Deutsche Phonetik. Учебное пособие
.pdf
Lektion 2
LEKTION 2
1.Гласные звуки [i:], [i];
2.Гласные звуки [ɛ:], [ɛ];
3.Согласный звук [l];
4.Аффрикаты [ts], [pf]
1. Гласные звуки [i:], [i]
Звук [i:] является долгим закрытым звуком в немецком языке. При произнесении данного немецкого звука следует обращать внимание на следующее:
1.рот должен быть слегка открыт;
2.губы сильно растянуты;
3.средняя спинка языка сильно поднята к твердому небу;
4.кончик языка упирается в передние нижние зубы.
Немецкий звук [i:] отличается от русского звука [и] тем, что согласные звуки перед [i:] в немецком языке не смягчаются.
Все гласные звуки в немецком языке, в том числе и звук [i:] в начале слова или слога, произносится всегда с твердым приступом.
Особенности произношения немецкого краткого гласного [i]:
1.губы растянуты меньше, чем при произнесении долгого [i:];
2.язык несколько меньше поднят и продвинут вперёд, чем при произнесении долгого [i:];
3.нижняя челюсть опущена больше, чем при русском [и];
4.кончик языка лишь прикасается к передним нижним зубам.
Вотличие от русского звука [и], немецкий [i] более краток.
2. Гласные звуки [ɛ:], [ɛ]
Немецкий звук [ɛ] является кратким, открытым звуком.
При произнесении звука [ɛ] в немецком языке следует обращать внимание на следующие особенности артикуляции:
1.челюсть сильно опущена;
2.губы слегка растянуты;
11
Deutsche Phonetik
3.язык продвинут вперед;
4.кончик языка прикасается к передним нижним зубам;
5.мускулы сильно напряжены.
Открытое [ɛ:] произносится в немецком языке долго, при этом рот открыт значительно больше, чем при [ɛ].
Как все гласные звуки в немецком языке, [ɛ:] и [ɛ] произносятся в начале слова и слога с твердым приступом.
3. Согласный звук [l]
При произнесении немецкого [l]:
1.кончик языка прижат только к альвеолам;
2.средняя и задняя спинки языка опущены;
3.края языка не прикасаются к верхним боковым зубам, между ними образуется щель, через которую проходит струя воздуха.
Звук [l] в немецком языке нельзя смягчать. Немецкое [l] произносится более твердо, чем мягкое [ль], и более мягко, чем русское твердое [л].
4. Аффрикаты [ts], [pf]
Аффриката – слитный согласный звук.
Аффриката [ts] – глухой согласный звук. При ее произнесении звук [t] мгновенно переходит в звук [s]. Он похож на русское [ц].
Аффриката [pf] – глухой согласный звук, не имеющий аналога в русском языке. Сначала произносим звук [p], для этого смыкаем губы, затем быстро переходим к произнесению звука [f], приблизив нижнюю губу к верхним зубам. Аффриката [pf] должна звучать как один слитный звук.
Как все глухие согласные, звуки [ts] и [pf] произносится в немецком языке напряженно и с придыханием [2, 3, 4].
Таблица 2
От звука к букве
Звук |
Буква |
Примеры |
|
|
|
[i:] |
i, ie, ieh, ih |
wir, sieben, ziehen, ihr |
|
(в местоимениях) |
|
12
|
|
Lektion 2 |
|
|
|
|
Окончание табл. 2 |
|
|
|
|
|
Звук |
Буква |
Примеры |
|
|
|
|
|
[i] |
i |
immer, finden |
|
|
|
|
|
[ɛ] |
e, ä |
es, wenn, der März |
|
|
|
|
|
[ɛ:] |
ä, äh |
der Bär, wählen |
|
|
|
|
|
[l] |
l, ll |
bald, alle |
|
|
|
|
|
[ts] |
z, zz, tz, ds, ts, t (в суффиксе - |
ganz, die Skizze, der Satz, abends, |
|
|
tion), c (в словах иностран- |
nachts, die Station, cito |
|
|
ного происхождения) |
|
|
|
|
|
|
[pf] |
pf |
der Dampf, das Pferd |
|
|
|
|
|
Фонетические упражнения |
|
1. Нужно прочитать слова в таблице, не смягчая согласный звук пе- |
||
ред [i:]. |
|
|
|
|
|
ihm |
|
nie |
ihr |
|
niemand |
ihre |
|
sie |
ihnen |
|
sieben |
wie |
|
die Biene |
wieder |
|
die |
wir |
|
diese |
tief |
|
dieses |
Nina |
|
dienen |
datieren |
|
der Dienst |
marschieren |
|
spazieren |
diktieren |
|
radieren |
|
|
|
Примечание. Суффикс –ieren является ударным суффиксом у немец-
ких глаголов: mar`schieren.
