Материалы XI Международной научно-практической конференции молодых ученых «Зажги свою звезду» (07 февраля 2016 г.). Сборник научных трудов

го начать (у одного мальчика было видно, где нарисован дом, а возле дома он хотел изобразить горку с детьми, в итоге у него все слилось, рисунок получился неразборчив; во время рисования на пене некоторые дети неаккуратно сняли пену со второго листа, у них размазался рисунок).

Обработка полученных данных позволила выделить ряд факторов, которые затрудняли процесс успешного развития творческого воображения у детей:

Небольшой объем знаний об окружающей среде (они не понимают, как можно изобразить туман (добавить во все цвета белую краску) или рассвет (нужно смешивать несколько цветов, чтобы получить нужный оттенок). Отсутствие навыков и умений рисования, которые были необходимы для развития творческого воображения (здесь некоторые испытуемые не понимали, как можно изобразить предмет за предметом, если предмет они ранее видели, то рисуют его полностью и сверху второй предмет, если предмет стоит дальше, то изображать его нужно как меньший по размеру (даже если они на самом деле одинаковые).

Низкий уровень распределения внимания, небольшой объем памяти и внимания заключается в том, что дети не сразу запоминали инструкцию к заданиям (не все испытуемые могли запомнить инструкцию с первого раза, а также им нужно было постоянно смотреть на шаблоны).

Отсутствие навыков дифференциации эмоций (детям данного возраста трудно дифференцировать сложные эмоции: негодование, возмущение, тоску, ненависть, любовь, зависть и т.д., но они легко могут отличить простые эмоции: радость, грусть, горе и т.д.

В качестве основных условий развития детского рисунка выступили:

1.Создание содержательной и эмоционально насыщенной среды по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования по новому стандарту ФГОС от 2014 года «От рождения до школы», которое входит в одно из требований к развивающей предметно-пространственной среде (в группе были оформлены выставки детских рисунков, примеры росписей, иллюстрации

ксказкам).

2.Систематичность развивающей работы с дошкольниками (проведение занятий не менее двух раз в неделю).

3.Взаимосвязь разных форм и методов образовательных воплощений (рисунок, комментарии к иллюстрациям, проигрывание представлений образов, игры, психогимнастика). Данное условие подкреплено Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», глава 5, статья 48 об обязанностях и ответственности педагогических работников, пункт 5, в котором говорится, что педагогические работники обязаны применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.

4.Актуализация имеющегося у детей опыта путем включения его в процесс восприятия и осмысления преобразований предметов или создание новых образов.

Заканчивая формирующий эксперимент, мы пришли к следующим обобщениям:

61

1.В развитии творческого воображения наблюдаются такие закономерности, как стадиальность и неравномерность.

2.Процесс развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста затрудняется по следующим факторам: небольшой объем знаний об окружающей среде; отсутствие навыков умения рисования; низкий уровень распределения внимания; отсутствие навыков дифференциации.

Проведение формирующего эксперимента позволил нам выделить условия развития детского рисунка: создание эмоционально насыщенной среды; систематичность развивающей работы с дошкольниками; актуализацию имеющегося опыта.

ГЕНДЕРНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ СОВЕРШЕННОЛЕТНИХ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ, УПОТРЕБЛЯЮЩИХ АЛКОГОЛЬ

Шишкина А.Ю.

Научный руководитель: В.Г. Морогин, доктор психол. наук, профессор

Хакасский государственный университет имени Н.Ф., Катанова, г. Абакан

Аннотация. Данная статья посвящена проблеме отрицательного воздействия алкоголя на человека. В статье рассматривается описание признаков психической зависимости человека от употребления спиртных напитков, способствующих формированию хронического алкоголизма. Проанализированы предпочтения совершеннолетних юношей и девушек, употребляющих алкоголь.

Ключевые слова: аддиктивное поведение, алкогольная зависимость, гендер, социальная дезадаптация.

Употребление алкоголя – одно из наиболее частых проявлений аддиктивного поведения. Алкоголь деформирует потребности личности, тем самым изменяя не только индивидуальное, но и общественное содержание ценностей [5]. Употребление алкоголя может рассматриваться как один из показателей морального и физического состояния нации. В качестве важнейших факторов, провоцирующих этот феномен, выделяют социально-экономические, политические, медико-биологические и психологические. Большинство современных исследований акцентируют внимание лишь на отдельных аспектах: либо медицинских, либо психологических, либо социологических, поэтому, несмотря на значительное число публикаций по этой проблеме, вопрос о природе и причинах алкоголизма остается открытым. Изучению алкогольной зависимости посвящены работы многих исследователей: Б.С. Братусь, Ю.В. Валентик, Ц.П. Короленко, Б.М. Гузиков, К.Г. Сурнов [2, 4].

