Теория, методика и практика русского народного танца. Практикум для обучающихся по направлению подготовки 52.03.01 «Хореографическое искусство», профи

Фрагменты плясок:

«Московские хороводы» – в постановке Т. Устиновой;

«Прикамская кадрелка» – в постановке О. Князевой;

«Сибирский лирический танец» – в постановке М. Годенко;

«Похвистневская кадриль» – в постановке М. Чернышова;

«Тимоня» – в постановке Т. Устиновой и др.

Задания для СРС:

1.Собрать материалы для тематического портфолио.

2.Сочинить танцевальную комбинацию на 16 тактов по итогам пройденного материала.

Литература: [2, 3, 4, 7, 13, 19].

Тема 4.4. Взаимосвязь танца с другими видами творчества

(2 часа)

Задачи: Анализ взаимосвязей танца с музыкой, костюмом, др. выразительными средствами. Использование народных традиций в современной танцевальной практике.

Ход занятия:

Музыкальное сопровождение – важнейший фактор эстетического и художественного воспитания танцора. Предварительная работа с концертмейстером, подбор музыкального материала. Значение творческого контакта преподавателя с концертмейстером.

Соответствие характера, стиля, ритма и темпа музыкального произведения:

-упражнения;

-комбинации;

-этюды.

Воспитание музыкального вкуса, развитие музыкальной культуры у обучающихся на примере выразительных средств русского народного танца.

Выразительные средства:

- упражнения на развитие актерского мастерства.

Задание для СРО:

1. Подобрать музыкальный материал, с помощью выразительных средств танца сочинить танцевальную композицию.

Литература: [1, 9, 10, 11, 14, 16].

41

Тема 4.5. Место и роль русского танца в народных обрядах и праздниках Сибири

(4 часа)

Задачи: Показать роль и специфические особенности исполнения народных танцев в сибирских обрядах и праздниках.

Ход занятия:

Хороводы в народных обрядах и праздниках Сибири подразделялись в зависимости от их бытового назначения, содержания, формы исполнения.

Основной рисунок хороводов – круг. Группы хороводов:

проходочные,

круговые,

игровые вечерошные,

«сидячие»,

хороводы «вьюном»,

«узорчатые» хороводы.

Музыкальное сопровождение сибирских хороводов – песня повествовательного характера с развитым сюжетом. Хореография основана на «простом» или «переменном» шаге, шаге с притопами ногами и прихлопыванием в ладоши.

Вечерошные, «сидячие» хороводы – в медленном темпе; разновидность лирико-драматического действия. Основное движение – простой шаг с каблука. Действие завершается поцелуем парня с девушкой.

Примеры сидячих хороводов:

«Уж ты, венчик»,

«Ворота-то были не запертые»,

«У нас есть-то холост»,

«Вечор девки»,

«Со вьюном я хожу»,

«Вен ли мой»,

«Ходит царь»,

«Я по жердочке шла»,

«А мы просо сеяли».

Круговые хороводы – «хотьба по кругу» – песня и музыка являются организующей и ритмующей основой хореографического действия танца. Хореография основана на простом и переменном шаге, иногда с двойным, тройным притопом ногами и хлопками в ладоши.

Примеры круговых хороводов:

«Во лузях»,

«Зеленая роща»,

42

«Как у ключика»,

«Пошли-то девки, да ли пошли»,

«Ой, во горнице».

Хоровод в быту исполнялся вокруг костров во время народного гуля-

ния, приобретая при таком исполнении поэтический вид. Это такие хороводы, как:

«Далеко муж едет»,

«Не стой, колодец» и др.

Сибирские хороводы – построения, например «воротца», «стрела», «колонна», «карусель», «узор», «ножницы» и т. д.

Пляска – состоит из отдельных движений, которые отличаются друг от друга характером и манерой исполнения, отражая отдельные черты пляшущего человека. Неотъемлемой чертой сибирской пляски является импровизация исполнителей.

Для исполнителей сибирской пляски характерно выразительное проявление верхней части корпуса, особенно головы и рук; при этом раскрываются их индивидуальные черты и изобретательность. Если исполнитель «ввернул» в пляску замысловатое «коленце», то после – шел обязательным проходом по кругу дробным или переменным шагом, вздергивая голову вверх.

Вбыстром темпе исполняется, например, пляска «Табора».

