Полезные материалы за все 6 курсов / Ответы к занятиям, экзаменам / Assistentu_stomatologa_ortodonta_Fadeev

Глава 15. Вопросы тестового контроля

119.Дезинфекция оттисков проводится:

1)70% спиртом

2)промыванием под проточной водой

3)погружением в раствор Lumax Dental

4)погружением в 4%раствор гигасепта

120.Асептика включает:

1)стерилизацию инструмента и материала

2)обработку рук хирурга и медсестры

3)хирургическую обработку раны

4)применение сывороток

5)1, 2

6)1, 2, 3

7)1, 2, 3, 4

121.Дезинфекции подвергаются:

1)хирургические инструменты

2)перчатки

3)слюноотсосы

4)марлевые шарики

5)1, 2, 3, 4

6)1, 2, 3

14. Неотложная помощь

122.Основные признаки клинической смерти:

1)отсутствие сознания

2)отсутствие дыхания

3)расширение зрачков

4)отсутствие пульса на сонной артерии

5)изменение цвета кожных покровов

6)1, 2, 4

7)3, 5

123.К выполнению реанимационных мероприятий приступают:

1)через 30 минут после появления признаков клинической смерти

2)через 3 минуты после появления признаков клинической смерти

3)немедленно

124.Тройной прием Сафара при проведении реанимационных мероприятий включает:

1)запрокидывание головы назад

2)выдвижение нижней челюсти вперед

199

Заказ №7038, Екатерина Муравьева (murawiewa.katerina@yandex.ru)

Глава 15. Вопросы тестового контроля

3)поворот головы направо

4)раскрытие рта

5)1, 2, 3, 4

6)1, 2, 4

125.Соотношение “вдох — массаж сердца” при проведении реанимационных мероприятий двумя реаниматорами:

1)1 : 5

2)2 : 15

3)2 : 5

126.Прекардиальный удар проводится:

1)по левой половине грудной клетки

2)по средней трети грудины

3)по мечевидному отростку

127.При проведении сердечно-легочной реанимации внутривенно вводят:

1)атропин, адреналин, преднизолон

2)анальгин, преднизолон, эуфиллин

3)адреналин, анальгин, преднизолон

128.При проведении сердечно-легочной реанимации непрямой массаж сердца у взрослых проводится с частотой:

1)60-80 в минуту

2)120-140 в минуту

3)30-40 в минуту

129.Во время приступа стенокардии:

1)боль сжимающего или давящего характера в области сердца усиливается на вдохе

2)боль сжимающего или давящего характера в области сердца никак не связана с актом дыхания

3)боль сжимающего или давящего характера в области сердца уменьшается на вдохе

130.Во время приступа стенокардии необходимо назначить:

1)кордиамин

2)нитроглицерин

3)адреналин

131.При подозрении на инфаркт миокарда:

1)внутривенно — баралгин, подкожно — гепарин, вызвать бригаду Скорой помощи

2)внутривенно — адреналин, вызвать бригаду Скорой помощи

200

Заказ №7038, Екатерина Муравьева (murawiewa.katerina@yandex.ru)

Глава 15. Вопросы тестового контроля

3)прекратить прием и рекомендовать пациенту вызвать на дом участкового врача-терапевта

132.Основным признаком развития кардиогенного шока на фоне острого инфаркта миокарда является:

1)боль в области сердца не купируется нитроглицерином

2)резкое снижение артериального давления

3)появление у пациента жалоб на чувство нехватки воздуха

133.Для купирования гипертонического криза:

1)таблетку нифедипина под язык, внутримышечно ввести раствор дибазола и папаверина

2)внутримышечно ввести раствор анальгина и димедрола

3)внутривенно ввести раствор адреналина

134.С целью профилактики развития гипертонического криза необходимо:

1)использовать местные анестетики с повышенным содержанием вазоконстрикторов

2)проводить медикаментозную подготовку пациентов с целью седации

3)проводить медикаментозную подготовку пациентов с целью усиления действия местных анестетиков

4)использовать алгоритмы психотерапевтического воздействия на пациента

5)1, 2, 3, 4

6)2, 3, 4

135.Во время приступа бронхиальной астмы необходимо:

1)придать пациенту положение лежа в кресле

2)придать пациенту положение сидя в кресле

3)предложить пациенту встать

136.Для купирования приступа бронхиальной астмы необходимо:

1)предложить пациенту чаще дышать

2)предложить пациенту валидол под язык

3)предложить пациенту применить “Сальбутамол” или другой аэрозольный бета-блокатор

137.Предвестником гипогликемического состояния у пациента с сопутствующей патологией — сахарный диабет — является:

