Введение в историю мировых цивилизаций. Учебное пособие
.pdfСписок литературы:
Булгары (разные сайты). Готы (разные сайты).
Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. М.: Айрос Пресс, 2008. Гунны (разные сайты).
Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX– XII вв.): курс лекций. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2001.
Золотаревский М. Образование Древнерусского государства. Иерусалим: Скопус, 2005.
История России: учебник / под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2004. С. 13–15, 27–30, 53–61.
История России: учеб. для вузов / А.С.Орлов, В.А.Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2005. С. 10–34, 50–68. Нефедов С.А. Монгольские завоевания и формирование российской цивилизации // Вопросы истории. 2006. №2.
Пашуто В.Т. Александр Невский. М.; Екатеринбург, 1995. Рыбаков Б.А. Рождение Руси. М., 2003.
Скифы и сарматы (разные сайты).
Скрынников Р.Г. Русь. IX–XVII века. СПб., 1999.
Славяне и Русь: проблемы и идеи: Концепции, рожденные трехвековой полемикой в хрестоматийном изложении / сост. А.Г. Кузьмин; отв. ред. А.Ф. Киселев. 3-е изд. М., 1999.
Славянская энциклопедия: Киевская Русь – Московия: в 2 т. М., 2001. Соловьев С.М. Об истории Древней Руси. М., 1992.
Тюрки (разные сайты). Угры (разные сайты). Хазары (разные сайты).
Хрестоматия по истории России: С древнейших времен до наших дней / авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиева, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М.: Проспект, 2000. С. 5–55.
Семинар 13
Тема: Западная и Восточная Европа в древности и Средневековье: общее и особенное.
План: 1. Этногеографическая характеристика, природопользовательская и экономическая деятельность.
2. Социально-политические основы.
111
3. Ментальность и культура. Античное наследие и Великая степь в судьбе Восточной Европы.
Порядок рассмотрения вопросов:
1.1.Географическое положение, природная среда.
1.2.Этносы, их взаимоотношения. Традиционное землепользование и община.
1.3.Ремесла, города.
1.4.Торговля и система коммуникаций.
2.1.Государство и этапы политической истории.
2.2.Правовая организация общества (законодательство и изменения в нем).
2.3.Религия. Ведущие идеологические концепции.
3.1.Своеобразие ментальности.
3.2.Наука и образование.
3.3.Художественная культура (литература и искусство).
Список литературы:
Великобритания (разные сайты).
Всеобщая история государства и права (разные издания). Германия (разные сайты).
Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. М.: Айрос Пресс, 2008. Данилевский Н.Я. Россия и Европа (разные издания и сайты). Золотаревский М. Образование Древнерусского государства. Иерусалим, 2005. Испания (разные сайты).
История Европы (разные издания и сайты).
История России: учебник / под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2004.
История России: учеб. для вузов / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2005. С. 10–34, 50–68.
История южных и западных славян (разные издания и сайты).
Италия (разные сайты). |
|
|
|
|
Панова И.А., Столяров А.А. |
Цивилизации. Исторические судьбы: Учеб. |
|||
пособие. |
М., |
2001. |
URL: |
//www.hi-edu.ru/e- |
books/xbook130/01/index.html?part-013.htm
Семенникова Л.И. Цивилизации в истории человечества. М., 1998. Скрынников Р.Г. Русь. IX–XVII века. СПб., 1999.
112
Славянская энциклопедия: Киевская Русь – Московия: в 2 т. М.: Олма-
Пресс, 2001.
Сравнительное изучение цивилизаций: хрестоматия / сост. Б.С. Ерасов.
М., 1999.
Тойнби А.Дж. Постижение истории. М., 1991. URL: http://royallib.com/read/toynbi_arnold/postigenie_istorii.html#0
Фортунатов В.В. История мировых цивилизаций. М., 2005. URL: http://fanread.ru/book/7001432/?page=1
Франция (разные сайты).
Хантингтон С. Ф. Столкновение цивилизаций. М., 2003. URL: http://grachev62.narod.ru/hantington/content.htm
Швеция (разные сайты).
Яковец Ю.В. История цивилизаций. М., 1997.