Вмедленном темпе начинается, например, «Саратова», а заканчиваются в быстром темпе.

Характер мужской сибирской пляски определяет удаль, скромность, виртуозность, ловкость, юмор, внимание и уважение к партнерше.

Характер женской пляски отличается гордостью, благородством, плавностью, но в то же время юмором и задором.

Сибирская кадриль – в отличие от кадрилей западных областей России проста по композиционному построению. Исполнялась одними девушками или смешанным составом.

Основными рисунками являлись – круг, малый круг, линия, диагональ, «воротца». Эти рисунки были заимствованы из хороводов и плясок.

Название кадрилей шло от количества исполнителей, не обязательно четное число (пятерка).

Во время исполнения кадрилей, таких как «Шестерка», «Восьмерка», «Пятерка» одни исполнители могли во время танца сидеть на скамейках, пока другие участники исполняют свою танцевальную часть, затем вновь вступали в танец.

43

Исполнялись кадрили под мелодию «Подгорная» или полюбившуюся в данном регионе песню.

Основной отличительной чертой сибирских кадрилей является вращение в парах с различным переплетением рук.

Основной шаг – шаг с каблука на слегка присогнутых ногах. Последовательность фигур обязательно сохранялась и не переставлялась, так как фигуры имели свое определенное построение, зависящее от вращений в парах, сначала простых, затем более сложных в зависимости от положения рук в паре во время вращения.

Задания для СРО:

1.Составить список ведущих русских народных хоров Сибири.

2.Перечислить формы русского народного танца.

3.Назвать основные обряды и праздники Сибири.

Литература: [6, 7, 10, 13, 18, 19].

Тема 4.6. Характерные особенности исполнения русской народной пляски

(2 часа)

Задачи: усвоить основные компоненты, отличительные черты русской пляски – эмоциональность, характерность, виртуозность техники. Рассмотреть элементы импровизации как характерной черты русской народной пляски.

Ход занятия:

Музыкальное сопровождение.

Образная лексика: «чиж», «рыбка-окунечек», «пава» и т. д.

Мужская и женская пляска. Сценическая обработка танцевального фольклора.

Структура групповой, сольной и парной пляски: выходка, проходка,

коленца, вызов-приглашение (диалог влюбленных).

Примеры фольклорных плясок:

«Метелица» – Тверская область,

«Шина» – Вологодская область,

«Пересек» – Белгородская область,

«Выщубский козлик» – Костромская область. Сочинение этюдов.

Задания для СРО:

1. Рассказать, какие танцевальные образы встречаются в русской тра-

диционной культуре.

2. Сочинить танцевальные комбинации на образ.

Литература: [3, 7, 13, 15, 16, 19, 20, 22].

44

Тема 4.7. Музыкальное оформление русского народного танца. Фольклорные песенно-танцевальные источники

(2 часа)

Задачи: Анализ музыкальной структуры русских народных мелодий. Взаимосвязь русского народного танца с другими видами творчества (музыкой, песней, устным народным творчеством и т. д.).

Ход занятия:

Прослушивание репертуара музыкальных коллективов страны (оркестров русских народных инструментов) в записи. Анализ репертуара ведущих танцевальных коллективов России.

Подготовка композиции на мотивы русских народных песен. Разучивание игрового хоровода с использованием песен, потешек, при-

бауток.

Задания для СРО:

1.Рассказать, через какие нюансы в танцевальной музыке выражается национальная характерность.

2.Определить музыкально-хореографическую драматургию: выделить

вподобранном музыкальном материале зачин, развитие действия, кульминацию, развязку.

Литература: [1, 9, 11, 15, 19].

Промежуточный контроль: Контрольный практический показ.

Раздел 5. Региональные особенности исполнения русского народного танца

Тема 5.1. Экзерсис у станка на основе областных особенностей исполнения русского народного танца

(3 часа)

Задачи: Отличие экзерсиса у станка на основе элементов русского народного танца от экзерсиса в классическом танце.

Ход занятия:

Цели экзерсиса у станка в обучении русскому народному танцу:

развитие мышц и связок;

развитие подвижности в суставах;

укрепление эластичности связок;

развитие силы, амплитуды, быстроты, эластичности тех движений, выполнение которых связано с функцией того или другого сустава.

45

Порядок упражнений у станка устанавливается по принципу чередования движений, тренирующих различные группы мышц для развития у обучающихся выразительности и танцевальности.