1)появление чувства жажды

2)появление чувства нехватки воздуха

3)появление чувства голода, подъем артериального давления

138.Для купирования гипогликемического состояния у пациента необходимо:

1)прекратить прием и напоить пациента горячим чаем

2)прекратить прием и внутривенно ввести раствор глюконата кальция

201

Заказ №7038, Екатерина Муравьева (murawiewa.katerina@yandex.ru)

Глава 15. Вопросы тестового контроля

3)прекратить прием, напоить пациента сладким чаем, внутривенно ввести раствор 40% глюкозы

139.У пациентов с сопутствующей патологией — сахарный диабет:

1)можно использовать местные анестетики с концентрацией вазопрессоров 1 : 100 000

2)можно использовать местные анестетики с концентрацией вазопрессо-

ров 1 : 200 000

3)необходимо использовать только местные анестетики без вазопрессоров

140.При появлении признаков попадания инородного тела в дыхательные пути пациента и развитии признаков острой дыхательной недостаточности необходимо:

1)вызвать бригаду Скорой помощи

2)позвать на помощь дополнительный медицинский персонал

3)выполнить коникотомию и вызвать бригаду Скорой помощи

141.При получении пациентом электротравмы и появлении жалоб на боль за грудиной необходимо:

1)прекратить прием и рекомендовать пациенту обратиться в поликлинику по месту жительства

2)прекратить прием и вызвать бригаду Скорой помощи

3)прекратить прием и выполнить инъекцию кордиамина

142.При появлении у пациента симптомов крапивницы:

1)прекратить прием, выполнить инъекцию супрастина и направить пациента на аллергопробы

2)прекратить прием и вызвать бригаду Скорой помощи

3)прекратить прием, выполнить инъекцию супрастина и преднизолона, вызвать бригаду Скорой помощи

143.Длительность острого периода аллергической реакции немедленного типа:

1)около часа

2)от нескольких часов до нескольких суток

3)несколько недель

144.Первый признак отека гортани при отеке Квинке:

1)“лающий” кашель и возникновение инспираторной одышки с затрудненным вдохом

2)сухой кашель

3)синдром бронхиальной астмы

202

Заказ №7038, Екатерина Муравьева (murawiewa.katerina@yandex.ru)

Глава 15. Вопросы тестового контроля

145.Первый признак начинающегося отека легких при отеке Квинке:

1)“лающий” кашель и возникновение инспираторной одышки с затрудненным вдохом

2)сухой кашель

3)синдром бронхиальной астмы

146.При отеке Квинке неотложная помощь включает:

1)антигистаминную терапию per os и вызов бригады Скорой помощи

2)антигистаминную, гормональную терапию и наблюдение за пациентом несколько часов в клинике

3)антигистаминную, гормональную, дегидратационную терапию внутривенно и вызов бригады Скорой помощи

147.Для анафилактического шока характерно:

1)на фоне введения аллергена резкое снижение артериального давления, пульс частый, нитевидный, угнетение сознания, поверхностное дыхание

2)на фоне введения аллергена потеря сознания с редким пульсом, без снижения артериального давления

3)после выполнения проводниковой анестезии у пациента появляется чувство затруднения дыхания

148.Для повышения артериального давления при анафилактическом шоке:

1)использовать сосудосуживающие средства

2)применить сосудосуживающие средства на фоне струйного введения раствора полиглюкина

3)струйное введения 0,9% физиологического раствора

149.Наиболее частые причины обморока у пациента на амбулаторном приеме:

1)скрытая боязнь перед лечением

2)недостаточно эффективное обезболивание

3)чувство голода

4)длительное пребывание в душном помещении

5)2, 3, 4

6)1, 2

150.При обмороке наибольшую опасность представляет:

1)отсутствие сознания

2)развитие судорожного синдрома с возможной регургитацией и аспирацией

3)появление общей слабости в восстановительном периоде

151.При обмороке:

1)положение пациента лежа, облить лицо водой, похлопать по щекам

2)вдыхание паров нашатырного спирта пациентом в положении лежа, воздействие на “точку реанимации”

203

Заказ №7038, Екатерина Муравьева (murawiewa.katerina@yandex.ru)

Глава 15. Вопросы тестового контроля

3)положение пациента лежа; дождаться приезда бригады Скорой помощи

152.При обмороке с развитием судорожного синдрома:

1)положение пациента сидя в кресле, похлопать по щекам

2)положение пациента лежа в кресле, мед. персоналу приготовиться для аспирации рвотных масс вакуумным аспиратором

3)положение пациента лежа в кресле, голову пациента повернуть в крайне правое положение, приготовиться мед. персоналу для аспирации рвотных масс вакуумным аспиратором

153.Причина ортостатического коллапса у пациента на амбулаторном приеме:

