- •020300.62 Химия, физика и механика материалов
- •4.Образовательные технологии
- •5.1 Содержание учебной дисциплины (модуля). Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •5.2. Содержание разделов учебной дисциплины
- •5.3 Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.4 Разделы дисциплин и виды занятий
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно- методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
М и н о б р н а у к и Р о с с и и
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный университет им. Н.П.Огарёва»
Институт физики и химии
кафедра общей и неорганической химии
-
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор Института физики и химии к.ф.-м.н. К.Н.Нищев
_________________________
«______»__________2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая химия
Направление подготовки
020300.62 Химия, физика и механика материалов
Профиль подготовки
Методы исследования материалов и наноматериалов
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр материаловедения
Форма обучения
очная
г. Саранск
г.
Цели и задачи учебной дисциплины.
Учебная дисциплина «Общая химия» рекомендуется для направления подготовки «Химия, физика и механика материалов» как базовая дисциплина для профиля «Методы исследования материалов и наноматериалов».
Целями освоения учебной дисциплины «Общая химия» являются формирование знаний по фундаментальным вопросам общей химии, включая основы химической термодинамики, химических и фазовых равновесий, основные начала теории растворов и кинетики химических реакций, строение атомов, модели химической связи и периодический закон Д.И. Менделеева.
Место дисциплины в структуре ООП.
Б.3 – Профессиональный цикл. Базовая часть.
Для освоения дисциплины необходимы знания по физике (динамика (колебания и волны; гармонические колебания; интерференция и дифракция волн), молекулярной физике(атомно-молекулярная теория строения веществ; законы Бойля-Мариотта , Гей-Люссака, Шарля; уравнение состояния идеальных газов; плотность газов; реальные газы; первый и второй законы термодинамики; обратимые и необратимые процессы; жидкости, движение молекул в жидкости), электричеству (электрические заряды; проводники и изоляторы; электростатическое поле; потенциал; разность потенциалов; диэлектрики; электродвижущая сила; законы Фарадея), математике (аналитическая геометрия и линейная алгебра - метод координат на прямой линии, плоскости и пространстве; прямая линия на плоскости; эллипс; гипербола; векторы), математическому анализу (функции, действительные числа и их изображение десятичными дробями; натуральные и десятичные логарифмы; производные; дифференциал функции; интерполяция)
Дисциплина «Общая химия» является основой для освоения большинства теоретических дисциплин Профессионального цикла, включая базовую и вариативные части. Без освоения этой дисциплины невозможно проведение научно-исследовательской практики студента, выполнение его научно-исследовательской работы, подготовка и выступление с научными докладами на научно-студенческих конференциях.
Требования к результатам освоения дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
- способность использовать для профессиональной деятельности современные достижения в области информационных технологий (сбора, хранения и обработки информации), включая базы данных, компьютерные сети, программное обеспечение и языки программирования (ПК-7);
- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- знание основ защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, основных мер по ликвидации их последствий, способность к общей оценке условий безопасности жизнедеятельности (ПК–1);
- наличие целостного представления о процессах и явлениях, происходящих в неживой и живой природе (ПК-2);
- способность использовать в познавательной и в профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук (ПК-3);
- способность на научной основе организовать свой труд (ПК-5);
-способность в условиях развития науки и техники к критической переоценке накопленного опыта и творческому анализу своих возможностей (ПК-6).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать основы современных теорий в области общей и неорганической химии и способы их применения для решения теоретических и практических задач в любых областях неорганической химии.
Владеть практическими навыками и приемами синтеза веществ, относящихся к различным классам неорганических соединений.
Уметь применять на практике минимально необходимый (для научной работы во время обучения в вузе) комплекс сведений о различных классах современных материалов и материаловедческих проблемах с ними связанных, а также, в целом, о предмете изучения и месте фундаментального материаловедения среди естественных наук.
