Иностранный язык второй (французский, немецкий). Практикум
.pdf
Вотрицательныхпредложенияхчастицыne и pas ставятсядо
ипосле глагола venir, например: Je ne viens pas d’arriver de Paris, jesuisarrivéilyadeuxheures.ЯнетолькочтоприехалавПариж,
я приехала два часа назад.
Exercices
1.Раскройте скобки, поставив глагол в passé immédiat:
1.Tu (ouvrir) la porte.
2.Un ami d’Arthur (écrire) une lettre à sa mère.
3.Je (lire) ce roman.
4.Monsieur et Madame Blanc (donner) ce livre a mon frère.
5.Nous (chanter) cette chanson.
2.Соотнесите русский с французским вариантом:
1. |
Я только что позвонил Пьеру. |
a) Ils viennent de poser cette question. |
2. |
Ты только что встретил |
b) Nous venons d`acheter une maison |
нашего брата. |
de campagne. |
|
3. |
Мы недавно купили дачу. |
c) Je viens de téléphoner à Pierre. |
4. |
Она только что им написала. |
d) Tu viens de rencontrer notre frère. |
5. |
Они только что задали этот |
e) Elle vient de leur écrire. |
вопрос. |
|
|
Числительные (Adjectifs numéraux et cardinaux)
Количественные числительные
От 0 до 10: |
|
|
|
0 |
— zéro [зеро] |
6 |
— six [сис] |
1 |
— un [эн] |
7 |
— sept [сэт] |
2 |
— deux [дё] |
8 |
— huit [юит] |
3 |
— trois [труа] |
9 |
— neuf [нёф] |
4 |
— quatre [кятр] |
10 — dix [дис] |
|
5 |
— cinq [сэнк] |
|
|
31
Когдауказанныенижечислительныепредшествуютгласному, имеет место связывание. Если слово оканчивается на непроизносимый согласный, а следующее за ним начинается с гласного, то ненпроизносимый конечный согласный становится произносимым, образуя слог с гласным следующего слова: trois Italiens [труа-зитальен]; neuf amis [нё-вами]; six étudiants [си-зетюдиан].
Если за числительными 6, 8 и 10 следует слово с первой согласной, то конечный согласный числительного не произно-
сится: six cours; dix collaborateurs; huit professeurs.
От 11 до 20: |
|
|
|
11 — onze [онз] |
16 |
— seize [сэз] |
|
12 |
— douze [дуз] |
17 |
— dix-sept [дис-сэт] |
13 |
— treize [трэз] |
18 |
— dix-huit [ди-зюит] |
14 |
— quatorze [кяторз] |
19 |
— dix-neuf [дис-нёф] |
15 |
— quinze [кэнз] |
20 |
— vingt [вэн] |
От 20 до 100: |
|
|
|
20 |
— vingt [вэн] |
70 |
— soixante-dix [суасант-дис] |
30 |
— trente [трант] |
80 |
— quatre-vingt [кятр-вэн] |
40 — quarante [кярант] |
90—quatre-vingt-dix[кятр-вэн-дис] |
||
50 |
— cinquante [сэнкянт] |
100 — cent [сан] |
|
60 |
— soixante [суасант] |
|
|
Внимание! У этих десятков одинаковый способ добавления единиц. Как в русском языке (двадцать один, двадцать два,
двадцать три…): |
|
|
|
|
|
|
21 |
— vingt et un |
61 |
— soixante et un |
81 |
— quatre-vingt-un |
|
22 |
— vingt-deux |
62 |
— soixante-deux |
82 |
— quatre-vingt-deux |
|
23 |
— vingt-trois |
63 |
— soixante-trois |
83 |
— quatre-vingt-trois |
|
|
Иначе обстоят дела с числительными 70 и 90: |
|||||
|
70 — soixante-dix (60 + 10) |
|
|
|
||
|
90 — quatre-vingt-dix (4 · 20 + 10) |
|
|
|||
|
Внимание! У этих десятков другой способ добавления |
|||||
единиц: |
|
|
|
|
|
|
71 |
— soixante et onze (60 + 11) |
91 — quatre-vingt-onze (80 + 11) |
||||
72 |
— soixante-douze (60 + 12) |
92 — quatre-vingt-douze (80 + 12) |
||||
77 — soixante-dix-sept (60 + 17) |
97—quatre-vingt-dix-sept(80 + 17) |
|||||
32
Порядковые числительные
Порядковые числительные в основном образуются по общим правилам. Только premier (первый) и dernier (последний) согласуются с определяемым существительным. Все остальные порядковые числительные имеют окончание -ième, которое добавляется к количественному числительному.