Семинар 14
Тема: Россия и Запад в новое и новейшее время: противоречия и контакты.
План: 1. Россия и Запад в новое время.
2.Россия и Запад в 1917–1991 гг.
3.Россия и Запад на рубеже XX–XXI вв.
Список литературы:
Гумилев Л.Н. От Руси до России: Очерки этн. истории. М., 2005. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. СПб., 1995. URL: http://royallib.com/read/danilevskiy_nikolay/rossiya_i_evropa.html#0
История Европы (разные издания и сайты).
История России: учебник / под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2004.
История России: учеб. для вузов / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2005.
Панова И.А., Столяров А.А. Цивилизации. Исторические судьбы: учеб.
пособие. |
М., |
2001. |
URL: |
//www.hi-edu.ru/e- |
books/xbook130/01/index.html?part-013.htm |
|
|||
Путин В.В. Россия |
и меняющийся |
мир.URL: http://oko-planet.su/first (и |
||
другие сайты). |
|
|
|
|
Семенникова Л.И. Цивилизации в истории человечества. М., 1998. Тойнби А.Дж. Постижение истории. М., 1991. URL: http://royallib.com/read/toynbi_arnold/postigenie_istorii.html#0
113
Фортунатов В.В. История мировых цивилизаций. М., 2005. URL: http://fanread.ru/book/7001432/?page=1
Хантингтон С. Ф. Столкновение цивилизаций. М., 2003. URL: http://grachev62.narod.ru/hantington/content.htm
Яковец Ю.В. История цивилизаций. М., 1997.
Семинар 15
Тема: Проблемы межцивилизационных отношений в выступлениях президента РФ.
План: 1. Президент РФ о внешних вызовах и угрозах.
2.Президент РФ об экономической и гуманитарной составляющих внешней политики России. Пермский край на международной арене.
3.Президент РФ о цивилизационной модели России.
Список литературы:
Выступление В. Путина на Мюнхенской конференции 2007 г. //
Dokumentika.org.URL: http://dokumentika.org/tv-video/vistuplenie-v-putina- na-miunchenskoy-konferentsii-2007-g
Материалы о внешнеполитической деятельности правительства РФ. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki ; http://президент.рф/acts/785 ; http://www.russianmission.eu/ru/vneshnyaya-politika-rf (и др.;
периодическая печать).
Не скрытые слова президента Путина на встрече «Валдай». Полный текст речи // RV Новости. URL: http://newsrw.com/politika/ne-skritye-slova- prezidenta-putina-na-vstreche-valdaj-polnyj-tekst-rechi-1381.html
Президент России. URL: http://kremlin
Путин В.В. Россия и меняющийся мир. URL: http://oko-planet.su/first и др. Путин В.В. Россия сосредоточивается – вызовы, на которые мы должны ответить.URL: http://oko-planet.su/first и др.
114
Приложение 4
ПРОВЕРОЧНЫЕ ТЕСТЫ
1. Истории как предмету высшей школы соответствует следующее определение:
1. занятный рассказ о каких-либо событиях;
2. комплекс общественных наук, изучающий прошлое человечества во всей конкретности и многообразии;
3.наука о наиболее общих законах развития природы и общества;
4.процесс развития природы и общества.
2.Понятие civilis не может быть понято как:
1. |
городской; |
3. |
гражданский; |
2. |
государственный; |
4. |
обходительный. |
3. Понятие silvaticus не может быть понято как:
1. |
грубый; |
3. |
лесной; |
2. |
дикий; |
4. |
невоздержанный. |
4.Понятие «цивилизация» не может быть применено:
1.для обозначения локального межгосударственного и международного образования;
2.для обозначения ступени общественного развития, следующей за «дикостью» и «варварством»;
3.как понятие, тождественное «общечеловеческой культуре»;
4.как синоним культуры, понимаемой как сфера социума, охватывающая науку, образование и художественную культуру.
5.Формация и цивилизация – это
1.взаимодополняющие понятия;
2.взаимоисключающие понятия, никак не соотносящиеся друг с другом;
3.одно и то же;
4.синонимы понятия «культура».
