Психология семьи. Учебное пособие

Очевидно, что степень адекватности мотивов для создания гармо-

ничной семьи далеко не равнозначна, и судьба вновь созданной семьи

в значительной степени, хотя и не фатально, определяется содержанием

Учебное

мотивации заключения брака. Важность соотношения мотивации брака

при выборе брачного партнера подчеркивают ряд исследователей. Так,

согласно теории комплементарных потребностей Уинча, при выборе бу-

пособие

дущего супруга действует принцип дополнения противоположностей,

а Сентерс в своей инструментальной теории выбора супругов объединя-

ет принцип взаимного дополнения с принципом сходства потребностей.

Период поиска брачного партнера и ухаживания вплоть до принятия

решения о заключении брака имеет особое значение для последующего

развития семьи и ее функционирования. История семьи начинается с мо-

мента знакомства будущих супругов. Не случайно психотерапевтическая

работа с семьей в рамках модели В. Сатир начинается с реконструкции

места, обстоятельств и времени первой встречи супругов. Значимыми

характеристиками периода выбора партнера и ухаживания являются:

СЕМЬИ

1) то, как и когда произошло знакомство (место и ситуация знакомства),

и 2) характер первых впечатлений друг о друге (эмоционально-поло-

ПСИХОЛОГИЯ

жительные, отрицательные, индифферентные, амбивалентные). Пер-

вые впечатления формируются на основе самопредъявления партне-

ров, включающего их самоподачу (трансляция образа Я как внешнего

Я-для-других с целью произвести желаемое представление о себе и при-

влечь внимание партнера) и самораскрытие (трансляция образа Я как

ВЫБОР СУПРУГА И ФОРМИРОВАНИЕ СУПРУЖЕСКОЙ ПАРЫ

личного представления о себе с целью установления отношений дове-

рия и близости с партнером).

Перечислим факторы, влияющие на прочность брачного союза.

• Продолжительность периода ухаживания до заключения брака.

Трудно говорить об оптимальном времени, поскольку решающее зна-

чение имеет не продолжительность общения, а качество отношений, их

интенсивность и содержание, насыщенность жизненно важными собы-

тиями предбрачного периода, т.е. психологическое время знакомства.

Статистические расчеты показывают, что, как правило, оптимальный пе-

риод ухаживания составляет примерно 1–1,5 года. Период ухаживания

свыше трех лет до заключения брака приводит к снижению устойчивости

брачного союза.

• Инициирование брачного союза. Прерогативу здесь традиционная

точка зрения отдает мужчине. Действительно, в патриархальном обще-

стве ситуация складывалась именно таким образом, в отличие от реалий

сегодняшнего дня, когда женщина все более утверждает свое равнопра-

вие с мужчиной, в частности и в семейно-брачных отношениях. В наше

время трудно согласиться с мнением о прерогативе мужчин и в силу тен-

дерных особенностей стратегии выбора брачного партнера (см. ниже).

Представляется необходимым различать реального инициатора заклю-

чения брачного союза, которым в равной мере могут быть как мужчина,

так и женщина, и партнера, вербализующего, «озвучивающего» брачное

предложение, – эта роль в нашей культуре в большинстве случаев дей-

ствительно отводится мужчине. Вместе с тем в современном обществе

все в большей степени легализуется право женщины на инициативу в

создании брачного союза.

• Время обдумывания брачного предложения, наличие ритуала по-

молвки (когда официальное согласие партнеров на брак уже дано, но

само его заключение отложено в связи с необходимостью завершения

образования, достижения необходимой ступени социальной и статусной

зрелости и пр.).

• Ситуация оформления брака. Здесь необходимо учитывать фактор

«вынужденности» его заключения и стоящие за ним мотивацию и лич-

ностный смысл для каждого из партнеров. Специального внимания за-

служивает ситуация ожидания ребенка, стимулирующая заключение

брака, однако воздействие ее на развитие семьи носит неоднозначный

характер, часто выступает как фактор риска для молодой семьи, по-

Учебное

скольку резко сокращает продолжительность стадии «семья без детей»

и ограничивает во времени период взаимной адаптации и формирова-

ния семейной системы. К воздействиям «вынужденного» фактора заклю-

пособие

чения брака относят также переезд на постоянное или временное место

жительства одного из партнеров; уход в армию молодого человека, когда

Раздел 2

брак выступает гарантией верности партнеров; резкое изменение уров-

ня и образа жизни, при котором заключение брака является единствен-

но возможным способом сохранить прежний уровень отношений.

• Особенности сексуальных отношений партнеров до брака. В насто-

ящее время сексуальный дебют не связывается с заключением брака,

даже у женщин. Либерализация сексуальных отношений как тенденция

современного общества делает достаточно частым явлением более или

менее продолжительное сожительство партнеров, предшествующее за-

ключению брака, что позволяет рассматривать этот период как период

взаимной адаптации партнеров и выработки совместной системы семей-

ных ценностей и семейного уклада [Кон, 1989].