1)острая кровопотеря

2)травматический шок

3)резкое изменение положения туловища после длительного лечения в положении лежа

154.Профилактика “привычных” обмороков у пациентов с признаками психоэмоционального напряжения включает:

1)просьбу к пациенту перед лечением “собрать волю в кулак” и потерпеть

2)использование алгоритмов психотерапевтического воздействия на пациента

3)медикаментозную подготовку пациента перед проведением лечения с целью седации и усиления действия местной анестезии

4)1, 2, 3

5)2, 3

155.Профилактика развития судорожного синдрома у пациентов с эпилепсией на амбулаторном приеме включает:

1)адекватное обезболивание

2)премедикация транквилизаторами перед проведением лечения

3)фиксация конечностей пациента в кресле

4)прием пациентом противоэпилептических препаратов накануне и в день лечения

5)1, 2, 3, 4

6)1, 2, 4

204

Заказ №7038, Екатерина Муравьева (murawiewa.katerina@yandex.ru)

Глава 15. Вопросы тестового контроля

Правильные ответы

205

Заказ №7038, Екатерина Муравьева (murawiewa.katerina@yandex.ru)

ЛИТЕРАТУРа:

1.Аболмасов Н.Г., Аболмасов Н.Н. Ортодонтия: Учебное пособие – М.: МЕДпресс-информ, 2008 – 424 с.

2.Базикян Э.А. Стоматологический инструментарий: Цветной атлас – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 168 с.

3.Васильев А.Ю., Воробьев Ю.И., Трутень В.П.

Лучевая диагностика в стоматологии. – М.: Медицина, 2007. – 496 с.

4.Герасимов С.Н. Несъемная ортодонтическая техника. – Санкт-Петербург, АОЗТ Дентал-Комплекс, 2002. – 63 с.

5.Косоуров А.К., Дроздова М.М., Хайруллина Т.П. Функциональная анатомия полости рта и ее органов / Методическое пособие для студентов стоматологического факультета медицинских вузов. – СПб.: Элби, 2005. – 65 с.

6.Кудрин И.С. Анатомия органов полости рта – М.: Медицина, 1968. – 212 с.

7.Курляндский В.Ю. Ортопедическая стоматология. Атлас. II том. – М.: Медобучение, 1970. – 403 с.

8.Леонтьев В.К., Пахомов Г.Н. Профилактика стоматологических заболеваний. – Москва, 2006. – 415 с.

9.Ортодонтические дуги. Пособие по ортодонтии. – Санкт-Петербург, АОЗТ Дентал-Комплекс, 2000. – 30 с.

10.Персин Л.С. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстных аномалий: Руководсто для врачей. – М.: Медицина, 2004. – 360 с.

11.Пожарицкая М.М., Симакова Т.Г. Пропедевтическая стоматология. – М.: Медицина, 2004. – 301 с.

12.Полушкина Н.Н. Справочник медсестры стоматологического кабинета.

– Ростов на Дону: Феникс, 2008. – 349 с.

13.Прохватилов Г.И. Военная стоматология:

Учебник под. Ред. Прохватилова Г.И. – СПб.: Элби, ВМедА, 2008. – 504 с.

14.Синельников Р.Д., Синельников Я.Р. Атлас анатомии человека. – Учебное пособие. Издание второе стереотипное. В 4 томах – М.: Медицина, 1996.

15.Трезубов В.Н., Мишнев Л.М., Щербаков А.С. Ортопедическая стоматология (факультетский курс): Учебник для медицинских вузов. / под ред. з.д.н., проф. Трезубова В.Н. – 7-е изд. перераб. и доп. – СПб.: Фолиант, 2006. – 592 с.

16.Трезубов В.Н., Щербаков А.С., Фадеев Р.А. Ортодонтия.

Издание второе, стереотипное. – М.: Медицинская книга, 2005. – 148 с.

17.Улитовский С.Б. Средства индивидуальной гигиены полости рта: порошки, пасты, гели зубные. – СПб.: Человек, 2002. – 296 с.

18.Хорошилкина Ф.Я. Ортодонтия. Дефекты зубов, зубных рядов, аномалии прикуса, морфофункциональные нарушения в челюстно-лицевой области и их комплексное лечение. –

М.: Медицина, 2006 – 544 с.

206

Заказ №7038, Екатерина Муравьева (murawiewa.katerina@yandex.ru)

19.Bjorn L. Руководство по кортикальной опоре в ортодонтии. – Forestadent – 24 с.

20.Croll T. The Gross, Disgusting and Totally Cool Mouth Book – Reed Drabick Publishers, 2004. – 45 p.

21.Herbst E. Zahnarztliche Orthopadie. Bd. XXVI – Munchen, J.F. Lehmanns Verlag, 1910. – 410 s.