Некоторые формы деструктивного поведения, такие как алкоголизм, наркомания, токсикомания и др., требуют понимания механизмов возникновения и протекания аддикций, злоупотребления веществами, вызывающими состояния измененного сознания, психическую и физическую зависимость от них. Суть аддиктивного поведения состоит в стремлении к уходу от реальности

62

путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксацией внимания на определенных видах деятельности, направленных на развитие и поддержание интенсивных эмоций [3, 4].

Этот процесс формируется постепенно и принимает такие размеры, что подчиняет себе человека. Начало отклонения связано с переживанием индивидом острого интенсивного изменения психического состояния в связи с принятием определенных веществ или определенными действиями, возникновением понимания того, что существует определенный способ изменить свое психическое состояние, испытать чувство подъема, экстаза. Далее формируется устойчивое влечение к средствам аддикции. Сложные жизненные ситуации, состояния психического дискомфорта провоцируют аддиктивную реакцию.

Постепенно такое поведение становится привычным типом реагирования на требования реальной жизни. Ц.П. Короленко в своей концепции аддиктивного поведения исходит из положения о том, что существуют общие механизмы, свойственные различным формам аддикций. Любая прогрессирующая зависимость приводит к постепенному отстранению от других видов деятельности, сужает круг интересов; при этом снижается уровень требований к себе и окружающим, что ведет к постепенной деградации личности [4].

Анализируя психологические механизмы, лежащие в основе различных аддикций, Ц.П. Короленко делает вывод, что в основе аддикивного поведения лежит стремление человека к психологическому комфорту, его формирования начинается на эмоциональном уровне. Окружающие события не вызывают приятных эмоциональных переживаний, и основным мотивом поведения становится активное стремление к изменению неудовлетворяющего психического состояния – происходит фиксация на каком-то одном способе достижения психологического комфорта [4]. Такая форма поведения характерна для людей с низкой переносимостью трудностей повседневной жизни, со скрытым комплексом неполноценности, со стремлением к риску, плохо адаптирующихся к быстрой смене жизненных обстоятельств и др. [6]. Аддикция для них становится универсальным средством бегства от реальной жизни. Аддиктивное поведение имеет ряд общих признаков: проявляется в устойчивом стремлении к изменению психофизического состояния; представляет собой непрерывный процесс формирования и развития зависимости; приводит к изменению личности и вызывает социальную дезадаптацию; имеет цикличный характер протекания, зависящий от особенностей объекта и самого аддикта.

Феномен гендера в жизни человека – временное явление, социальное заблуждение, которое специально провоцируется институтами социального влия-

ния [5].

Алкогольную зависимость нельзя рассматривать как узкоспециальную проблему; большинство исследований фокусируются в основном на отдельных моментах: медицинских, психологических, социологических и т.п. В настоящее время продолжает активно развиваться область психолого-педагогических и медицинских исследований, нацеленных на изучение формирования, развития и последствий злоупотребления психоактивными веществами.

63

В работах В.В. Гульдана, В.Ю. Завьялова и др. рассматриваются факторы, условия и причины употребления психоактивных веществ. Экспериментально выделен ряд общих черт, свойственных людям, употребляющим наркотики и алкоголь [1]. В то же время показано (С.В. Березин, К.С. Лисецкий, Е.А. Назаров, И.П. Пятницкая), что пренаркотической личности не существует, а перечисленные черты могут приобретаться в процессе наркотизации и отсутствовать в донаркотический период ее жизни. Актуальность изучения гендерных предпочтений совершеннолетних молодых людей, злоупотребляющих алкоголем, определяется тем, что эти исследования могут внести серьезный вклад в развитие представлений о глубинных причинах феномена алкогольной и наркотической зависимости.

Объект исследования: совершеннолетние молодые люди, употребляющие алкоголь.

Предмет исследования: гендерные предпочтения совершеннолетних молодых людей, употребляющих алкоголь.

Цель исследования: Исследовать гендерные предпочтения молодых мужчин и женщин, употребляющих и не употребляющих алкоголь.

Задачи:

1.Провести теоретический анализ литературы по проблеме гендера совершеннолетних, употребляющих алкоголь;

2. Исследовать гендерные предпочтения молодых мужчин и женщин, употребляющих и не употребляющих алкоголь.