Занятие начинается с полуприседаний и глубоких приседаний, поскольку они постепенно вводят в работу мышцы и суставно-связочный аппарат.

Далее даются упражнения, тренирующие различные группы мышц, причем необходимо чередовать движения на вытянутых ногах с движениями на согнутых ногах, мягкие, плавные движения – с резкими, отрывистыми и т. д.

После упражнения с напряженной стопой хорошо выполнять упражнения с ненапряженной стопой, чтобы мышцы, которые только что были напряжены, затем были расслаблены и т. д.

Упражнения до прыжков разучивают, держась за станок одной рукой. Последние упражнения разучивают, стоя лицом к станку и держась двумя руками за палку. Этими упражнениями заканчивается часть занятия у станка.

Упражнения расположены в порядке возрастающей трудности. На начальных курсах изучаются упражнения более легкие, которые помещены в начале, на старших – более сложные и комбинированные, которые помещены в конце.

Некоторые упражнения, усвоенные у станка, переносятся затем на середину зала, где выполняются уже более танцевально и выразительно.

Упражнения (кроме приседаний) выполняются поочередно с правой и левой ноги, описание их в большинстве случаев дается с одной правой ноги.

Во многих случаях работающая нога может выполнять движение в трех направлениях: вперед, в сторону и назад. Такие упражнения выполняются или по несколько раз подряд в каждом направлении, или «крестом», то есть поочередно вперед, в сторону, назад и опять в сторону.

Перед каждым упражнением для подготовки проигрываются два такта мелодии, под которую будет выполняться упражнение. Это вступление по-

за палку, обязательным является движение другой руки и головы. Обычно на первом такте рука раскрывается вперед и в сторону, на втором – закрывается, то есть руку слегка приподнимают вверх от локтя кругообразным движением и кладут сбоку на талию.

46

Голова сопровождает движение руки. Например, при раскрывании руки вперед и в сторону исполнитель слегка поворачивает голову в ту же сторону; при закруглении руки голову слегка наклоняют; при закрывании руки на талию исполнитель подчеркивает это движение легким движением головы снизу вверх и небольшим ее поворотом от станка.

Перед упражнениями, которые выполняют лицом к станку, держась за него двумя руками, два подготовительных такта также проигрываются.

Положение рук на палке в этих упражнениях: руки слегка касаются ладонями палки, расстояние между руками соответствует ширине плеч обучающегося; локти слегка согнуты и опущены. Корпус не должен наклоняться к станку.

При выполнении движений, характерных для русского танца, таких как, например, перевод стопы с носка на пятку, каблучные выстукивания, дроби, присядки, музыкальным сопровождением может быть русская песня или мелодия, соответствующая ритму и характеру данного упражнения. Выполняется данное упражнение сильно, четко, уверенно, на слегка согнутых коленях, с прямым корпусом, с задорно приподнятой головой.

Вышеперечисленные приемы приучат обучающихся в исполнении упражнений у станка выполнять движения не механически, а выразительно, танцевально, используя особенности регионального исполнения танцевальных элементов.

Упражнения у станка

1-й вариант

Подготовительное движение рук.

Demi et grand plie (перевод из позиции в позицию приемом Battements tendus) в народном танце.

Battements tendus с выносом ноги на каблук.

Battements tendus с выносом ноги в сторону и с поворотом стопы внутрь.

Battements tendus с ударом пятки опорной ноги об пол. Battements tendus jeté с работой стопы.

Rond de jambe par terre.

Подготовка к «веревочке». «Веревочка».

Relevelent на 90°.

Выстукивание по 6-й и 3-й позиции. Grand battement на 90°.

Лицом к станку:

Подготовительные движения к присядкам и полуприсядкам. Присядка с открыванием ноги в сторону на каблук.

47

На полуприседании и полном приседании. Подскоки на полном приседании (мячик).

Присядка – «разножка» на каблуки в стороны. «Голубцы»: низкий, высокий, одинарный и двойной по 6-й позиции.

2-й вариант

Подготовка к более сложным упражнениям у станка, объяснение их необходимости.

Demi et grand plie (исполняется по выворотным позициям, переход из позиции в позицию через развороты одной или двух стоп).

Battements tendus.

Battements tendus jeté с работой пятки опорной ноги. Каблучный батман.

Характерный Rond de jambe par terre.

