- •Федеральное агентство морского и речного транспорта
- •Санкт-Петербург
- •Цель и задачи изучения дисциплины Цель курса
- •Задачи курса
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы. Учебные отделения
- •5. Содержание дисциплины Теоретический раздел (лекции, методические занятия)
- •5.1. Лекционные занятия
- •5.2.Практикум
- •5.2.1.Методические и методико-практические занятия (по темам лекций)
- •5.3. Практические занятия
- •Теоретический и методико-практический разделы
- •Учебно-тренировочный раздел
- •Самостоятельная работа
- •Контрольные нормативы (тесты) юноши
- •Контрольные нормативы (тесты) девушки
- •Контрольные занятия
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины перечень учебной литературы
- •Перечень учебных наглядных пособий
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Теоретический и методико-практический разделы
Качество усвоения материала определяется на основе результатов тестирования теоретических и теоретико-методических знаний (не менее 70% правильных ответов по каждой теме), а также по уровню овладения практическими умениями и навыками организации и проведения фрагментов учебно-тренировочных занятий (не ниже “удовлетворительно”).
Учебно-тренировочный раздел
Общая физическая, общая техническая (владение жизненно необходимыми умениями и навыками) виды подготовки. Качество усвоения материала учебно-тренировочного раздела осуществляется на основе выполнения контрольных нормативов (тестов) по выделенным видам испытаний не ниже оценки «удовлетворительно».
Итоговая аттестация проводится в форме устного опросапо теоретическому и методико-практическому разделам программы.
При итоговой аттестации в окончательной оценке учитывается уровень выполнения студентом всех разделов программы, которые характеризуют его личный опыт и степень овладения системой практических умений и навыков, а так же знаний, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, определяющих психофизическую готовность будущего специалиста, его самоопределение в физической культуре.
Самостоятельная работа
№№ |
Наименование |
1 |
Ознакомление с литературой по избранному виду спорта |
2 |
Изучение правил соревнований по избранному виду спорта |
3 |
Проведение утренней физической зарядки |
4 |
Совершенствование индивидуальной техники |
5 |
Силовая самоподготовка (штанга, тренажеры) |
6 |
Подготовка к теоретическому зачету по лекционному материалу |
7 |
Прохождение медицинского осмотра (диспансеризация) |
Контрольные нормативы (тесты) юноши
№ п\п |
Виды упражнений (тестов) |
Оценка | ||
отлично |
хорошо |
удовл. | ||
1 |
Бег 3000 м (мин. сек.) |
12.35 |
13.10 |
13.35 |
2 |
Бег 60 м (сек) |
8.2 |
8.4 |
8.6 |
3 |
Прыжок в длину с места (см) |
240 |
230 |
220 |
4 |
Приседание на одной ноге (к-во раз) |
30\30 |
25\25 |
20\20 |
5 |
Подтягивание на перекладине (кол-во раз) |
15 |
12 |
9 |
6 |
Поднимание ног в висе до касания перекладины (к-во раз) |
10 |
7 |
5 |
7 |
Подъем переворотом на перекладине (к-во раз) |
5 |
3 |
1 |
8 |
Сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях (кол-во раз) |
15 |
12 |
9 |
9 |
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (кол-во раз) |
40 |
35 |
30 |
10 |
Сгибание разгибание туловища лежа на спине, ноги согнуты, стопы на полу, руки за головой («пресс») – к-во раз |
80 |
70 |
60 |
11 |
Наклон вперед стоя на скамейке, руки вверх (см) |
10 |
5 |
0 |
12 |
Плавание 50 м (вольный стиль), (сек.) |
40.0 |
44.0 |
48.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. № 1, 2 принимаются в сентябре и мае;
2. № 3 - 12 принимаются в декабре и апреле;
3. № 13 - по графику работы бассейна;