3. Провести сравнительный анализ гендерных предпочтений молодых мужчин и женщин, употребляющих алкоголь.

Гипотеза исследования:

Злоупотребление алкоголем провоцирует инверсию гендерного типа у совершеннолетних, поэтому:

1.Молодые мужчины, злоупотребляющие спиртными напитками, предрасположены к феминному гендерному типу; молодые женщины, злоупотребляющие алкоголем, склонны к маскулинным формам социального поведения;

2.Мужчины, ведущие трезвый образ жизни, маскулинны, малопьющие женщины феминны.

Методологическая основа исследования: учение о социализации и ин-

дивидуации К. Юнга (C. Jung), теория самоактуализации А. Маслоу, психологическая модель алкогольной зависимости ВОЗ.

Экспериментальный план: для проверки экспериментальной гипотезы планируется выборочное исследование группы лиц, постоянно употребляющих алкоголь в течение длительного времени (объем выборки составил 20 мужчин и 20 женщин, употребляющие алкоголь). Исследование проводилось в ХГУ им. Н.Ф. Катанова.

Методы исследования:

1.Теоретический анализ литературы по изучаемой проблеме.

2.Эмпирические методы:

-методика «Маскулинность-фемининность» Сандры Бем;

-вопросник AUDIT;

64

3. Статистические и интерпретационные методы:

-т-критерий Стьюдента;

-однофакторный дисперсионный анализ.

Выборка исследования: в исследовании приняли участие 20 молодых женщин и 20 молодых мужчин в возрасте от 18 до 30 лет, употребляющих и не употребляющих алкоголь.

Научная новизна: в данной работе будет проведен анализ и систематизация теоретического и методического материала по проблеме гендерных предпочтений совершеннолетних молодого возраста, употребляющих алкоголь. Полученные в исследовании результаты могут внести вклад в развитие представлений о природе возникновения и причинах употребления алкоголем.

Практическая значимость: данные, полученные в процессе исследования, могут быть использованы в дальнейших исследованиях врачей и наркологов, а также психологами и социальными работниками, занятыми в системе здравоохранения.

Описание экспериментальных методик исследования

С целью проверки выдвинутых теоретических предположений, а также для решения поставленных в ходе планирования практических задач, было проведено эмпирическое исследование, в котором приняли участие 40 человек: молодые мужчины и женщины, употребляющие алкоголь. Испытуемые принимали участие в исследовании в добровольном порядке и могли в любой момент отказаться от участия.

В ходе исследования использовались следующие методы:

1.Методика «Маскулинность-фемининность» Сандры Бем; (данная методика предназначена для диагностики социального пола. Определяется степень выраженности черт маскулинности и фемининности и диагностируется один из гендерных типов: маскулинный, феминный, андрогинный).

2.Опросник AUDIT (позволяет выявить опасные и вредные последствия злоупотребления алкоголем, а также возможную зависимость от алкоголя. Это единственный опросник, который имеет международную стандартизацию).

3.Однофакторный дисперсионный анализ.

Обсуждение и интерпретация результатов исследования

Задачей нашего исследования являлось – исследование предпочтений молодых мужчин и женщин, употребляющих и не употребляющих алкоголь. Это обстоятельство определяет актуальность исследования.

По методике «Маскулинность-фемининность» Сандры Бем испытуемые должны быть разделены на 5 категорий. С этой целью в методике вычисляется F = (сумма баллов по фемининности): М = (сумма баллов по маскулинности) и Основной индекс IS, определяющийся по формуле: IS = (F - M)*2,322.

Если IS меньше -2,025, диагностируется ярко выраженная маскулинность; IS меньше -1 – маскулинность;

IS от -1 до +1 – андрогинность;

IS больше +1 – фемининность;

IS больше +2,025 – ярко выраженная фемининность.

Однако в ходе исследования были получены следующие результаты:

65

По показателям гендера женщины могут быть маскулинны, как и мужчины, а мужчины феминны, как и женщины. Но андрогинного типа в исследовании не выявлено. Все молодые мужчины и женщины относятся только к двум гендерным типам: ярко выраженная маскулинность (явм) – 16 мужчин и 4 женщины и ярко выраженная феминность (явф) – 14 женщин и 6 мужчин. Промежуточные типы: маскулинность, андрогинность и феминность в обследованной выборке отсутствуют. Эти данные позволяют сделать предварительный вывод о том, что в молодом возрасте нет промежуточных гендерных типов – формируются только два крайних варианта гендерных предпочтений: ярко выраженный маскулинный и ярко выраженный феминный. Следовательно, концепция андрогинности человека, выдвинутая в работах О. Вейнингера, Розанова и развиваемая исследованиями С. Бем и других авторов феминистского направления в социальной психологии экспериментально не подтверждается.

