Экономика труда. Учебное пособие

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева»

О. В. Зонова Е. В. Слесаренко О. Б. Шевелева

ЭКОНОМИКА ТРУДА

Учебное пособие

Кемерово 2023

2

УДК 331(075.8)

Рецензенты:

И. Г. Кузнецова – д-р экон. наук, профессор, профессор кафедры управления и отраслевой экономики ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный аграрный университет»;

Л. А. Овсянко – д-р экон. наук, доцент, профессор кафедры бухгалтерского учета и статистики ФГБОУ ВО «Красноярский государственный аграрный университет».

Экономика труда : учебное пособие / сост.: О. В. Зонова, Е. В. Слесаренко, О. Б. Шевелева ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева. – Кемерово, 2023. – 67 с. – ISBN 978-5-00137-409-1. – Текст :

непосредственный.

В пособии изложены теоретические аспекты концепции воспроизводства трудового потенциала; рассмотрен рынок труда как подсистема социаль- но-трудовых отношений и государственной политики занятости; рассмотрены формы и системы оплаты труда; представлен анализ трудового законодательства. Раскрывается экономическая и организационная основа заработной платы, сущность системы оплаты труда. Каждая тема содержит вопросы для самоконтроля, задания и задачи.

Предназначено для студентов специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность», изучающих дисциплину «Экономика труда».

Печатается по решению редакционно-издательского совета Кузбасского государственного технического университета имени Т. Ф. Горбачева.

2

ПРЕДИСЛОВИЕ

Каждый человек, взаимодействуя с другими людьми посредством общения, обмена информацией, в процессе трудовой деятельности, является элементом социальной системы. Человек стремится удовлетворить свои потребности, создать комфортные условия для жизнедеятельности, в связи с чем осуществляет трудовую деятельность.

В процессе труда человек видоизменяет и приспосабливает для своих нужд различные ресурсы, то есть воздействует на предмет труда различными средствами труда с целью придания предмету труда новых специфических свойств.

Экономика труда использует системный подход к изучению различных аспектов трудовой деятельности. Это обусловлено тем, что рациональное и эффективное использование человеческих ресурсов предполагает достижение следующих целей:

1)создание благоприятных условий труда и развитие человеческого потенциала в процессе трудовой деятельности;

2)повышение эффективности производства.

Объектом изучения экономики труда является труд. Предметом изучения экономики труда являются закономерно-

сти эффективной организации трудовых процессов; социальноэкономические отношения, возникающие в процессе трудовой деятельности.

Задачи изучения экономики труда:

1.Исследование содержания социально-трудовых отношений; механизмов, регулирующих и обеспечивающих эффективное использование трудовых ресурсов и трудового потенциала общества.

2.Формирование условий для роста производительности труда, повышения его эффективности.

3.Изучение мотивов и стимулов к труду, обеспечивающих эффективную трудовую деятельность.

4.Эффективное управление воспроизводством трудовых ре-

сурсов.

3

1.Теоретические основы современной экономики труда

1.1.Труд как экономическая категория

Труд как экономико-теоретическая категория – это фактор производства наряду с такими факторами, как капитал, земля, предпринимательские способности и информация.

Как и все факторы производства, труд создает часть стоимости, имеет предельную производительность, приносит своему владельцу факторный доход в виде заработной платы.

С точки зрения экономики труда, а также будучи рыночной категорией, труд является объектом купли/продажи: с одной стороны выступает наемный работник как собственник, желающий использовать свои навыки, умения и способности, с другой – работодатель, желающий за определенную плату приобрести эти знания, умения и навыки. Под воздействием спроса и предложения на рынке труда происходит формирование равновесной рыночной цены за труд, т. е. заработной платы с учетом предельной полезности и предельной производительности труда.

В общем смысле труд представляет собой сознательную, целенаправленную, легитимную деятельность, направленную на производство определенных общественно необходимых материальных и/или духовных благ.

Труд характеризуется следующими аспектами:

1.Затраты физиологической энергии работников (анатомический аспект трудовой деятельности). Затраты энергии работника зависят от величины физической и нервно-психической нагрузок. Факторы, определяющие эту нагрузку на работника, обусловлены условиями труда. Оценка воздействия этих факторов на работника характеризует тяжесть труда.

2.Взаимодействие со средствами производства (организаци- онно-технический аспект). Эффективность взаимодействия со средствами производства зависит от технологии производства; режима труда и отдыха и пр.

