- •Экономика
- •Содержание
- •Модуль I социология Тема 1.1 Системные характеристики общества как формы организации социальных взаимодействий
- •1. Социология как наука: ее объект, предмет и метод.
- •2. Общество как система: сущность, основные характеристики.
- •3. Модель устойчивого развития белорусского социума.
- •Тема 1.2 Социальная структура и стратификация: проблема социального неравенства
- •1. Социальная структура и социальная стратификация.
- •2. Неравенство как критерий стратификации.
- •3. Социальная структура современного белорусского общества.
- •4. Социальные группы.
- •Тема 1.3 Социодинамика общества и культуры: развитие, прогресс, кризис
- •1. Модели социодинамики общественного развития.
- •2. Развитие и прогресс.
- •3. Кризис как стадия развития социальных систем.
- •4. Особенности социального управления и содержание социальной политики в Республике Беларусь.
- •Тема 1.4 Семья как социальный институт и социальная группа. Социально-демографическая ситуация в Беларуси
- •1. Семья: сущность, признаки, особенности.
- •2. Пол и гендер.
- •3. Социально-демографические характеристики населения.
- •Тема 1.5 Религия как социокультурное явление. Религиозная ситуация в Беларуси
- •1. Религия как социальный институт.
- •2. Конфессиональное разнообразие современной Беларуси.
- •Тема 1.6 Возможности эмпирического социологического исследования общества
- •1. Характерные особенности социологического исследования, его структура, функции и виды.
- •2. Сущность и структура программы социологического исследования.
- •3. Методы сбора первичной социологической информации.
- •4. Проведение социологических исследований в Республике Беларусь как выполнение социального заказа государства.
- •Модуль II экономическая теория Тема 2.1 Экономическая теория: предмет и метод
- •1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества.
- •2. Предмет, функции и задачи экономической теории.
- •3. Методы экономической теории.
- •Тема 2.2 Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •1. Потребности как предпосылка производства. Классификация потребностей.
- •2. Экономические блага: классификация, основные характеристики.
- •3. Ресурсы (факторы) производства. Классификация и характеристика ресурсов. Ограниченность ресурсов.
- •4. Проблема выбора в экономике. Производственные возможности общества и их границы.
- •5. Проблема эффективности. Экономическая и социальная эффективность.
- •Тема 2.3 Экономические системы. Собственность в экономической системе
- •1. Понятие, элементы и уровни экономической системы.
- •2. Типология экономических систем.
- •3 Собственность . Собственность: понятие, эволюция. Типы собственности по субъектам и объектам.
- •4. Разгосударствление и приватизация собственности, их воздействие на трансформацию типов экономических систем.
- •Тема 2.4 Рыночная система хозяйствования
- •1. Рынок: понятия, функции.
- •2. Конкуренция: понятия, виды.
- •3. Классификация рынка. Рыночные нфраструктуры.
- •4. Модели рыночной экономики. Особенности белорусской национальной модели.
- •Тема 2.5 Спрос, предложение, рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения
- •1. Спрос. Ценовые и неценовые факторы спроса.
- •2. Предложение. Ценовые и неценовые факторы предложения.
- •3. Понятие эластичности спроса и предложения по цене и доходу.
- •Эластичность
- •4. Рыночное равновесие спроса и предложения.
- •Тема 2.6 Теория поведения потребителя
- •1. Полезность и рациональность потребителя. Общая и предельная полезность.
- •2. Предпочтения потребителя и кривые безразличия.
- •3. Бюджетные ограничения потребителя. Влияние изменений в доходах и ценах на положение бюджетной линии.
- •4. Эффект замещения и эффект дохода в поведении потребителя.
- •Тема 2.7 Теория фирмы
- •1. Понятие фирмы, ее цели и функции.
- •2. Организационно-правовые формы фирм.
- •3. Факторы производства, их комбинация и предельная норма технологического замещения.
- •Тема 2.8 Издержки и доходы фирмы
- •1. Понятие издержек и их виды.
- •2. Издержки производства в краткосрочном и долгосрочном периодах.
- •3. Доход, как результат производства, его виды.
- •4. Экономическая и бухгалтерская прибыль и ее максимизация в условиях конкуренции. Понятие рентабельности.
- •Тема 2.9 Рынки факторов производства и распределения доходов
- •1. Особенности функционирования рынков факторов производства.
- •2. Рынок труда, его сущность и особенности.
- •3 Оплата труда . Заработная плата. Виды, формы и системы.
- •4. Рынок капитала. Ссудный процент и его ставки.
- •5. Рынок земли. Земельная рента. Цена земли.
- •Тема 2.10 Основные макроэкономические показатели
- •1. Национальная экономика и ее общая характеристика. Система национальных счетов.
- •2. Основные макроэкономические показатели.
- •3. Национальное богатство, его состав и структура. Проблема оценки национального богатства.
- •Тема 2.11 Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •1. Цикличность экономического развития. Экономический цикл, его фазы и виды.
- •2. Безработица и ее типы. Социально – экономические последствия безработицы. Закон Оукена.
- •3. Инфляция: причины, измерение, социально-экономические последствия. Антиинфляционная политика государства.
- •Тема 2.12 Макроэкономическое равновесие на товарном рынке
- •1. Компоненты совокупных расходов.
- •2. Функции потребления и сбережений.
- •3. Инвестиции. Структура инвестиционного спроса. Функция инвестиций. Инвестиции и доход. Мультипликатор инвестиций.
- •4. Равновесный объём национального выпуска в краткосрочном периоде. Дефляционный и инфляционный разрывы.
- •Тема 2.13 Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (ad-as)
- •1. Понятие совокупного спроса. Ценовые и неценовые факторы совокупного спроса.
