Training exercises:

Ex.1. Define the form of the following verbs according to the table:

had brought, is looking, buys, had been running, has gone, is doing, will be writing, shall have finished, has been cooking, wanted, sent, was enjoying, will be playing, will have been working, will come, has chosen.

Ex.2. Expand the sentences to identify the situation in which you can use these forms.

Model: I write letters to my parents.

I am writing a letter to my parents.

I have written 5 letters to my parents.

I have been writing a letter to my parents.

I write letters to my parents every month.

I am writing a letter to my parents. Don’t disturb me.

I have written 2 letters to my parents this month.

I have been writing letters for an hour already but haven’t finished yet.

1. I bought a new car.

2. He has bought a new car.

3. She will buy a new car.

4. They have been looking at us.

5. He will have graduated from the University.

6. She will play tennis.

7. We shall be negotiating the contract.

8. You had cooked the meals.

9. I have been trying to persuade her.

10. They will have been waiting for us.

11. I go on business.

12. When I came to the meeting, they had finished the discussion of the first item.

13. He had been playing football.

14. We are learning grammar.

15. We were cleaning the rooms.

Ex.3. Translate the following sentences, consult the table on p.25 and grammar revision of Unit 2 (the structure of the English sentence).

1. Мы изучаем английский и китайский на нашем факультете.

2. Сейчас мы пишем тест по грамматике.

3. Они учатся в нашем институте уже два года.

4. Большинство студентов, которые окончили наш институт, работают по специальности.

5. Мой брат окончил Медицинский академию в прошлом году и получил диплом врача.

6. Когда мы вошли в офис, там обсуждали проблему экспорта.

7. Когда мы приехали на вокзал, поезд уже ушел.

8. Мы спорили уже целый час, но никого не хотел уступать.

9. В следующем году мы будем праздновать серебряную свадьбу.

10. Если ты позвонишь после обеда, я буду писать доклад.

11. К 7 часам вечера я уже напишу доклад.

12. К 7 часам вечера я проработаю над докладом уже три часа, но вряд ли закончу.

Present Simple (Indefinite) and Present Continuous (Progressive)

Как правило, Present Simple обозначает обычное привычное действие в настоящем времени или просто факт, необусловленный никакими ограничениями в продолжительности времени.

E.g. I know English well.

I meet my boy-friend every day.

Sometimes I play tennis.

Note 1. Однако, данная форма может обозначать действие в будущем времени, которое обусловлено твердым графиком или расписанием.

E.g. The train leaves at 9 a.m. tomorrow.

Our English training course begins tomorrow at 5 p.m.

Note 2. Форма Present Simple употребляется для обозначения будущих действий в придаточных предложениях времени и условия, вводимых союзами: when, as soon as, after, before, till, until, by the time, if, in case, provided that. (В главном предложении глагол употребляется в форме будущего времени).

E.g. I’ll leave for China as soon as I get a visa.

They will not sign the contract, till we agree to a 5% discount.

We’ll start the negotiations in May in case our partners agree to it.

She will not miss the train only if she goes to the station by taxi.

Note 3. Форма Present Continuous также употребляется для обозначения будущего времени, но когда обозначаемое ею действие запланировано заранее.

E.g. We are leaving early in the morning tomorrow.

I won’t be able to come to your party because I’m meeting my mom at the station.

Note 4. Но в английском языке существует ряд глаголов, которые не могут употребляться в форме Continuous. В этом случае употребляется форма Simple, даже если присутствует грамматическое значение длительности, развития действия.

Вот эти глаголы:

• to have (в значении «иметь» и в модальном значении);

• to be (в значении «быть, находиться» и в модальном значении);

• to see (в значении «видеть», но не «встречаться»);

• to hear;

• to know;

• to understand;

• to think (в значении «полагать, думать», но не «обдумывать»);

• to suppose (полагать);

• to believe (думать, полагать, но не «верить»);

• to consider (считать, полагать, , но не «рассматривать»);

• to taste(иметь вкус, но не «пробовать на вкус»);

• to smell (пахнуть, но не «нюхать»);

• to remember;

• to want;

• to need;

• to prefer;

• to consist of;

• to contain;

• to belong.

E.g. - Do you understand me now?

- Yes, I do understand, but I’m not sure you are right.

- I don’t know whether they are arriving tonight.