- •Экономика
- •Содержание
- •Модуль I социология Тема 1.1 Системные характеристики общества как формы организации социальных взаимодействий
- •1. Социология как наука: ее объект, предмет и метод.
- •2. Общество как система: сущность, основные характеристики.
- •3. Модель устойчивого развития белорусского социума.
- •Тема 1.2 Социальная структура и стратификация: проблема социального неравенства
- •1. Социальная структура и социальная стратификация.
- •2. Неравенство как критерий стратификации.
- •3. Социальная структура современного белорусского общества.
- •4. Социальные группы.
- •Тема 1.3 Социодинамика общества и культуры: развитие, прогресс, кризис
- •1. Модели социодинамики общественного развития.
- •2. Развитие и прогресс.
- •3. Кризис как стадия развития социальных систем.
- •4. Особенности социального управления и содержание социальной политики в Республике Беларусь.
- •Тема 1.4 Семья как социальный институт и социальная группа. Социально-демографическая ситуация в Беларуси
- •1. Семья: сущность, признаки, особенности.
- •2. Пол и гендер.
- •3. Социально-демографические характеристики населения.
- •Тема 1.5 Религия как социокультурное явление. Религиозная ситуация в Беларуси
- •1. Религия как социальный институт.
- •2. Конфессиональное разнообразие современной Беларуси.
- •Тема 1.6 Возможности эмпирического социологического исследования общества
- •1. Характерные особенности социологического исследования, его структура, функции и виды.
- •2. Сущность и структура программы социологического исследования.
- •3. Методы сбора первичной социологической информации.
- •4. Проведение социологических исследований в Республике Беларусь как выполнение социального заказа государства.
- •Модуль II экономическая теория Тема 2.1 Экономическая теория: предмет и метод
- •1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества.
- •2. Предмет, функции и задачи экономической теории.
- •3. Методы экономической теории.
- •Тема 2.2 Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •1. Потребности как предпосылка производства. Классификация потребностей.
- •2. Экономические блага: классификация, основные характеристики.
- •3. Ресурсы (факторы) производства. Классификация и характеристика ресурсов. Ограниченность ресурсов.
- •4. Проблема выбора в экономике. Производственные возможности общества и их границы.
- •5. Проблема эффективности. Экономическая и социальная эффективность.
- •Тема 2.3 Экономические системы. Собственность в экономической системе
- •1. Понятие, элементы и уровни экономической системы.
- •2. Типология экономических систем.
- •3 Собственность . Собственность: понятие, эволюция. Типы собственности по субъектам и объектам.
- •4. Разгосударствление и приватизация собственности, их воздействие на трансформацию типов экономических систем.
- •Тема 2.4 Рыночная система хозяйствования
- •1. Рынок: понятия, функции.
- •2. Конкуренция: понятия, виды.
- •3. Классификация рынка. Рыночные нфраструктуры.
- •4. Модели рыночной экономики. Особенности белорусской национальной модели.
- •Тема 2.5 Спрос, предложение, рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения
- •1. Спрос. Ценовые и неценовые факторы спроса.
- •2. Предложение. Ценовые и неценовые факторы предложения.
- •3. Понятие эластичности спроса и предложения по цене и доходу.
- •Эластичность
- •4. Рыночное равновесие спроса и предложения.
- •Тема 2.6 Теория поведения потребителя
- •1. Полезность и рациональность потребителя. Общая и предельная полезность.
- •2. Предпочтения потребителя и кривые безразличия.
- •3. Бюджетные ограничения потребителя. Влияние изменений в доходах и ценах на положение бюджетной линии.
- •4. Эффект замещения и эффект дохода в поведении потребителя.
- •Тема 2.7 Теория фирмы
- •1. Понятие фирмы, ее цели и функции.
- •2. Организационно-правовые формы фирм.
- •3. Факторы производства, их комбинация и предельная норма технологического замещения.
- •Тема 2.8 Издержки и доходы фирмы
- •1. Понятие издержек и их виды.
- •2. Издержки производства в краткосрочном и долгосрочном периодах.
- •3. Доход, как результат производства, его виды.
- •4. Экономическая и бухгалтерская прибыль и ее максимизация в условиях конкуренции. Понятие рентабельности.
- •Тема 2.9 Рынки факторов производства и распределения доходов
- •1. Особенности функционирования рынков факторов производства.
- •2. Рынок труда, его сущность и особенности.
- •3 Оплата труда . Заработная плата. Виды, формы и системы.
- •4. Рынок капитала. Ссудный процент и его ставки.
- •5. Рынок земли. Земельная рента. Цена земли.
- •Тема 2.10 Основные макроэкономические показатели
- •1. Национальная экономика и ее общая характеристика. Система национальных счетов.
- •2. Основные макроэкономические показатели.
- •3. Национальное богатство, его состав и структура. Проблема оценки национального богатства.
