История экономических учений практикум. Учебное пособие

61

в) любое благо, имеющее значение для удовлетворения потребности человека;

г) благо, доступное количество которого в данный период превышает надобность в нем.

3. Кто из представителей математической школы маржинализ- ма первым установил, что максимум прибыли обеспечивается при

равенстве предельного дохода и предельных издержек:

а) А. Курно; б) И. Тюнен; в) Г. Госсен; г) А. Маршалл.

4. Что понимается под ценой спроса:

а) минимальная цена, по которой продавец согласен продать данное количество товара по данной цене;

б) максимальная цена, по которой продавец согласен продать данное количество товара по данной цене;

в) минимальная цена, которую покупатель согласен уплатить за тот или иной товар;

г) максимальная цена, которую покупатель согласен уплатить за тот или иной товар.

5.Чему равна предельная полезность четвертого пирожка, если общая полезность от потребления трех предыдущих пирожков со- ставляла 46 ютилей, а общая полезность от потребления четырех

пирожков составила – 49 ютилей ?

а) 18; б) 3; в) 95;

г) 23,75.

6.Что соответствует теории распределения Дж. Б. Кларка:

а) богатство распределяется неравномерно, что порождает социальные противоречия в обществе и необходимость государственного вмешательства;

б) низкий уровень развития производительных сил не позволяет на данном этапе развития экономики справедливо распределить богатство;

в) высокие темпы роста населения и ограниченность земли не позволяют обеспечить рост благосостояния всех слоев населения в ближайшей перспективе;

г) ни один из классов людей, занятых в производстве, не может иметь претензий друг к другу, поскольку каждый фактор производства имеет в общественном продукте ту долю, которую он производит.

63

б) ∆ ;

∆!

в) # · $;

г) # .

!

14. Кривая безразличия – это линия, выражающая:

а) взаимосвязь цен двух благ; б) различные варианты наборов из двух благ, имеющих одинако-

вую полезность для потребителя; в) спрос на взаимозаменяемые блага;

г) различные комбинации набора из двух благ, имеющих одинаковую цену.

15. Кто является автором теории эластичности спроса?

а) А. Курно; б) Дж. Б. Кларк; в) А. Маршалл; г) Л. Вальрас.

ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ

1.Как Вы думаете, почему маржинализм возник практически одновременно в трех разных странах независимо друг от друга?

2.Почему возникновение маржинализма называют «маржиналистской революцией» в экономической науке? В чем состоит «революционность» маржинализма?

3.Почему теорию австрийской школы маржинализма называют «субъективно-психологической» теорией?

4.Сформулируйте модель поведения человека, характерную для теории маржиналистов и сравните ее со смитовской моделью «экономического человека».

5.Как понимать эклектический характер методологии неоклассической теории А. Маршалла?

6.В чем главное отличие теории ценообразования А. Маршалла от взглядов представителей австрийской школы на проблему ценообразования?

7.В чем отличие теории издержек А. Маршалла от трудовой теории стоимости классиков?

8.В чем теоретическое и практическое значение теории эластичности спроса, созданной А. Маршаллом?

9.Какие положения теории Дж. Б. Кларка использовались для оправдания низкой заработной платы рабочих по сравнению с прибы-

64

лью капиталистов?

10. Объясните с позиций неоклассической теории, почему в обществе существует безработица?

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1.Охарактеризуйте основные черты методологии маржинализма.

2.Что означает категория «предельной полезности»?

3.Сформулируйте закон убывающей предельной полезности и объясните его действие на конкретном примере .

4.Объясните отличия кардиналистского подхода от ординалистского применительно к трактовке полезности блага.

5.Что характеризуют кривые безразличия В. Парето? Что такое оптимум Парето?

6.Чем принципиально по методу исследования неоклассическая школа отличается от всех предыдущих учений?

7.Что принципиально нового в трактовку категории «цены» внес А. Маршаллл? Как в этой связи понимать преодоление им монистического подхода к цене?

8.В чем выражается вклад Л. Вальраса в экономическую науку?

9.В чем суть закона убывающей предельной производительности, сформулированного Дж. Б. Кларком?

10.Как объясняет распределение доходов в рыночной экономике концепция Дж. Б. Кларка.

ТЕМА 5. КЕЙНСИАНСКАЯ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Мировой экономический кризис 1929 - 1933гг., вошедший в историю под названием «Великой Депрессии», показал несостоятельность неоклассической доктрины в новых экономических реалиях первой трети ХХ века. Масштабы экономических и социальных разрушений, а также длительность Великой депрессии поставили под сомнение верность основных постулатов неоклассицизма. В таких драматических исторических условиях появилась концепция «государственного регулирования капитализма» англичанина Джона Мейнарда Кейнса, которая получила большое признание в научном экономическом сообществе (кейнсианство находилась в мейнстриме экономической науки около 40 лет, вплоть до 70-х годов ХХ века). Во многом это объясняется тем, что кейнсианская доктрина доказала свою высокую практическую

65

эффективность, став концептуальной основой государственных программ антикризисного регулирования большинства развитых стран мира.