•Отношение родителей к партнеру (положительное, отрицатель-

ное, амбивалентное, индифферентное). Специфической культуральной

особенностью российского общества является характер отношения ро-

дителей молодого человека к его потенциальному брачному партнеру,

обусловленное значительной зависимостью (экономической, терри-

ториальной, психологической, эмоциональной) поколения двадцати-

летних от родителей. Психологическая задача молодого взрослого в

предбрачный период состоит в том, что он должен приобрести степень

автономии, необходимую для создания собственной семьи, и в то же вре-

мя перестроить отношения с родителями, сохранив взаимное доверие

и близость. В некоторых культурах делается попытка решить эти две во

многом противоположные задачи – отделения молодого взрослого и

сохранения близости с родителями – через предоставление родителям

права самим избирать брачного партнера своему ребенку. Немалое зна-

чение для решения таких задач новой семьи, как установление системы

отношений с расширенной семьей, принятие прародителей в роли бабу-

шек и дедушек, реализация задач заботы и ухода за прародителями и пр.,

имеют особенности отношения родителей к потенциальному брачному

партнеру их ребенка и перспективам заключаемого брака.

• Особенности отношения родителей, друзей к решению партнеров

заключить брак.

• Переживание партнерами на протяжении периода ухаживания

стрессогенных и фрустрирующих событий (смерть близкого человека,

конфликты и серьезные неудачи в профессиональной и учебной дея-

СЕМЬИ

тельности и пр.).

Исследования особенностей выбора брачного партнера позволили

выделить следующие психологические условия принятия решения о

ПСИХОЛОГИЯ

заключении брака: регулярность контактов и установление отношений

между партнерами; взаимное удовлетворение потребности партнеров в

любви и эмоциональной поддержке; комплементарность потребностей

партнеров; внешняя физическая привлекательность партнеров; сход-

ство социально-экономического статуса, мировоззрения, ценностей,

ВЫБОР СУПРУГА И ФОРМИРОВАНИЕ СУПРУЖЕСКОЙ ПАРЫ

детей, допустимости абортов и т.п. Значимость этого фильтра крайне

велика, поскольку исходная несовместимость взглядов и установок су-

пругов в отношении семьи не позволит создать эффективную семейную

систему, способную реализовать функции семьи и обеспечить возможно-

сти для наиболее полной личностной самореализации обоим супругам.

Пятый фильтр оценки комплементарности удовлетворения значи-

мых потребностей подразумевает установление способности каждого

из партнеров отвечать своим поведением, деятельностью и соучастием

потребностям другого, в первую очередь потребности любить и быть лю-

бимым. Специфическая структура отношения к партнеру, возникающего

в случае успешного прохождения этого фильтра, включает переживание

чувства A her Egо (Другой как мое второе Я), привязанность к партнеру,

ощущение безопасности.

Однако даже успешное преодоление всех пяти указанных выше

фильтров еще не означает, по Удри, окончательного принятия решения

о вступлении в брак. Последний, шестой фильтр – фильтр социальной

готовности к заключению брака. «Социальные часы» как система соци-

альных ожиданий в отношении возрастного и социального статуса моло-

дого человека, вступающего в брак, определены исторической эпохой,

культурными и национальными традициями, принадлежностью к той или

иной социальной группе. С учетом критерия фертильности и требований

социальной зрелости оптимальный «брачный период» в современном

обществе – от 20 до 30 лет. У мужчин «социальные часы», определяющие

время заключения брака, 27–28 лет, у женщин 22–23 года. Тендерное не-

совпадение «социальных часов» задает некоторую противоречивость

брачных интересов и является одной из причин того, что инициатором

заключения брака все чаще выступают именно женщины, связывающие

свою судьбу в браке с ровесниками, а не с мужчинами старшего возраста.

Наряду с отмеченными выше тендерными различиями «социаль-

ных часов» можно говорить о межполовых различиях в выборе страте-

гий поиска брачного партнера. Стратегии эти обусловлены различными

установками и мерой ответственности полов за реализацию функции

воспроизводства рода и родительства Р. Докинз выделяет две стратегии

поиска брачного партнера:

1) стратегию целенаправленного тщательного подбора партнера в

соответствии с критериями ответственности и заботы – «поиск отца (ма-

тери) своих детей». Здесь выбор партнера выступает как поиск надеж-

Учебное

го гнезда для будущего потомства). Эта стратегия более характерна для

ного спутника жизни, партнера в создании родительского дома (уютно-

пособие

женщин, чем для мужчин;

2) стратегию выбора «настоящего мужчины (настоящей женщины)».

В этом случае критерием подбора партнера становится соответствие его

Таким образом, есть некий оптимальный срок развития предбрачных

отношений, который коррелирует с успешностью и сохранностью бра-

ка. Как слишком короткий, так и слишком длительный период являются

Учебное

факторами риска для устойчивости брачных отношений впоследствии.

Короткий период предбрачных отношений недостаточно информативен

пособие

и не способствует хорошему узнаванию своего брачного партнера. Дли-

тельный период ведет к уменьшению сексуальной привлекательности,

снижается интерес и новизна межличностных отношений.

2. Функции предбрачного периода

К функциям предбрачного периода относят:

СЕМЬИ

•накопление совместных переживаний и впечатлений;

• узнавание друг друга, уточнение и проверка принятого решения.

ПСИХОЛОГИЯ

Такая проверка информативна, если она затрагивала домашние ситу-

ации, ситуации переживания совместных трудностей и ситуации объе-

динения усилий. В настоящее время распространено такое явление как

предбрачное сожительство, которое недостаточно информативно. Мо-

лодые люди бессознательно проверяют свои сексуальные сценарии. Од-