22.Netter F. Атлас анатомии человека. – М.: “ГЭОТАР-МЕД”, 2003. – 600 с.

23.Sung J-H, Kyung H-M, Bae S-M, Park H-S, Kwon O-W, McNamara J.A. Микроимпланты в ортодонтии. – Санкт-Петербург,

OOO “НОРТА”, 2007. – 174 с.

24.Orthodontic Product Catalog – Ormco, 2004 г.

25.Proffit W.R., Fields H.W., Ackerman J.L. e.a. Contemporary Orthodontics – Mosby, Inc, 2000 – 724 p.

26.Вильямс С. Концептуальная ортодонтия. II часть. Рост и ортопедия. – Львов, ГалДент, 2006 – 200 с.

Приглашаем посетить семинары и практические занятия в СПбИНСТОМ

СПбИНСТОМ предлагает актуальные темы занятий для освоения современных технологий в стоматологии в удобной для Вас форме. Большая часть занятий — практика в фантомных классах или на клиническом приёме. Для обучения мы используем только самое современное оборудование и материалы. Обучение проводится в небольших группах — по 6-8 человек.

У нас Вы можете освоить дополнительную стоматологическую специальность и получить диплом и сертификат специалиста государственного образца (СПбИНСТОМ имеет государственную аккредитацию).

После обучения на нескольких семинарах Вы можете продлить сертификат специалиста на следующие 5 лет. Для Вас будет сформирован индивидуальный график обучения, который позволит продлить сертификат или получить новый без отрыва от Вашей работы и пациентов.

Занятия проводятся в Санкт-Петербурге, Москве и других городах России.

Темы занятий

Профессиональная переподготовка по ортодонтии (с выдачей сертификата государственного образца).

Повышение квалификации по ортодонтии (продление сертификата).

Рентгеноцефалометрическая диагностика. Планирование и прогнозирование результатов лечения зубочелюстных аномалий.

Особенности диагностики и лечения зубочелюстных аномалий у взрослых. Аппаратурно-хирургическое лечение.

Современные несъемные ортодонтические аппараты. Диагностика зубочелюстных аномалий. Лечение зубочелюстных аномалий по методу Alexander.

Ретенционные аппараты и ретенционный период ортодонтического лечения.

Самолигируемые брекет-системы.

Диагностика и лечение заболеваний височно-нижнечелюстных суставов.

Съемные ортодонтические аппараты.

Особенности исправления зубочелюстных аномалий с использованием внутриоральных (лингвальных) аппаратов.

Сестринское дело в стоматологии (с выдачей свидетельства государственного образца).

Современные аспекты работы ассистента стоматолога-хирурга на практическом приеме.

Неотложная помощь при критических состояниях у пациентов в амбулаторной стоматологической практике.

Записаться на занятия можно на сайте www.instom.ru

или по телефону (812) 324 00 54, 8 (800) 333 00 54 e-mail: institute@instom.ru

207

Заказ №7038, Екатерина Муравьева (murawiewa.katerina@yandex.ru)

УДК 616.314-089.23(07)

ISBN 978-5-91170-031-7

Р.А.Фадеев, Н.В.Зубкова,

В.В.Бойко, С.А.Комченков, Л.Л.Комченкова

АССИСТЕНТУ СТОМАТОЛОГА-ОРТОДОНТА: Учебное пособие для ассистентов врача-стоматолога, студентов стоматологических факультетов ВУЗов, врачей-интернов и клинических ординаторов, учащихся медицинских училищ.

Под редакцией д.м.н. Р.А.Фадеева. — СПб.: ООО “МЕDИ издательство”, 2009. — 208 с.

По вопросам приобретения обращаться

по телефону (812) 324-00-22 www.instom.ru e-mail: is@eMEDI.ru

OOO “МЕDИ издательство”

191025, Санкт-Петербург, Невский пр., 82

Генеральный директор — к.и.н. Е.Л.Пушкарева Научный редактор — д.м.н., проф. Г.Г.Иванова

Дизайнер — З.Н.Шелгоева

Ответственный редактор — к.ф.н., доц. А.Л.Иванов

Подписано к печати 28.12.2008 Формат 60х90 1/16, Усл.п.л. 13 Тираж 1000 экз.

Отпечатано в типографии “Премиум Пресс”, Санкт-Петербург, ул. Оптиков, 4

©Р.А.Фадеев,Н.В.Зубкова, В.В.Бойко,С.А.Комченков,Л.Л.Комченкова

©ООО“МЕDИиздательство”

Все права защищены.

Никакая часть данного учебного пособия не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

Заказ №7038, Екатерина Муравьева (murawiewa.katerina@yandex.ru)