Иностранный язык региона специализации китайский язык. Грамматика современного китайского языка для начинающих. Учебное пособие

61

Предложения наличия / обладания Утвердительное предложение

Сказуемое в таких предложениях выражено глаголом .

Подлежащие + + дополнение

У меня есть собакаВ моей семье 5 человек

Отрицательное предложение

В качестве отрицания в предложениях с глаголом используется отрицательная частица .

Подлежащие + + дополнение

У меня нет собакиУ него нет сотового телефона

Вопросительное предложение

1. Подлежащие + + дополнение + ?

– У тебя есть кошка? – Есть

2. Подлежащие + + дополнение?

? – У тебя есть кошка? – Нет

Если в предложении с глаголом наличия используется наречие , то оно всегда должно ставится перед сказуемым.

У них всего три ребенка

62

Упражнения

I. Прочитайте данные предложения, разберите по членам предложения и переведите их на русский язык:

II. Переделайтеданныепредложенияввопросительные(2 варианта)

III. Исправьте ошибки там, где это необходимо:

63

3. ? –

4.–

IV. Переведите данные предложения на китайский язык:

1.У нас на факультете 5 преподавателей японского языка.

2.В нашей комнате живет три американца.

3.В нашем общежитии живут 6 иностранных студентов.

4.В столовой 8 человек.

5.У него нет китайского имени.

6.У нашего учителя китайского языка 5 рыбок.

7.У них три газеты.

8.У него в семье четыре младших сестры.

9.В каждом городе есть университеты.

10.В нашем университете 10 преподавателей китайского языка.

11.У вас в группе есть девочки?

12.У них есть собака?

13.В парке есть столовая?

14.В университете есть магазин?

V. Ответьте на вопросы:

64

II. Вставьте подходящее счетное слово:

1.………

2.………

3.………

4.………

5.………

6.………

7.………

8.………

9.………

10.………

11.………

III. Вставьте подходящее существительное:

1.………

2.………

3.………

4.………

5.………

6.………

7.………

8.………

9.……….

10.………

11.………

66

V. Переведите предложения на китайский язык:

1.Наши 5 китайско-английских словарей очень дорогие.

2.Ты где купил этот компьютер?

3.Каждая книга очень интересная.

4.В каждой комнате сколько столов?

5.Мама покупает в магазине полтора килограмма фруктов.

6.Кто будет этот кусок торта?

7.Это чьи шесть учебников китайского языка?

8.Эти вещи не очень дешевые.

9.Эта больнице не очень высокая.

10.В каждом университете учатся иностранные студенты.

67

Урок 10

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ И

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ИМЕННЫМ СКАЗУЕМЫМ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ОТ 10 ДО 99

68

В китайском языке все месяцы не имеют названий как в русском языке, а имеют только порядковый номер. Например:

Дата на китайском языке записывает от большего к меньшему, а не наоборот, как, например, в русском языке.

O + + ( / )

Вопросительные местоимения и

В китайском языке есть два вопросительных слова «сколько?», однако употребление их отличается.

Разница заключается в смысловом употреблении и в грамматическом оформлении вопроса.

Эти слова в предложении выполняют роль определения перед определяемым словом.

Сколько у тебя детей?Сколько стоит эта вещь?

Следует помнить, что в китайском языке существует два способа задать вопрос о возрасте:

–первый задается с помощью вопросительного слова и обычно адресован собеседнику, который младше вас или же вас сверстник.

Сколько тебе лет?

–второй вопрос наоборот, адресован тем, кто старше вас.

Сколько Вам лет?

69

Для того, чтобы узнать число, месяц используется вопросительное слово , а для того, чтобы узнать год – .

Предложения с именным сказуемым

Вданных предложениях сказуемое может быть выражено числительным, существительным или местоимением.

Данный тип предложений широко используется для построения предложений с датой, временем, погодой, а также для пояснения возраста, веса, длины и т. д.; а также в тех случаях, когда сказуемое выражено одним существительным.

Вутвердительных предложениях данного типа отсутствует глаголь-

ная связка . Построение предложения очень похоже на построение в русском языке.

Подлежащие + сказуемое

В отрицательных предложениях используется отрицательная частица , а также глагольная частица . Следует помнить, что отрицать числительное НЕЛЬЗЯ.

Числительные от 10 до 99

– от 10 до 19 числительные образуются путем сложения: 10 + …

+ = 10 + 7 = 17

– от20 до99 числительные образуютсяпутемумноженияи сложения:

* + = 5 * 10 + 7 + 57

70