Математика. Входное тестирование первокурсников. Учебное пособие для студентов 1 курса инженерных и экономических специальностей
.pdf
Потенцированием называется действие, обратное логарифмированию, т.е. потенцирование – это операция нахождения числа или выражения по его логарифму. Например, в результате потенцирования выраже-
ния log5 х = 3 получим х = 53 =125 .
6.2. ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ
1. Упростите выражения: а) |
5cos 2x |
; б) 4 7 +2 4−3− 7 . |
|
5 25cos2 x |
|||
|
|
Решение:
а) используя правила действий со степенями (п. 2.2), получаем
|
|
5cos 2x |
|
5cos2 x−sin2 x |
|
|
|
5cos2 x |
|
|
|
|
|
5cos2 x |
|
|
||||||||||||||
|
|
= |
|
|
5 25cos2 x |
= |
|
|
|
|
= |
|
|
= |
||||||||||||||||
|
5 25cos2 x |
|
|
5 5sin2 x (5cos2 x )2 |
5 5sin2 x 52 cos2 x |
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
= |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
= |
|
|
|
|
1 |
|
|
= |
|
1 |
= 0,04 ; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
5 |
sin 2 x |
5 |
cos2 x |
5 |
5 |
sin |
2 x+cos2 x |
|
25 |
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
б) |
4 |
7 +2 4−3− |
7 |
= 4 |
|
7 +2−3− |
7 |
= 4−1 = 0,25 . |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
Ответ: а) 0,04; б) 0,25. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
2. Найдите значения выражений: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
g(x −9) |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
1 2x+3 2 |
|
|
|
|
|
x |
= 4 ; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
|
||||||||
а) |
|
|
|
|
|
|
, если 5 |
|
б) |
|
|
|
|
, если g(x) =8 ; |
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
g(x −11) |
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
в) |
|
49x −12 7x +36 +7x −3,5 , если 5x |
= 0,4 . |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
Решение. Используя правила действий со степенями, получаем:
а) |
5 |
−x |
= 4 |
−1 |
|
|
1 x |
|
1 |
, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
= |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2x+3 |
|
2 |
|
|
1 2x 2 |
1 |
1 x |
|
|
5 |
|
|
1 |
|
5 |
|
5 |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
= |
|
|
|
|
= |
|
|
|
|
= |
|
|
|
= |
|
|
; |
||||||||
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
5 |
5 |
|
( |
5 4 |
|
25 |
|
100 |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5) |
|
|
|
|||||||||||||||||||
б) |
|
8x−9 |
= |
8x 811 |
=82 |
= 64 ; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
8x−11 |
8x 89 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
в) свернём подкоренное выражение, как полный квадрат, и извлечём корень:
49x −12 7x +36 =
72x − 2 6 7x +62 =
(7x −6)2 = 7x −6 ,
51
по условию 5x = 0,4 < 50 =1 , тогда на основании свойства (6.1) имеем x < 0 ; при таком значении аргумента 7x <1 и
7x −6 < 0 7x −6 = 6 −7x ,
поэтому
49x −12 7 x + 36 + 7 x −3,5 = 6 − 7 x + 7 x −3,5 = 2,5 .
Ответ: а) 1005 ; б) 64; в) 2,5.
3. Найдите значения выражений:
а) log |
1 |
; |
б) 68 log |
17 |
15 ; |
в) |
1 log |
36 −log |
22 −3log |
3 |
33 ; |
|
|
2 8 |
|
|
15 |
|
|
2 |
11 |
11 |
11 |
|
|
г) log7 2192 .
Решение:
а) используя свойство 3 логарифма, получаем
log2 18 = log2 2−3 = −3 ;
б) используя свойство 3 логарифма, получаем
1
68 log15 17 15 = 68 log15 1517 = 68 171 = 4 ;
в) используя формулы преобразования логарифмов 2 и 3, получаем
1 log |
|
|
3 33 = log |
1 |
|
3 |
|
|
36 −log |
22 −3log |
362 |
−log |
22 −log 333 |
= |
|||
2 |
11 |
11 |
11 |
11 |
|
11 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
= log11 22633 = log11 11111 = log1111−2 = −2 ;
г) log7 2192 = log7 212 −log7 9 = log7 (3 7)2 − 2log7 3 =
= log7 32 + log7 72 − 2log7 3 = 2log7 3 + 2 − 2log7 3 = 2 .
Ответ: а) −3 ; б) 4; в) −2 ; г) 2.
4. Выполните потенцирование выражений и выразите переменную х:
а) ln x = ln12 +ln15 −ln180 ; б) lg x =lg25 +lg4 −lg1000 .
52
Решение:
а) преобразуем правую часть, используя формулы логарифма произведения и частного, определение и свойство логарифма, получим
ln12 +ln15 −ln180 = ln 1218015 = ln 180180 = ln1 ,
тогда
ln x =ln1 x =1;
б) преобразуем правую часть, используя формулы логарифма произведения и частного, определение и свойство логарифма, получим
lg 25 +lg 4 −lg1000 = lg 100025 4 = lg10−1 ,
тогда
lg x = lg10−1 x = 0,1 .
