Профессиональные стандарты. Сборник 1. «Спортсмен», «Тренер», «Инструктор-методист». Документы и методические материалы
.pdf
ББК 75.4 (2 Рос) П84
Профессиональные стандарты : Сборник 1 : «Спортсмен», «ТреП84 нер», «Инструктор-методист» : Документы и методические материа-
лы / Сост. И. И. Григорьева. – М. : Спорт, 2015. – 270 с.
ISBN 978-5-9907239-1-7
Сборник содержит документы и методические материалы по внедрению в Российской Федерации профессиональных стандартов «Спортсмен», «Тренер», «Инструктор-методист» в целях совершенствования работы с кадрами в отрасли физической культуры и спорта.
ББК 75.4 (2 Рос)
ISBN 978-5-9907239-1-7 |
© Издательство «Спорт», 2015 |
В высшие исполнительные органы государственной власти субъектов Российской Федерации
(по списку)
13.11.2014 г. |
ВМ-04-07/6998 |
|||
|
|
|
|
|
Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» инициирован процесс разработки профессиональных стандартов в нашей стране. Внесены соответствующие изменения в законодательство – в Трудовой кодекс Российской Федерации было введено понятие «профессиональный стандарт» (статья 195.1)*.
В этой связи работа с кадрами в отрасли физической культуры и спорта получила новый импульс развития, так Минспортом России совместно с Минтрудом России были разработаны следующие профессиональные стандарты:
спортсмена (приказ Минтруда России от 07.04.2014 г. № 186н, зарегистрирован Минюстом России 22.05.2014, регистрационный № 32397);
тренера (приказ Минтруда России от 07.04.2014 г. № 193н, зарегистрирован Минюстом России 10.07.2014, регистрационный № 33035);
инструктора-методиста по адаптивной физической культуре (приказ Минтруда России от 04.08.2014 г. № 526н, зарегистрирован Минюстом России 20.08.2014, регистрационный № 33674);
3
тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре и спорту (приказ Минтруда России от 04.08.2014 г. № 528н, зарегистрирован Минюстом России 02.09.2014, регистрационный № 33933);
инструктора-методиста (приказ Минтруда России от 08.09.2014 г. № 630н, зарегистрирован Минюстом России 26.09.2014, регистрационный № 34135).
С внедрением профессиональных стандартов, во-первых, у работодателя появится возможность определить качественный состав кадров, что позволит спрогнозировать развитие культивируемых в организации видов спорта. Во-вторых, с учетом стандартов будут разработаны новые должностные инструкции, локальные нормативные правовые акты, определяющие новые методы морального и материального стимулирования работников, проведение аттестации на присвоение им квалификационных категорий.
Важно учитывать, что профессиональный стандарт тренера содержит в данной укрупненной группе наименования следующих должностей: тренерпреподаватель; старший тренер-преподаватель; тренер; старший тренер; тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине); тренер-консультант; старший тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине); старший тренер по резерву спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине); тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине); главный тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине); старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине); старший тренер по резерву спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине); главный тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине); государственный тренер (по виду спорта, спортивной дисциплине).
Профессиональный стандарт спортсмена содержит в данной укрупненной группе наименования трех должностей: спортсмена, спортсменаинструктора, спортсмена-ведущего.
Обращаю внимание, что все наименования должностей, входящие в профессиональные стандарты, могут быть использованы при составлении штатных расписаний организаций (с учетом специфики их деятельности), а также в трудовые договоры и должностные инструкции с работниками, наравне с должностями, включенными в Единые квалификационные справочники должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденные при-
4
казами Минздравсоцразвития России. Осуществление полного перехода от тарифно-квалификационных характеристик к профессиональным стандартам позволит значительно усовершенствовать систему подготовки спортивного резерва, поскольку даст возможность перейти к эффективному контракту с работниками всех звеньев: от административно-управленческого персонала до конкретных исполнителей на местах.
В дополнение сообщаю, что в 2014 году завершится разработка еще трех профессиональных стандартов нашей отрасли: руководитель физкуль- турно-спортивной организации; спортивный судья; сопровождающий лиц, нуждающихся в социальной защите.
Министр |
В.Л. Мутко |
* См. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ, часть третья, раздел IX «Подготовка и дополнительное профессиональное образование работников».
Глава 31. Общие положения.
Статья 195.1. Понятия квалификации работника, профессионального стандарта. Квалификация работника – уровень знаний, умений, профессиональных навыков
и опыта работы работника.
