Иностранный язык второй (французский, немецкий). Практикум

Глагол mögen может употребляться в форме möchten, который служит для выражения желания или вежливой просьбы, побуждения что-либо сделать, например:

Ich möchte diese schicke Sonnenbrille kaufen. Я хотела бы купить элегантные солнцезащитные очки (желание).

Спряжение глагола möchten: Ich möchte — я хотел бы

Du möchtest — ты хотел бы Er möchte — он хотел бы Wir möchten — мы хотели бы Ihr möchtet — вы хотели бы

Sie möchten — Вы (вежл. форма) хотели бы sie möchten — они хотели бы

Übungen

1.Выберите глагол können или dürfen. Переведите предложения.

1.__ du Klavier spielen? 2. Entschuldigen Sie bitte, __ ich Sie fragen? 3. Die Besprechung ist sehr wichtig, niemand __ fehlen.

4.__ du mir sagen, wann der Zug nach München fährt? 5. Hier __ Sie nicht parken. — Warum nicht? — Es ist verboten! 6. Hier __ Sie nicht parken. — Warum nicht? — Es gibt hier zu wenig Platz. 7. Wir lernen nicht lange Deutsch, aber wir __ schon etwas lesen, schreiben, sprechen. 8. In diesem Café __ Sie nicht rauchen. 9. Ich habe heute Zeit und __ dich zum Flughafen bringen. 10. Du bist krank und __ kein Eis essen.

2.Выберитеглаголmüssenилиsollen.Переведитепредложения.

1.Siesagt,ich__sieinRuhelassen.2.Du__denDirektoranrufen, er wartet auf dich. 3. __ ich zuerst lesen oder gleich übersetzen? 4. Das Wetteristheuteschlechtundwir__zuHausebleiben.5.Morgen__ich früh aufstehen. 6. __ ich meine Bitte noch einmal wiederholen? 7.Ich __ meinen Koffer packen, denn ich verreise morgen. 8. Ich gehe heute zu Besuch und __ das Geschenk kaufen. 9. Wir müssen diese Übung machen, so sagt der Lehrer. 10. Was __ ich in dieser Situation tun?

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3. Раскройте скобки, поставив глагол в правильную форму.

Ich (wollen) die Aufgaben machen 2. Du (wollen) Schlittschuh laufen. 3. Er (wollen) einen Schneemann machen. 4. Wir (wollen) in die Schule gehen. 5. Ihr (wollen) die Aufgabe gut machen. 6. Sie (wollen) einen Brief schreiben. 7. Er (wollen) seine Schneeschuhe nehmen. 8. Du (wollen) schlafen gehen. 9. Sie (wollen) essen, gib ihr ein Butterbrot. 10. Ihr (wollen) fleißig arbeiten, das ist gut.

4.Выберите подходящий по смыслу модальный глагол. Переведите предложения1.

1.Ich __ dir gern helfen, aber ich habe jetzt keine Zeit. 2. Die Elterngeheneinkaufen.Ich__aufdenkleinenBruderaufpassen.3.Er hatProblememitderGesundheitund__keinenAlkoholtrinken.4.__ SieunsdenWegzumMarktplatzzeigen?5.Er__vielGeldverdienen.

6.DieFrau__heuteeineFischsuppekochen,aberihrMann__keinen Fisch. 7. Große Jungen spielen Fußball, der kleine Dieter __ auch mitspielen. 8. Die Eltern sagen, ich __ sie alle 2 Stunden anrufen.

8.Welches Kleid __ ich kaufen? 9. Jetzt __ ich gerne Eis essen. 10. Er ist heute bei schlechter Laune und __ uns nichts erzählen.

Повелительное наклонение (Imperativ)

Повелительное наклонение в немецком языке имеет четыре формы:

1. Обращение на du — к одному лицу на «ты»: Hör(e) zu! Schreib(e)!

Эта форма императива образуется от «ты» формы без окончания -st. Местоимение du не называется!

Du sagst — Sag! Du nimmst — Nimm!