Развороты стопы (па тортье).

Характерный battement fondu.

Подготовка к «веревочке» с подъемом на полупальцы: упражнение для бедра (поворот бедра внутрь и наружу) на полной стопе, на полупальцах.

Battements développe (плавный и отрывистый).

Подготовка к Flic-flac.

Выстукивания:

-чередование ударов полупальцами;

-чередование ударов каблуками;

-чередование ударов полупальцами и каблуками.

Grand battement jeté (исполняется как в классическом танце). Одинарное и двойное заключение.

«Голубцы» с двойным ударом в прыжке по 6-й позиции.

Музыкальное сопровождение (варианты):

-Приседания резкие и плавные. Воронежская область. Музыкальное сопровождение – «У голубя золотая голова».

-Упражнения для стопы. Курская область. Музыкальное сопровождение – «Тимоня».

-Маленькие броски. Смоленская область. Музыкальное сопровождение – «Гусачок».

-Каблучные упражнения. Орловская область. Музыкальное сопровождение – «Матаня».

-Круг ногой по полу и на 45°. Музыкальное сопровождение – «Вологодская сударушка».

-Подготовка к «веревочке». Белгородская область. Музыкальное сопровождение – «Камаринская».

48

-Низкие и высокие развороты стопы из закрытого положения в открытое. Север России. Музыкальное сопровождение – «Утушка»

-Выстукивание. Сибирь. Музыкальное сопровождение – «На мос-

точке».

-Большие броски. Владимировская область. Музыкальное сопровождение – «Топотуха».

-Подготовка к присядкам. Музыкальное сопровождение – «Барыня».

Задания для СРС:

1. Продумать технику переходов из выворотных позиций в закрытые. 2. Отработать упражнения и комбинации у станка.

Литература: [1, 8, 14, 17].

Тема 5.2. Региональные особенности исполнения танцевальной культуры (на примере Орловской, Тамбовской, Рязанской областей)

(6 часов)

Задачи: Освоить характерные особенности исполнения русского народного танца.

Ход занятия:

Особенности танцев Орловской области

Примеры танцев:

«Орловская матаня» – в постановке Т. Устиновой;

«Орловская жнива» – в постановке Н. Заикина.

Отработка элементов:

женский переменный ход с каблука с круговым движением рук из танца «Орловская матаня»;

переменный шаг назад.

Положения рук:

«свеча»;

«кулачки перед грудью».

Ходы и проходки:

вздрагивания плечами;

дробные выстукивания;

коленца;

верчения.

Особенности танцевальной культуры Тамбовского края

«Трамблям» (полька);

«Матаня».

49

Особенности танцев Рязанской области

«Секиринская плясовая» в постановке М. Кругликова; - основной ход танца «Секиринская плясовая»; подскоки и притопы; - основной ход танца «Рязанская змейка»;«Моталочка»;

-с подскоком и притопом;

-дробь с подскоком и разворотом колена из выворотного в невыворотное положение;

-сдвоенная дробь с притопом.

Задания для СРО:

1.Постановить танцевальную композицию с использованием региональных элементов.

2.Отработать ходы и проходки из танцев Орловской области.

Литература: [7, 10, 13, 16, 18, 19].

Тема 5.3. Особенности танцевальных традиций Черноземья (на примере Курской, Белгородской, Воронежской областей)

(6 часов)

Задачи: Освоить характерные особенности исполнения русского народного танца в Курской, Белгородской, Воронежской областях.

Ход занятия:

Основные движения, ходы из танцев Курской области:

Проучить основные ходы из танцев Курской области. Положение кистей и пальцев, ходы, «пересеки». Плясовые приемы «хазунов».

Девичий двойной шаг с приставкой из танца «Тимоня». Ход назад с подъемом на полупальцы по VI позиции.

Мужской ход – мелкие переборы, на каждую шестнадцатую долю такта. Мелкая двойная дробь на одной ноге с переступанием и продвижением

вперед из танцев Курской области.

Двойная дробь на одной ноге с тремя переступаниями и притопом. Дробный шаг с выносом ноги на каблук и притопом.

Двойная дробь с притопом. Простая веревочка.

«Ковырялочка» с подскоком на опорной ноге. «Ковырялочка» в сочетании с «моталочкой». «Ковырялочка» в сочетании с «гармошкой», «елочкой».

50