В ходе проведенного исследования по вопроснику AUDIT испытуемые были разделены на 4 группы: беспроблемное употребление, зона риска, зона употребления алкоголя с вредными последствиями, зона алкогольной зависимости:

0-7 беспроблемное употребление (бпр)

8-15 зона риска (рис)

16-19 зона употребления алкоголя с вредными последствиями (врп) 20-40 зона алкогольной зависимости (алз)

0,6

0,4

0,2

0,0

-0,2

-0,4

-0,6

м ж

** - p<0,01; *** - p<0,001

Рисунок 1. Половые различия молодых мужчин и женщин по показателям склонности к злоупотреблению алкоголем (AUDIT) и их гендерным предпочтениям (данные выражены в стандартизированных z-оценках: хср.=0;

σ=1)

66

zМас zФем zIS

Рисунок 2. Склонность к злоупотреблению алкоголем в зависимости от гендерной установки (данные выражены в стандартизированных z- оценках: хср.=0; σ=1)

Рисунок 3.

При явной выраженности маскулинности между мужчинами и женщинами различий нет. При явной выраженности феминности у мужчин различия

67

имеются. Мужчины феминного типа более склонны к алкоголизации, чем женщины; женщины феминного типа меньше склонны к алкоголизации.

Таким образом, гипотеза о том, что мужчины, злоупотребляющие спиртными напитками, предрасположены к феминному гендерному типу, а женщины

– к маскулинным формам социального поведения; мужчины, ведущие трезвый образ жизни, маскулинны, а малопьющие женщины феминны, подтверждена.

Литература

1.Анохина И.П. Биологические механизмы зависимости от психоактивных веществ / И.П. Анохина // Вопросы наркологии. – 1995. - №2. – С. 27-32.

2.Братусь Б.С. Психология и профилактика раннего алкоголизма / Б.С. Братусь, П.И. Сидоров. – М.: Академия, 2005. – 375 с.

3.Егоров А.Ю. Нехимические (поведенческие) аддикции (обзор) / А.Ю. Егоров // Аддиктология. – 2005. - № 1. – С. 65-77.

4.Короленко Ц.П. Аддиктивное поведение. Общая характеристика и закономерности развития / Ц.П. Короленко // Обозрение психиатрии и медицинской психологии. – 1991. - № 1. – С. 8-15.

5.Морогин В.Г., Костина Н.П. Социально-психологическая история алкоголизации России // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. –

2013. – N 5 (22). – URL: http://mprj.ru (дата обращения: чч.мм.гггг).

6.Николаев А.В. Антиалкогольные кампании 20 века в России / А.В. Николаев // Вопросы истории. – 2008. - № 11. – С. 67-77.

СЕКЦИЯ 7. ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ

ПРЕДПОСЕВНАЯ ОБРАБОТКА СЕМЯН ГИБРИДА ПОДСОЛНЕЧНИКА НК НЕОМА ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКИМИ ВОЗДЕЙСТВИЯМИ

Аксенов М.П.

Волгоградский государственный аграрный университет, г. Волгоград

Аннотация. Улучшить посевные качества семян подсолнечника, получить опережающие в развитии растения, заранее запланировать высокие и качественные урожаи можно, если перед заделкой в почву выполнить предварительную подготовку посевного материала. Одним из таких вариантов является воздействие на семена электрического поля переменного тока высокого напряжения. Во время проведения лабораторных и полевых исследований, были выявлены режимы, реализация которых давала наилучшие результаты их влияния на посевные, ростовые и продуктивные свойства семян гибрида подсолнечника НК Неома в условиях его произрастания на черноземных почвах Волгоградской области.

Ключевые слова: семена подсолнечника, предпосевная обработка семян, электрообработка.

