- •Объект философии:
- •Функции философии:
- •Структура философского знания
- •Философия Средневековья и эпохи Возрождения
- •Философия эпохи Возрождения.
- •Философия Нового и Новейшего времени
- •Представители
- •XVIII — первой половине XIX веков. Представители: и. Кант, и. Фихте, ф. Шеллинг, г. Гегель.
- •Отечественная философия в XVIII — начале XX в.
- •Развитие философии в Советском Союзе
- •Философия бытия
- •Концепции бытия
- •Материя
- •В чем состоит единство мира?
- •Картины мира
- •Религиозная Картина Мира (ркм)
- •Особенности нкм:
- •Особенности фкм:
- •1. В отличие от ркм, фкм всегда опирается на нкм как надежный фундамент.
- •Типы движения (и материального, и идеального):
- •Диалектика бытия
- •Этапы диалектического противоречия:
- •Основные понятия закона:
- •Виды отрицания:
- •Содержание и форма:
- •Общее, особенное, единичное:
- •Субстанция и акциденция:
- •Система и субстанция-система:
- •Черты самоорганизующихся систем:
- •Необходимость и случайность:
- •Альтернативы диалектики
- •Процесс отражения:
- •Субъект и объект познания:
- •Проблема познаваемости мира.
- •В состав понимания входят:
- •Формы познания:
- •Свойства истины:
- •Уровни научного познания:
- •Формы научного познания:
- •Методы научного познания:
- •Некоторые методы научного познания:
- •Индуктивные методы установления причинной связи явлений:
- •Общечеловеческие приемы мышления:
- •Модели развития науки:
- •Наука и общество:
- •Функции современной науки:
- •Наука и техника
- •Признаки информационного общества:
- •Отношение человека к технике:
- •Последствия влияния техники на человека:
- •Развитие личности:
- •Человек и природа
- •Диалектика природного и социального в человеке:
- •Человек и культура
- •Политические и правовые ценности:
- •Религиозные ценности:
- •Смысл человеческого бытия
- •Роль ценности в жизни человека
- •Социальные классы:
- •Сферы жизнедеятельности общества:
- •Способы развития общества:
- •Направленность общественного развития:
- •Стадийность исторического развития
- •Теория общественных формаций к. Маркса
- •Общественное бытие и общественное сознание
- •Законы взаимодействия общественного сознания и общественного бытия:
- •Уровни общественного сознания:
- •Нравственное (моральное) сознание
- •Особенности нравственного сознания:
- •Правовое сознание
- •Законы развития общества:
- •Формы общественного развития:
- •Варианты модернизации:
- •Формационная и цивилизационная концепции общественного развития:
- •Проблема отчуждения
- •Насилие и ненасилие
- •Причины насилия:
- •Человек и исторический процесс, личность и массы:
- •Виды глобальных проблем (по типу общественных отношений):
Виды глобальных проблем (по типу общественных отношений):
1. Отношения человека к природе порождают природно-социальные глобальные проблемы: окружающей среды, нехватки ресурсов, энергетики, отсутствия продовольствия.
Особенность современности состоит в том, что для продолжения своей истории человеку необходимо научиться согласовывать свою глобальную деятельность с потребностями природы.
2. Отношения между людьми в обществе, то есть социальные отношения привели к появлению социальных глобальных проблем: мира и разоружения, мирового социально-экономического развития, преодоления отсталости бедных стран.
3. Отношения между человеком и обществом породили антропосоциальные глобальные проблемы: роста народонаселения, научно-технического прогресса, образования и культуры, здравоохранения.
Ключевой проблемой, от решения которой зависят все остальные является проблема мирового социального и экономического развития. Ее содержание таково:
с одной стороны, неравномерность развития различных стран и регионов привела к социально-экономическому и политическому доминированию и диктату Западных государств, что ведет к несправедливому экономическому обмену в мировом масштабе и, следовательно, обнищанию менее развитых стран;
с другой стороны, сейчас происходит формирование основ постиндустриального общества и их борьба с элементами старого индустриального и доиндустриального обществ. Эти два момента могут привести к необратимым последствиям — безнадежному отставанию большинства народов мира от стран Запада.
Важнейшей проблемой является проблема войны и мира. Ее актуальность показал Н. Моисеев, обосновав возможность наступления «ядерной зимы» в результате конфликта с использованием современного оружия. Н. Моисеев также разрабатывал принцип коэволюции, согласно которому человечество способно выжить лишь в условиях совместного и согласованного существования общества и природы.
Глобализация
Понятие «глобализация» имеет различные трактовки:
Глобализация — это растущая взаимозависимость различных стран и регионов, экономическая и культурная интеграция человечества.