Профессиональный стандарт – характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.
Порядок разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов, а также установления тождественности наименований должностей, профессий
испециальностей, содержащихся в едином тарифно-квалификационном справочнике работ и профессий рабочих, едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, наименованиям должностей, профессий
испециальностей, содержащихся в профессиональных стандартах, устанавливается Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.
5
УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 186н
Зарегистрирован в Минюсте России 22.05.2014 г., регистрационный № 32397
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
«СПОРТСМЕН»
|
34 |
|
|
|
|
|
|
|
Регистрационный номер |
||
I. Общие сведения |
|
|
|
|
|
|
|
Деятельность в области спорта |
|
05.001 |
|
_______________________________________________________________________ |
|
|
|
(наименование вида профессиональной деятельности) |
|
Код |
|
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Подготовка к спортивным соревнованиям и участие в спортивных соревнованиях по определенным видам спорта, спортивным дисциплинам
Группа занятий:
3475 |
Спортсмены |
|
|
|
|
|
|
(код ОКЗ1) |
(наименование) |
(код ОКЗ) |
(наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности:
92.62Прочая деятельность в области спорта
93.04Физкультурно-оздоровительная деятельность
80.10.3Дополнительное образование детей
80.22.2Среднее профессиональное образование
80.30Высшее профессиональное образование
(код ОКВЭД2) (наименование вида экономической деятельности)
1 Общероссийский классификатор занятий.
2 Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
6
II.Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
|
Обобщенные трудовые функции |
Трудовые функции |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уровень |
|
|
уровень |
|
код |
наименование |
квали- |
наименование |
код |
(подуровень) |
|
|
|
фикации |
|
|
квалификации |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Деятельность по подготовке |
|
Контроль уровня спортивной подготовленности под руководством тренера |
A/01.3 |
3 |
|
|
к соревнованиям и участие |
|
(тренеров) |
|||
|
|
|
|
|||
|
в соревнованиях под руковод- |
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к соревнованиям под руководством тренера (тренеров) |
A/02.3 |
3 |
||
|
ством тренера (тренеров) |
|
||||
|
|
|
|
|
||
A |
|
3 |
Выступление на спортивных соревнованиях под руководством тренера |
A/03.3 |
3 |
|
|
(тренеров) |
|||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение под руководством тренера (тренеров) восстановительных |
|
|
|
|
|
|
мероприятий после интенсивных |
A/04.3 |
3 |
|
|
|
|
физических нагрузок, заболеваний и травм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Деятельность по сопровождению |
|
Обеспечение сопровождения медицинского осмотра спортсмена – инвалида |
B/01.3 |
3 |
|
|
спортсмена – инвалида |
|
по зрению |
|||
|
|
|
|
|||
|
по зрению при подготовке |
|
|
|
|
|
|
|
Проведение контроля уровня спортивной подготовленности под |
|
|
||
|
к соревнованиям и обеспечение |
|
B/02.3 |
3 |
||
|
|
руководством тренера |
||||
|
его участия в соревнованиях |
|
|
|
||
B |
3 |
|
|
|
||
|
|
|
||||
под руководством тренера |
Сопровождение спортсмена – инвалида по зрению в процессе выполнения |
B/03.3 |
3 |
|||
|
|
|||||
|
|
|
индивидуального плана его подготовки к соревнованиям |
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сопровождение спортсмена – инвалида по зрению при проведении |
|
|
|
|
|
|
восстановительных мероприятий после интенсивных физических нагрузок, |
B/04.3 |
3 |
|
|
|
|
заболеваний и травм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
8
|
|
|
|
|
Окончание табл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обеспечение участия в соревнованиях спортсмена – инвалида по зрению под |
B/05.3 |
|
3 |
|
|
|
руководством тренера |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сопровождение спортсмена – инвалида по зрению |
B/06.3 |
|
3 |
|
|
|
при проведении мероприятий допинг-контроля |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная подготовка к |
|
Самоконтроль уровня спортивной подготовленности |
C/01.4 |
|
4 |
|
соревнованиям и участие |
|
|
|
|
|
|
|
Эксплуатация и сохранность средств материально-техниче- |
C/02.4 |
|
4 |
|
|
в соревнованиях |
|
|
|||
|
|
ского обеспечения тренировочного и соревновательного процесса |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
4 |
Выполнение индивидуального плана спортивной подготовки |
C/03.4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выступление на спортивных соревнованиях |
C/04.4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение восстановительных мероприятий после интенсивных физических |
C/05.4 |
|
4 |
|
|
|
нагрузок, заболеваний и травм |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Деятельность по подготовке к |
|
Контроль уровня спортивной подготовленности (самостоятельно или под |
D/01.4 |
|
4 |
|
соревнованиям и участию |
|
руководством тренера) |
|
||
|
|
|
|
|
||