Du arbeitest —Arbeite!

Внимание! Сильные глаголы с корневой гласной «а» не получают умлаут:

1 Паремская Д. А. Практическая грамматика (немецкий язык): учеб. пособие. Минск: Высшая школа, 2003. С. 120.

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Du fährst — Fahr!

Du läufst — Lauf!

2.Обращение на ihr — к нескольким лицам на «вы»: Hört zu! Schreibt!

Форма императива совпадает с формой 2-го лица множественного числа. Местоимение ihr не называется!

Ihr arbeitet —Arbeitet! Ihr geht — Geht!

3.Обращение на Sie — вежливо на «Вы»: Hören Sie zu!

Schreiben!

Глагол и местоимение меняются местами: Sie sagen — Sagen Sie!

Sie nehmen — Nehmen Sie!

4.Обращениенаwir —кгруппелюдей,вкоторуювходитсам говорящий («мы»).

Глагол и местоимение меняются местами: Wir sagen — Sagen wir!

Wir arbeiten —Arbeiten wir!

Образование повелительного наклонения на примере глагола machen:

Формы императива глагола sein необходимо запомнить:

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Übungen

1. Составьте на основе данных предложения, поставив глаголы в форму повелительного наклонения.

Пример: Er reist durch Deutschland. — Reisen wir auch durch Deutschland! Отправимся тоже в путешествие по Германии! Wollen wir auch durch Deutschland reisen!

Давайте тоже попутешествуем по Германии!

1.Viele Menschen fahren im Sommer insAusland.

2.Einige Leute unternehmen die Schiffsreise durch Wolga.

3.Andere Menschen bleiben gern in der Stadt.

4.Mein Mitschüler besucht gern die alten russischen Städte.

5.Unsere Bekannten wandern gern durch den Wald.

6. DieStudentenandererGruppeverbringendieFerienimGebirge.

7.Ein Junge liegt den ganzen Sommer an dem Strand.

2.Составьтепредложения,используяглаголысотделяемыми приставками в форме повелительного наклонения.

Пример: __ ihn doch mal zum Abendessen __ ! (du / einladen)

Lade ihn zumAbendessen ein! Пригласи его на обед!

1.__ bitte das Fenster __! (ihr / zumachen)

2.__ doch vor dem Fernseher nicht __ ! (du / einschlafen)

3.__ endlich IhreArbeit __ ! (Sie / anfangen)

4.__ bitte ins Theater __! (Sie / mitkommen)

5.__ endlich die Wohnung __ ! (ihr / aufräumen)

6.__ den warmen Pullover __ ! (du / mitnehmen)

7.__ Ihren Hund ins Flugzeug nicht __ ! (ihr / mitnehmen)

8.__ deine Schwester bitte vom Kindergarten __! (du / abholen)

Артикль

Внемецкомязыкеименасуществительныеиспользуются,как правило, с артиклем. Артикль выражает род (мужской, женский, средний), число (единственное, множественное) и падеж (номинатив, аккузатив, датив, генитив) существительного. Различают

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два вида артиклей — неопределенный (ein, eine) и определенный

(der, die, das).

Склонение артикля

Определенные и неопределенные артикли изменяются по падежам. В немецком языке различают четыре падежа:

—именительный — Nominativ (wer? / кто? was? / что?);

—родительный — Genitiv (wessen? / чей?);

—дательный—Dativ(wem?/кому?wo?/где?wann?/когда?);

—винительный—Akkusativ(wen?/кого?was?/что?wohin?/

куда?).

Склонение определенных и неопределенных артиклей

Склонение существительных

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Übungen

1.Поставьте существительное в скобках в нужный падеж.

1.(Der Vater) meines Freundes ist Ingenieur von Beruf. 2. Die Eltern (der Vater) wohnen in einer kleinen Stadt. 3. Sie rufen (der Vater) oft an. 4. Ich schenke (der Vater) zum Geburtstag einen Kuli.

2.Поставьте существительное в скобках в нужный падеж.