2. Прочитайте правильно слова с кратким немецким гласным звуком [i].
in |
die Mitte |
die Tinte |
immer |
bin |
sitzen |
bitten |
bist |
das Zimmer |
innen |
tippen |
sind |
|
|
|
13
Deutsche Phonetik
finden |
der Tisch |
der Wind |
dick |
der Winter |
das Kind |
|
Fritz |
|
|
|
|
3. Прочтите слова в таблице с долгим [i:] и кратким [i].
die |
mitten |
diese |
bitten |
dienen |
die Tinte |
sieben |
tippen |
bieten |
dick |
ihn |
in |
ihm |
im |
Ihnen |
innen |
schief |
das Schiff |
bieten |
bitten |
die Wiesen |
wissen |
mieten |
mitten |
|
|
4. Прочтите слова и напишите их в транскрипции.
in (предлог) в |
sie она, они |
der Wind ветер |
bitte пожалуйста |
sieben семь |
immer всегда |
ihn его |
dick толстый |
sitzen сидеть |
ihm ему |
die Wiese луг |
die Tinte чернила |
diese эта, эти |
dienen служить |
finden находить |
dieses это |
tippen печатать |
wissen знать |
die Mitte середина |
bieten предлагать |
sind 3 л. мн. ч. глагола |
marschieren маршировать |
diktieren диктовать |
sein «быть» |
|
||
|
bitten просить |
|
5. |
Прочтите слова с кратким звуком [ɛ]. Не нужно смягчать соглас- |
||
ные звуки перед гласными. |
|
||
|
|
|
|
das Bett |
|
nennen |
das Wetter |
nett |
|
brennen |
die Wette |
denn |
|
besser |
das Werk |
gern |
|
das Messer |
der Mensch |
fest |
|
das Fenster |
der März |
14
|
|
Lektion 2 |
|
|
6. Прочтите слова, произнося гласный звук [ɛ] в начале слова с твёр- |
||
дым приступом. |
|
|
|
|
|
|
|
|
es |
|
die Ente |
|
das Ende |
|
die Ernte |
|
essen |
|
enden |
|
die Ecke |
|
die Ebbe |
|
|
|
|
|
7. Прочтите слова с открытым гласным звуком [ɛ:]. |
||
|
|
|
|
|
der Bär |
|
nähen |
|
die Bären |
|
wählen |
|
die Träne |
|
spät |
|
das Bett |
|
bäte |
|
der Vetter |
|
die Väter |
|
nett |
|
näht |
|
Rette! |
|
Räte |
|
die Stätte |
|
die Städte |
|
|
|
|
|
8. Прочтите слова. Напишите их в транскрипции. |
||
|
|
|
|
|
der Bär – медведь |
|
nähen – шить |
|
spät – поздно |
|
die Ähre – колос |
|
nett – милый |
|
die Väter – отцы |
|
die Räder – колёса |
|
der Vetter – двоюродный брат |
|
das Bett – кровать |
|
die Träne – слеза |
|
der März – март |
|
besser – лучше |
|
sähen – сеять |
|
das Messer – нож |
|
die Ecke – угол |
|
wessen – чей |
|
die Ente – утка |
|
das Fenster – око |
|
essen – кушать |
|
nennen – называть |
|
|
|
|
|
9. Прочтите слова с аффрикатами [ts] и [pf]. |
||
|
|
|
|
|
der Satz |
|
der Kampf |
|
der Zahn |
|
der Dampf |
|
ganz |
|
der Pfad |
|
schwarz |
|
die Pfanne |
|
die Skizze |
|
der Pfeffer |
|
sitzen |
|
der Pfarrer |
|
ziehen |
|
|
|
|
|
|
10. Прочтите слова с согласным звуком [l]. Кончик языка прижат к альвеолам.