Внимание! Буква f в числительном neuf (9) меняется на -v: neuvième.
1 — un: premier / première
2 — deux: deuxième / second(e)
3 — trois: troisième
4 — quatre: quatrième
5 — cinq: cinquième
6 — six: sixième
7 — sept: septième
8 — huit: huitième
9 — neuf: neuvième
10 — dix: dixième
17 — dix-sept: dix-septième
21 — vingt et un: vingt et unième
Unième употребляется только в сложных порядковых числительных (21, 31, 41…).
Exercices
1. Выполните сложение на французском языке:
Образец: douzeettroisfontquinze(12 + 3 = 15);trente-deuxmoins trois font vingt-neuf (32 – 3 = 29).
1)huit et cinq font __;
2)dix et huit font __;
3)onze et cinq font __;
4)dix-huit et un font __;
5)deux et treize font __;
6)cinquante-neuf moins quatre font __;
33
7)trente-huit moins trois font __;
8)quarante-quatre moins cinq font __;
9)soixante-un moins trente-deux font __;
10)soixante-dix moins quinze font __.
2.Используйте подходящее порядковое числительное:
1.Le restaurant se trouve au (3) étage de la Tour Eiffel.
2.L`anniversaire de Véronique est le (1) juillet.
3.Leur nouvel appartement est au (7) étage.
4.Ils font leurs courses dans le (10) arrondissement.
5.On va célébrer le (20) anniversaire de marriage de mes grandsparents.
Возвратные глаголы
Возвратные глаголы — это глаголы, действие которых направлено на лицо (объект), выполняющее действие. В русском языке им соответствуют глаголы с постфиксом -ся. Во французском языке эти глаголы спрягаются в сочетании с возвратным местоимением (me, te, se, nous, vous, se), которое ставится между подлежащим и глаголом. Обратите внимание, что не все французские возвратные глаголы совпадают с таковыми в русском языке.
Se lever — вставать, подниматься утром
Je me lève Tu te lèves Il/Elle se lève
Nous nous levons Vous vous levez Ils/Elles se lèvent
Возвратное местоимение se остается неизменным в формах мужского и женского рода единственного и множественного числа:
Je me lève tard le dimanche. По воскресеньям я встаю поздно.
Nous nous couchons tôt. Мы рано ложимся спать.
Aquelle heure vous levez-vous? В котором часу вы встаете?
Местоимения me, te, se утрачивают букву e, если последующее слово начинается с гласной или h немого.
34
S`amuser — развлекаться
Je m`amuse Tu t`amuses Il/Elle s`amuse
Nous nous amusons Vous vous amusez Ils/Elles s`amusent
Je m`amuse avec mes amis. Я развлекаюсь с моими друзьями. Tu t`amuses bien? Ты хорошо проводишь время?
Вотрицательной форме ne помещается после подлежащего,
аpas — сразу после глагола:
Il ne se lève pas tôt le weekend. По выходным он не встает рано.
Nousnenouscouchonspasavantminuit.Мыложимсяспатьне раньше полуночи.
В вопросительной форме возвратное местоимение остается перед глаголом. Только подлежащее ставится после него:
Comment vous appelez-vous? Как вас зовут?
Pourquoi te couches-tu si tard? Почему ты так поздно ложишься спать?
Вповельтельном наклонении возвратное местоимение помещается после глагола; в форме второго лица единственного числа в утвердительном предложении te превращатся в toi:
Lève-toi! Вставай!
Levons-nous! Давайте встанем!
Levez-vous! Вставайте! Ne te lève pas! Не вставай!
Ne nous levons pas! Давайте не будем вставать!
