Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Математика. Входное тестирование первокурсников. Учебное пособие для студентов 1 курса инженерных и экономических специальностей

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

Потенцированием называется действие, обратное логарифмированию, т.е. потенцирование – это операция нахождения числа или выражения по его логарифму. Например, в результате потенцирования выраже-

ния log5 х = 3 получим х = 53 =125 .

6.2. ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ

1. Упростите выражения: а)

5cos 2x

; б) 4 7 +2 437 .

5 25cos2 x

 

 

Решение:

а) используя правила действий со степенями (п. 2.2), получаем

 

 

5cos 2x

 

5cos2 xsin2 x

 

 

 

5cos2 x

 

 

 

 

 

5cos2 x

 

 

 

 

=

 

 

5 25cos2 x

=

 

 

 

 

=

 

 

=

 

5 25cos2 x

 

 

5 5sin2 x (5cos2 x )2

5 5sin2 x 52 cos2 x

 

 

 

 

 

=

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

=

 

 

 

 

1

 

 

=

 

1

= 0,04 ;

 

 

 

 

 

 

 

 

5

5

sin 2 x

5

cos2 x

5

5

sin

2 x+cos2 x

 

25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б)

4

7 +2 43

7

= 4

 

7 +23

7

= 41 = 0,25 .

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: а) 0,04; б) 0,25.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Найдите значения выражений:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

g(x 9)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 2x+3 2

 

 

 

 

 

x

= 4 ;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

а)

 

 

 

 

 

 

, если 5

 

б)

 

 

 

 

, если g(x) =8 ;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

g(x 11)

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в)

 

49x 12 7x +36 +7x 3,5 , если 5x

= 0,4 .

 

 

 

 

 

 

 

Решение. Используя правила действий со степенями, получаем:

а)

5

x

= 4

1

 

 

1 x

 

1

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

=

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

1

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2x+3

 

2

 

 

1 2x 2

1

1 x

 

 

5

 

 

1

 

5

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

=

 

 

 

 

=

 

 

 

 

=

 

 

 

=

 

 

;

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

5

 

5

5

 

(

5 4

 

25

 

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

 

 

 

б)

 

8x9

=

8x 811

=82

= 64 ;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8x11

8x 89

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в) свернём подкоренное выражение, как полный квадрат, и извлечём корень:

49x 12 7x +36 = 72x 2 6 7x +62 = (7x 6)2 = 7x 6 ,

51

по условию 5x = 0,4 < 50 =1 , тогда на основании свойства (6.1) имеем x < 0 ; при таком значении аргумента 7x <1 и

7x 6 < 0 7x 6 = 6 7x ,

поэтому

49x 12 7 x + 36 + 7 x 3,5 = 6 7 x + 7 x 3,5 = 2,5 .

Ответ: а) 1005 ; б) 64; в) 2,5.

3. Найдите значения выражений:

а) log

1

;

б) 68 log

17

15 ;

в)

1 log

36 log

22 3log

3

33 ;

 

2 8

 

 

15

 

 

2

11

11

11

 

г) log7 2192 .

Решение:

а) используя свойство 3 логарифма, получаем

log2 18 = log2 23 = −3 ;

б) используя свойство 3 логарифма, получаем

1

68 log15 17 15 = 68 log15 1517 = 68 171 = 4 ;

в) используя формулы преобразования логарифмов 2 и 3, получаем

1 log

 

 

3 33 = log

1

 

3

 

36 log

22 3log

362

log

22 log 333

=

2

11

11

11

11

 

11

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= log11 22633 = log11 11111 = log11112 = −2 ;

г) log7 2192 = log7 212 log7 9 = log7 (3 7)2 2log7 3 =

= log7 32 + log7 72 2log7 3 = 2log7 3 + 2 2log7 3 = 2 .

Ответ: а) 3 ; б) 4; в) 2 ; г) 2.

4. Выполните потенцирование выражений и выразите переменную х:

а) ln x = ln12 +ln15 ln180 ; б) lg x =lg25 +lg4 lg1000 .

52

Решение:

а) преобразуем правую часть, используя формулы логарифма произведения и частного, определение и свойство логарифма, получим

ln12 +ln15 ln180 = ln 1218015 = ln 180180 = ln1 ,

тогда

ln x =ln1 x =1;

б) преобразуем правую часть, используя формулы логарифма произведения и частного, определение и свойство логарифма, получим

lg 25 +lg 4 lg1000 = lg 100025 4 = lg101 ,

тогда

lg x = lg101 x = 0,1 .