15
Deutsche Phonetik
das Land |
die Liebe |
die Lampe |
die Lippe |
der Lappen |
die Linde |
das Lager |
die Lieder |
|
die Länder |
|
|
11. Прочтите слова. Произносите правильно звук [l] в конце слова.
der Aal |
das Tal |
die Nadel |
all |
der Saal |
der Tadel |
der Ball |
die Zahl |
der Sattel |
|
|
|
12. Прочтите слова. Правильно произносите звук [l] и следующего за ним согласный.
bald |
das Bild |
die Welt |
das Salz |
der Pilz |
das Geld |
kalt |
das Wild |
fällt (fallen) |
malt (malen) |
mild |
das Zelt |
|
|
gelb |
13. Правильно прочитайте слова и напишите их в транскрипции.
alt |
der Laden |
das Land |
das Salz |
das Pfand |
kalt |
alles |
las (lesen) |
die Länder |
die Welt |
die Pflanze |
bald |
viel |
|
|
|
Самостоятельная работа студентов
1.Научитесь читать скороговорки быстро:
a.Als Anna abends alles aß, aß Anna abends Ananas.
b.Auf der Welle schwimmt eine Forelle.
c.Acht alte Ameisen aßen am Abend Apfelsinen.
d.Am zehnten zehnten zehn Uhr zehn zogen zehn zahme Ziegen zehn Zentner Zucker zum Zoo.
e.Auf einmal packte dem Bäckl sein Bockl dem Böckl das Packl und riss es im samt dem Pickel vom Buckl.
16
Lektion 2
2. Прочитайте стихотворение вмести с диктором, затем самостоятельно и выразительно.
Sie war ein Blümlein |
Она была цветком красивым... |
Wilhelm Busch |
Вильгельм Буш |
|
Перевод: Аркадий Равикович |
Sie war ein Blümlein hübsch und fein, |
Она ромашкою была, |
Hell aufgeblüht im Sonnenschein. |
Она под солнцем расцвела. Он – |
Er war ein junger Schmetterling, |
мотылёк, игрив и смел; Он с трепетом |
Der selig an der Blume hing. |
на ней висел. К ней шмель нередко |
Oft kam ein Bienlein mit Gebrumm |
прилетал, |
Und nascht und säuselt da herum. |
Пил сок и нежности шептал. То вверх, |
Oft kroch ein Käfer kribbelkrab |
то вниз, не чуя ног, По ней карабкался |
Am hübschen Blümlein auf und ab. |
жучок. Ах, Бог! Как грызли мотылька |
Ach Gott, wie das dem Schmetterling |
До боли ревность и тоска. |
So schmerzlich durch die Seele ging. |
Но дикий ужас вызвал в нём |
|
Кошмар, случившийся потом: |
|
Ишак, беззуб и хромоног, Сожрал |
|
любимый им цветок. |
|
|
17
Deutsche Phonetik
LEKTION 3
1.Гласный звук [e:];
2.Дифтонг [aǝ];
3.Артикль. Безударный артикль;
4.Полудолгие гласные [e ], [i ]
1. Гласный звук [е:]
При произнесении долгого закрытого [е:] необходимо принимать во внимание следующие особенности артикуляции:
1.губы растягивать не следует, они оттянуты от зубов и образуют узкое овальное отверстие;
2.кончик языка прижат к нижним зубам;
3.передняя и средняя спинка языка подняты к тврдому нёбу, почти как при произнесении звука [i:];
4.мускулы речевого аппарата напряжены.
При произнесении немецкого [е:] нельзя:
1.допускать скольжения органов речи от [е:] к другому звуку;
2.произносить этот звук как русское [е], так как немецкий гласный звук [е:] значительно длиннее и напряжённее русского[е] [1, 5, 6].
