книги / Механика и прикладная математика логика и особенности приложений математики

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

341

ботки

наблюдений Ц Проблемы

вычислительной

математики.— М.:

308.

МГУ,

1980.— С. 3— 17.

В. Я. Методы решения некоррект­

Т и х о н о в

А. Н.,

А р с е н и н

309.

ных задач.— М.: Наука, 1974.— 224 с.

Т и х о н о в

А. Н.,

К о с т о м а р о в Д. П. Рассказы о прикладной

математике.— М.: Наука, 1979.— 208 с.

316. У з б е к К. М. Интегративная

функция математики в научном

познании Ц Философские

проблемы современного естествознания.

Вып. 2.— Киев: Наукова

думка,

1986.— С. 92—96.

318. У л е н б е к Дж ., Ф о р д

Дж. Лекции по статистической механи­

ке.— М.: Мир, 1965.— 308

с.

325.

лов.— М.:

Наука,

1975.— 176 с.

методы математического анализа,

Ф и л и н

А.

П.

Приближенные

используемые в механике твердых деформируемых тел.— М.: Строитель­

326.

ство, 1971.—

159 с.

М. Б. Математические проблемы

Ф о м и н

С. В.,

Б е р к е н б л и т

327.

в биологии.— М.: Наука, 1973.— 199 с.

Ф р е н к е л ь

В. Я-

Рецензия на книгу: A. Einstein. The Human

Side. New Glimpses from his Archives.— Princeton: Princ. Univ. Press,

328.

1979// Новые книги за рубежом (А).— 1980.— № П .— С. 7—9.

Ф р о й д е н т а л ь

Г. Математика как педагогическая задача. Т. И .—

329.

М.: Просвещение, 1983.— 192 с.

Успехи мат.

X а л м о ш

П.

Как

писать математические тексты //

330.

наук.— 1971.— Т. 26, № 5.— С. 243—269.

Гостехиздат,

Х а р к е в и ч

А. А.

Спектры

и

анализ.— М.; Л.:

331.

1952.— 192 с.

С. В.

Об одном

философском аспекте

эффективности

X а ч к а л я н

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

343

364. Я р у т к и н

Н. Г. О содержании курса математики во втузе в связи

с потребностями общеинженерных и специальных кафедр // Проблемы

преподавания

математики в вузах.— 1978.— Вып. 8.— С. 35—40.

Вопросы

оптимизации обучения.

Т. 1.— Рига: Латв. ун-т,

1976.—

С. 44—56.

366.

A d a m s

Е. W. ,

L e v i n e

Н. Р.

On the uncertainties transmitted

from premises to conclusions in deductive inferences //

Synthese.— 1975.—

367.

V. 30, № 3—4.— P. 429—460.

K.

Computational

complexity

of deci­

A d l e m a n

L.,

M a n d e r s

sion procedures for polynom ials// 16th Ann. Symp. Found Comput. Sci.,

368.

1975.— N. Y.,

1975.— P. 169— 177.

A global method for solution of

A d о m i a n

G.,

A d o m i a n

G. E.

complex

systems //

Math. Modell.— 1984.— V. 5,

№ 4.— P. 251—263.

370.

A n d e r s o n

B. D. O. A control theorist looks at abstract nonsen-

371.

ce // Lect. Comput. Sci.— 1975.— V. 25.— P. 35—50.

A n d e r s o n

O. D. The role of mathematics in today’s society // Int.

373.

A n n i n o

J.

S., R u s s e l

E. C. The ten most frequent cases of simu­

.

lation analysis failure — and how to avoid them b// Simulation.— 1979,—

V. 32,

№ 6.— P. 137— 140.

374.

A p p e l

K-,

H a k e n

W.

Every planar map is four colorable // Bull.

375.

Amer. Math. Soc.— 1976.— V. 82, № 5.— P. 711—712.

A r a k i

H u z i h i r o .

Some contact points of mathematics and phy­

376.

sics //

Acta

applicandae

math.— 1983.— V. 1, № 1.— P. 5— 15.

A r n o l d

L.

Mathematical

models of chemical reactions// Stochastic

Syst.: Math. Filtering and Identif. and Appl. Proc. NATO

Adv. Study

Inst., Les Arcs, June 22 — Jule 5,

1980. Dordrecht e. a.: 1981.— P. Ill —

377.