|
в соревнованиях, по содействию |
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение индивидуального плана спортивной подготовки самостоятельно |
D/02.4 |
|
4 |
|
|
тренеру (тренерам) в проведе- |
|
|
|||
|
|
или под руководством тренера |
|
|||
|
нии тренировочного процесса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выступление на спортивных соревнованиях самостоятельно или под |
|
|
|
|
D |
спортсменов |
4 |
D/03.4 |
|
4 |
|
|
руководством тренера |
|
||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение восстановительных мероприятий после интенсивных физических |
|
|
|
|
|
|
нагрузок, заболеваний и травм (самостоятельно или под руководством |
D/04.4 |
|
4 |
|
|
|
тренера) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение заданий и поручений тренера (тренеров) |
D/05.4 |
|
4 |
|
|
|
в рамках проведения тренировочного процесса спортсменов |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III. Характеристика обобщенных трудовых функций 3.1. Обобщенная трудовая функция
Наименование |
|
Деятельность по подготовке к соревнованиям и участие в |
Код |
A |
|
Уровень квалификации |
3 |
|||
|
соревнованиях под руководством тренера (тренеров) |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
Происхождение обобщенной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
|||
трудовой функции |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Код оригинала |
|
Регистрационный номер |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
профессионального стандарта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Возможные наименования должностей |
Спортсмен |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
||||||||
|
|
|
||||||||
Требования к образованию и обучению |
|
Подготовка по дополнительным предпрофессиональным программам в области физической культуры и |
||||||||
|
|
|
|
спорта и (или) программам спортивной подготовки |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Требования к опыту практической работы |
|
|
|
– |
|
|
|
|
||
|
|
|
||||||||
Особые условия допуска к работе |
|
Допуск к занятиям спортом и спортивным соревнованиям, полученный в порядке, утвержденном |
||||||||
|
|
|
|
законодательством Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительные характеристики |
|
|
|
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|
|
|
ОКЗ |
3475 |
Спортсмены |
|
|
|
ЕКС3 |
– |
Спортсмен |
|
|
|
9
3 Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
10
3.1.1. Трудовая функция
Наименование |
|
Контроль уровня спортивной подготовленности |
|
Код |
A/01.3 |
|
Уровень (подуровень) |
|
3 |
||||
|
под руководством тренера (тренеров) |
|
|
квалификации |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Происхождение трудовой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оригинал |
X |
|
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
|
|
||
функции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала |
|
Регистрационный номер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
профессионального стандарта |
||
|
|
|
|||||||||||
Трудовые действия |
Выполнение под руководством тренера (тренеров) комплекса контрольных упражнений для оценки общей, специальной |
|
|||||||||||
|
физической подготовленности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
Выполнение под руководством тренера (тренеров) комплекса контрольных упражнений для оценки технико-тактической |
|
|||||||||||
|
подготовленности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
Выполнение под руководством тренера (тренеров) комплекса контрольных упражнений (тестирования) для оценки |
|
|||||||||||
|
психологической подготовки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
Оценка уровня общей, специальной физической, тактико-технической и психологической подготовленности |
|
|||||||||||
|
под руководством тренера (тренеров) |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
||||||||||||
|
Получение рекомендаций от тренера (тренеров) по совершенствованию уровня общей, специальной физической, тактико- |
||||||||||||
|
технической и психологической подготовленности и их внедрение на практике |
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
Учет состояния показателей различных сторон собственной спортивной подготовленности под руководством тренера |
|
|||||||||||
|
(тренеров) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Необходимые умения |
Контролировать собственное физическое и психическое состояние |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||||||
|
Владеть навыками выполнения контрольных упражнений и тестирования по определению уровня общей, специальной |
|
|||||||||||
|
физической, тактико-технической и психологической подготовленности |
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Выполнять тренировочные задания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|||||||||||
|
Обладать навыками ведения первичного учета показателей различных сторон собственной спортивной подготовленности |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Соблюдать антидопинговые правила |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|