Верны ли следующие утверждения (да/нет)

1. Борьба за колонии послужила основной причиной развязывания первой мировой войны.

2. Во второй половине 20-х гг. темпы экономического роста Франции были выше, чем у других ведущих европейских государств.

3. Причиной кризиса 1929-1933 гг. явилось перепроизводство, т.е. рынок не в состоянии был поглотить огромную, постоянно увеличивающуюся массу товаров.

4. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. в Германии начался позже, нежели в других странах.

5. Политика «Нового курса» являлась американским вариантом становления регулируемого капитализма, поскольку он был основан на превращение государства в субъект экономической деятельности с исключительными функциями и полномочиями активного воздействия на всю экономическую жизнь общества и полноценного участия в ней.

6. Курс доллара в ходе реализации экономической программы Ф. Рузвельта повысился в 2 раза.

7. В 1930- х годов в Германии была сформирована система принудительного труда.

8. Согласно плану Юнга промышленность Германии освобождалась от выплат репарационных платежей, что дало бы ей толчок к развитию. Однако этому плану не суждено было осуществиться, поскольку страны победительницы отвергли его, боясь, что Германия опять превратится в их основного конкурента.

9. Для восстановления престижа английского фунта был отменен золотой стандарт фунта и проведена его девальвация на 30%.

10. Политика, проводимая Народным фронтом, способствовала притоку иностранных инвестиций, росту производства.

11. На Бреттонвудсской конференции была отменена система золотого стандарта.

12. «Рейгономика» опиралась на кейнсианскую модель государственного регулирования экономики.

13. Одним из направлений послевоенной политики правительства К. Эттли была национализация угольной и газовой промышленности, внутреннего транспорта, телеграфа, радиосвязи.

14. Франция – первое капиталистическое государство, использовавшееся государственное планирование экономики.

15. Мировой кризис 70-х годов ХХ в. был спровоцирован только действием стран – членов ОПЕК.

16. В результате нефтяного кризиса произошло сохраняющееся по сегодняшний день перераспределение доходов в пользу стран – зоны Персидского залива, поскольку именно в этом регионе сконцентрирована половина мирового разведанного запаса нефти.

17. Основной внутренней проблемой стран в 70-80- е гг. ХХ в., имеющих задолженности, является инфляция.

18. План Брейди Н. был нацелен на сокращение долга. США официально потребовали стран-должников полностью погасить кредиты.

19. Мероприятия, получившие название тетчеризма, включали в себя проведение частичной приватизации, закрытие нерентабельных предприятий, переход от подоходного налогообложения к широкому использованию косвенных налогов, поощрение инициативы и активности работников.

20. К концу 80-х гг. ХХ в. Япония, действуя испытанными методами, используя демпинг, государственные дотации и прямую помощь, вытеснила США из страна Юго-Восточной Азии.

Проблемные ситуации

1. В работе «Азиатская драма» Мюрдаль Г. приходит к выводу, что проблемы и трудности индустриализации в странах Южной Азии связаны не с недостатком капитала, а с недоиспользованием рабочей силы, с противоречием, при котором имеет место недостаток рабочей силы и одновременное его избыток. Какова Ваша точка зрения по этому поводу?

2. Приведите основные отличия антикризисных программ ведущих стран мира (1931-1936 гг.)

№	Основные направления	«Новый курс»	Экономическая программа Германии	План национальной экономики Дж. Мэя	Программа Народного фронта
1	Институциональные основы регулирования экономики
2	Структурная политика государства
3	Инвестиционная политика государства
4	Финансовая политика
5	Кредитно-денежная политика
6	Государственное регулирование ценообразования
7	Социальная политика
8.	Политика занятости
9.	Регулирование внешнеэкономической деятельности
10	Введение системы централизованного планирования

3. Мюрдаль Г. в качестве основных критериев деления развивающихся стран на новые индустриальные страны, средние и слаборазвитые предложил низкий уровень производительности труда и высокую степень дифференциации доходов. Согласны ли Вы с ним и почему?

Ключевые понятия и термины:

1. з, 2. д, 3. л, 4. и, 5. н, 6. а, 7. м, 8. г, 9. о, 10. б, 11. к, 12. в, 13. е, 14. ж., 15. п.

Тесты:

1. б, 2. а, 3. б, 4. б, 5. б, 6. а, 7. г, 8. б, 9. в, 10. в, 11. б, 12. б, 13. б, 14, 15. г, 16. г, 17. б, 18. в, 19. г, 20 б.

Верны ли следующие утверждения:

1. да, 2. да, 3. да, 4. нет 5. да, 6 нет, 7. да, 8. нет, 9. да, 10. нет, 11. нет, 12. нет, 13. да, 14. да, 15. нет, 16. нет, 17. да, 18. нет, 19. да, 20 да.