Ne vous levez pas! Не вставайте!
Винфинитиве возвратный глагол имеет при себе возвратное местоимение в том же лице, в каком стоит подлежащее:
J`aime me lever tard. Я люблю вставать поздно.
Nous voulons nous coucher. Мы хотим спать.
35
Exercices
1. Проспрягайте следующие глаголы: s’habiller, se trouver, se préparer, se peigner.
2.Поставьте фразы в отрицательную форму.
1.Vous vous reposez bien.
2.Nous nous asseyons dans le train.
3.Les enfants se couchent de bonne heure.
4.Je me rase vite.
5.Il s`ennuie en vacances.
3.Поставьте глаголы в повелительном наклонении в отрицательную форму.
1.Dépêchez-vous!
2.Asseyons-nous dans le salon!
3.Couche-toi avant minuit!
4.Préparez-vous!
5.Réveille-toi de bonne heure!
4.Раскройте скобки, поставьте глаголы в форму настоящего времени.
1.Je (se réveiller) tôt. 2. Elle (se laver) à l’eau froide. 3. Tu (se peigner) bien. 4. Vous (se coucher) tard. 5 Nous (se baigner) beaucoup. 6. Tu (se dépêcher) toujours. 7. Elle (se tromper) souvent.
8.Tu (s’arrêter) ici. 9. Nous (se réunir) souvent. 10. Vous (se reposer) beaucoup. 11. Ma soeur cadette (s’habiller) et (se déshabiller) ellemême (сама). 12. Ils (s’installer) devant la télé. 13. Le musée (se trouver) ici1.
Оборот «il y a» и глагол être
Оборот состоит из личного местоимения il, наречия y и глагола avoir в третьем лице единственного числа. Глагол avoir меняется в зависимости от того времени, в котором употреблено
1 Лангенбах И. Указ. соч. С. 73–74.
36
то или иное предложение. На русский язык данный оборот может переводиться(«есть»,«имеется»,«стоит»,«лежит»,«находится», «висит»), а может и нет, например:
Il y a un livre sur la table. На столе (есть) книга.
Dans la ville il y a un musée. В городе (находится) музей.
Как следует из примеров, оборот «il y a» может стоять как в начале предложения, так и после обстоятельства места, а после него обычно стоит неопределенный артикль (un, une, des), но также могут употребляться и определенный артикль, и числительное:
Il y a quatre fauteuils. Здесь стоит четыре кресла.
Combien de mois il y a dans l`année? Сколько месяцев в году?
Вотрицательныхпредложенияхпослеоборота«ilya»артикль не употребляется, а вместо него ставят предлог de:
Sur la table il n’y a pas de livre. На столе нет книги.
Ввопросительных предложениях возможны два варианта:
инверсия «y a-t-il…?» или оборот «est-ce qu’il y a…?», например: Ya-t-il un cinéma dans la ville? В городе есть кинотеатр?
Также не забывайте, что вопрос можно задать и при помощи интонации.
Еще один из возможных вопросов с данным оборотом — это вопрос, начинающийся с «Qu’est-ce qu’il y a…»:
Qu’est-ce qu’il y a dans la rue? Что (находится) на улице? Qu’est-ce qu’il y a dans là-bas? Что (находится) там?
Разница в употреблении «il y a» и глагола être
Если предложение начинается с подлежащего, то употребляется глагол être:
La table est dans la chambre. Стол стоит в комнате.
Еслипредложениеначинаетсясобстоятельстваместа,тоупотребляется оборот «il y a»:
Dans la chambre il y a une table. В комнате стоит стол.
37
Exercices
1.Переведите, используя оборот «il y a».
1.На столе лежит ручка. 2. Что находится в городе? 3. В вазе нет цветов. 4. Здесь есть аптека? 5. Там находится музей. 6. На той полке лежат газеты. 7. В стакане есть вода. 8. Есть проблема.