134.

J.

W. ,

J e n k у n s

T.

A.,

L a у w i n e C. F.,

M a y b e r ­

A u e r

r y

J.

P.,

M u l l e r

E. R.

Motivating non-mathematics majors thro­

ugh discipline-oriented problem and individualized data for each student //

Int. J. Math. Educ. Sci. and

Technol.— 1982.— V. 13, N2 2.— P. 221 —

225.

378.

В a j p a i

A. C ,

J a m e s

D. J. G. Report on a short study-visit to

investigate

developments

in

the

mathematical education of

engineers //

379.

Int. J. Math. Educ. Sci. and Technol. 1986.— V. 17, № 5.— P. 577—587.

В a j p a i

A. С., M u s t о e

L. R.,

W a l k e r D. Mathematical edu­

cation of engineers. I. A critical

appraisal; II. Towards possible soluti­

ons //

Int. J. Math. Educ. Sci. and Technol. 1975.— V. 6, № 3.— P. 361—

380.

380;

1976.— V. 7, N2 3.— P. 349—364.

pedagogy in

В a n n e г j e e B.,

S i n h a

D. K.

On some aspects of

applied

m athematics//

Int. J. Math.

Educ. Sci. and Technol.— 1978.—

344

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

383. B e a l e E. M. L., G r a n o t D.

Report

of the session on industrial

applications Ц Discrete Optimization.

V. 2.

Amsterdam e. a.: 1979.—

tischen

Diskussion/ / Math.

Semesterber.— 1985.— V. 32,

№ 2 .—

390.

P. 195—232.

S a l l e s

F.

Un hiatus

epistemologique: mathemati-

B o i r e l

R.,

ques pures et mathematiques appliquees// Bull. Assoc, professeurs math,

enseign. public.— 1969.— V. 48, № 268.— P. 199—208.

3 9 1 . B u s h k o v i t c t o A. V. The concept

of model in scientific theory //

392.

Rass. Intern, di Log.— 1977.— V. 8, N2

1.— P. 24—31.

Univ.

С a г n a p

R.

Logical

Foundations of

Probability.— Chicago:

393.

Chicago Press, 1951.— V. 17.— P. 607.

Amer.

C a r t w r i g h t

M. Mathematics and thinking mathematically //

394.

Math. Mon.— 1970.— V. 77, N2 1.— P. 20—28.

N., B a l d o q u i n

de

C a s t г о

L a m a s

J.,

B a l s e i r o

V i d a l

l a P e n a

G. Analisis de la articulation de la matematica general

con

el resto de las disciplinas en las especialidades de cienias tecnicas Ц Sienc,

395.

mat.— 1981.— V. 2, № 3.— P. 137— 155.

C h e a t h a m

T. E.,

Jr. The unexpected impact of computers on scien­

ce and mathematics// Proc. Symp. Appl. Math., 20. Providence, R. I.—

396.

1974.— P. 67—75.

G o u d a r o u l i s

Y.,

M i k о u

M. The

heu­

C h г i s t i d i s

Th.,

ristic role

of mathematics in the

initial

developments of

superconduc­

398.

С 1 e m e n t J.,

L o c h h e a d

J.,

M o n k

G.

S. Translation

diffi­

culties in

learning

mathematics/ / Amer.

Math.

Mon.— 1981.— V. 88,

399.

N2 4.— P. 286—290.

Psychology

and

mathematics.— Ann.-Arbor:

The

С о e m b s

С. H.

400.

University of Michigan Press, 1984.— 112 p.

Mathematical psycholo­

С о e m b s

C.,

D a w e s R . , T v e r s k y

A.

gy. An elementary introduction.— Englewood Cliffs, 1970.

404.

С г e p e 1

P., H u a r d A., P r e v o t D. Discussion sur «Les Mathe*

matiques et le monde reel»// Ann. Sci. Univ. Clermont. Math.— 1979.-'

405.