6.История мировых цивилизаций относится к двум из исторических наук, классифицируемых по объему материала:
1.всемирная история;
2.история больших межгосударственных регионов;
3.история малых регионов как части государственных образований;
4.история отдельных государств.
115
7. Соответствие между названием функции исторической науки
иее характеристикой:
1.определение тенденций развития общества и выработка верных управленческих решений;
2.повышение образовательного, культурного уровня людей, формирование гражданских качеств личности;
3.реконструкция хода исторических событий и выявление закономерностей исторического развития;
4.формирование системы убеждений на основе исторического знания.
А. воспитательная; |
В. познавательная; |
|
|||
Б. мировоззренческая; |
Г. политическая; |
|
|||
|
|
Д. развлекательная. |
|
||
8. Соответствие методологических подходов и их основоположников: |
|
||||
1. |
материалистический; |
А. Августин Блаженный, Фома |
|||
2. |
позитивистский; |
Аквинский; |
|
|
|
3. |
теологический; |
Б. Арнолд |
Тойнби, |
Николай |
|
4. |
цивилизационный. |
Данилевский; |
|
|
|
|
|
В. Карл Маркс, Фридрих Энгельс; |
|||
|
|
Г.Карл Ясперс, Сэмюэл Хантингтон; |
|||
|
|
Д. Огюст Конт, Герберт Спенсер. |
|||
9. Среди авторов наиболее известных |
|
учебников |
по истории |
мировых |
|
цивилизаций экономистом является: |
|
|
|
|
|
1. |
И.Н. Ионов; |
3. |
В.В. Фортунатов; |
|
|
2. |
Л.И. Семенникова; |
4. |
Ю.В. Яковец. |
|
|
10. Первыми понятие «цивилизация» в своих трудах использовали: |
|
||||
1. |
Г.Т. Бокль и Г. Спенсер; |
3. |
В.Р. Мирабо и А. Фергюсон; |
||
2. |
Дж. Вико и И.Г. Гердер; |
4. |
Ж.-Ж. Руссо и Ш.Л. Мотескье. |
||
11. Основателем географического детерминизма среди философовпросветителей стал:
1. |
Д΄Аламбер; |
3. |
Ш.Л. Мотескье; |
2. |
Д. Дидро; |
4. |
Ж.-Ж. Руссо. |
12. Формирование стадиального |
подхода к понятию цивилизации |
||
сформировалось в эпоху: |
|
|
|
1. |
индустриализации; |
3. |
Просвещения; |
2. научно-технической революции; |
4. |
феодализма. |
|
|
116 |
|
|
|
112 |
|
|
13. Путь к локальному подходу к понятию цивилизации открыл:
1. |
Г.Т. Бокль; |
3. |
Ж.-Ж. Руссо; |
2. |
Дж. Вико; |
4. |
Г. Спенсер. |
14. Первым глубокую критику цивилизованной стадии развития человечества дал:
|
1. |
К. Маркс; |
3. |
Ж.-Ж. Руссо; |
|
2. |
В.Р. Мирабо; |
4. |
А. Фергюсон. |
15. |
Язык, науку, ремесло, религию, семью, государство главными факторами |
|||
развития цивилизации считал: |
|
|
||
|
1. |
Г.Т. Бокль; |
3. |
Ш.Л. Монтескье; |
|
2. И.Г. Гердер; |
4. |
А. Фергюсон. |
|
16. |
Начало формированию понятия древа истории положил: |
|||
|
1. |
Дж. Вико; |
3. |
И.Г. Гердер; |
|
2. |
Г.В.Ф. Гегель; |
4. |
К. Ясперс. |
17. |
К йенскому кружку романтиков не принадлежал: |
|||
|
1. |
Новалис (Ф. Харденберг); |
3. |
Ф. Шлегель; |
|
2. |
Ф.В.Й. Шеллинг; |
4. |
О. Шпенглер. |
18. |
Сознание свободы в качестве критерия прогресса выдвинул: |
|||
|
1. |
Г.В.Ф. Гегель; |
3. |
Ж.-Ж. Руссо; |
|
2. |
К. Маркс; |
4. |
А. Тойнби. |
19. |
Одним из первооткрывателей классовой теории развития общества можно |
