Педагогика. Рабочая тетрадь по специальностям 071301 «Народное художественное творчество», 070209 «Режиссура театрализованных представлений и праздник

32.Принципы обучения, их характеристика.

33.Понятие о методе и приеме обучения. Классификация методов обучения. Характеристика основных групп методов. Выбор методов обучения.

34.Формы организации обучения, их характеристика.

35.Урок – основная форма организации обучения в современной школе. Основные требования к современному уроку.

36.Проблема типологии уроков в современной дидактике. Структура урока, ее компоненты.

37.Подготовка учителя к уроку. Анализ и самооценка урока.

38.Средства обучения, особенности их применения в педагогическом процессе.

39.Контроль в обучении. Основные функции, виды, формы и методы организации педагогического контроля. Оценка знаний учащихся.

40.Понятие педагогической технологии. Современные педагогические технологии, их характеристика.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Белкин А. С. Основы возрастной педагогики: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведен. – М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 192 с.

2.Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. – 192 с.

3.Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика: учеб. для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – 304 с.

4.Загвязинский В. И. Теория обучения: Современная интерпретация: учеб. пособие. – М.: Изд. центр «Академия», 2001. – 192 с.

5.Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь: для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 176 с.

6.Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года // Начальная школа. – 2002. – № 4. – С. 3–19.

7.Кукушин В. С. Общие основы педагогики: учеб. пособие. – Ростов н/Д: Изд. центр «МарТ», 2002. – 224 с.

8.Лихачев Б. Т. Педагогика: курс лекций / учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. – М.: Юрайт, 2000. – 4-е изд., перераб. и доп. – 523 с.

9.Национальная доктрина образования в Российской Федерации // Народное образование. – 2000. – № 2. – С. 14–18.

51

10.Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; под ред. Е. С. Полат. – М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 272 с.

11.Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб. для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений / С. А. Смирнов, И. Б. Котова, Е. Н. Шиянов и др.; под ред. С. А. Смирнова. – М.: Изд. центр «Акаде-

мия», 2001. – 4-е изд., испр. – 512 с.

12.Педагогика: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. – М.: Изд. центр «Академия», 2004. – 576 с.

13.Педагогика: учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей / под ред. П. И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 3-е изд., доп. и перераб. – 640 с.

14.Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад; редкол.: М. М. Безруких, В. А. Болотов, Л. С. Глебова и др. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. – 527 с.

15.Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: учеб. для студентов пед. вузов: в 2-х кн. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.

16.Радугин А. А. Педагогика: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М.: Центр, 2002. – 272 с.

17.Российская педагогическая энциклопедия: в 2-х тт. / гл. ред. В. В. Давыдов. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.

18.Российская федерация. Законы. Об образовании. – М.: Изд-во ПРИОР, 2001. – 48 с.

19.Стефановская Т. А. Педагогика: наука и искусства: курс лекций: учеб. пособие для студентов, преподавателей, аспирантов. – М.: Совер-

шенство, 1998. – 368 с.

20.Харламов И. Ф. Педагогика: учеб. пособие. – М.: Гардарики, 1999. – 4-е изд., перераб. и доп. – 519 с.

52

Приложения

Приложение 1

Образец оформления титульного листа

Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ Федеральное агентство по культуре и кинематографии Кемеровский государственный университет культуры и искусств Факультет информационных технологий

Кафедра педагогики и психологии

Воспитание как педагогическое явление

Самостоятельная работа по педагогике «Сопоставительная таблица»

Исполнитель: Иванова М. И., студентка ФИТ, группы ТАОИ-041 Научный руководитель: Попова И. В., преподаватель

Кемерово 2006

53

55

Подписано к печати 10.07.06. Бумага офсетная. Гарнитура «Таймс». Отпечатано на ризографе. Уч.-изд. л. 2,4. Тираж 70 экз. Заказ № 110.

_________________________________________________________

Издательство КемГУКИ: 650029, г. Кемерово, ул. Ворошилова, 19. Тел. 73-45-83.

56