- •Тема 1. Предмет и метод истории экономики. Экономическое развитие в докапиталистическом периоде
- •План семинарских занятий
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Ключевые понятия и термины
- •Определения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Проблемные ситуации
- •Тема 2. Возникновение и развитие домонополистического капитализма
- •План семинарских занятий
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Ключевые понятия и термины
- •Определения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Проблемные ситуации
- •Тема 3. Зарождение и утверждение государственно-монополистического капитализма (конец XIX – начало XX века)
- •План семинарских занятий
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Ключевые понятия и термины
- •Определения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Проблемные ситуации
- •2. Ключевые понятия и термины:
- •Тема 4. Формирование современного хозяйства капиталистических стран в 1914 - 1990 гг
- •План семинарских занятий
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Ключевые понятия и термины
- •Определения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Проблемные ситуации
- •Тема 5: Экономическое развитие России в докапиталистический период
- •План семинарских занятий
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Ключевые понятия и термины
- •Определения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Проблемные ситуации
- •Тема 6. Экономическое развитие России в конце х1х – начале хх века
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Ключевые понятия и термины
- •Определения
- •Верны или неверны следующие утверждения (да/нет)
- •Проблемные ситуации
- •Ключевые понятия и термины:
- •Тема 7: Экономическое развитие ссср в период 1917-1945 гг.
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Ключевые понятия и термины
- •Определения
- •Контрольные вопросы
- •Верны или неверны следующие утверждения (да/нет)
- •Проблемные вопросы
- •Тема 8: Экономика ссср в 70-е - 90-е годы
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Ключевые термины и понятия
- •Определения
- •Верны или неверны следующие утверждения (да/нет)
- •Проблемные ситуации
- •Содержание
Тема 5: Экономическое развитие России в докапиталистический период
Раннефеодальное государство в России с центром в Киеве образовалось в IХ веке. К концу Х века Киевская Русь достигла высокого уровня экономического и политического развития. Основную роль в хозяйстве играли земледелие и скотоводство; охота и рыболовство являлись побочными промыслами. Наряду с сельским хозяйством важную роль в экономике России играло ремесло.
Натуральное хозяйство с его замкнутостью и обособленностью обусловило слабость экономических связей между отдельными районами страны. Стремясь к обогащению и усилению политического влияния феодальная знать отдельных центров вступила в борьбу как друг с другом, так и с киевским Великим князем. В середине XII в. произошел окончательный распад Древнерусского государства и наступил период феодальной раздробленности. Феодальное дробление русских земель продолжалось около четырех столетий.
Во второй половине XV – середине XVI в. завершается объединение русских земель в единое государство, в состав которого вошли почти все земли, населенные русскими, и частично территории с нерусским населением. Объединение русских земель в единое государство было обусловлено постепенным, медленно протекающим процессом преодоления экономической обособленности отдельных земель вследствие роста производительных сил, углубления общественного разделения труда и начавшейся хозяйственной специализации отдельных районов страны. В 1480 г. ликвидировано татарское иго.
Ликвидация феодальной раздробленности оказала благоприятное влияние на экономическое развитие страны: во-первых, с исчезновением междоусобных войн торговые пути стали менее опасными; во-вторых, стала возможной унификация монеты; в-третьих, московские князья начинают строить новые города, особенно в приграничных районах; в-четвертых, упорядочилось феодальное законодательство; в-пятых, выросли территориальные владения России.
В начале ХYШ века Петра 1 провел реформы, которые сводились к следующему: военная реформа; перемены в положении дворянства, направленные к поддержанию его служебной годности; меры по увеличению государственных доходов посредством улучшения качества труда; финансовые нововведения; преобразование управления и устройство учебных заведений. Реформы Петра I оставили большой след в истории России. Петр создал регулярную армию, флот, промышленность, учредил в столице академии, училища, в губерниях – школы, учредил новое центральное управление. Петр ввел в хозяйственный оборот огромное количество производительного труда. Но все плоды этого труда ушли не на обогащение народа, а, к сожалению, на войну. Результаты реформ были обращены к будущему.
Первая половина XIX века характеризуется определенным развитием производительных сил. Под влиянием развития внешнего и внутреннего рынка растет спрос на сельскохозяйственную продукцию, известный прогресс наблюдается в промышленности. Но развитие производительных сил тормозилось крепостничеством.
19 февраля 1861 года в России было отменено крепостное право. Основные положения акта от 19 февраля 1861 года сводились к следующему: крестьяне объявлялись лично свободными; они наделялись землей в постоянное пользование; крестьяне платили землевладельцу оброк, либо несли барщину; крестьяне могли выкупать у землевладельца свои усадьбы или полевые угодья, для этого надо было пользоваться ссудой; после выкупа все отношения крестьянина и помещика прекращались; выходя из крепостной зависимости, крестьяне устраивались в сельские общества.