- •2. Понятие совокупного предложения. Краткосрочная и долгосрочная кривые совокупного предложения (кейнсианская и классическая версии совокупного предложения).
- •3. Краткосрочное и долгосрочное равновесие в модели ad–as. Эффект храповика.
- •Тема 2.14 Равновесие денежного рынка. Финансовая система
- •2. Финансовая система: принципы построения и структура.
- •3. Государственный бюджет. Дефицит бюджета и государственный долг.
- •4. Налоги и налоговые системы. Кривая Лаффера.
- •Тема 2.15 Макроэкономическая политика
- •Необходимость, функции, методы и инструменты государственного регулирования экономики.
- •2. 3. Денежно-кредитная система страны и ее уровни. Центральный банк страны и его роль в экономике.
- •3. Фискальная политика. Инструменты осуществления и виды.
- •4. Сущность, функции и задачи социальной политики государства.
- •Тема 2.16 Экономический рост
- •1. Доходы населения и проблемы их распределения.
- •2. Экономический рост и его стимулирование. Модели экономического роста.
- •Тема 2.17 Современное мировое хозяйство и его структура
- •1. Понятие «мировое хозяйство». Субъекты мировой экономики и уровни их взаимодействия.
- •2. Международное разделение труда: факторы и формы развития.
- •3. Международные валютно-кредитные отношения.
- •4. Международная миграция рабочей силы.
- •5. Платежный баланс страны.
- •6. Место Республики Беларусь в мировом хозяйстве.
2. Сущность и структура программы социологического исследования.
Программа социологического исследования – это систематизированное изложение теоретико-методологических предпосылок, общей концепции исследовательского проекта в соответствии с основными целями и задачами предпринимаемой работы, методических и процедурных основ ее выполнения, выдвигаемых гипотез и логически последовательных операций для их проверки.
Программа конкретного социологического исследования выполняет три основные функции: теоретико-методологическую; методическую; организационную.
Программа социологического исследования состоит из двух частей: методологической и методико-процедурной.
Методологическая часть программы социологического исследования направлена на вычленение и осмысление возникшей проблемы, формулировку проблемной ситуации и проблемы.
Проблема представляет собой форму вопросительных высказываний, выражающих неопределенность, которая подлежит научно-практическому выяснению и прикладному разрешению. Иными словами, проблема – это социальный заказ, который должен выполнить социолог, осуществляющий прикладное исследование.
Проблемная ситуация – это реально существующее в социальной действительности противоречие, способы разрешения которого в настоящее время еще не известны или не ясны. Поэтому при разработке программы прикладного социологического исследования необходимо выразить интуитивно устанавливаемое и смутно выраженное в общественном сознании противоречие в социологических понятиях.
Проблема формулируется в виде ясных вопросов и установок. Проблема предполагает изучение реальных возможностей ее решения – кадровых, финансовых, технических, организационных.
После формулирования проблемы исследования выделяют объект и предмет исследования, определяют цели и задачи, излагают гипотезы и варианты решения проблемы. Объект – это явление или определенная сфера социальной действительности, выступающие как непосредственные носители проблемной ситуации, на которую направлена познавательная деятельность социолога.
Предмет исследования – это часть объекта исследования, его стороны, свойства, характеристики, подлежащие непосредственному изучению в данном исследовании.
Выбор предмета исследования позволяет очертить рамки предпринимаемого исследовательского проекта, позволяет выбрать те стороны и свойства изучаемого объекта, которые наиболее рельефно выражают центральный вопрос проблемы.
Цель прикладного социологического исследования – это планируемый результат, на достижение которого направлена исследовательская деятельность социолога. Четкое определение цели исследования позволяет вычленить четкие задачи. Исследовательские задачи формулируются как конкретные целевые установки, определяющие основные направления и этапы решения поставленной проблемы. Гипотеза – это форма предположения или допущения об изучаемом объекте, его структуре, особенностях, причинных связях и взаимодействиях с другими объектами, в котором содержащееся знание носит вероятностный характер, а поэтому должно быть подтверждено или опровергнуто в процессе последующего эмпирического исследования.
Гипотеза представляет собой предварительный, нуждающийся в проверке и подтверждении вариант решения выдвинутой проблемы.
Методико-процедурный раздел исследовательской программы включает в себя:
1. определение общего плана исследования;
2. построение требуемого планом типа выборки;
3. определение основных процедур сбора и анализа исходных данных.
Подлежащая эмпирическому изучению общность людей называется генеральной совокупностью. Отобранные по определённым правилам из генеральной совокупности люди образуют выборочную совокупность (или выборку).
В соответствии с целями и задачами основного исследования определяется тип выборки (случайная, квотная, гнездовая, многоступенчатая и т.д.) и объем выборочной совокупности.
В методически процедурной части программы определяются методы исследования, т.е. система правил теоретической и практической деятельности, направленной на изучение существенных характеристик изучаемого объекта. Определяется также методика – система операций и предписаний с указанием процедур их применения в методах, обеспечивающих условия получения валидной (то есть отражающей именно те качества, которые и предполагалось изучить в ходе исследования) и репрезентативной (то есть, характеризующей всю генеральную совокупность) информации.
Здесь же выбирается и обосновывается тип инструментария, т.е. определенного набора методически-исследовательских документов, разработанных в соответствии с программой, целями и задачами социологического исследования, с помощью которых обеспечивается сбор эмпирических социологических данных (анкета, бланк интервью, карточка наблюдения и др.)
В этой же части программы излагается процедура прикладного социологического исследования, т.е. определяются основные этапы проведения исследования, содержание действий социологов на каждом из выделенных этапов, предполагаемые результаты действий на каждом из этих этапов. Кроме того, здесь же конструируется и техника социологического исследования, представляющая собой сценарий развертывания основных способов сбора, обработки и анализа эмпирической социологической информации.