Ответ: а) x =1; б) x = 0,1.

5. Расположите числа log49 9, log0,7 5, log7 81 в порядке возрастания.

Решение.

log49 9 = 22 log7 3 = log7 3 ; log7 81= 4log7 3 .

По правилу (6.2) сравнения логарифмических выражений имеем log 7 3 > log7 1 = 0 , т.е. log 7 3 > 0 . А по правилу (6.3) log 0,7 5 < log 0,7 1 = 0 ,

т.е. log 0,7 5 < 0 . Поэтому

log0,7 5 < log7 3 < 4 log7 3 log0,7 5 < log49 9 < log7 81 . Ответ: log0,7 5<log49 9< log7 81.

6.3.ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

6.1.Упростите выражения:

а)

 

4cos 2x 9sin 2 x log 3 2 ; б) 5 5+6 54

 

5 ; в)

49 51 742

5 .

 

 

 

6.2. Найдите значения выражений:

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y+1

 

 

y

 

 

 

 

 

 

1

 

+2

2

 

 

x

 

 

 

а)

6

, если 6

= 2,1 ;

б)

 

 

 

 

x

 

 

, если

e

= 7 ;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

g(x 10)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в)

, если

g(x) =11x ;

г)

93х+2 : 729х : х , если х =

 

9

;

 

 

g(x 11)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

д)

 

9 6 4x +16x

4x 0,5 , если 3x

= 7 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

53

6.3. Найдите значения выражений:

а)

log

 

288 log

 

4,5

; б)

22 log

 

 

9

7

3

 

;

в) (5 +8

log2 3

log32

7

;

8

8

277

3

 

)

 

)

 

 

 

 

 

 

 

(

 

 

 

 

 

 

 

 

г)

log

 

3 (3 3

18 )+ log 3 (3 3 +

18 ).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.4. Выполните потенцирование выражений и выразите переменную х:

а) lg x = 1 lg9

2

lg8 ;

б) 2ln x = ln 45 3ln5 .

3

2

 

 

6.5. Расположите числа

log25 49; log0,5 7; log5 4 в порядке возраста-

ния.

54

7. ФУНКЦИИ

Фундаментом математического образования бакалавров различного профиля, имеющим существенное значение для успешного изучения большинства последующих математических дисциплин, является математический анализ. Объектами изучения курса математического анализа являются, прежде всего, функции. С их помощью могут быть описаны различные законы природы, а также разнообразные процессы, происходящие в экономике и технике.

Одной из основных целей изучения этого курса является умение анализировать функции, заданные в виде графика, таблицы или уравнения, а также понимание связи между различными формами представления функций.

В данном параграфе излагается вступительная часть теории функции одной переменной, позволяющая студентам-первокурсникам конкретизировать знания о функциях как важнейшей математической модели для описания и исследования разнообразных процессов, усвоить алгоритмы решения типовых задач, которые могут встретиться студентам в дальнейшей учёбе.

7.1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

Зависимость переменной у от переменной х называется функцией, если каждому значению х соответствует единственное значение у. При этом используется запись y = f (x) . Все значения, которые принимает незави-

симая переменная х, образуют область определения функции D( f ) . Все значения, которые принимает зависимая переменная у, образуют множество значений функции E( f ) . Если функция задана аналитически, т.е. формулой, то область определения состоит из всех значений переменной х, при которых формула имеет смысл. Так, функция y = x + 2 опре-

делена при всех значениях х, при которых x + 2 0 , т.е. при x ≥ −2 .

Основные свойства функций.

1. Чётность и нечётность. Для чётных и нечётных функций область

определения симметрична относительно нуля. Функция y = f (x)

называ-

ется чётной,

если для любых

значений х из

области определения

f (x) = f (x) ,

и нечётной, если

f (x) = − f (x) .

В противном

случае

функция y = f (x) называется функцией общего вида.

55

Примеры чётных функций: y = x2 , y = cos x ; нечётных – y = x3 , y = sin x . График чётной функции симметричен относительно оси

ординат Оу, а график нечётной функции – относительно начала координат точки О.

Исследуем функцию y = sinx x на чётность и нечётность:

y(x) =

sin(x)

= −

sin x

=

sin x

= y(x) .

 

 

 

 

x

 

x

x

Данная функция является чётной.