V. 17, N2 67.— P. 32—36.

D a 1 1 a

C h i a r a M. L. Some foundational problems in mathematics

suggested

by physics Ц Synthese.— 1985.— V. 62, N2 2 .— P. 303—315.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

345

hematik //

Mathematiker

iiber

Mathematik.— Berlin

e. a.;

1974.—

P. 469—478.

411.

D u b o i s

D.,

P г a d e H.

Fuzzy sets and systems: Theory and applica­

412.

tions.— N. Y.:

Acad. Press,

1980,— 393 p.

D u b o i s D . ,

P r a d e

H.

Theorie des possibilites: Applications a la

representation

des

connaissances

en

informatique.— Paris:

Masson,

413.

1 9 8 5 .-2 4 8 p.

Some

problems

of

mathematics and science/" Bull.

D u f f i n

R. J.

414.

Amer. Math. Soc.— 1974.— V. 80, N2 6.— P. 1053— 1070.

N2 3—

D u m m e t t

M.

Wang’s paradox // Synthese.— 1975.— V. 30,

4 .— P. 301—324.

415.

D u г i с

M.

Some

questions

concerning foundations of

mechanics //

416.

Pubis. Inst,

math.— 1977.— V. 21.— P. 63—67.

D у m

C. L.,

I v e y

E. S.

Principles of mathematic modelling.— New

York:

Academic Press, 1980.— 260 p.

420. F i n k e l s t e i n

L., C a r s o n E. R. Mathematical modeling of dy­

namic biological systems.-* Forest Grove (Oregon): Research Studies

Press, 1979.— 329

p.

V. 5, N2 ]

p. 65—74.

425.

F o u l k n e s s

P. What is deduction?/"

Intern, logic

Rev.— 1972-—

426.

V. 3, N2 1.— P. 64—72.

mathematics

is revolutiona­

F r a u e n t h a l

J. C. Change in applied

ry // Math. Intell.— 1980.— V. 3, N2 1.— P. 19.

429. G i l l P h ., M u r r a y

W. , S a u n d e r s M. A., W r i g h t M. H.

Aspects of mathematical modelling related to optimization Ц Appl. Math.

Modell.— 1981.— V. 5,

N2 2,— P. 71—83.

346

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

431. G n e d e n k o В.

V. ?

K h a l i l Z. The

mathematical education of

engineers// Educ.

Stud.

Math.— 1979.— V.

10, № 1 , - P. 71—83.

dans l’universite

d’aujoud’hui et

de

demain Ц An. Univ.

Bucuresti.

435.

Mat.— mec.— 1971.— V. 20,

№ 2.— P. 99— 110.

G r i i n b a u m

A.

Modern

science

and

Zeno’s paradoxes.— London:

1968.

436.

G u i l b a n d

G.

Th.

Continu

experimental et continu

mathemati-

437.

que// Math. et. sci. hum.— 1978.— V. 16, N° 62.— P. 11—33.

H a c h i g i a n

J.

Applied mathematics in a liberal arts

co n tex ts

438.

Amer. Math. Mon.— 1978.— V. 85.— P. 585—588.

methods.—

H a g e m a n

L.

A.,

Y o u n g

D. M.

Applied iterative

439.

N. Y.: Academic Press,

1981.— 324 p.

H a h n

W.

Uber den Gegenstand

der sogenannten angewandten Mathe-

440.

m atik//

Nieuw. arch. W isk.— 1971.— V. 19, № 3.— P. 175— 187.

H a l l

C. A.

Industrial

mathematics:

a course in realism Ц Amer.

441.

Math. Mon.— 1975.— V. 82, № 6.— P. 651—659.

H a r e 1

D. On folk theorems Ц Commun. ACM.— 1980.— V. 23, N° 7 .—

442.

P. 379—389.

M.

Experimental

mathematics Ц Math.

Modell.—

H a z e w i n k e l

1985.— V. 6,

№ 3.— P. 175—211.

To

же: Math, and Comput. Sci. //

Proc. CWI Symp., Amsterdam, 25 Nov.,

1983.— Amsterdam e. a., 1986.—

444.

H e r m e r e n

G. Models Ц Logical Theory and Semantical Analysis.—

445.

Dordrecht,

1974.— P. 175— 191.

des

Model lbegriffs Ц Schriftenr.

H o e h n k e

H. J.

Einige

Aspekte

446.