3.Производственное взаимодействие работников (организа- ционно-социальный аспект). Эффективность взаимодействия работников зависит от ряда факторов:

1) от формы организации труда;

4

2)от принятого уровня кооперации и разделения труда;

3)от функциональной структуры и численности персонала. Основные функции труда заключаются в том, что труд вы-

ступает как фактор:

–удовлетворения общественных потребностей;

–создания общественно необходимых благ;

–общественного прогресса;

–профессионального развития человека.

Трудовой процесс опосредуется следующими категориями. Средства производства – совокупность средств труда и пред-

метов труда.

Предметы труда – объекты, на которые направлена трудовая деятельность с целью придания им новых свойств, удовлетворяющих возрастающие потребности человека.

Предметы труда можно классифицировать, например, на присущие сфере материального производства: сырье, материалы, комплектующие и полуфабрикаты; на предметы труда в сфере нематериального производства – результаты интеллектуального труда: ноу-хау, программное обеспечение, музыкальное произведение и пр.

Средства труда – это прежде всего орудия труда: при помощи чего человек воздействует на предметы труда и что обеспечивает человеку необходимые условия труда (здания, сооружения, производственные помещения).

Технология производства – последовательное выполнение определенных действий и методов воздействия на предмет труда.

1.2. Содержание и характер труда

Научно-технический прогресс оказывает непосредственное влияние на развитие средств производства, в связи с чем содержание труда меняется.

«Содержание труда – это совокупность его элементов, которые определяются профессиональной принадлежностью работ, их составом, сложностью и последовательностью выполнения»1.

1 Рофе, А. И. Экономика труда : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «Экономика труда» и другим экон. специальностям / А. И. Рофе. – Москва :

КноРус, 2010. – С. 43.

5

«По содержанию труд можно классифицировать:

−на труд в сфере материального производства, непроизводственной сферы;

−труд отдельной отрасли сферы материального или нематериального производства, например, труд в строительстве, сельском хозяйстве и т. д.;

−труд по виду деятельности, например, труд руководителя, труд фермера и пр.;

−труд по профессиям и специальностям (инженер-технолог, бухгалтер, экономист, товаровед, художник, музыкант, научный работник и т. д.).

Характер труда – это качественные особенности труда, которые по каким-то определенным признакам выделяют тот или иной его вид в особую группу независимо от содержания труда»1.

Характер труда проявляется через разновидности труда (табл. 1).

1 Рофе, А. И. Экономика труда : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «Экономика труда» и другим экон. специальностям / А. И. Рофе. – Москва :

КноРус, 2010. – С. 43.

6

Существует большое количество различных подходов к классификации труда. Целесообразно отметить следующую классификацию видов труда: труд с материальным (выпуск продукции, производство товаров) и труд с нематериальным результатом (юридическая консультация, лекция по курсу и пр.).

Практические задания по теме 1

Вопросы для самоконтроля

1.В чем заключаются основные функции труда для общества? Для конкретного человека?

2.Каковы мотивы трудовой деятельности? Что является стимулом к труду?

3.Паритетны ли понятия «содержание труда» и «характер труда»? Если нет, объясните почему.

4.Каковы основные характеристики труда? Как от них зависит его эффективность?

Задания

1.Опишите трансформации содержания и характера труда

вдинамике 30 лет. Как при этом менялись требования, предъявляемые к работникам?

2.Подумайте и попытайтесь определить показатели, характеризующие трудовой потенциал работника, предприятия и общества.

Тесты

1.По предназначенности результатов труда, труд может быть: А: предпринимательским; Б: общественным; В: личным; Г: наемным.

2.Совокупность элементов труда, которые определяются профессиональной принадлежностью работ, их составом и сложностью, – это:

А: специализация;

7

Б: содержание труда; В: экономика труда; Г: характер труда.

3.Трудом может быть признана (выберите один или несколько ответов):

А: любая деятельность человека; Б: общественно-полезная деятельность человека;

В: легитимная деятельность человека; Г: сознательная деятельность.

4.По преобладанию психофизиологических нагрузок труд может быть (выберите один или несколько ответов):

А: физическим; Б: монотонным; В: умственным;

Г: содержательным.

5.Средства производства – это:

А: только производственный персонал; Б: орудия труда и предметы труда;

В: орудия труда и основной производственный персонал; Г: производственный персонал и предметы труда.

6.К формам труда не относится труд: А: ручной; Б: механизированный;

В: единоличный; Г: общественный.