|||
считать: |
|
|
|
|
|
1. |
П.Г. Гизо; |
3. |
К.А. Сен-Симона; |
|
2. |
Р. Оуэна; |
4. |
Ш. Фурье. |
20. |
Среди первооткрывателей классовой |
теории автором книги «История |
||
цивилизации в Европе» был: |
|
|
||
|
1. |
К. Маркс; |
3. |
А. Тьер; |
|
2. |
Ф.О.М. Минье; |
4. |
О. Тьерри. |
21. |
Автором книги «История цивилизации в Англии» является: |
|||
|
1. |
Г.Т. Бокль; |
3. |
Г. Спенсер; |
|
2. |
Р. Оуэн; |
4. |
А. Фергюсон. |
22. |
Создателем биологической модели цивилизации можно считать: |
|||
|
1. |
Г.Т. Бокля; |
3. |
Г. Спенсера; |
|
2. |
Ж.-Ж. Руссо; |
4. |
О. Шпенглера. |
117
110
23. Подход к цивилизации как к социокультурной системе, складывающейся под воздействием различных равнозначных факторов, сформулировали
классики: |
|
|
|
||
|
1. |
марксизма; |
3. |
Просвещения; |
|
|
2. |
позитивизма; |
4. |
романтизма. |
|
24. |
Универсальную ступень в развитии общества отражает понятие: |
||||
|
1. |
класс; |
|
3. |
фирма; |
|
2. |
локальная цивилизация; |
4. |
формация. |
|
25. |
В основе общественно-экономической формации лежит: |
||||
|
1. |
государственный строй; |
3. |
природная среда; |
|
|
2. |
классовая борьба; |
4. |
способ производства. |
|
26. |
Последовательность, в которой сменяют друг друга основные общественно- |
||||
экономические формации: |
|
|
|||
|
1. |
капиталистическая; |
3. |
рабовладельческая; |
|
|
2. |
первобытнообщинная; |
4. |
феодальная. |
|
27. |
Известную |
работу «Происхождение |
семьи, частной собственности |
||
и государства» Ф. Энгельс написал на основе трудов: |
|||||
|
1. |
Г.Т. Бокль; |
3. |
Г. Спенсер; |
|
|
2. |
Л.Г. Моргана; |
4. |
А. Фергюсон. |
|
28. |
Одним из основоположников плюрально-циклического подхода к истории |
||||
считается: |
|
|
|
||
|
1. |
Г.В.Ф. Гегель; |
3. |
К. Маркс; |
|
|
2. |
И.Г. Гердер; |
4. |
Г. Рюккерт. |
|
29. |
Н.Я. Данилевский расценивает отношение Европы к России как: |
||||
|
1. |
адекватное; |
3. |
дружественное; |
|
|
2. |
враждебное; |
4. |
равнодушное. |
|
30. |
Количество |
культурно-исторических |
типов (цивилизаций), выделенных |
||
Н.Я. Данилевским: |
|
|
|||
|
1. |
5; |
|
3. |
15; |
|
2. |
10; |
|
4. |
25. |
31. |
Среди культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского нет: |
||||
|
1. |
аравийского; |
3. |
иранского; |
|
|
2. |
еврейского; |
4. |
славянского. |
|
109118
32. |
В качестве культуры как живого существа цивилизация предстает в трудах: |
|||
|
1. |
Г.Ф. Гегеля; |
3. |
А. Тойнби; |
|
2. |
Н.Я. Данилевского; |
4. |
О. Шпенглера. |
33. Закономерности и прогресс в цивилилизационном процессе отрицал: |
||||
|
1. |
Г.Т. Бокль; |
3. |
Н.Я. Данилевский; |
|
2. |
Г.Ф. Гегель; |
4. |
О. Шпенглер. |
34. |
Каждая культура имеет свой собственный ведущий символ у: |
|||
|
1. |
И.Г. Гердер; |
3. |
О. Шпенглера; |
|
2. |
Г. Спенсера; |
4. |
К. Ясперс. |
35.Освальд Шпенглер называет цивилизацией:
1.всемирную, всечеловеческую культуру;
2.особую стадию в развитии культуры как период;
3.особую стадию в развитии культуры как период упадка;
4.универсальную ступень в развитии общества (формацию).
