Иностранный язык региона специализации китайский язык. Грамматика современного китайского языка для начинающих. Учебное пособие
.pdf5.___________________________________________
6.___________________________________________
7._____________________________________
8._________________________________________
9._______________________________________
10.___________________________________
11._________________________________________
12._____________________________
13.________________________________________________
14._____________________________________________
15.___________________________________________
16.______________________________________
II. Поставьте, указанное в скобках обстоятельство места, в верном месте:
1. |
А В С |
( ) |
2. |
А В С |
( |
3. |
А В С |
( |
4. |
А В С |
( |
5. |
А В С |
( |
6. |
А В С |
( |
7. |
А В |
( |
8. |
А В С |
( |
III. Исправьте ошибки там, где это необходимо:
1._____________________________________
2._ __________________________
3._________________________________________
4._________________________________________
5._______________________________________
6.? ____________________________________
7._________________________________
8._________________________________
51
9._____________________________________
10.___________________________________________
11._____________________________________
IV. Переведите следующие предложения на китайский язык:
1.Он дома? ______________________________________________
2.Твоя мама в магазине? ___________________________________
3.Кто в столовой? _________________________________________
4.Ты в какой столовой? ____________________________________
5.Мы живем в общежитии.__________________________________
6.Они там. _______________________________________________
7.Мои друзья в Китае. _____________________________________
8.Где твои друзья? ________________________________________
9.Друзья моего папы учатся в Канаде. ________________________
10.Он все тоже учатся в Америке. ____________________________
11.Ты где кушаешь? ________________________________________
12.Их бабушка не в магазине покупает книги.___________________
_________________________________________________________
13.Его китайский друг не в парке пишет иероглифы. _____________
__________________________________________________________
V.Ответьте на следующие вопросы устно:
1. |
|
5. |
|
2. |
? |
6. |
|
3. |
|
7. |
|
4. |
|
8. |
|
VI. Задайте вопрос к выделенному слову, используя вопросительные слова:
1._________________________________________
2._____________________________________
3._______________________________________
4._________________________________________
5.___________________________________________
6.___________________________________________
7._______________________________________
52
ПОВТОРЕНИЕ ГРАММАТИКИ УРОКОВ 6–7
|
Активная лексика |
|
|
mĭfàn |
Варенный рис |
|
bàozhĭ |
Газета |
|
diànshì |
Телевизор |
|
túshūguăn |
Библиотека |
|
miàntiáo |
Лапша |
|
hăohē |
Вкусный (о напитках) |
|
hăokàn |
Красивый |
|
sànbǜ |
гулять |
Упражнения
I. Заполните пропуски подходящими словами:
1.………
2.………
3.………
4.……….?
5.………
6.……….
7.……… ?
8.……….
9.………
10.……….. ……….
11.……….?
12.………
53
II. Расставьте слова правильной последовательности:
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
-- |
|
|
|
|
|
|
||
4. |
|
|
|
|
|
|
||
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
-- |
|
|
|
|
|
|||
6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
-- |
|
|
|
|
|
|||
7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
-- |
|
|
|
|
|
|
||
8. |
|
|
|
|
||||
-- |
|
|
|
|
|
|||
9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
III. Вставьте частицу там, где это необходимо
1.А В С
2.А В С
3.А В С
4.А В С
5.А В С
6.А В С
7.А В
8 . А В
9.А В С
10.А В С G
54
Урок 8
СЧЕТНЫЕ СЛОВА В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Вопросительное слово
|
Активная лексика |
bēi |
Сч.сл. для стаканов, чашек |
zhāng |
Сч.сл. для плоских предметов |
zhĭ |
Сч.сл. для животных |
bĕn |
Сч.сл. для предметов с переплетом |
gè |
Универсальное сч.сл. |
kŏu |
Сч.сл. для членов семьи |
wèi |
Сч.сл. для людей |
kuài |
Сч.сл. для кусков, денег |
píng |
Сч.сл. для бутылок |
tái |
Сч.сл. для технических устройств |
shuāng |
Сч.сл. для парных предметов |
pĭ |
Сч.сл. для вьючных животных |
tiáo |
Сч.сл. для полосок ткани |
bǜ |
Сч.сл. для фильмов, телефонов |
yú |
Рыба |
dàngāo |
Торт |
qián |
Деньги |
shŏujī |
Сотовый телефон |
|
55 |
|
shŏu |
Рука (кисть) |
|
diànnăo |
Компьютер |
|
mă |
Лошадь |
|
nă |
Какой? Который? |
|
liăng |
Два, оба |
|
yī |
Один |
|
èr |
Два |
|
sān |
Три |
|
sì |
Четыре |
|
wŭ |
Пять |
|
liǜ |
Шесть |
|
qī |
Семь |
|
bā |
Восемь |
|
jiŭ |
Девять |
|
shí |
десять |
Счетные слова в китайском языке
В современном китайском языке, числительные не могут занимать позицию непосредственно перед существительным без определенного счетного слова.
