»:

∙выбрать Шаблон «Оплата труда: выплата зарплаты»;

∙щ.л.к.м. по кнопке ПРОВЕСТИ и подтвердить сохранение документа.

∙заполнить поле «Сумма» данными из платежной ведомости;

∙выбрать в поле «Выдать» кассира организации;

∙закрыть документ «Расходный кассовый ордер», подтвердив его сохра-

нение.

Задание 4

Сформировать кассовую книгу за период с 1 ноября по 30 ноября.

П р и м е ч а н и е

1.Выбрать Отчеты / Кассовая книга.

2.Установить требуемый период, выбрать кассира и бухгалтера.

3.Сформировать кассовую книгу, щ.л.к.м. по кнопке ПОЛУЧИТЬ.

4.Сохранить кассовую книгу, выбрав Файл / Экспорт в Excel… .

5.Войти в свою папку и набрать имя файла.

Отчет по работе 10

1.Демонстрация преподавателю журналов хозяйственных операций

идокументов.

2.Распечатка:

∙платежных ведомостей;

∙расходных кассовых ордеров на выдачу аванса и зарплаты;

∙кассовой книги.

62

Л а б о р а т о р н а я р а б о т а 1 1

(3 часа)

ПОДБОР ЧЕРЕЗ INTERNET ПРОГРАММ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ РАЗЛИЧНЫХ СФЕР

Цель работы: осуществить подбор компьютерной программы в зависимости от различных параметров, задаваемых пользователем.

Задание 1

Подобрать, используя ресурсы сети Internet, компьютерные программы (не менее двух), автоматизирующие деятельность предприятия (организации) определенной сферы и скомпоновать в Word аннотации к подобранным программным продуктам, отразив следующие показатели:

∙название программного продукта и фирмы-производителя;

∙краткая информация о фирме-производителе;

∙структура программы (в виде схемы, содержащей отдельные модули программы, с описанием функций каждого модуля);

∙описание возможностей программного продукта (операционная система, в которой он функционирует; требования к аппаратному обеспечению, интерфейс и др.);

∙выводы и рекомендации по применению программного продукта.

63

П р и м е ч а н и е

1.Вызвать Internet Explorer.

2.Выбрать какую-либо поисковую систему, например, Google.

3.В строке поиска задать критерии в соответствии с вариантом, например, «компьютерные программы, используемые в бухгалтерии государственных учреждений».

4.Отобрать необходимую информацию и оформить в Word аннотацию, отражающую все требования задания 1:

∙название программного продукта;

∙название фирмы-производителя;

∙краткая информация о фирме-производителе (год создания, адрес, телефон, сайт и т.п.).

5.Изобразить в Word структуру программы в виде схемы, содержащей отдельные модули программы.

6.Описать функции каждого изображенного в схеме модуля программы.

7.Описать возможности программного продукта:

∙операционная система, в которой он функционирует;

∙требования к аппаратному обеспечению;

∙интерфейс и др.

8.Сделать выводы и рекомендации по применению программного продукта.

9.Повторить п. 2 – 9 для второго программного средства.

10.Оформить в Word сводную таблицу вида (см. табл. 11.1), отражающую краткую информацию по составленным аннотациям.

11.1. Сравнительная таблица компьютерных программ

Задание 2

Описать деятельность бухгалтерии организации соответствующего профиля и разработать логико-смысловые модели с подробным обоснованием выбора осей и узловых точек на трех уровнях философских категорий «сущность», «особенное» и «единичное».

64

П р и м е ч а н и е

1.Вызвать Internet Explorer.

2.Выбрать какую-либо поисковую систему, например, Google.

3.В строке поиска задать критерии в соответствии с вариантом, например, «структура бухгалтерии бюджетной организации».

4.Отобрать необходимую информацию и оформить в Word описание деятельности бухгалтерии соответствующего профиля (см. вариант задания 2).

5.Построить в Word логико-смысловую модель «Деятельность бухгалтерии» на уровне «сущность» (см. лабораторная работа 1, задание 1).

6.Построить в Word логико-смысловую модель «Деятельность бухгалтерии» на уровне «особенное» (см. лабораторная работа 1, задание 2).

7.Построить в Word логико-смысловую модель «Деятельность бухгалтерии» на уровне «единичное» (см. лабораторная работа 1, задание 3).

Отчет по работе 11

1.Демонстрация преподавателю файлов, содержащих аннотации и сводные таблицы по заданию 1.

2.Распечатка аннотаций и сводных таблиц.

3.Демонстрация преподавателю созданных логико-смысловых мо-

делей.

4.Распечатка созданных логико-смысловых моделей на трех уров-

нях.

65

66