1.Herr und Frau Norbert haben einen Sohn und ein Mädchen, die Eltern lieben (die Kinder) sehr. 2. (Die Kinder) meiner Cousine sind noch klein, sie gehen in den Kindergarten. 3. Zu Weihnachten bringt der Weihnachtsmann (die Kinder) schöne Geschenke. 4. Jutta und Tom sind sehr gut in der Schule. (Die Kinder) hilft ihr Vater beim Lernen.

3.Поставьте существительное в скобках в нужный падеж.

1.Der Lehrer lobt (der Schüler). 2. Nach der Reise erzählt er (die Freunde) viel Interessantes. 3. Am Ufer (der Fluss) steht (das Haus) (der Jäger). 4. Die Familie hat heute Besuch und die Mutter deckt (der Tisch). 5. Am 8. März schenken die Männer (die Frauen) Blumen.

6.Der Beruf (der Arzt) ist sehr wichtig. 7. Das Zimmer (der Bruder) ist hell und warm. 8. Die Mutter hilft (das Kind) beim Basteln. 9. Der Vater kauft (der Sohn) (ein Fahrrad). 10. Die Straßen (die Stadt) sind breit und lang.

Времена

В немецком языке существуют две основные формы прошедшего времени: книжное — претеритум (Präteritum) и разговорное,т.е.употребляемоепреимущественновразговорнойречи,—

перфект (Perfekt).

Формы глагола

Для образования и использования немецких прошедших времен необходимо знать три формы глагола:

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1.Первая форма (Infinitiv) — исходная (начальная) форма глагола.

2.Вторая форма (Präteritum) слабых глаголов: основа глагола + te (machte, spielte).

Слабые глаголы, основа которых оканчивается на -t, -d, -n, получают суффикс -ete: badete, arbeitete.

3.Третьяформа(PartizipII)слабыхглаголов:ge +кореньгла-

гола + t (gemacht, gespielt).

Слабые глаголы, основа которых оканчивается на -t, -d, -n,

получают суффикс -et: gebadet, gearbeitet.

Глаголы на -ieren в третьей форме не получают приставки ge-: studieren — studierte — studiert.

Глаголыснеотделяемымиприставкамиbe-,ge-,er-,ver-,zer-, emp-, ent-, miss- приставки ge- также не получают: bezahlen — bezahlt, erzählen — erzählt.

Формы слабых глаголов

Формы сильных глаголов следует учить по таблице!

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Особенностью Präteritum является то, что в форме третьего лица единственного числа («он», «она», «оно») не прибавляется личное окончание -t, т. е. формы «я» и «он» совпадают.

Образование Präteritum для слабых и сильных глаголов:

Перфект (Perfekt)

Перфект — сложное прошедшее разговорное время глагола. Перфект образуется с помощью вспомогательных глаголов haben/sein и причастия II (Partizip II) основного глагола:

Ich habe das Buch gelesen. Я прочитал книгу. Er ist nach Hause gekommen. Он пришел домой.

Выбор вспомогательного глагола

С глаголом haben перфект образуют: 1) все переходные глаголы:

Ich habe dieAufgabe gemacht. Я сделал задание.

2) все возвратные глаголы.

Sie hat sich schon gewaschen. Она уже умылась.

3) все безличные глаголы:

Es hat geregnet. Прошел дождь.

4) глаголы, обозначающие длительное состояние покоя: Das Buch hat auf dem Tisch gelegen. Книга лежала на столе.

С глаголом sein перфект образуют:

1)непереходные глаголы, обозначающие движение (перемещение):

Wir sind nach Hause gekommen. Мы пришли домой.

2)непереходные глаголы, обозначающие изменение состоя-

ния (einschlafen — засыпать, aufstehen — вставать, aufwachen —

просыпаться):

Das Kind ist eingeschlafen. Ребенок заснул.

3)глаголы-исключения:

bleiben — оставаться;

passieren — случаться, происходить;

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geschehen — случаться, происходить; gelingen — удаваться;

sein — быть;

werden — становиться.

