- •Основы культурологии, социологии и политологии
- •2. Задачи дисциплины:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4.Образовательные технологии
- •5. Содержание учебной дисциплины. Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •5.2. Содержание разделов учебной дисциплины
- •5.3. Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.4. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Практические занятия (семинары)
- •Тестовые задания
- •15. Что из перечисленного не является признаком сложного общества?
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:
15. Что из перечисленного не является признаком сложного общества?
А. Социальное неравенство.
В. Наличие государства.
С. Несколько уровней управления.
D. Наличие двух противоположных страт.
Вопросы к зачету по дисциплине «Социология»
Контрольные работы (тематика).
Антропогенез и начало культуры.
Особенности архаической культуры.
Мифология и мировосприятие в культурах Древнего Во-
стока.
От мифа к логосу: становление античной культуры.
Культура античности как игра.
Категории пространства и времени в средневековой культуре.
Культура эпохи Возрождения.
Становление культуры Нового времени.
Русская культура между Востоком и Западом.
Объект, предмет и методы социологии.
Функции и структура социологии.
Развитие представлений об обществе в античной культуре (Демокрит, Аристотель, Платон).
О. Конт, - основоположник социологии.
Теория социального действия.
Школа структурно-функционального анализа
Органическая теория общества Г. Спенсера
Социологический позитивизм Э. Дюркгейма.
Социологический неопозитивизм.
Возникновение социологической мысли в России.
Семья – фундаментальный социальный институт
. Проблемы и социальные последствия современной НТР.
Социальная структура общества, различные теоретические подходы к ее определению.
Социальное неравенство и социальная стратификация общества.
Социальные общности; классы, группы, слои.
Тенденции развития социальной структуры современного Российского общества.
СМИ в политической системе общества.
Государство и право.
Функции государство как социального института.
Государство и гражданское общество.
Структура духовной сферы общества: социальные институты, организации, учреждения.
Роль СМИ в формировании общественного мнения.
Система образования как социальный институт общества, Социальные функции образования.
Культура: ее социальные функции, социальные институты и организации.
Социализация личности и индивидуальная свобода.
Социальная роль и социальный статус личности.
Политика как сфера общественной жизни.
Связь политики с экономической, социальной и духовной сферами.
Политология как научное направление: объект, предмет, разделы.
Методы и функции политологии.
Политическая мысль Древнего Востока: Китай, Индия.
Античная политическая мысль: Древняя Греция, Древний Рим.
Политические учения Средних веков.
Политические идеи Возрождения и Реформации.
Политические идеи Нового времени (XVI-XIX вв.).
Основные школы современной политологии.
Понятие и виды власти. Философское понимание власти. Формула власти Р. Даля.
Политическая власть. Концепции возникновения политической власти. Разница между понятиями «политическая власть» и «государственная власть».
Основания и ресурсы политической власти.
Делегирование власти «наверх» и «вниз».
Легитимность власти. Типы легитимности по М. Веберу.
Цивилизационные типы власти: европейский и восточный. Российский тип власти.
Понятие «политический режим». Классификация режимов.
Политический режим России: история и современность.
Государство как политический институт. Элементы государства. Концепции возникновения государства.
Виды государств по форме административно-территориального устройства: унитарные и федеративные государства.
Правовое и социальное государство.
