- •Методические рекомендации для студентов к практическим занятиям по фармацевтической химии
- •Тверь, 2018 год
- •План изучения темы
- •Изложение учебного материала: Классификация алкалоидов:
- •Химическая классификация алкалоидов:
- •Свойства алкалоидов.
- •Способы получения алкалоидов.
- •Качественный анализ алкалоидов.
- •Физико-химические методы
- •Химические методы
- •Количественное определение алкалоидов:
- •II Физико-химические методы
- •Производные тропана. Общая характеристика.
- •Классификация алколоидов тропанового ряда и их синтетических аналогов.
- •Производные тропина
- •Свойства алкалоидов производных тропана и их синтетических аналогов.
- •Определение подлинности.
- •Определение доброкачественности.
- •Количественное определение.
- •1. Неводное титрование
- •Хранение.
- •Применение.
- •Пример тестовых заданий по теме занятия:
- •Научно-исследовательская работа.
- •Раствор атропина сульфата 1%
Определение доброкачественности.
Допустимые примеси: В гоматропина гидробромиде - атропина, гиосциамина, скополамина и др. (не более 2%), в атропина сульфате - апоатропина (не более 0,2%), следы апоатропина и апоскополамина в скополамина гидробромиде.
Методы:
•обесцвечивание раствора перманганата калия посторонними алкалоидами. Все они обладают восстанавливающими свойствами вследствие наличия в молекуле непредельной связи:
•ТСХ
Количественное определение.
1. Неводное титрование
Среда - безводная уксусная кислота для гидрохлоридов и гидробромидов - в присутствии ацетата ртути (11), Титрант - 0,1 М НСЮ4 в уксусной кислоте, Индикатор - кристаллический фиолетовый (дифенилтропина гидрохлорид, скополамина гидроброид, атропина сульфат).
2. Нейтрализация (атропина сульфат, гоматропина гидробромид) Среда - водно-спиртовая в присутствии хлороформа Индикатор - фенолфталеин
3. Аргентометрия (скололамина гидробромид) Среда - уксуснокислая Индикатор - бромфеноловый синий
4. Обратная йодометрия (атропина сульфат, гоматропина к скополашша гидробромиды)
5. Частные методы анализа
Для дифенилтропина гидрохлорида известна методика, заключающаяся в гидролизе, извлечении эфиром образовавшейся дифенилуксусной кислоты и титрования последней 0,1 М раствором гидроксида натрия (индикатор фенолфталеин). При этом последовательно происходят следующие химические реакции:
6. Фотоколориметрия
7. Фотонефелометрня
8. Экстракционно-фотомегрический метод.
Хранение.
Атропина сульфат, скополамина гидробромид, гоматропина гидробромид и дифенилтропина гидрохлорид хранят в хорошо укупоренной таре, предохраняя от действия света и влаги.
Применение.
Атропина сульфат назначают при бронхиальной астме, спазмах кишечника, мочевых путей. Атропина сульфат и гоматропина гидробромид используют для лечения глазных заболеваний. Скополамина гидробромид назначают как успокаивающее средство в неврологической практике. Дифенилтропина гидрохлорид назначают при паркинсонизме, спастических парезах и параличах, бронхиальной астме. Троподифена гидрохлорид назначают для лечения нарушений периферического кровообращения.
Ситуационные задания (письменно дать ответы в рабочей тетради):
1. Рассчитайте объем раствора атропина сульфата 1% которого необходимо взять для количественного определения атропина сульфата, если на титрование должно быть израсходовано 1,43 мл раствора едкого натра (0,1 М)? Напишите уравнения реакций.
2. Рассчитайте объем раствора едкого натра (0,1 М), израсходованный на титрование 6 мл 0,1 % раствора атропина сульфата. Приведите химизм.
3. Рассчитайте объем раствора атропина сульфата 1% которого необходимо взять для количественного определения атропина сульфата, если на титрование было израсходовано 3,21 мл раствора едкого натра (0,1М)? Напишите уравнения реакций.
Пример тестовых заданий по теме занятия:
1. Какое окрашивание приобретает раствор троподифена гидрохлорида после проведения гидроксамовой пробы?
а) Серо-желтое
в) Вишнево-красное окрашивание
с) Фиолетовое
2. Какую реакцию приобретает скополамин гидробромид при окислении молибдатом аммония после нагревания?
а) Темно-желтую
в) Темно-фиолетовую
с) Темно-синюю
3.Какому препарату соответствует данная структура? Дайте его русское, латинское и химическое названия.
Литература для студента:
1. Лекционный материал
2. «Руководство к лабораторным занятиям по фармацевтической химии»: Учеб. пособие/ под ред. А.П. Арзамасцева, -М.: Медицина, 2001, с. 8-12
3. Фармацевтическая химия. В 2 ч.: 4.1. Общая фармацевтическая химия. Учеб.для вузов. /Беликов В.Г., -Пятигорск, 2003 г, с. 114
4. Анализ лекарственных смесей. Учебное пособие. А.П. Арзамасцев, В.М. Печенников, Г.М. Родионова, В.Л. Дорофеев, Э.Н. Аксенова, - Москва, 2000, с. 203-206.
5. Фармацевтическая химия: учебник / под ред. Ф24 Г.В. Раменской. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. – 467 с.
