- •Міністерство освіти і науки україни сумський державний педагогічний університет імені а.С. Макаренка Табличний процесор
- •Навчальний посібник
- •Лабораторна робота №1. Загальні правила використання табличного процесора ms Excel. Основні операції з робочими таблицями.
- •Лабораторна робота №2. Основні операції з робочим листом. Типи даних. Форматування робочих аркушів табличного процесора ms Excel.
- •8. Знайти власну робочу книгу, використовуючи наступні способи:
- •9. Відкрити діалогове вікно Формат ячеек і ознайомитись з ним.
- •10.Відформатувати створену раніше таблицю, відповідно до поданих вимог:
- •11.Додавання підкладки в робочий лист.
- •Лабораторна робота №3. Формули і функції в Excel.
- •Лабораторна робота №4. Побудова діаграм у текстовому процесорі ms Excel.
- •6.Самостійно побудувати графік функції:
- •Лабораторна робота №5. Застосування логічних, математичних, статистичних функцій для розрахунків у Excel.
- •Лабораторна робота №6. Основні операції з текстовими функціями і функціями дати і час.
- •1. Текстові функції.
- •2. Операції над текстовими рядками.
- •3. Завдання для самостійного вирішення.
- •4. Вправа 1.
- •5. Приклад 1 використання операцій склеювання.
- •6. Приклад 2 використання операцій склеювання.
- •7. Завдання для самостійного вирішення.
- •8. Вправа 2.
- •9. Зберігання дат в Excel.
- •10. Функція сьогодні( ).
- •11.ФункцииГод(дата_в_числовом_формате),месяц(дата_в_числовом_формате),день(дата_в_числовом_формате),деньнед(дата_в_числовом_формате, формат)
- •12.Рядки форматів.
- •13.Функції текст( значення, рядок формату) і значен(аргумент, формат).
- •14.Функція дата(рік, місяць, день).
- •15. Додаткові функції для роботи з датами.
- •16.Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота №7. Створення бази даних робочого листа. Упорядкування даних за допомогою внутрішніх функцій Excel.
- •Лабораторна робота №8. Використання електронних таблиць ms Excel для аналізу даних. Зведені таблиці та діаграми.
- •2. Зведені діаіграми.
- •3. Побудувати зведені таблиці та діаграми (зведені таблиці та діаграми повинні бути розташовані на одному робочому листі):
- •Лабораторна робота №9. Основи формул масивів. Застосування формул масивів.
- •Лабораторна робота №10 Використання електронних таблиць ms Excel для аналізу даних. Таблиці підстановки. Диспетчер сценаріїв.
- •2. Створення таблиці підстановки з двома входами.
- •4.Визначення сценаріїв.
- •Три сценарії виробничої моделі
- •5.Створити сценарій для прогнозування обсягів продажу безалкогольних напоїв регіональним оптовим дистриб'юторам.
- •Лабораторна робота №11. Програмування в Excel.
- •Лабораторна робота №12. Використання електронних таблиць ms Excel для аналізу даних. Добір параметра. Пошук рішення.
- •3.Розв’язування задач на оптимізацію.
- •Лабораторна робота №13.
- •1.Лінії на площині.
- •2. Криві другого порядку на площині.
- •3.Графічно вирішити систему двох рівнянь, ураховуючи, що графічний метод розв’язання системи двох рівнянь зводиться до знаходження точок перетину кривих.
- •4.Будова площини та поверхні другого порядку в просторі.
- •4.1.Розглянимо побудову еліпсоїда в Excel.
- •Лабораторна робота №14. Розв’язування задач лінійної алгебри засобами табличного процесора ms Excel.
- •3. Додавання і віднімання матриць.
- •3.1.Задана матриця а, введена в діапазон а1:с3 и матриця в, введена в діапазон е1:g3. Необхідно знайти матрицю с ,яка є їх сумою.
- •4. Множення матриці на число.
- •5. Множення матриць. Використовуючи вбудовану функцію мумнож(масив) знайти:
- •7. Знайти рішення системи рівнянь з лаб. Раб. 9 методом оберненої матриці.
- •Лабораторна робота №15. Розв’язування задач математичного аналізу засобами табличного процесора ms Excel.
- •2.Обчислити визначений інтеграл засобами табличного процесора ms Excel.
- •3.1.Числовые последовательности.