2. Дифтонг [aǝ]
Дифтонг – это сочетание двух гласных в одном слове. Первый элемент дифтонга [aǝ] – краткое [a], которое произносится напряжённо, звучно. Второй элемент – это закрытое [е], которое произносится менее отчётливо и очень кратко.
Этим произношение немецкого дифтонга [aǝ] отличается от чтения бкувосочетания ай в русском языке, где второй элемент так же отчётлив, как и первый. Давайте сравним немецкий неопределённый артикль ein и русское слово «дай».
В начале слова или слога дифтонг [aǝ] произносится с твердым приступом.
18
Lektion 3
3.Артикль. Безударность артикля
Внемецком языке существует два вида артикля: определнный и неопределённый. Артикль всегда стоит перед существительным и является показателем рода, числа и падежа.
Формы определённого артикля
Maskulinum |
Neutrum |
Femininum |
Plural |
|
|
|
|
der |
das |
die |
die |
der Vater |
das Kind |
die Mutter |
die Großeltern |
|
|
|
|
Любое слово в немецком языке всегда употребляется с артиклем, при этом ударение всегда падает на слово, артикль остатся безударным
[3, 4].
4. Полудолгие гласные [е ], [i ]
Если гласная буква в немецком языке стоит в открытом слоге, на который не падает ударение, то эта гласная буква будет произноситься полудолго. Гласные в артикле мужского рода der и женского рода die произносятся полудолго: [de r] и [di ], так как артикли в немецком языке всегда безударные [2, 3].
|
|
|
Таблица 3 |
|
|
От звука к букве |
|
|
|
|
|
Звук |
|
Буква |
Примеры |
|
|
|
|
[e:] |
e, ee, eh |
|
leben, der See, die Ehre, sehen |
|
|
|
|
[aǝ] |
ei, ai, ay |
|
mein, der Wein, der Mai, Bayern |
|
|
|
|
|
Фонетические упражнения |
|
1. Необходимо прочитать пары слов со звуками [i:] и [e:]. |
||
|
|
|
lieben |
|
leben |
die Lieder |
|
das Leder |
dienen |
|
dehnen |
bieten |
|
beten |
liegen |
|
legen |
|
|
|
19
Deutsche Phonetik
2. Необходимо прочитать слова. Не забывайте о том, что при произнесении звука [e:] не должно быть скольжения.
er |
der Weg |
zehn |
eben |
wer |
der Tee |
erst |
sehr |
der Schnee |
Peter |
sehen |
der See |
nehmen |
das Beet |
stehen |
|
|
|
3. Необходимо прочитать слова с гласными звуками [e:] и [e].
den |
denn |
wen |
wenn |
das Beet |
das Bett |
fehlt |
fällt |
|
|
Примечание. Запомните слова-исключения: der, die Erde, werden, dem, das Pferd. В этих словах произносится долгий звук [e:] в закрытом слоге, который не может быть открыт.
4. Необходимо прочитать слова в таблице, различая качество глас-
ных[e:] и [ɛ:].
die Beeren |
die Bären |
denen |
die Dänen |
die Ehre |
die Ähre |
sehen |
sähen |
die Seele |
die Säle |
|
|
5. Необходимо прочитать слова в транскрипции, затем в орфографии, запомнить перевод слов. Во время чтения слов ударение необходимо ставить на существительном, артикль в немецком языке всегда безударен.
[de r teː] |
der Tee |
чай |
|
|
|
|
|
[di |
ʃtat] |
die Stadt |
город |
|
|
|
|
[de r |
zeː] |
der See |
озеро |
|
|
|
|
[di |
vaːl] |
die Wahl |
выбор |
|
|
|
|
[de r |
ʃneː] |
der Schnee |
снег |
|
|
|
|
[di |
ʦaːl] |
die Zahl |
число |
|
|
|
|
[de r ˈaːbn̩t] |
der Abend |
вечер |
|
|
|
|
|
[di ˈlampə] |
die Lampe |
лампа |
|
|
|
|
|
[de r |
ʃtaːt] |
der Staat |
государство |
20