 

 

2. Монотонность. Функция

y = f (x)

называется возрастающей

(убывающей) на промежутке Х, если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует большее (меньшее) значение функции. Возрастающие и убывающие функции называются монотонными.

Функции y = x3 , y = log2 x возрастают на всей области определения; функция y = x2 при x 0 возрастает, а при x < 0 убывает.

3. Ограниченность. Функция y = f (x) называется ограниченной на промежутке Х, если существует такое положительное число М > 0, что

 

f (x)

 

M для любого

x X . В противном случае функция называется

 

 

неограниченной.

Примеры ограниченных функций: y =sin x ,

y = cos x ,

так как

 

sin x

 

1 ,

 

 

cos x

 

1 для любого x R .

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Периодичность.

Функция

y = f (x)

называется

периодической

с периодом T 0 , если для любых х из области определения функции

 

f (x +T ) = f (x) . Число Т называется периодом функции.

 

 

 

Так, для функций

y =sin x ,

y = cos x

периодом

является число

T = 2π .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основные

элементарные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

функции.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Постоянная

функция

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y = c , где c R. Графиком этой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

функции является прямая, про-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ходящая через точку (0; с) па-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

раллельно оси Ох (рис. 7.1).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Степенная функция y = xα,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

где α – рациональное число.

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 7.1

 

Графики степенных

функций,

56

соответствующих различным показателям степени, представлены на рис. 7.2 – 7.7.

Графиком функции у = х является прямая. Функция, возрастающая на всей числовой оси, является нечётной. График функции y = x2 пред-

ставляет

собой

параболу.

D(f )= R ,

Е(f )=[0, +∞). Функция чётная.

График

функции y =

x лежит

в I координатной четверти.

D( f ) = [0, + ∞),

Е(f )=[0,

+∞). График функции y = x3 лежит в I и III

координатных четвертях. D(f )= R , Е(f )= R . Функция нечётная.

Рис. 7.2

Рис. 7.3

Рис. 7.4

Рис. 7.5

57

Рис. 7.6

 

 

Рис. 7.7

 

График функции

y = 3 x

лежит в I и III координатных четвертях.

D(f )= R , Е(f )= R .

Функция нечётная.

Графиком функции y =1/ x

является гипербола.

D( f ) = (−∞, 0)U(0, +∞), Е(f )=(−∞,

0)U(0, +∞).

Функция нечётная.

 

 

 

 

3. Показательная функция

y = a x , где

a > 0 . Функция

y = ex , где

е = 2,71828…, называемая экспонентой, имеет большое значение в математических исследованиях.

Показательная функция y = a x определена при всех значениях аргумента: D(f )= R . Множество значений функции – множество положительных чисел: Е(f )= (0, +∞). Показательная функция является функци-

ей общего вида.

Если a >1 , то показательная функция монотонно возрастает, причём при неограниченном возрастании показателя х функция y = a x неограни-

ченно возрастает, а при неограниченном убывании показателя х функция принимает значения, сколь угодно близкие к нулю.

Если 0 < a <1 , то показательная функция монотонно убывает, причём при неограниченном возрастании показателя х функция y = a x принимает значения, сколь угодно близкие к нулю, а при неограниченном убывании показателя х функция y = a x неограниченно возрастает.

Значениям основания степени a >1 и 0 < a <1 соответствуют графики функций, изображённые на рис. 7.8, 7.9.

58

Рис. 7.8

Рис. 7.9

Рис. 7.10

Рис. 7.11

 

4. Логарифмическая функция y = loga x , где

a > 0, a 1 .

Графики

логарифмических функций, соответствующие

основаниям

a >1 и

0 < a <1, изображены на рис. 7.10, 7.11.

 

 

Логарифмическая функция является функцией общего вида. Область определения логарифмической функции: D(f )= (0,+∞),

множество значений: E(f )= R . Логарифмическая функция на всей области определения возрастает (при a >1 ) или убывает (при 0 < a <1 ).

5. Тригонометрические функции y = sin x , y = cos x , y = tgx , y = ctgx . Графики этих функций приведены на рис. 7.12 – 7.15.

Свойства тригонометрических функций подробно рассмотрены в п. 5.1. Отметим, что областью определений синуса и косинуса является вся числовая ось: D(f )= R ; а множество значений: E(f )=[1, 1],

т.е. синус и косинус – функции ограниченные.

59

Рис. 7.12

Рис. 7.13

Рис. 7.14

60

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]