Свои взгляды на проблемы развития экономики Джон Мейнард Кейнс (1883-1946) опубликовал в 1926 г. в книге «Конец свободного предпринимательства» и в наиболее полном виде в 1936 г. в главной работе "Общая теория занятости, процента и денег". Сам Дж. Кейнс указывал, что его работа преследует две цели: 1) найти причину кризисов и безработицы и 2) разработать программу борьбы с ними.

Появление кенсианской теории, современники назвали «кейнсианской революцией» в экономической науке. Так была оценена новизна самой теории, ее методология и большой практический потенциал применимости.

Вметодологическом плане особенность кейсианской теории проявилась в следующем:

1) Дж. Кейнс создал новую экономическую науку - макроэкономику, задачей которой стало исследование закономерностей развития на уровне экономической системы страны в целом;

2) он создал и применил в своей теории новый метод исследования - метод агрегирования;

3) он показал влияние неэкономических факторов (поведенческих, психологических) на экономические процессы;

4) показал практическую функцию макроэкономической теории, логически завершив ее практическими рекомендациями для государственных антикризисных программ по стимулированию спроса, снижению безработицы и др.

Всодержательном плане главная революционность макроэкономической теории Дж. Кейнса заключалась в обосновании государственного регулирования макроэкономики как основного условия достижения равновесного экономического роста и полной занятости.

Первый постулат – « эффект храповика». Кейнс выделил три причины негибкости цен в сторону их снижения: 1) появление монополий на товарных рынках, 2) возникновение профсоюзов на рынке труда, 3) развитие системы долгосрочных контрактов в отношениях между экономическими агентами. Негибкость цен означала, по сути, слом механизма саморегулирования рыночной экономики и утрату ее способности к преодолению кризисов и восстановлению равновесия.

Второй постулат – теория «эффективного спроса». Кейнс подверг критике «закон рынков Сэя», который разделяли неоклассики и выдвинул тезис о том, что динамика общественного производства (национального дохода) и уровень занятости определяются непосредст-

66

венно не факторами предложения (размерами применяемого труда, капитала, их производительностью), а факторами спроса. Совокупный спрос он представил как совокупные расходы основных субъектов макроэкономики на приобретение конечных благ (AD = С+I+G+Z). При этом «эффективный спрос» формируется преимущественно двумя основными элементами совокупного спроса – потребительскими расходами домохозяйств (С) и инвестиционными расходами бизнеса (I).

Третий постулат - причины кризисов перепроизводства. Кризис перепроизводства возникает когда совокупный спрос не соответствует, отстает от совокупного предложения. Следовательно, причины кризиса кроются в факторах, лежащих на стороне совокупного спроса. Кейнс назвал две причины кризиса: 1) склонность людей к сбережению и 2) предпочтение ликвидности.

Четвертый постулат – основной психологический закон. Объясняя влияние склонности людей к сбережению на совокупный спрос, Кейнс сформулировал основной психологический закон, согласно которому: «люди склонны, как правило, увеличивать свое потребление с ростом дохода, но не в той мере в какой растет доход». Он ввел в научный оборот категории средней и предельной склонности к потреблению (APC и MPC); средней и предельной склонности к сбережению (APS и MPS) и сделал вывод, что с ростом дохода предельная склонность к потреблению уменьшается, а предельная склонность к сбережению растет. Это, по его мнению, является важнейшей причиной снижения средней доли потребления на протяжении повышательной фазы экономического цикла в долгосрочном плане, что приводит к отставанию роста совокупного спроса от роста национального дохода и созданию относительного избытка произведенных благ.

Пятый постулат – влияние предпочтения ликвидности на совокупный спрос. Недостаточность инвестиционных расходов в экономике Кейнс связывает с высокой ставкой банковского процента. Подчеркнем, что инвестиции в теории Кейнса зависят не от сбережений (как у неоклассиков), а от ставки процента. Высокие проценты объяснял предпочтением ликвидности, т.е. желанием иметь денежную наличность. Кейнс вывел три мотива предпочтения ликвидности: трансакционный, спекулятивный и мотив предосторожности.

Пятый постулат – мультипликатор инвестиций. Именно инвестициям Кейнс отводит главную роль в динамике совокупного спроса, называя инвестиционные расходы самым динамичным компонентом совокупного спроса и отводя инвестициям решающую роль в возникновении экономических спадов. Рассматривая влияние инвестиций на прирост национального дохода, Кейнс создает теорию мультипликато-

67

ра. Мультипликатор инвестиций – это коэффициент, множитель, показывающий во сколько раз больше будет прирост национального дохода (а значит и занятости) при первоначальном приросте инвестиционных расходов (∆% · ∆& .