Ответ: а) x =1; б) x = 0,1.
5. Расположите числа log49 9, log0,7 5, log7 81 в порядке возрастания.
Решение.
log49 9 = 22 log7 3 = log7 3 ; log7 81= 4log7 3 .
По правилу (6.2) сравнения логарифмических выражений имеем log 7 3 > log7 1 = 0 , т.е. log 7 3 > 0 . А по правилу (6.3) log 0,7 5 < log 0,7 1 = 0 ,
т.е. log 0,7 5 < 0 . Поэтому
log0,7 5 < log7 3 < 4 log7 3 log0,7 5 < log49 9 < log7 81 . Ответ: log0,7 5<log49 9< log7 81.
6.3.ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ
6.1.Упростите выражения:
а) |
|
4cos 2x 9sin 2 x log 3 2 ; б) 5 5+6 5−4− |
|
5 ; в) |
49 5−1 74−2 |
5 . |
|
|
|
||||||||||||||
6.2. Найдите значения выражений: |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y+1 |
|
|
y |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
+2 |
2 |
|
|
x |
|
|
|
||
а) |
6 |
, если 6 |
= 2,1 ; |
б) |
|
|
|
|
x |
|
|
, если |
e |
= 7 ; |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
−2x |
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
g(x −10) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
в) |
, если |
g(x) =11x ; |
г) |
93х+2 : 729х : х , если х = |
|
9 |
; |
||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
|
g(x −11) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
||||
д) |
|
9 − 6 4x +16x |
− 4x −0,5 , если 3x |
= 7 . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
53
6.3. Найдите значения выражений:
а) |
log |
|
288 −log |
|
4,5 |
; б) |
22 log |
|
|
9 |
7 |
3 |
|
; |
в) (5 +8 |
log2 3 |
log32 |
7 |
; |
8 |
8 |
277 |
3 |
|
) |
|
) |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
( |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
г) |
log |
|
3 (3 3 − |
18 )+ log 3 (3 3 + |
18 ). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
6.4. Выполните потенцирование выражений и выразите переменную х:
а) lg x = 1 lg9 − |
2 |
lg8 ; |
б) 2ln x = ln 45 −3ln5 . |
|
3 |
||||
2 |
|
|
||
6.5. Расположите числа |
log25 49; log0,5 7; log5 4 в порядке возраста- |
|||
ния.
54
7. ФУНКЦИИ
Фундаментом математического образования бакалавров различного профиля, имеющим существенное значение для успешного изучения большинства последующих математических дисциплин, является математический анализ. Объектами изучения курса математического анализа являются, прежде всего, функции. С их помощью могут быть описаны различные законы природы, а также разнообразные процессы, происходящие в экономике и технике.
Одной из основных целей изучения этого курса является умение анализировать функции, заданные в виде графика, таблицы или уравнения, а также понимание связи между различными формами представления функций.
В данном параграфе излагается вступительная часть теории функции одной переменной, позволяющая студентам-первокурсникам конкретизировать знания о функциях как важнейшей математической модели для описания и исследования разнообразных процессов, усвоить алгоритмы решения типовых задач, которые могут встретиться студентам в дальнейшей учёбе.
7.1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ
Зависимость переменной у от переменной х называется функцией, если каждому значению х соответствует единственное значение у. При этом используется запись y = f (x) . Все значения, которые принимает незави-
симая переменная х, образуют область определения функции D( f ) . Все значения, которые принимает зависимая переменная у, образуют множество значений функции E( f ) . Если функция задана аналитически, т.е. формулой, то область определения состоит из всех значений переменной х, при которых формула имеет смысл. Так, функция y =
x + 2 опре-
делена при всех значениях х, при которых x + 2 ≥ 0 , т.е. при x ≥ −2 .
Основные свойства функций.
1. Чётность и нечётность. Для чётных и нечётных функций область
определения симметрична относительно нуля. Функция y = f (x) |
называ- |
|||
ется чётной, |
если для любых |
значений х из |
области определения |
|
f (−x) = f (x) , |
и нечётной, если |
f (−x) = − f (x) . |
В противном |
случае |
функция y = f (x) называется функцией общего вида.
55
Примеры чётных функций: y = x2 , y = cos x ; нечётных – y = x3 , y = sin x . График чётной функции симметричен относительно оси
ординат Оу, а график нечётной функции – относительно начала координат точки О.
Исследуем функцию y = sinx x на чётность и нечётность:
y(−x) = |
sin(−x) |
= − |
sin x |
= |
sin x |
= y(x) . |
||
|
|
|
||||||
|
− x |
|
− x |
x |
||||
Данная функция является чётной. |
|
|
||||||
2. Монотонность. Функция |
y = f (x) |
называется возрастающей |
||||||
(убывающей) на промежутке Х, если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует большее (меньшее) значение функции. Возрастающие и убывающие функции называются монотонными.