- •Тема 2.11 Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •1. Цикличность экономического развития. Экономический цикл, его фазы и виды.
- •2. Безработица и ее типы. Социально – экономические последствия безработицы. Закон Оукена.
- •3. Инфляция: причины, измерение, социально-экономические последствия. Антиинфляционная политика государства.
- •Тема 2.12 Макроэкономическое равновесие на товарном рынке
- •1. Компоненты совокупных расходов.
- •2. Функции потребления и сбережений.
- •3. Инвестиции. Структура инвестиционного спроса. Функция инвестиций. Инвестиции и доход. Мультипликатор инвестиций.
- •4. Равновесный объём национального выпуска в краткосрочном периоде. Дефляционный и инфляционный разрывы.
- •Тема 2.13 Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (ad-as)
- •1. Понятие совокупного спроса. Ценовые и неценовые факторы совокупного спроса.
- •2. Понятие совокупного предложения. Краткосрочная и долгосрочная кривые совокупного предложения (кейнсианская и классическая версии совокупного предложения).
- •3. Краткосрочное и долгосрочное равновесие в модели ad–as. Эффект храповика.
- •Тема 2.14 Равновесие денежного рынка. Финансовая система
- •2. Финансовая система: принципы построения и структура.
- •3. Государственный бюджет. Дефицит бюджета и государственный долг.
- •4. Налоги и налоговые системы. Кривая Лаффера.
- •Тема 2.15 Макроэкономическая политика
- •Необходимость, функции, методы и инструменты государственного регулирования экономики.
- •2. 3. Денежно-кредитная система страны и ее уровни. Центральный банк страны и его роль в экономике.
- •3. Фискальная политика. Инструменты осуществления и виды.
- •4. Сущность, функции и задачи социальной политики государства.
- •Тема 2.16 Экономический рост
- •1. Доходы населения и проблемы их распределения.
- •2. Экономический рост и его стимулирование. Модели экономического роста.
- •Тема 2.17 Современное мировое хозяйство и его структура
- •1. Понятие «мировое хозяйство». Субъекты мировой экономики и уровни их взаимодействия.
- •2. Международное разделение труда: факторы и формы развития.
- •3. Международные валютно-кредитные отношения.
- •4. Международная миграция рабочей силы.
- •5. Платежный баланс страны.
- •6. Место Республики Беларусь в мировом хозяйстве.
2. Неравенство как критерий стратификации.
Наиболее влиятельную, альтернативную марксистской теорию социальных классов представляют работы Макса Вебера. Вебер в принципе признавал правильность разделения населения на классы по признаку наличия или отсутствия собственности на капитал и на средства производства. Однако он считал такое разделение слишком грубым и упрощенным. Вебер полагал, что у социальной стратификации существуют три различных показателя неравенства.
Первый – экономическое неравенство, которое Вебер назвал положением класса. Второй показатель – статус, или социальный престиж, и третий – власть.
Класс трактуется Вебером как группа людей, обладающих одинаковыми жизненными возможностями. Вебер рассматривает отношение к власти (политическим партиям) и престиж как один из важнейших признаков социального класса. Каждое из этих измерений является отдельным аспектом социальной градации. Однако по большей части эти три измерения взаимосвязаны; они подпитывают и поддерживают друг друга, но все же могут не совпадать.
Так, отдельные проститутки и уголовники имеют большие экономические возможности, но не обладают престижем и властью. Преподавательский состав университетов и духовенство пользуются высоким престижем, однако по богатству и власти оцениваются обычно относительно невысоко. Некоторые официальные лица могут располагать значительной властью и в то же время получать небольшую заработную плату и не иметь престижа
Основные измерения стратификации.
Большинство исследователей полагают, что социальная стратификация – иерархически организованная структура социального (статусного) неравенства, которая существует в определенном обществе, в определенный исторический отрезок времени. Иерархически организованную структуру социального неравенства можно представить себе в виде разделения всего общества на страты. Слоистое, многоуровневое общество в данном случае можно сравнить с геологическими наслоениями почвы. В современной социологии выделяют четыре основных критерия социального неравенства:
Доход измеряется в рублях или долларах, которые получает отдельный индивид или семья в течение определенного периода времени, скажем, одного месяца или года.
Образование измеряется числом лет обучения в государственной или частной школе или вузе.
Власть измеряется количеством людей, на которых распространяется принимаемое вами решение (власть – возможность навязать свою волю или решения другим людям независимо от их желания).
Исторические системы социальной стратификации: рабство, касты, сословия, классы.
Рабство характеризуется владением одних людей другими. В Древней Греции рабы занимались физическим трудом, благодаря чему свободные граждане имели возможность самовыражения в политике и искусствах. В некоторых странах рабство было временным состоянием человека: отработав на своего хозяина положенное время, раб становился свободным и имел право вернуться на родину. Во многих случаях рабство было пожизненным; в частности, осужденные на каторжные работы преступники превращались в рабов и трудились на римских галерах в качестве гребцов до самой смерти. Статус раба не везде передавался по наследству. Но в большинстве стран дети рабов автоматически тоже становились рабами.