36.Соответствие выдающихся трудов и их авторов:
1. |
«Закат Европы»; |
А. Н.Я. Данилевский; |
2. |
«Постижение истории»; |
Б. А. Тойнби; |
3. |
«Россия и Европа»; |
В. С. Хантигтон; |
4. |
«Смысл и назначение |
Г. О. Шпенглер; |
истории». |
Д. К. Ясперс. |
|
37. Соответствие мыслителя-цивилизационника и наиболее активного периода
его деятельности: |
|
|
|
1. |
А. Тойнби; |
А. XVIII в.; |
|
2. |
Ж.-Ж. Руссо; |
Б. XIX в.; |
|
3. |
Н.Я. Данилевский; |
В. начало ХХ в.; |
|
4. |
О. Шпенглер. |
Г. середина ХХ в.; |
|
|
|
Д. начало ХХI в. |
|
38. К школе «Анналов» не принадлежал: |
|
||
1. |
М. Блок; |
3. |
А. Сен-Симон; |
2. |
Ф. Бродель; |
4. |
Л. Февр. |
39. Наиболее активно |
из представителей |
школы «Анналов» понятие |
|
«цивилизация» использовал и разрабатывал: |
|
||
1. |
М. Блок; |
3. |
Л. Февр; |
2. |
Ф. Бродель; |
4. |
О. Шпенглер. |
|
|
1109 |
|
40. |
Автором |
книги «Апология |
истории» |
является представитель школы |
|
«Анналов»: |
|
|
|
||
|
1. |
М. Блок; |
3. |
В. О. Шпенглер; |
|
|
2. |
Б. А. Тойнби; |
4. |
Г. К. Ясперс. |
|
41. |
Автором книги «Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV– |
||||
XVIII вв.» является представитель школы «Анналов»: |
|||||
|
1. |
М. Блок; |
3. |
В. О. Шпенглер; |
|
|
2. |
А. Тойнби; |
4. |
Г. К. Ясперс. |
|
42. |
Главной заслугой школы «Анналов» стало обоснование в качестве ведущей |
||||
характеристики цивилизации: |
|
|
|||
|
1. |
ментальности; |
3. |
системы коммуникаций; |
|
|
2. |
права; |
|
4. |
экономики. |
43. |
Базисный сравнительный метод, позволяющий выявить культурные основы |
||||
хозяйственной деятельности в мировых цивилизациях, создал: |
|||||
|
1. |
А. Вебер; |
3. |
П.А. Сорокин; |
|
|
2. |
М. Вебер; |
4. |
Ф. Бэгби. |
|
44. |
В качестве |
«исторического |
тела», наряду с государством и этносом, |
||
рассматривал цивилизацию: |
|
|
|||
|
1. |
А. Вебер; |
3. |
К. Квигли; |
|
|
2. |
М. Вебер; |
4. |
П.А. Сорокин. |
|
45. |
Творцом культуры считал интеллектуальную элиту: |
||||
|
1. |
Альфред Вебер; |
3. |
Люсьен Февр; |
|
|
2. |
Макс Вебер; |
4. |
Шарль Фурье. |
|
46. |
Сферу ценностей и символов в основе типов культуры рассматривал: |
||||
|
1. |
Д. Белл; |
3. |
М. Мэтью; |
|
|
2. |
М. Вебер; |
4. |
П.А. Сорокин. |
|
47.Цивилизация у П. Сорокина – это историческая общность людей, объединенных…
1.достижениями художественной культуры;
2.занимаемой территорией;
3.способом производства;
4.типом мировоззрения – идеалами, ценностями, методами познания.
48.Проблему взаимодействия положил в основу изучения цивилизаций:
1. |
А. Вебер; |
3. |
В.Х. Макнил; |
2. |
М. Вебер; |
4. |
П.А. Сорокин. |
|
|
20 |
|
|
|
109 |
|