Специальный вопрос
Специальный вопрос предполагает употребление специальных вопросительных слов:
Вопросительное слово |
Пример |
où…? |
Où habites-tu? Где ты живешь? |
(где, куда?) |
Où vas-tu? Куда ты идешь? |
d’où…? |
D’où viens-tu? Откуда ты идешь? |
(откуда?) |
|
quand…? |
Quand reviens-tu? Когда ты вернешься? |
(когда?) |
|
à quelle heure…? |
Aquelle heure reviens-tu? Во сколько ты вер- |
(во сколько?) |
нешься? |
comment…? |
Comment cet enfant lit-il? Как читает этот |
(как?) |
ребенок? |
pourquoi…? |
Pourquoi est-ce que tu es en retard? Почему ты |
(почему, зачем?) |
опаздываешь? |
С вопросительными словами возможны три варианта построения фраз:
Вариант |
Конструкция |
Пример |
1 |
Вопросительное слово + |
Quand reviens-tu? Когда ты |
|
инверсия |
вернешься? |
2 |
Вопросительное слово + |
Quand est-ce que tu reviens? |
|
est-ce que + прямой поря- |
Когда ты вернешься? |
|
док слов |
|
3 |
Прямой порядок слов + |
Tu reviens quand? Когда ты |
|
вопросительное слово |
вернешься? |
38
Exercices
1.Установите правильный порядок слов в предложениях.
1)un | livre | achète | Lucas
2)Je | steak | commande | un | restaurant | au
3)Il | fruits | marché | au | vend | des
4)à | nos | Nous | cadeau | amis | un | faisons
2.Найдите ответы на вопросы.
1. |
Est-ce que tu vas bien? |
a) Oui, hier, au café. |
2. Vous venez dimanche? |
b) Oui, hier matin en avion. |
|
3. |
Il est arrivé hier? |
c) Non nous avons un empêchement. |
4. |
Est-ce que vous l’avez vu? |
d) Non, je suis très enrhumé. |
3.Задайте вопросы к предложениям, используя три варианта построения вопросительных фраз.
1.Elle travaille à Paris.
2.Le livre coûte 10 euros.
3.Il parle de son travail.
4.Demain, il part en voyage.
4.Задайте вопросы к выделенным словам.
1.Ses parents sont allés au théâtre hier soir.
2.Ses parents sont allés au théâtre hier soir.
3.Ses parents sont allés au théâtre hier soir.
4.Elle a offert des fleurs à sa mère.
5.Elle a offert des fleurs à sa mère.
5.Найдите ответы на вопросы.
1. |
À quoi pense-t-il? |
a) Je prends un café. |
2. |
De quoi rêve-t-elle? |
b) Il pense à ses problèmes. |
3.Avec quoi nettoie-t-elle |
c) Je rêve d’une grande maison. |
|
son linge? |
|
|
4.Qu’est-ce qu’il commande? d)Ellelavelelingeavecdelalessive.
5.Sur quoi est la conférence? e) La conférence est sur la pollution.
39
Вопросительное прилагательное quel и вопросительное слово comment
Вопросительное прилагательное quel
Род |
|
Число |
|
единственное |
|
множественное |
|
|
|
||
Мужской |
Quel |
|
quels |
Женский |
Quelle |
|
quelles |
Quel используется в вопросительных предложениях и, как и прочие прилагательные, согласуется с определяемым существительным в роде и числе:
Quel jour sommes-nous? Какой сегодня день?
Aquelle heure partez-vous? В котором часу вы уезжаете? Quels sont vos sports favoris? Какие ваши любимые виды
спорта?
Это слово употребляется также в восклицаниях: Quelle soirée magnifique! Что за чудесный вечер! Quelle chaleur! Какая жара!
Вопросительное слово comment
Comment — это «как», обозначающее образ действия. С этой функцией может употребляться:
1) в прямых вопросах:
Comment? Tu es venu en train? Как? Ты приехал на поезде? Comment t’appelles-tu? Как тебя зовут?
2) в косвенных вопросах:
Je t’explique comment faire ça. Я тебе объясняю, как это сде-
лать.
Кроме этого, comment используется для перевода вопроси-
тельных «какой, какая, какие» («каков, какова, каковы») в том случае, когда сказуемым в предложении выступает глагол être:
Comment est cette pièce? Какая (какова) эта комната?
40
