Тема 2. Социальная работа в системе научного знания

Понятие научного знания. Оформление ньютоно-картезианской па­радигмы науки и формирование базисных принципов описания реально­сти. Теория познания социальной работы в контексте механистических подходов. Базовые подходы социальной работы – «среда-личность», «личность-среда». Причинно-следственная логика познания и теорети­ческие конструкты социальной работы. Диагностический и функцио­нальный подход в контексте механистического мировоззрения.

Парадигма новой реальности. Научные методы познания и логика научного восприятия реальности. Принципы целостного познания мира. Проблемы холистического подхода в социальной работе. Принцип "я и другие" и синергетический подход к анализу социо-психологической проблематики клиента. Проблемы макро- и микроанализа реальности в социальной работе.

Проблемы метода в социальной работе. Концептуальные подходы к проблемам исследований в социальной работе. Вопросы научной иден­тичности и специфика научной рефлексии. Социологический и психоло­гический инструментарий в социальной работе. Задачи научных иссле­дований в социальной работе.

Проблема качественных и количественных измерений, стандартиза­ция и прогнозирование ситуаций на макро-, мезо-, микроуровне. Вопро­сы эмпирического и экспериментального обоснования положений и вы­водов. Полевые исследования, наблюдения и экспертиза. Проблемы эксперимента и теории игр как методологии исследования и познания в социальной работе.

Вопросы для самоконтроля и семинарских занятий:

1. Раскройте основные тенденции формирования ньютоно-картезианской парадигмы науки.

2. Покажите, как метапарадигма науки влияет на оформление научных под­ходов в теории социальной работы.

3. Парадигма «новой реальности». Сущность и характеристика.

4. Отражение нового научного мышления на принципах и подходах к сис­темному восприятию социальной работы.

5. Синергетические подходы к теории и практике социальной работы.

6. Проблемы метода исследования в социальной работе.

7. Социологические и психологические методы социальной работы.

8. Отражение специфики исследования в социальной работе (исходя из практической ориентации ее теории).

Темы для докладов:

1. Социальная работа как междисциплинарная область познания.

2. Социальная работа и социальная педагогика: сущность и различие.

3. Социальная работа и принципы научной рефлексии.

4. Социальная работа как метод изменения социальной реальности.

5. Социальная работа в контексте дисциплин гуманитарного цикла.

Тема 3. Философия социальной работы

Философия и идеология социальной работы. Проблемы ценностей и этики в профессиональной деятельности социального работника. Кон­цепты судьбы и справедливости как доминанты общественного и инди­видуального сознания. Идеология справедливости как феноменология общественного тела. Категории судьбы, участия, справедливости и идеология социетальных изменений в профессиональной деятельности. Понятие об идее и идеале в социальной работе. Гуманизм, утопизм, по­зитивизм, профессионализм как основные парадигмы философии соци­альной работы.

Тема человека в концепциях социальной работы. Понятие о клиенте как «человеке нуждающемся»: эмпирические основания и познаватель­ные традиции. Человек и его жизненный сценарий, проблемы, нормы социетальных взаимодействий. Традициональные, радикальные, марксистские, интеракциональные подходы к человеку - нуждающемуся. «Человек помогающий» - философские основания альтруистического по­ведения. Профессиональная мифология и деятельностная рациональ­ность. Сизиф и Прометей - аллегореза диалектики профессионального саморазвития. Нравственные императивы и имплицитные концепции профессионального самоопределения.

Вопросы для самоконтроля и семинарских занятий:

1. Каковы основные подходы к философии социальной работы?

2. Раскройте сущность основных философских парадигм социальной работы.

3. Как понимается человек в теоретических конструктах социальной работы?

4. Проблемы жизненного сценария личности и вопросы реализации жизненных стратегий как философские проблемы социальной работы.

5. Покажите общее и отличное в осмыслении человека в радикальных теориях обмена, объективных и субъективных подходах к теории социальной работы.

6. Социальный работник как «человек помогающий». Сущность профессионального целеполагания.

7. Концепты судьбы и справедливости в социетальных мифологемах социального работника.

8. Нравственные императивы социального работника.

Темы для докладов:

1. Генезис философии социальной работы.

2. Профессиональная парадигма философии социальной работы.

3. Концепт судьбы и справедливости как доминанты философии соци­альной работы.

4. Нравственные принципы философии социальной работы.