7.Стимул, оказывающий положительное влияние на работника: А: депремирование; Б: возмещение причиненного ущерба;

В: частичная оплата питания работника; Г: перевод на высокооплачиваемую работу.

8.Функцией(-ями) труда не являет(-ют)ся:

А: развитие НТП; Б: участие в производстве благ, направленных на удовлетворе-

ние постоянно растущих потребностей человека; В: формирование общественного богатства; Г: повышение человеческого потенциала.

9. Человек в трудовом процессе взаимодействует: А: с предметами средствами труда;

8

Б: с природой, предметами и средствами труда; В: с природой и обществом;

Г: с предметами и средствами труда, природой и обществом. 10. Роль труда в обществе является основой:

А: оценки антропогенного воздействия человека на природу; Б: повышения эффективности человеческого потенциала; В: жизнедеятельности человека и развития общества; Г: развития общественных и экономических процессов.

2.Трудовой потенциал общества и рынок труда

2.1.Трудовой потенциал как экономическая категория

Трудовой потенциал можно рассматривать как многоуровневое понятие. Можно различить трудовой потенциал отдельного работника, трудового коллектива организации, населения региона и т. д.

«Трудовой потенциал работника – это совокупность физических и духовных качеств человека, определяющих возможность и границы его участия в трудовой деятельности, способность достигать в заданных условиях определенных результатов, а также совершенствоваться в процессе труда»1.

«Трудовой потенциал включает совокупность различных человеческих качеств, определяющих его трудоспособность: психофизиологический потенциал; квалификационный потенциал; личностный потенциал»2.

Трудовой потенциал организации характеризует потенциаль-

ные возможности всех работников организации, отличающихся по половозрастным характеристикам, образовательному и профессио- нально-квалификационному уровню. Таким образом, трудовой потенциал организации – это предельная величина возможного участия работников в производственном процессе.

1Кибанов, А. Я. Экономика и социология труда : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 062100, упр. персоналом / А. Я. Кибанов, И. А. Баткаева, Л. В. Ивановская [и др.] ; под ред. А. Я. Кибанова. – Москва : ИНФРА-М, 2003. – С. 35.

2Кириллова, О. Г. Трудовой потенциал как экономическая категория / О. Г. Кириллова, К. С. Савина // Общество: политика, экономика, право. – 2014. – № 2. – С. 24–27.

9

В глобальном масштабе можно говорить о трудовом потенциале всего общества. Трудовой потенциал общества – интегральная характеристика населения, представляющая максимальные возможности участия в общественном производстве.

2.2. Трудовые ресурсы общества: понятие, критерии выделения, измерение, воспроизводство

Трудовые ресурсы – это часть населения, занятого экономической деятельностью, а также способного трудиться, находящегося в поиске работы1.

Вструктуре трудовых ресурсов выделяют активную и пассив-

ную части. «К активной части трудовых ресурсов относят:

1) население в трудоспособном возрасте, за исключением неработающих инвалидов труда и неработающих лиц трудоспособного возраста, получающих пенсии по старости на льготных условиях; 2) работающих подростков до 16 лет и лиц старше трудоспо-

собного возраста, занятых общественно полезным трудом»2.

ВРоссийской Федерации трудоспособным возрастом считается: у мужчин от 16 до 61,5 года (включительно), у женщин от 16 до 56,5 года (включительно)3.

С 2019 г. в РФ осуществляется реформирование пенсионной системы. В течение 2019–2028 гг. произойдет постепенное увеличение пенсионного возраста от 55 до 60 лет для женщин и от 60 до 65 для мужчин.

Что касается работающих подростков, то в соответствии с ТК РФ, допускается прием на работу в свободное от учебы время учащихся общеобразовательных школ, профессиональнотехнических и средних специальных учебных заведений по достижении ими 14-летнего возраста с согласия одного из родителей, при условии выполнения легкого труда, не причиняющего вреда здоровью и не нарушающего процесса обучения4.

1Приказ Росстата «Об утверждении Методики расчета баланса трудовых ресурсов и оценки затрат труда» № 647 от 29.09.2017.

2Вагина, Н. Д. Экономика труда : учебное пособие / Н. Д. Вагина, Е. В. Слесаренко. – Кемерово : КузГТУ, 2013. – 151 с.

3Границы трудоспособного возраста на 2023 г.

4 Трудовой кодекс Российской Федерации № 197-ФЗ от 30.12.2001 (ред. от 04.08.2023) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2023).

10