Zentral-inst. Math,

und Mech.— 1972.— V.

16.— P. 132— 135.

L a u g i-

H o w s o n

A.

G.,

К a h a n e J. P.,

K e l l y

P.

J.,

n i e P., N e m e t z T., S i m o n s

F. H., T a y l o r

C. A.,

T u r c k h e i m

E. de. Mathematics as

a

service

subject Ц Enseign.

447.

math.— 1986.— V. 32,

№ 1—2.— P. 159— 172.

Theory and

I s a a c s

R.

On

applied

mathematics Ц J . Opt imiz.

Appl.— 1979.— V. 27,

N 1.— P. 31—50.

tivity in

human system s// Math, et sci. hum.— 1980.— V. 18, N 71.—

P. 39—75.

453.

J u z a

M.

About

the sixth Hilbert’s

problem Ц Czechosl. Math. J .—

454.

1982.— V. 32,

N 1.— P. 1—52.

applied

mathematics Ц Scientia

K a t t s o f

f

L.

Some thoughts on

455.

(Ital.) 1966.— V. 101, N 3—4.— P. 91—99;

Suppl.,

P. 45—53.

K e m e n y

J. G.

Mathematical models

and

the

computer Ц Pi Mu

456.

Epsilon

J .— 1973.— V. 5, N 8 .— P. 373—386.

Kinetic logic. A Boolean approach to the analysis of complex regulatory

systems /

Ed. by R. Thomas.— Berlin: Springer,

1979.— 507 p.

СПИСОК

ЛИТЕРАТУРЫ

347

457.

K l i n g

m a n

D., C l a u s e n J .

Report of the session on modelling //

458.

Discrete

Optimization. V. 2.

Amsterdam e. a., 1979.— V. 405—410.

К n u t h

D. E. Mathematics and computer science: coping with finite­

459.

ness// Science.— 1976 — V. 194, N 4271.— P. 1235— 1242.

К r e i t h K.

Mathematics,

social

decisions

and Law /У Int. J. Math.

460.

Educ. Sci. and Technol.— 1976.— V. 7, N 3.— P. 315—330.

К г z у w i c k i

A. et al. Rola matematyki

we spolczesnej technice Ц

Pr. naukozn. i prognost.— 1973.— N 8.— P. 5— 13.

465. L a k e J.

A philosophy of

mathematics? Ц Dialectica.— 1974.— V. 28,

N 3—4.— P. 263—270.

L.,

S t e e l e

N. C. Copenhagen’85: a report

466. L a r s e n

I.,

R a d e

on the second

European

Seminar on Mathematics in Engineering Educa­

tion Ц Int.

J. Math. Educ. Sci. and

Technol.— 1986.— V. 7, N 5 .—

472.

L i n

С. С. On the role of applied mathematics// Adv. Math.— 1976.—

V. 19, N 3.— P. 267—288.

473.

L i n

С. C.

Education

of applied

mathematicians Ц SIAM

Rev.—

474.

1978.— V. 20,

N 4.— P. 838—845.

L u c a s W. F. Growth and new intuitions: can we meet the challenge? Ц

475.

Math. Tomorrow.— New York e. a.,

1981.— P. 55—69.

M a c

D o n a l d

Th. H.

The role

of heuristic proof in mathematics

teaching// Int. J. Math. Educ. Sci. and Technol.— 1973.— V. 4,

N 2.—

476.

P. 103— 107.

T. H. An innovative degree (and diploma) programme

M a c

D o n a l d

478.

M a n t e u f f e 1

K.,

B e y e r O., K n o f e l L., S e i f j a r t E.

Die Bedeutung der Mathematik fur die Modellierung, Erkenntnisgewinn-

ung und Beherrschbarkeit technischer Prozesse Ц Wiss. Z. Techn. Hochsch.

479.

O. Guericke Magdeburg.— 1974.— V. 18,

N 4.— P. 355—361.

i ksztal-

M а г c z e w s k i

E.

et al. Rola matematyki w poznawaniu

towaniu swiata

zewnetrznego Ц Nauka

pol.— 1971.— V. 19,

N 3.—

348

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

488. N e w s

o n C.

The image of the mathematician// Amer. Math. Mon.