Касты. В кастовой системе статус определяется рождением и является пожизненным; иначе говоря, базой кастовой системы является предписанный статус. Достигнутый статус не в состоянии изменить место индивида в этой системе. Те, кто по рождению принадлежит к группе с низким статусом, всегда будут иметь этот статус независимо оттого, чего они лично сумели достичь в жизни. Общества, для которых характерна такая форма стратификации, стремятся к четкому сохранению границ между кастами, поэтому здесь запрещены межгрупповые браки, выработаны сложные правила, согласно которым общение с представителями низших каст оскверняет высшую касту.
Сословная система получила наибольшее распространение в феодальной Европе и некоторых традиционных обществах Азии. Ее основная характеристика — наличие нескольких (обычно трех) стабильных слоев, к которым индивиды принадлежат по происхождению и переход между которыми очень затруднен, хотя в исключительных случаях и возможен. Основу сословной системы составляет правовая организация общества, предусматривавшая наследование титулов и статусов, поэтому браки обычно заключались внутри одного и того же сословия. Принципиальное различие между сословиями заключалось не столько в экономическом благосостоянии, сколько в доступе к политической и социальной власти и социально значимым знаниям.
Классовая система базируется в первую очередь на деньгах или материальной собственности. Хотя принадлежность к классу также определяется при рождении — индивид получает статус своих родителей, однако социальный класс индивида в течение его жизни может измениться в зависимости от того, чего он сумел (или не сумел) достичь в жизни. Не существует законов, определяющих занятия или профессию индивида в зависимости от рождения или запрещающих вступление в брак с представителями других социальных классов. Следовательно, для этой системы социальной стратификации характерна относительная гибкость ее границ. Классовая система оставляет возможность для социальной мобильности.
Идентичность слоя зависит не от единообразия какой-то одной, двух или десяти характеристик людей, а от сложной модели или целой сети взаимосвязанных друг с другом характеристик и установок. Члены любого слоя не отличаются строгим единообразием в любом виде деятельности; их в большей степени отличали от других слоев размер дохода, профессиональный уровень и тип социального участия.
Понятия «социальный класс», «социальная группа», «социальный слой» (страта), «социальный статус».
Социальный класс – это крупная единица в теории социальной стратификации. Это понятие появилось в XIX в. До этого основной социальной единицей было сословие. Существуют различные определения понятия «класс». Главным признаком выделения класса у марксистских теоретиков служит отношение людей к средствам производства. По В.И. Ленину, классы – большие группы людей, разделившиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в действительной организации труда и, следовательно, по размерам той доли общественного богатства, которой они обладают.
Более конкретной и гибкой единицей социальной структуры стало понятие «социальная страта» – определенный социальный слой. Страта включает в себя множество людей с каким-то общим статусным признаком своего положения, чувствующих себя связанными друг с другом этой общностью. Общие признаки – экономические, политические, социально-демографические, культурные и др. При этом если класс формирует вертикальное деление общества, то страта – горизонтальное; ее признаки могут быть присущи представителям нескольких классов.
Все люди в обществе занимают неравные позиции: одни позиции расположены в социальной системе выше, другие – ниже, третьи – на одном и том же уровне. Соответственно относятся друг к другу и люди, занимающие эти позиции: к одним они обращаются как к высшим, к другим – как к низшим. к третьим – как к равным. Статус (от лат. status – правовое положение) – совокупность прав и обязанностей человека в отношении других людей, обладающих иными статусами.
Человек имеет свой статус в каждой социальной сфере жизнедеятельности, к которой он причастен (дома, на работе, в компании друзей, в дороге), и его положение непрерывно изменяется в течение жизни (с обзаведением или потерей семьи, продвижением по службе и т. д.). Совокупность статусов, характеризующих позиции человека, называется статусным набором. Общая сумма всех статусов иллюстрирует индивидуальность человека и его место в системе общественных отношений. Совокупность всех статусов в любом обществе организована в иерархические ряды (находятся в связи и подчиненности друг другу)
Виды статусов: 1) приобретенные врожденно – приписанные (национальность, сын или дочь) – особенно важны в традиционных (кастовых) обществах. Эти статусы индивид не может контролировать; 2) прирожденные – пол, раса, национальность – определяется биологическими факторами; 3) статусы, связанные с системой родства. Ряд родствен ных статусов являются приобретаемыми (усыновление, крещение и др.); 4) достигаемые (приобретенные) – статус ученика, студента, служащего крупной компании, так как для их приобретения необходимо приложить немалые усилия – пройти собеседование сдать экзамен и т. д.
Личный статус – это позиция, занимаемая человеком в своем окружении, оценка коллег, друзей (например, труженик или бездельник).