Счетные слова употребляется после указательного местоимения, а также после числительного, или же после указательного местоимения и числительного.
1) указательное местоимение + сч.сл.+ сущ.
Эта вещь
2) числительное + сч.сл. + существительное
|
три кошки |
|
пять чашек кофе |
3) указательное местоимение +числительное+ сч.сл.+сущ.
те три чашки чаяэти две книги
56
Следует помнить, что когда между указательным местоимением и счетным словом нет числительного, то такое словосочетание переводится единственным числом.
Эта вещь
При переводе на русский язык некоторые счетные слова могут опускаться.
пять человекпять членов семьи
Возможноупотреблениеуказательногоместоименияиличислительного только со счетным словом, без указания существительного.
эта чашка очень большая
После счетного слова перед существительным может стоять определение к существительному.
|
эти три маленькие кошки, эти три котенка |
|
Те два очень хороших друга |
Вопросительное слово
Вопросительное слово «какой?» / «который?» используется всегда в сочетании со счетным словом.
+ количество + сч.сл. + существительное
Какая книга? Которая книга?Какие две книги? Которые две книги?
Ответнавопросительные предложениясвопросительнымсловом может содержать указательные местоимения «это» / «то». Также может содержать качественное определение.
–
Ты хочешь какую книгу? – Я хочу ту красную книгу.
–
Он покупает какую вещь? – Он покупает эту маленькую вещь.
57
Использование вопросительного слова предполагает выбор из уже имеющихся предметов, лиц. Не стоит путать данное вопросительное слово с вопросительным словом , которое не передает значение выбора и не используется со счетными словами.
Упражнения
I. Прочитайте и переведите данные словосочетания:
1. |
|
7. |
|
2. |
|
8. |
|
3. |
|
9. |
|
4. |
|
10. |
|
5. |
|
11. |
|
6. |
|
|
|
II. Прочитайте данные предложения, разберите по членам пред-
ложения и переведите их на русский язык:
1._______________________________________
2._______________________________________
3._____________________________________
4._______________________________________
5._______________________________________
6._________________________________________
7._______________________________
8________________________________
9._________________________________________
10._________________________________________
11._______________________________
12._________________________________
13._________________________________________
14._ __________________________________________
15._______________________________________
16.____________________________________
58
17._________________________________________
18._______________________________________
19.__________________________________
II. Вставьте подходящее счетное слово:
1.………
2.………
3.………
4.………
5.………
6.………
7.………
8.………
9.………
10.……..
11.………
IV. Исправьте ошибки там, где это необходимо:
3.
59
V. Переведите данные словосочетания на китайский язык:
1.Это мои пять кошек.
2.то наши десять книг.
3.это мамин один компьютер.
4.это бабушкина чашка чая.
5.тот один преподаватель.
6 этот один студент.
7.шесть членов семьи.
8.десять кусков торта.
9.семь маминых фотографий.
10.два красивых иероглифа.
11.я читаю две книги.
12 мой китайский друг пишет десять иероглифов.
13.он пьет чашку кофе.
14.мама покупает две чашки черного чая.
15.эти пять учебников большие.
16.те две чашки чая большие, а эти три маленькие.
17.этот учитель высокий, а тот не такой высокий.
60