Полезные материалы за все 6 курсов / Ответы к занятиям, экзаменам / Анатомия_человека,_Полный_курс_к_экзамену,_Дроздова_М_В_,_2020_

Тема 11. Анатомия черепно­мозговых нервов

репные и спинно­мозговые корешки соединяются, формируя ствол добавочного нерва. Последний выходит из полости черепа через яремное отверстие, в котором делится на две ветви — внут¬ реннюю и наружную. Внутренняя ветвь, ramus internus, более тонкая, вскоре присоединяется к блуждающему нерву, дополняя его двигательными волокнами. Эта ветвь состоит преимущест¬ венно из аксонов клеток ядра продолговатого мозга. Наружная ветвь, ramus externus, представляет собой собственно добавоч¬ ный нерв, спускается в область шеи и иннервирует грудино­клю­ чично­сосцевидную и трапециевидную мышцы.

12. ПОДЪЯЗЫЧНЫЙ НЕРВ

Подъязычный нерв, n. hypoglossus — X I I пара черепных нер¬ вов, двигательный, образован аксонами нейронов двигательного ядра, nucl. nervi hypoglossi, расположенного в ромбовидной ямке в области треугольника подъязычного нерва. И з продолговатого мозга выходит многочисленными корешками через вентролате­ ральную борозду. Из полости черепа проходит через canalis hypo­ glossalis, огибает сзади латерально блуждающий нерв и спускает¬ ся вниз между внутренней сонной артерией и внутренней яремной веной. Затем он огибает снизу шилоподъязытную мыш¬ цу и заднее брюшко двубрюшной мышцы и направляется в под­ нижнечелюстной треугольник. В этом месте подъязычный нерв принимает верхний корешок от передних ветвей 1—2­го шейных спинно­мозговых нервов, идущий на образование глубокой шейной петли. На протяжении 1,5—2 см этот корешок следует вместе с подъязычным нервом, используя его оболочку в качест¬ ве кабеля. От верхнего корешка петли (из шейного сплетения) от¬ ходит небольшая ветвь к одной из надподъязычных мышц.

После выхода верхнего корешка глубокой шейной петли подъязычный нерв образует дугу, обращенную выпуклостью книзу, и вступает в толщу языка, где распадается на многочис¬ ленные язычные ветви, rami linguales. Подъязычный нерв ин ­ нервирует все скелетные и собственные м ы ш ц ы языка.

351