1972.

— V. 79,

N 8.— P. 878—882.

491., N isse n -M e y er S. Some theorems

on

the problem of reversibility of

mathematical m odels// Rept. Dep. Appl. Math. Univ. Bergen.— 1972.—

V. 3 4 . - P. 1 -2 5 .

492. O r l o w s k i H., H a w r i l u k

I.

Modelowanie cyfrowe.— Warsza­

wa: 1971.

496.

and Methods of Analysis.— N. Y.: Me Graw-Hill, 1982.— 324 p.

P a t у

M.

Modeles

matnematiques

et

realite physique.— Pensee, 1978,

N 200.— P. 86— 101.

497.

P e i e г 1s

R.

Surprises

in

theoretical

physics. — Princeton (N. Y.):

498.

Princeton University Press, 1979.— 166 p.

«heilige Kuh» schlachten?

P e s c h e l

M., G u m p e r t

W.

Eine

Streitbare Gedanken um angewandte Mathematik // Technische Gemein-

499.

schaft.— 1972, N 11.— P. 52—53.

Eine «heilige Kuh» schlachten? Pra-

P e s c h e l

M.,

G u m p e r t

W.

xiswirksamkeit

der

Mathematik erhohen // Technische Gemeinschaft.—

500.

1973. — N 4 .— P. 27—29.

H.

U.

Simulationsmethoden. (Math.

P i e h 1 e г

J.,

Z s c h i e s c h e

Ing., Naturwiss.,

Okon.

und

Landwirte,

20).— Leipzig: BSB Teubner,

1976.

501.

P i n k e r

A.,

The concept ’model’ and its potential role in mathematics

education//

Int.

J. Math.

Educ.

Sci.

and

Technol.— 1981.— V. 12,

502.

N 6 .— P. 693—707.

wants a mathematician to know and

P o l i a k

H. O.

What industry

how we

want

them

to

know

it //

Educ. Stud. Math.— 1976.— V. 7,

503.

N 1—2.— P.

109— 112.

P.,

H a l l u m

C. R. A mathematical model­

P r o t o m a s

t r o

G.

ling approach to introductory mathematics Ц Amer. Math. Mon.— 1977.—

350

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

530.

S u s s m a n

Н.

J..

Z a h l e r R.

S.

Catastrophe theory as applied

to the

social

and

biological sciences:

a

critique // Synthese.— 1978.—

531*

V. 37,

N 2.— P. 117—216.

T e o d o r e s c u

N.

Physique theoretique et physique mathematique //

Bull. math. Soc. sci. Mat. RSR.— 1966— 1967.— V. 10, N 1—2.— P. 39—

532.

51.

G. Z

badan nad stosowaniem matematyki przes studen-

T r e l i n s k i

tow studiow politechnicznych Ц Rosz. PTM,1985.— Ser. 5, N 5.— P.

67—122.

538.

W a g o n

S.

Fermat’s last

theorem // The Math. Intell., 1986.— V. 8.

539.

N 1.— P. 59—61.

and guessing. Quantitative analysis of infe­

W a t a n a b e

S. Knowing

rence and

information.— London, 1969.

541. W e b e r

H., J о b s t E. Einheit von Grundlagenund Anwendungs-

forschung

wahren! // Technische Gemeinschaft.— 1973.— N 3.— P. 30—

parable

for

mathematics Ц Amer. Math. Mon.— 1973.— V. 80, N 1.—

547.

P. 25—40.

An

applied

mathematician's view of optimization // In­

W o l f e

Ph.

formation linkage between

applied mathematics and

industry. Proc. 1st

Ann. Workshop, Montrelay, Calif.,

1978.— N. Y. e. a.: 1979.— P. 261 —

548.

>79.

J. H.

The

axiomatic

method in biology.— Cambridge;

W o o d g e r

Cambridge UP,

1937.— 174 P.

of surveying

and cartography //

549* W r a y

Th.

Mathematics

in context

550„

Can. Surv.— 1976.— V. 30,

N 3.— P. 157— 159.

W r i g h t

J. H.,

von. The logic

of preference reconsidered Ц Theory

and Decis.— 1972.— V. 3, N 2,— P.

140— 169.