Мультипликатор определяется как величина обратная предельной

склонности к сбережению ( ()*' ).

Шестой постулат – теория занятости. Уровень занятости (по Кейнсу) определяется динамикой эффективного спроса, поэтому для сокращения безработицы нужно стимулировать «эффективный спрос» ( а не снижать зарплату как предлагали неоклассики). Подчеркнем, что Кейнс выступал против уменьшения зарплаты рабочих, так как это уменьшает их доходы, сокращает потребление со стороны рабочих и негативно сказывается на совокупном спросе . Кейнс формулирует тезис о вынужденной безработице, связывая ее с величиной совокупного спроса.

Седьмой постулат – государственная фискальная политика как приоритетное средство стимулирования эффективного спроса и снижения остроты проблемы реализации. Государство должно снижать налоги на доходы и увеличивать госрасходы в период экономического кризиса, замещать снижающиеся частные инвестиции ростом государственных инвестиций («социализация инвестиций»), создавать рабочие места в рамках программы общественных работ и т.п. Что касается кредитно-денежной политики, то она, должна заключаться в понижении ставки процента (так называемая политика дешевых денег) для увеличения инвестиционного спроса.

В заключении отметим, что доктрина «эффективного спроса» Дж. М. Кейнса положила конец доминированию в экономической науке неоклассической идеи об автоматическом достижении равновесия между совокупным спросом и совокупным предложением. Кейнс обосновал теорию, которая не только оправдывала вмешательство государства в экономические процессы, но и доказывала необходимость такого вмешательства. С момента появления теории Кейнса, все экономические доктрины в будущем будут делиться на два направления по отношению к роли государства в экономике:

1)теории кейнсианского (неокейнсианского) направления - это все теории, выступающие «за» государственное вмешательство в экономические процессы ;

2)теории неолиберального направления – это все теории, отдающие приоритет саморазвитию рыночной экономики и выступающие за сокращение государственного вмешательства в экономику.

68

Вопросы для обсуждения на занятии (первое занятие)

1.Кризис неоклассической теории и социально-экономические предпосылки возникновения кейнсианства.

2.Методология кейнсианской доктрины.

3.Основные постулаты макроэкономической теории Дж. Кейнса.

Вопросы для обсуждения на занятии (второе занятие)

1.Обобщенная характеристика «кейнсианской революции» в экономической науке.

2.Формирование кейнсианского направления в экономической науке.

3. Современное посткейнсианство.

Упражнения и задачи

Задание 1. Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие, отмеченные буквами:

а) макроэкономика как объект исследования; б) агрегирование; в) предельная склонность к потреблению;

г) предельная склонность к сбережению; д) мультипликатор инвестиций; е) совокупный спрос; ж) эффект храповика;

з) макроэкономика как наука; и) средняя склонность к потреблению;

к) средняя склонность к сбережению.

1.Коэффициент, показывающий, во сколько раз больше изменится ВНП при изменении инвестиций.

2.Экономика страны в целом.

3.Отношение прироста сбережения к приросту дохода.

4.Совокупные расходы субъектов макроэкономики на приобретение потребительских и инвестиционных благ при данном уровне цен.

5.Отношение потребления к доходу.

6.Наука, изучающая закономерности развития экономики в це-

лом.

70

Рассчитайте все недостающие данные и заполните табл. 5.2. На основе данных табл. 5.2. выполните следующие задания :

а) изобразите графически функцию потребления (от располагаемого дохода) и функцию сбережения (от Yd).

б) определите в каких процессах проявилось действие «основного психологического закона» Дж. Кейнса?

Таблица 5.2

Данные о располагаемом доходе

APS

Мультипликатор

Задание 4. Рассчитайте данные для табл. 5.3 и на их основе изобразите графически: динамику MPC и MPS от располагаемого дохода. Сформулируйте выводы.

Таблица 5.3

Данные о располагаемом доходе и объеме потребления

Задание 5. Выполните сравнительный анализ двух моделей равновесия: «кейнсианский крест» и «крест Маршала». Сформулируйте выводы о сходстве и различии данных моделей равновесия?

Задание 6. В каком объеме нужно изменить инвестиции для достижения равновесного ВНП, если известно, что фактический ВНП отстает от равновесного ВНП на 5000 млрд долл., а предельная склонность к потреблению составляет 0,6?

Задание 7. Если ВНП в стране равен 2000 единиц, склонность к потреблению равна 0,8, а инвесторы предполагают инвестировать 250 единиц, то как изменится экономическая ситуация в стране?

Задание 8. Дж. М. Кейнс в своей книге приводит пример, когда бригаду наняли для выполнения явно бессмысленной работы, скажем,