Глобализация — это универсализация производительных сил, экономических отношений и способов общения.
Глобализация — это стратегия неолиберального капитализма по установлению своего господства в мировом масштабе на основе монетаризма и военно-политического гегемонизма.
Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего:
Будущее человечеств лежит в плоскости решения глобальных проблем по следующим сценариям:
Первая версия — теория «золотого миллиарда». Неизбежным результатом борьбы между странами и цивилизациями за ресурсы будет образование в планетарном масштабе групп государств, принципиально отличающихся друг от друга качеством жизни (З. Бжезинский). Сценарий «столкновения цивилизаций» в XXI в. выдвинул С. Хантингтон.
Вторая версия, фиксируя ту же реальность, исходит из гуманистических посылок и соображений. Надежды возлагаются на постиндустриальное развитие и становление информационного общества в планетарном масштабе. Постепенно уменьшается вещественно- энергетическое и возрастает информационное потребление. Становление общества духовных постматериальных ценностей приведет к формированию справедливых равноправных отношений между людьми, странами, народами.
Третья версия: революционное перераспределение между всеми людьми ресурсов и средств производства и развертывание на основе новейших технологий планового социалистического хозяйства.
Скорее всего, возможен путь, в котором проявятся в той или иной степени все три варианта. Самым желательным исходом стало бы появление конфедерации цивилизаций с устойчивым развитием, а затем через взаимное восприятие и обмен ценностями — единой планетарной цивилизации.
Устойчивое развитие (англ. sustainable development) — процесс изменений, в котором эксплуатация природных ресурсов, направление инвестиций, ориентация научно-технического развития, развитие личности и институциональные изменения согласованы друг с другом и укрепляют нынешний и будущий потенциал для удовлетворения человеческих потребностей и устремлений.
Концепция устойчивого развития разрабатывалась Римским клубом, основанным в 1968 г. и другими общественными организациями. Выдвинутая на Второй Конференция ООН по окружающей среде и развитию (КОСР-2), которая состоялась 3-14 июня 1992 г. в Рио-де-Жанейро (Бразилия), и опирающаяся на доклад Комиссии Брундтланд, концепция включает следующие основные положения:
— В центре внимания — люди, которые должны иметь право на здоровую и плодотворную жизнь в гармонии с природой.
— Охрана окружающей среды должна стать неотъемлемым компонентом процесса развития и не может рассматриваться в отрыве от него.
— Удовлетворение потребностей в развитии и сохранении окружающей среды должно распространяться не только на нынешнее, но и на будущие поколения.
— Уменьшение разрыва в уровне жизни между странами, искоренение бедности и нищеты принадлежит к числу важнейших задач мирового сообщества.
— Чтобы добиться устойчивого развития, государства должны исключить или уменьшить не способствующие этому развитию модели производства и потребления.
Футурология — это специальная область исследований различных наук, которая занимается предвидением будущего человечества.
Литература:
Основные учебники и учебные пособия
Философия: учебник для ВУЗов / Под ред. В.В. Миронова. — М., 2009.
Спиркин А.Г. Философия. Учебник. 2-е изд. — М., 2005.
Философия науки: учебное пособие / Под общ. ред. А.И. Дырина. — М., 2007.
Философия: экзаменационные ответы. Учебное пособие. — Ростов-на- Дону, 2009.
Дополнительные учебники и учебные пособия
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. — М.,2000.
Бранский В.П., Пожарский С.Д. Социальная синергетика и акмеология. — СПб., 2002.
Волков В.В. Философия. Учебное пособие. — СПб., 2002.
Скирбек Г., Гилье Н. История философии. Учебное пособие. — М., 2000.
Солопов Е.Ф. Философия: учебное пособие. — М., 2003.
Рычков А.К., Яшин Б.Л. Философия: учебник. — М., 2002.
Оглавление
ЧТО ЕСТЬ ФИЛОСОФИЯ?
ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ
СПЕЦИФИКА И ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ
ГЕНЕЗИС ФИЛОСОФИИ
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ
ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ
КОНЦЕПЦИИ БЫТИЯ
КАРТИНЫ МИРА
ДВИЖЕНИЕ, ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ
ДИАЛЕКТИКА БЫТИЯ
ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ
СУЩНОСТЬ И ПРИРОДА ПОЗНАНИЯ
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
ПРОБЛЕМА ИСТИНЫ
НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ
ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА
ПРОИСХОЖДЕНИЕ И СУЩНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА
ЧЕЛОВЕК И КУЛЬТУРА
ЦЕННОСТИ И СМЫСЛ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
ОБЩЕСТВО И ЕГО СТРУКТУРА
РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА
ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
Литература: