Образец ответа на вопросы билета №1

1. Теоретический вопрос: Понятие языковой нормы, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.

Языковая норма – это центральное понятие речевой культуры.

Для современного русского литературного языка характерно наличие обязательных норм: фонетико-интонационных, лексико-фразеологических, грамматических, стилистических.

Норма – это совокупность определенных средств и правил. В пределах литературной нормы существуют варианты (книжные, разговорные), одни из которых являются предпочтительными. За пределами литературной нормы находятся профессиональные, просторечные и устаревшие варианты.

Языковая норма – это правила использования речевых средств в определенный период развития литературного языка, т.е. правила произношения, словоупотребления, использования традиционно сложившихся грамматических, стилистических и других языковых средств, принятых в общественно-языковой практике.

Признаки нормы литературного языка: относительная устойчивость, общеупотребительность, соответствие употреблению, обычаю и возможностям языковой системы.

Языковые нормы – явление историческое, они меняются. Изменение литературных норм обусловлено постоянным развитием языка.

Источники изменения нормы литературного языка различны: разговорная речь, местные говоры, просторечия, профессиональные жаргоны, другие языки.

Варианты норм отражаются в словарях современного русского языка, так, например, существуют как равноправные и фиксируются в словаре акцентные варианты таких слов, как нормировать и нормировать, мышление и мышление.

Некоторые варианты слов даются с соответствующими пометами: творог и творог, договор и договор (просторечный и книжный).

Языковые нормы не выдумываются учеными. Они отражают закономерные процессы и явления, происходящие в языке, и поддерживаются речевой практикой.

К основным источникам языковой нормы относятся: произведения писателей-классиков и современных писателей, анализ языковых средств массовой информации, научные исследования ученых-языковедов.

Нормы литературного языка способствуют сохранению языковой традиции, защищают литературный язык от потока диалектической речи, социальных и профессиональных жаргонов, просторечий. Это позволяет литературному языку оставаться целостным, общеупотребительным, выполнять свою основную функцию – культурную.

Существует 8 разновидностей норм:

1. Орфоэпические нормы.

1. Нормы ударения.

2. Морфологические нормы.

3. Синтаксические нормы.

4. Лексические нормы.

5. Интонационные нормы.

6. Словообразовательные нормы.

7. Пунктуационные нормы.

Практические задания:

1) Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Л.Н. Толстой

Никак невозможно привыкнуть к громадности этого гения. В десятый-двадцатый раз читаешь «Войну и мир» или «Анну Каренину», и всякий раз тебе открывается в них какое-нибудь новое качество, которого ты не видел в них прежде, и ты по-новому удивляешься им.

Стало уже критическим штампом сравнивать «Войну и мир» с океаном, но как назовешь его иначе, этот всеобъемлющий, неисчерпаемый, бездонный роман с таким грандиозным охватом человеческих подвигов, подлостей, честолюбий, разочарований, безумий, страданий, восторгов, рождений, смертей, какой никогда еще не был доступен ни одному романисту.

Между тем эта грандиозная книга есть только часть тех богатств, которыми Толстой обогатил человечество. И так как все свое искусство и всю свою страстную огнедышащую громадную душу, не знающую никакой половинчатости, гениальный мастер отдал без остатка народу, народ уже давно отплатил бы ему благодарной любовью, если бы в эпоху Толстого народ не был во «власти тьмы».

2) Отметьте глаголы в форме женского рода прошедшего времени, в которых неверно поставлено ударение (ударные гласные выделены полужирным шрифтом).

Жила, пряла, вила, отдала, звала, пила, гнала, влила, взяла, ждала.

Неверно поставлено ударение в глаголах: пряла, вила, звала, пила, взяла: во всех этих глаголах ударение на окончании.

3) Подберите к устаревшим словам синонимы из правой колонки.

1. Очи	Б. Глаза
2. Чело	Д. Лоб
3. Ланиты	А. Щеки
4. Уста	Г. Губы
5. Перст	И. Палец
6. Брань	К Битва
7. Глаголет	В. Говорит
8. Льзя	Е. Можно
9. Зрачный	Ж. Видный
10. Брадобрей	З. Парикмахер

4) Объясните значение приведенных образных выражений. Объясните происхождение одного из выражений.

Этакий Голиаф – великан, гигант.

Тришкин кафтан – о том, в чем исправление одного ведет к порче, недочетам в другом.

Прокрустово ложе – говорится в ситуациях, когда стараются насильственно подогнать, приспособить что-либо под одну мерку.

Синий чулок – говорится о человеке (чаще о женщине), который ведет замкнутый, почти аскетичный образ жизни; несовременный человек.

Современный Дон Кихот – человек, который стремится к подвигам и борьбе «с ветряными мельницами», несмотря на отсутствие необходимости в такой борьбе.

Пиррова победа – сомнительная победа, не оправдывающая принесенных ради нее жертв.

Гордиев узел – выражение обозначает всякое запутанное дело, сплетение обстоятельств; выражение «разрубать / разрубить гордиев узел» – значит разрешить какое-либо сложное, запутанное дело, затруднения насильственным, прямолинейным способом, смело, решительно, сразу.

Происхождение фразеологизма «гордиев узел»:

По легенде, рассказанной древними историками, фригийцы, которым оракул повелел избрать царем того, кто первый встретится им с телегой по дороге к храму Зевса, повстречались с простым земледельцем Гордием и провозгласили его царем. Телегу, изменившую его судьбу, Гордий поставил в храме Зевса, завязав на ней очень запутанный узел. По предсказанию оракула, сумевший распутать этот узел должен был стать властителем всей Азии. Александр Македонский рассек этот узел мечом. Отсюда и возникло это выражение.

Вылитый Плюшкин – о жадном человек, скряге, чья экономия доходит до абсурда.

5) Запишите предложения, употребляя числительные в нужной форме.

1. К одной тысяче семистам семидесяти восьми прибавить восемьсот пятьдесят два, получится две тысячи шестьсот тридцать.

2. Из одной тысячи ста девяноста важнейших объектов было введено в эксплуатацию лишь семьсот сорок девять.

3. Сметная стоимость второй очереди канала составляет более четырехсот пятидесяти пяти миллионов рублей.

6) Запишите имя существительное, данное в скобках, в соответствующей падежной форме.

1. Мать велела купить несколько простынь (допустимо: простыней).

2. Я не нашла в магазинах ни апельсинов, ни мандаринов, ни баклажанов, зато купила пять килограммов помидоров.

3. В углу стояло несколько кочерёг.

4. Рим пал от нашествия варваров.

5. Сегодня нужно забрать братишку из яслей.