- •3.3.Ряды Фурье.
- •Література
2. Криві другого порядку на площині.
Кривими другого порядку, що розглядається в курсі аналітичної геометрії, відносяться парабола, гіпербола, коло і еліпс. Будь-яка крива другого порядку в загальному вигляді описується рівнянням з двома змінними другого степеня:
Ах2 + 2Вху + Су2 + 2Dx + 2Еу + F = 0.
Коефіцієнти А, В и С не дорівнюють нулю. Вказані вище криві другого порядку є частковими випадками даного рівняння.
2.1.Розглянемо побудову параболи виду у = х2 в діапазоні х ε [-3; 3] з кроком = 0,5.
2.1.1. Введення даних. Будуємо таблицю початкових даних. В комірку А5 вводимо початкове значення аргументу: х = -3 (ліва границя діапазону), в комірку А6 введемо друге значення: =A5+$C$3 ліва границя плюс крок - 0,5. Тепер необхідно протабулювати задану функцію в із кроком до комірки А17. Значення аргументу введені.
В комірку В5 вводимо функцію у вигляді =A5^$E$3. Тепер необхідно скопіювати функцію з комірки В6 в комірки В6:В17. Для цього встановлюємо табличний курсор в комірку В6, і за правий нижній кут протягуванням табулюємо до комірки В17. Значення функції отримані.
2.1.2. Вибір виду діаграми. У діалоговому вікні Мастер диаграмм (шаг 1 из 4): Вид диаграммы вказати вид діаграми – График, с маркерами помечающими точки данных .
2.1.3. Вказівка діапазону. У діалоговому вікні, що з'явилося, Мастер диаграмм (шаг 2 из 4): джерело даних діаграм необхідно вибрати вкладку Диапазон данных і в полі Диапазон вказати інтервал значень функції .
Для цього за допомогою клавіші Delete необхідно очистити робоче поле Диапазон і виділити діапазон комірок В5:В17. У робочому полі повинен з'явитися запис: =Лuст1!$В$5:$В$17. Далі вказати ряди даних.
2.1.4. Введення підписів по оси категорий. У діалоговому вікні Мастер диаграмм (крок 2 з 4): джерело даних діаграм необхідно вибрати вкладку Ряд і в полі Подписи оси Х вказати діапазон комірок А5:А17. Для цього слід активізувати поле Подписи оси Х, клацнувши в нім покажчико миші, і виділити діапазон комірок А5:А17. У робочому полі повинен з'явитися запис: =Лист1!$А$5:$А$17.
2.1.5.Введення заголовків. У третьому вікні Мастер диаграмм (крок 3 з 4): параметры диаграммы потрібно ввести заголовок діаграми і назви осей.
2.1.6. Натискаємо кнопку Готово і на поточному листі повинна з'явитися діаграма:
Вправи для самостійної роботи:
Побудувати гіперболу у = 1/х діапазоні х Є [0,1; 10,1] з шагом Δ = 0,5.
Побудувати верхню півколо х2 + у2 = 4 в діапазоні х Є [-2; 2] з шагом Δ = 0,25.
Побудувати верхню половину еліпса х2/9 + у2/4 = 1 в діапазоні х Є [-3,5; 3,5] з шагом Δ = 0,5.
Побудувати гіперболу у = 1/(2х) в діапазоні х Є [0,1; 5,1] з шагом Δ = 0,25.
Побудувати верхню півколо еліпса х2/4 + у2 = 1) в діапазоні х Є [-2,25; 2,25] з шагом Δ = 0,25.
Побудувати коло, що має центр в фокусі параболи у2 = 2рх і доторкається її директриси, якщо р = 2,5. Діапазон і шаг вибрати самостійно
Побудувати безліч точок, однаково віддалених від F(0;2) та від прямої у = 4. Знайдіть точки перетину цієї кривої з осями координат і побудуйте її
Побудувати параболу (діапазон і шаг виберіть самостійно), що проходе через точки (0;0) и (1;-3) і симетричну відносно осі 0х.
Побудувати параболу (діапазон і шаг вибрати самостійно), що проходе через точки (0;0) і (2;-4) і симетричну відносно осі 0у.
Побудувати безліч точок, однаково віддалених від початку координат і від прямої х = -4. Знайдіть точки перетину цієї кривої з осями і побудуйте її. Діапазон і шаг виберіть самостійно.