Übungen

1. Образуйте три основные формы глаголов.

а) leben, wohnen, lernen, sagen, besuchen, erzählen, aufmachen, tanzen, antworten, heiraten, öffnen, baden, dauern, lachen, reisen, schicken;

b) studieren, renovieren, gratulieren, reservieren, telefonieren, passieren;

c) lesen, nehmen, aufnehmen, essen, geben, ausgeben, fallen, gefallen, wachsen, fahren, erfahren, sprechen, besprechen, sehen, aussehen, versehen.

2.Образуйте формы перфекта от глаголов в скобках. Переведите предложения на русский язык1.

1.Julia __ eine Tasse Kaffee (trinken). 2. Er __ nichts über ihre Plane (wissen). 3. In der Zeitung __ ich nichts Interessantes (finden).

4.Ich __ die Ferien bei den Großeltern (verbringen). 5. Er __ seinen Stadtplan (verlieren). 6. Heute ___ ich meinen Mantel (anziehen).

7.Am Abend __ ich einen Brief (schreiben). 8. Wer __ das (wissen)?

9.Ich __ an meine Reise (denken). 10. Ich __ die Adresse falsch (schreiben).11.MeinNachbar__imLottoeineReisenachFrankreich (gewinnen). 12. Der Unterricht __ um 10 Uhr (beginnen). 13. Ich __ gestern eine Brieftasche (finden). 14. Ich __ allen meinen Freunden Postkarten (schreiben). 15. Wo __ du deine Brieftasche (verlieren)?

3.Раскройте скобки, поставив вспомогательный глагол sein в нужную форму, и объясните случаи его употребления. Переведите предложения на русский язык.

1.Er (sein) heute spät nach Hause gekommen. 2.Warum (sein) du heute nicht zu Hause geblieben? 3. Der Kuchen (sein) mir leider nicht

1 Листвин Д. А. Указ. соч. С. 208.

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gelungen. 4. Die Kinder (sein) schnell gelaufen. 5. Gestern (sein) ich sehr spät eingeschlafen. 6. Der Chef (sein) nach München geflogen. 7. Die Preise (sein) gestiegen. 8. Was (sein) geschehen? 9. (Sein) sie (они) in die neue Wohnung schon eingezogen? 10. Wann (sein) dieser Schriftsteller gestorben? 11. Wann (sein) du gestern aufgestanden? 12. Ich (sein) gestern sehr spät aufgewacht. 13. (sein) ihr gestern ins Kino gegangen?

4. Раскройте скобки, образовав Perfekt с глаголами haben или sein.

1. Monika __ gestern spät (einschlafen). 2. Wann __ das Spiel (beginnen)? 3. Max __ den ganzen Abend in der Disko mit Ulla (tanzen). 4. Die Tasse __ auf den Boden (fallen). 5. Er __ zur Insel (schwimmen). 6. Wir __ den ganzen Vormittag durch die Stadt (fahren). 7. __ hier etwas (passieren)? 8. Deine Wohnung __ mir sehr gut (gefallen). 9. Er __ viel Geld (ausgeben). 10. Die Überraschung __ prima (gelingen). 11. Du __ zu früh (aufstehen). 12. Was __ (geschehen)? 13. Die Gaste __ die Rechnung (bezahlen). 14. Er __ mir schon alles (erzählen). 15. Wo __ ihr letztes Mal (einkaufen)?

Прилагательные и наречия

Имена прилагательные и наречия имеют три степени сравне-

ния — положительную, сравнительную и превосходную: DiesesAuto ist schnell. Эта машина быстрая.

Dieses Auto ist schneller als jenes. Эта машина быстрее, чем

та.

DiesesAuto ist am schnellsten. Эта машина самая быстрая.

Образование степеней сравнения прилагательных и наречий

Сравнительнаястепеньобразуетсяприпомощисуффикса-er: klein — kleiner (маленький — меньше);

schon — schöner (красивый — красивее).

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