68

Подсолнечник – одна из важнейших масличных культур как в целом по стране, так и в Волгоградской области. В Российской Федерации посевные площади подсолнечника занимают свыше 6 млн. га и сосредоточены в основном в областях Центрально-Черноземной полосы, Южного региона, Северного Кавказа и Поволжья. Например, только в Волгоградской области посевы этой культуры в последние годы занимали около 600 тыс. га. Однако средняя урожайность его по годам сильно колеблется и остается пока еще очень низкой. Важным резервом повышения урожайности подсолнечника, наряду с внедрением новых высокопродуктивных гибридов, является совершенствование методов предпосевной подготовки и обработки семян подсолнечника для конкретных почвенно-климатических условий зоны. Сегодня известны различные способы предварительной обработки, улучшающей посевные качества семян: механические, химические, биологические и физические.

В последнее время в практику ведения эффективного хозяйствования на земле стали все чаще внедрять электрофизические методы воздействия на растения и семена зерновых, бобовых, бахчевых и овощных культур с целью их стимуляции: ускорения роста, повышения урожайности и улучшения качества получаемой продукции [1; 3; 4; 6; 7; 8; 9; 10].

Среди разнообразия применяемых в растениеводстве электрофизических методов обработке в электромагнитном поле переменного тока высокого напряжения можно отвести особое место, так как ее реализация менее затратна, чем например, обработка в электростатическом поле или в поле коронного разряда.

Еще в 1959 году опыты, проведенные в ВИЭСХ, позволили говорить, что электромагнитное поле переменного тока – сильный действующий фактор, оказывающий стимулирующее действие на семена в зависимости от напряженности и времени обработки, а также от физического состояния семян и биологических особенностей культуры и сорта. Стимулирующее действие предпосевной обработки семян в электромагнитном поле проявляется в существенном повышении энергии прорастания и улучшении всхожести семян, в опрежающем развитии растений и увеличении количества собираемого урожая. Установлено, что для получения положительного эффекта от электростимуляции для семян различных культур и сортов требуются различные параметры обработки, а также разные временные интервалы выдержки семян и срок их отлежки от обработки до посева [3; 4; 7].

Целью работы является изучение и экспериментальное исследование воздействия электрического поля на посевные, ростовые и продуктивные свойства гибрида подсолнечника НК Неома в условиях его произрастания на черноземных почвах Волгоградской области.

Объектом исследований являлся среднеспелый гибрид подсолнечника НК Неома, который имеет потенциально высокую урожайность с содержанием масла в собираемых семечках до 50 %. Он относится к гибридам интенсивного типа, показывает лучшую отдачу на плодородных почвах, обладает средней энергией начального роста. НК Неома стоек к волчку рас А-Е, имеет хорошую толерантность к фомопсису, фомозу, белой гнили и, кроме этого, характеризу-

69

ется средней устойчивостью к засухе и отличной – к полеганию. При промышленном его возделывании рекомендуется соблюдение севооборота. Оптимальная густота посевов (в период сбора урожая) – 45-50 тыс. растений/га.

Исследования проводились как в лаборатории, так и в условиях естественного произрастания подсолнечника. Обработку семян электромагнитным полем переменного тока высокого напряжения производили с помощью установки, состоящей из промышленно выпускаемого аппарата СКАТ-70, двух пластинчатых электродов, размещенных в экспериментальной ячейке.

Аппарат СКАТ-70 предназначен для испытания на электрическую прочность по переменному или постоянному напряжению различных материалов и устройств. Возможно применение СКАТ-70 для тестовых испытаний образцов различных твердых диэлектриков, в том числе композитных, различных электронных компонентов с высоковольтной гальванической развязкой, а также других устройств и их частей, где важна проверка электрической прочности. В нашем случае аппарат использовался как источник регулируемого переменного высокого напряжения до 70 кВ.

Семена подсолнечника размещались равномерным слоем в экспериментальной ячейке на нижнем электроде, в то время как верхний электрод во всех опытах был на одном и том же расстоянии 15 см от обрабатываемого слоя семян подсолнечника. Внешний вид исследовательского комплекса представлен на рисунке 1.

Рисунок 1. Внешний вид исследовательского комплекса для предпосевной обработки семян подсолнечника в электромагнитном поле высокого напряжения (а) и экспериментальной ячейки (б)

На предварительном, лабораторном этапе осуществлялся поиск наиболее приемлемых режимов обработки семян. Было экспериментально изучено семь вариантов предпосевной обработки по следующим экспериментальным схемам:

1. Контроль – без обработки.

2-7. Электростимуляция семян подсолнечника в поле высокого переменного напряжения с прикладываемым к рабочим электродам напряжения значением 1; 5; 10; 15; 20 и 25 кВ и временем обработки – 30, 60 и 90 секунд.

70