Функции y = x3 , y = log2 x возрастают на всей области определения; функция y = x2 при x ≥ 0 возрастает, а при x < 0 убывает.
3. Ограниченность. Функция y = f (x) называется ограниченной на промежутке Х, если существует такое положительное число М > 0, что
|
f (x) |
|
≤ M для любого |
x X . В противном случае функция называется |
|||||||||||||
|
|
||||||||||||||||
неограниченной. |
Примеры ограниченных функций: y =sin x , |
y = cos x , |
|||||||||||||||
так как |
|
sin x |
|
≤1 , |
|
|
cos x |
|
≤1 для любого x R . |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
4. |
Периодичность. |
Функция |
y = f (x) |
называется |
периодической |
||||||||||||
с периодом T ≠ 0 , если для любых х из области определения функции |
|||||||||||||||||
|
f (x +T ) = f (x) . Число Т называется периодом функции. |
|
|
||||||||||||||
|
Так, для функций |
y =sin x , |
y = cos x |
периодом |
является число |
||||||||||||
T = 2π . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные |
элементарные |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
функции. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Постоянная |
функция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y = c , где c R. Графиком этой |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
функции является прямая, про- |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ходящая через точку (0; с) па- |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
раллельно оси Ох (рис. 7.1). |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Степенная функция y = xα, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
где α – рациональное число. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 7.1 |
|
Графики степенных |
функций, |
|||||||
56
соответствующих различным показателям степени, представлены на рис. 7.2 – 7.7.
Графиком функции у = х является прямая. Функция, возрастающая на всей числовой оси, является нечётной. График функции y = x2 пред-
ставляет |
собой |
параболу. |
D(f )= R , |
Е(f )=[0, +∞). Функция чётная. |
График |
функции y = |
x лежит |
в I координатной четверти. |
|
D( f ) = [0, + ∞), |
Е(f )=[0, |
+∞). График функции y = x3 лежит в I и III |
||
координатных четвертях. D(f )= R , Е(f )= R . Функция нечётная.
Рис. 7.2 |
Рис. 7.3 |
Рис. 7.4 |
Рис. 7.5 |
57
Рис. 7.6 |
|
|
Рис. 7.7 |
|
График функции |
y = 3 x |
лежит в I и III координатных четвертях. |
||
D(f )= R , Е(f )= R . |
Функция нечётная. |
Графиком функции y =1/ x |
||
является гипербола. |
D( f ) = (−∞, 0)U(0, +∞), Е(f )=(−∞, |
0)U(0, +∞). |
||
Функция нечётная. |
|
|
|
|
3. Показательная функция |
y = a x , где |
a > 0 . Функция |
y = ex , где |
|
е = 2,71828…, называемая экспонентой, имеет большое значение в математических исследованиях.
Показательная функция y = a x определена при всех значениях аргумента: D(f )= R . Множество значений функции – множество положительных чисел: Е(f )= (0, +∞). Показательная функция является функци-
ей общего вида.
Если a >1 , то показательная функция монотонно возрастает, причём при неограниченном возрастании показателя х функция y = a x неограни-
ченно возрастает, а при неограниченном убывании показателя х функция принимает значения, сколь угодно близкие к нулю.
Если 0 < a <1 , то показательная функция монотонно убывает, причём при неограниченном возрастании показателя х функция y = a x принимает значения, сколь угодно близкие к нулю, а при неограниченном убывании показателя х функция y = a x неограниченно возрастает.
Значениям основания степени a >1 и 0 < a <1 соответствуют графики функций, изображённые на рис. 7.8, 7.9.
58
Рис. 7.8 |
Рис. 7.9 |
Рис. 7.10 |
Рис. 7.11 |
|
4. Логарифмическая функция y = loga x , где |
a > 0, a ≠1 . |
Графики |
логарифмических функций, соответствующие |
основаниям |
a >1 и |
0 < a <1, изображены на рис. 7.10, 7.11. |
|
|
Логарифмическая функция является функцией общего вида. Область определения логарифмической функции: D(f )= (0,+∞),
множество значений: E(f )= R . Логарифмическая функция на всей области определения возрастает (при a >1 ) или убывает (при 0 < a <1 ).
5. Тригонометрические функции y = sin x , y = cos x , y = tgx , y = ctgx . Графики этих функций приведены на рис. 7.12 – 7.15.
Свойства тригонометрических функций подробно рассмотрены в п. 5.1. Отметим, что областью определений синуса и косинуса является вся числовая ось: D(f )= R ; а множество значений: E(f )=[−1, 1],
т.е. синус и косинус – функции ограниченные.
59
Рис. 7.12
Рис. 7.13
Рис. 7.14
60
